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甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).漢字書寫。默寫王安石的《書湖陰先生壁》,要寫詩題和作者,注意書寫正確,結(jié)構(gòu)勻稱,行款整齊。

________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩文填空。

(1)《七律?長(zhǎng)征》這首詩中,“____________,____________”總領(lǐng)全詩,贊美了紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的英雄氣概。

(2)《西江月?夜行黃沙道中》這首詞中,“____________,___________”從嗅覺和聽覺兩方面描寫了夏夜的山村風(fēng)光。

(3)《浪淘沙》(其一)這首詩中,“____________,____________”表現(xiàn)出了詩人一往無前、直沖九霄的豪邁氣概。2).查字典,按要求填表。貫ɡuàn①穿:貫通:如雷~耳|學(xué)~古今。②連貫:魚~而入|累累如~珠。③舊時(shí)的制錢,用繩子穿上,每一千個(gè)叫一貫:萬~家私。④世代居住的地方:籍~|鄉(xiāng)~。加點(diǎn)的字音序音節(jié)總畫數(shù)正確字義選項(xiàng)序號(hào)全神貫注________3).仔細(xì)觀察下面的圖片,你能聯(lián)想到《小英雄雨來》的目錄里哪一章節(jié)的內(nèi)容?請(qǐng)小偵探快快破案吧,將序號(hào)填入括號(hào)里。

A.雨來這孩子

B.雨來被抓住了

C.河沿上響了幾槍

D.夜校

E.扁鼻子軍官

結(jié)合上面的這幾幅圖,你覺得雨來是一個(gè)

的孩子。4).3.學(xué)校要舉行“新年?夢(mèng)想”硬筆書法展,請(qǐng)正確、工整、美觀地抄寫(1)題的句子(2)題的詞語,相信你的作品一定能入選?。?)我總是仰望高空,對(duì)光明心馳神往。____________________(2)時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月如歌,生命中那些gǎnrén_______的shùnjiān_______,總令我們內(nèi)心充滿著無限的xǐyuè_______。新的一年,讓我們帶上陽光和wēixiào_______,溫暖前行吧!5).根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

(1)鍾子期死,伯牙破琴______,終身______鼓琴,以為世_____復(fù)為鼓琴者。(《伯牙鼓琴》)

(2)魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中說:“我們從古以來,就有________的人,有________的人,有________的人,有________的人……這就是中國(guó)的脊梁?!濒斞高€在《學(xué)界的三魂》中說:“惟有_____是值得寶貴的,惟有他_____起來,中國(guó)才有真進(jìn)步?!痹u(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).3.下列文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.“長(zhǎng)坂橋張飛退曹軍”是《三國(guó)演義》中的經(jīng)典情節(jié),刻畫了張飛神勇的形象。B.小說刻畫人物的方法有外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等。C.列夫·托爾斯泰是英國(guó)的文學(xué)家,代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》等。D.賀知章,字季真,號(hào)“四明狂客”,其詩文以絕句見長(zhǎng),代表作有《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書》等。2).中國(guó)古典四大名著是()A.《西游記》《三國(guó)演義》《論語》《鋼鐵是怎樣煉成的》B.《三國(guó)演義》《水滸傳》《資治通鑒》《十萬個(gè)為什么》C.《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《孫子兵法》D.《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》3).6.下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.凝視(níng)

蒙古(měng)

枯涸(hé)

馳騁沙場(chǎng)(chěn)B.伶俐(líng)

岷山(mín)

聲調(diào)(diào)

流水湯湯(shāng)C.肖像(xiào)

叱咤(chà)

繃著臉(běng)

風(fēng)靡全國(guó)(mǐ)D.擎著(qíng)

蟠桃(fān)

菜畦(w?。?/p>

參差不齊(cēn)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子,注意句式和標(biāo)點(diǎn)。

如果一棵樹代表一個(gè)祝福,我愿送你一片森林;________________________如果一滴水代表一個(gè)祝福,我愿送你一條河流……評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)你連線,將下列倡議書發(fā)布在恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

“文明養(yǎng)犬”倡議書

班級(jí)公告欄

“出行安全”倡議書

網(wǎng)絡(luò)論壇

“團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體”倡議書

小區(qū)布告欄

給電子游戲迷的一封倡議書

學(xué)校門口2).連一連。

夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除

噪音

夾絲玻璃

阻擋強(qiáng)光

變色玻璃

自動(dòng)窗簾

吃音玻璃

自動(dòng)報(bào)警

吸熱玻璃

藕斷絲連評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理下面的句子,并寫上序號(hào)。

________小雞、小貓、小狗玩捉迷藏。

________它們玩得可真開心!

________客人們都來了。

________小羊、小牛比賽跑步。

________今天,小雞請(qǐng)小伙伴來家里玩。2).排序

《騎鵝旅行記》:______________________

①騎鵝旅行

②一路歷險(xiǎn)

③變成“小人”

