2024-2025學(xué)年高一英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞寒假重難點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)案（含解析）

2024-2025學(xué)年高一英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞寒假重難點(diǎn)復(fù)習(xí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞是指在句子中不能單然做謂語(yǔ)，但同時(shí)保留動(dòng)詞某些特征的動(dòng)詞形態(tài).非謂語(yǔ)動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)名詞(doing)eg:baking烘焙、singing唱歌、running跑步不定式動(dòng)詞(todo)eg:tobake烘焙，tosing唱歌現(xiàn)在分詞(doing)egbaking烘烘、Singing唱歌過(guò)去分詞(done)eg:baked烤、sang唱、run跑--個(gè)句子當(dāng)中，已經(jīng)存在-個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞（謂語(yǔ)動(dòng)詞所處的句子叫做主句，在沒(méi)有連詞(連詞連接句子)的情況下，還有別的動(dòng)詞出現(xiàn)時(shí)，該動(dòng)詞就要使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。例1:Heworkshard,andgetshighscones.(布兩個(gè)動(dòng)詞，work和get，都用的動(dòng)詞的第三人邢單數(shù)，是完整的渭語(yǔ)形式，因此是兩個(gè)完整的句子，并列的兩個(gè)句子要用連詞連接。)例2:Workinghard.highscones.(現(xiàn)在分詞表原因)（有兩個(gè)動(dòng)詞，work和get，get用的第三人稱單數(shù)，是謂語(yǔ)，那么get在的部分就是一個(gè)完整的句子。兩個(gè)部分沒(méi)有連詞連接，以另一個(gè)部分不是句子，work就要處理成非謂語(yǔ)的形式了。因?yàn)閣ork以和he是主動(dòng)關(guān)系,所以work用動(dòng)詞ing的形式。一、單項(xiàng)選擇1．（24-25高一上·廣東梅州·階段練習(xí)）Don’tquit________ifthereisstillhope.A．try B．trying C．tried D．totry2．（24-25高一上·廣東梅州·階段練習(xí)）IknowthatitisanamazingsightandIcan’twait________.A．togo B．going C．go D．gone3．（24-25高一上·廣東梅州·階段練習(xí)）Youspendadaydrivingalongthehighway________Cusco.A．connect B．connecting C．connected D．toconnect4．（24-25高一上·廣東梅州·階段練習(xí)）Studentshavegotusedto________timeeveryday.A．manage B．managed C．managing D．manages5．（24-25高一上·天津·期末）_____withatoughmathproblem,webrainstormedvarioussolutionsandfinallyworkeditoutthroughteamwork.A．Facing B．HavingfacedC．Toface D．Faced6．（24-25高一上·天津·期末）It’srathersatisfyingtoseeyoungpeopletakeresponsibility_______gooddeeds,makingthisworldabetterplacetolivein.A．tospread B．spread C．spreading D．spreads7．（24-25高一上·廣東江門·期末）Ican’twait______thegoodnewstomyparentsthatIwonthescholarship.A．tell B．telling C．totell D．tobetold8．（24-25高一上·天津河西·期末）______inEnglandwithaBritishfatherandaChinesemother,Ienjoyedfoodfrombothcountries.A．Growingup B．Togrowup C．Growup D．Grownup9．（24-25高一上·黑龍江哈爾濱·期末）Itwas______creativethinkingthatItookthecourse,nottogethighmarksinexaminations.A．developing B．todevelop C．develop D．tohavedeveloped10．（24-25高一上·黑龍江哈爾濱·期末）______withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighatall.A．Comparing B．Tocompare C．Compared D．Havingcompared11．（24-25高一上·黑龍江哈爾濱·期末）In1938,PearlBuckbecamethefirstAmericanwoman______theNobelPrizeforLiterature.A．toreceive B．tobereceiving C．receiving D．received12．（24-25高一上·天津河北·期末）________theperfectphoto,Ialwaysbringmycamerawithme,justincasetheperfectmomentturnsup.A．Taking B．TakenC．Totake D．Take13．（24-25高一上·天津河?xùn)|·期末）Johnsongetsthechanceandhasbecomethefirst______abroadinourtown.A．going B．togo C．go D．hasgone14．（24-25高一上·廣東江門·期中）Sheislookingforwardto_______somenewfriends.A．making B．make C．made D．makes15．（24-25高一上·廣東江門·期中）Hepreferredreturningtohishometownaftergraduation_______inabigcity.A．tostay B．bestaying C．tostaying D．bestayed二、單句語(yǔ)法填空16．（24-25高一上·海南省直轄縣級(jí)單位·期末）Mygrandfatherisgoodat(tell)stories.(所給詞的適當(dāng)形式填空)17．（24-25高一上·重慶·期末）Anxioustomakeittotheschoolbasketballteam,Stevekeepshisenergy(focus)onhistraining.(所給詞的適當(dāng)形式填空)18．（24-25高一上·重慶·期末）Justdaysbeforethegame,Jack’sanklegotseriously(injure)andLouiswasaskedtotakehisplace.(所給詞的適當(dāng)形式填空)19．（24-25高一上·江蘇鎮(zhèn)江·期末）Closefriendshipswillhelpsmoothoutrockyroadthatweareallmeant(travel).