④回到家中

⑤變回人形評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).課文《那個(gè)星期天》按照天從早晨到黃昏的變化表現(xiàn)了“我”由滿懷希望到因希望落空而失望的心理過程,同時(shí)也表現(xiàn)了母親操勞家務(wù)的辛勞。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面詩歌,完成下面小題。

書湖陰先生壁(其一)

(宋)王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。1.詩中的“排闥”在文中的意思是______。

2.下面對(duì)詩歌內(nèi)容和寫作手法的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.詩歌前兩句寫庭前優(yōu)美的景色,突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、香雅、清幽的特點(diǎn),側(cè)面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。B.詩歌后兩句用“護(hù)田”和“排闥”兩詞,表達(dá)了對(duì)湖陰先生的熱愛和贊美之情,還體現(xiàn)了詩人在退居時(shí)期仍有對(duì)高潔清雅品格的喜愛和向往之心。C.詩歌景物描寫極具層次,從院內(nèi)寫到了院外,多角度觀察,由遠(yuǎn)及近,既是對(duì)主人的贊嘆,又寫出了山水的情態(tài)。D.詩中雖然沒有正面寫人,但寫山水就是寫人,景與人處處照應(yīng),句句關(guān)合,既奇崛又自然,既經(jīng)錘煉又無斧鑿之痕,韻味深長(zhǎng)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示臺(tái)。

下列題目,任選其一。

1.時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回想這段時(shí)光,一定有令你心花怒放的歡樂時(shí)刻,有讓你暗自流淚的悲傷場(chǎng)景,也有令你忐忑不安的緊張氣氛……請(qǐng)選擇一種最令你刻骨銘心的感受,回想當(dāng)時(shí)的情景,把它寫下來。題目自擬,要表達(dá)出真情實(shí)感。不少于450字。

2.請(qǐng)以“如果

”為題,編寫一個(gè)科幻故事.先在橫線上把題目補(bǔ)充完整,可以填“我有個(gè)背包飛行器”“時(shí)光能夠倒流”“我成了一名科學(xué)家”“人類不得不移居月球”……然后展開豐富大膽的想象,注意把故事編寫得生動(dòng)具體一些,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)①毛毛蟲選擇了短暫的束縛,才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞;珍珠貝選擇了短暫的痛苦,才有了珍珠脫殼而出的瑩潤(rùn)光澤。為了到達(dá)理想的彼岸,為了想要的自由,我們必須穿越沙漠。當(dāng)人生遭遇不自由,我們要樂觀曠達(dá),勇敢面對(duì)。②當(dāng)人生遭遇不自由,我們要樂觀曠達(dá)。蘇軾,一代文豪。他有神奇的文筆、淵博的學(xué)識(shí)與睿智的思想,更有樂觀曠達(dá)、閑適灑脫的心境。他命運(yùn)坎坷,人生路途風(fēng)雨飄零,曾經(jīng)多次被貶官,可他依然樂觀高歌,縱筆抒懷,《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》成千古名唱。③當(dāng)人生遭遇不自由時(shí),我們要勇敢面對(duì)。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓,人生一下跌入低谷。他迷茫過,痛苦過,但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來,帶著豁然開朗的喜悅。他找到了寫作這條路,他曾戲稱自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。在寫作這條路上,史鐵生勇敢地堅(jiān)持下去,他用殘缺的身體,寫出了健全而豐滿的理想。④人生路漫漫,學(xué)習(xí)或生活中,難免遇到坎坷,當(dāng)遭遇不自由時(shí),我們無需迷茫,不必消沉,命運(yùn)執(zhí)掌自己手中。正如思想家伏爾泰所說:“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)?!?.“不自由”本來指受到約束與限制,在文中是指______________。

2.本文的觀點(diǎn)是___________________。

3.根據(jù)短文內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括兩位人物在遭遇的“不自由”和表現(xiàn)。人物“不自由”表現(xiàn)蘇軾__________史鐵生__________

4.如給本文再加一個(gè)具體的事例說明觀點(diǎn),下列不合適的一項(xiàng)是(

)A.華羅庚中學(xué)畢業(yè)后,因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué),堅(jiān)持自學(xué),成為享譽(yù)國(guó)際的數(shù)學(xué)家。B.海倫凱勒,一歲半時(shí)因病成了盲聾啞人,憑著頑強(qiáng)的毅力,成為一位著名作家。C.刷子李一身絕活,憑借綽號(hào)奇、規(guī)矩奇、技藝奇,一舉成為天津碼頭上的奇人。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

暫時(shí)(zànzhàn)

道觀(guànguān)

哪吒(nǎné)縹緲(miǎomiáo)

溶解(róngrǒng)

撲哧(chīchì)

襤褸(lǔlǚ)韁繩(jiānjiāng)2).用“然”字組詞,填入下面句子中的括號(hào)里。

(1)我正要凝視他們時(shí),(

)一驚,睜開

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