(所給詞的適當(dāng)形式填空)20．（24-25高一上·江蘇無(wú)錫·期末）(devote)herselftoherwork,TuYouyoumadealotofachievements.(所給詞的適當(dāng)形式填空)21．（24-25高一上·江蘇無(wú)錫·期末）Susanrepeatedthreeimportantpointsinherspeech,(stress)whatmakesagoodspeaker.(所給詞的適當(dāng)形式填空)22．（24-25高一上·江蘇無(wú)錫·期末）(attach)totheemailisacopyofdocumentbearinghersignature.(所給詞的適當(dāng)形式填空)23．（24-25高一上·江蘇無(wú)錫·期末）Advertisements(feature)talentedathletestendtogetmoreattentiononline.(所給詞的適當(dāng)形式填空)24．（24-25高一上·重慶·階段練習(xí)）(compare)withteamsports,individualsportslikeswimmingrequiremoreself-discipline.(所給詞的適當(dāng)形式填空)25．（24-25高一上·河北石家莊·期末）Thepainting(refer)toasoneofthegreatestworksbyVanGoghisondisplay.(所給詞的適當(dāng)形式填空)26．（24-25高一上·福建三明·階段練習(xí)）Sheheardthewind(whistle)throughthetreesandfeltalittlefrightened.(所給詞的適當(dāng)形式填空)27．（24-25高一上·河北石家莊·期末）(base)onatruestory,thefilmwillbecomeahitassoonasitisreleased.(所給詞的適當(dāng)形式填空)28．（24-25高一上·江蘇淮安·階段練習(xí)）Aterriblefirebrokeoutlastnight,(leave)manybuildingsseriouslydamaged.(所給詞的適當(dāng)形式填空)29．（19-20高二·全國(guó)·課后作業(yè)）Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,(range)fromgiraffestoparrots.(所給詞的適當(dāng)形式填空)30．（24-25高一上·重慶·階段練習(xí)）Theminerswereinadesperatesituationafter(trap)inthecollapsedminefordays.(所給詞的適當(dāng)形式填空)31．（24-25高一上·黑龍江大慶·期末）Thereisatendencyformostofustopostpone(complete)thetasksallocated(分配).(所給詞的適當(dāng)形式填空)32．（24-25高一上·重慶·階段練習(xí)）(bury)herselfinpainting,thelittlegirlwasfullyimmersedinthewonderfulworldofcolors.(所給詞的適當(dāng)形式填空)33．（24-25高一上·北京朝陽(yáng)·期末）Itisimportantforus(have)abalanced,healthydiet.(所給詞的適當(dāng)形式填空)34．（22-23高一上·吉林延邊·期末）UNESOrunsaprogrammethatpreventsworldculturalheritagesitesaroundtheworldfrom(disappear).(所給詞的適當(dāng)形式填空)35．（23-24高二上·北京朝陽(yáng)·期末）Readingagoodbookislike(talk)withawiseperson.(所給詞的適當(dāng)形式填空)36．（19-20高二·全國(guó)·課后作業(yè)）Thepurposeofeducationis(develop)afinepersonalityinchildren.(所給詞的適當(dāng)形式填空)37．（24-25高一上·北京朝陽(yáng)·期末）(enjoy)agrandersight,youmustclimbtoagreaterheight.(所給詞的適當(dāng)形式填空)38．（24-25高一上·江蘇揚(yáng)州·期中）Studentsarelikely(improve)theirgradesiftheystudyconsistentlyandaskquestionsinclass.(所給詞的適當(dāng)形式填空)39．（24-25高一上·福建莆田·階段練習(xí)）Inorderto(memory)thesewords,heisburiedinreadingthemonadailybasis.（所給詞的適當(dāng)形式填空）40．（24-25高一上·福建莆田·階段練習(xí)）Withthebuilding(destroy),themansearchedforhissondesperately.（所給詞的適當(dāng)形式填空）41．（22-23高一上·全國(guó)·課后作業(yè)）Yourexplanationis.Markhasgot.（confuse）（所給詞的適當(dāng)形式填空）42．（22-23高一上·全國(guó)·課后作業(yè)）Thetrain’sdelaywas.Billfelt.(frustrate)（所給詞的適當(dāng)形式填空）43．（22-23高一上·全國(guó)·課后作業(yè)）Thesejobsdidn'tpaywell,andthepeoplefeltlonelyand（disappoint）withtheirnewlifeinthecity.(所給詞的適當(dāng)形式填空)44．（22-23高一上·全國(guó)·課后作業(yè)）Weareextremely(disappoint)athiswords.(所給詞的適當(dāng)形式填空)45．（16-17高一上·廣東湛江·階段練習(xí)）O.Henry’sshortstoriesalwaysgavethereaders_________(shock)endings.（24-25高一上·河北衡水·期末）閱讀下面的短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Withtheimprovementoflifestandards,therearea46(grow)numberofpeopletravellingeachyear,47isagoodwaytoenjoylife.Somepeoplewouldliketotakeapackagetour(包價(jià)旅游),

whileotherswouldrathertravelontheirown.Ipreferthelatter,becauseIfeelthatit’smuchmoreconvenientand48(cheap)thantakingapackagetourasI49(do)before.Firstofall,travellingonmyown,Icanarrangemytimeandroute50(free).Forexample,whenIgettosomeplaceIlike,Ichoosetostaylongeranddon’thavetothinkaboutothers.Secondly,thescheduleofpackagetoursisrelativelytightandtouristscanonlystayveryshorttimeintouristattractions.51isdifficulttoenjoyeverylandscapecarefully.Thirdly,inordertoearnmoney,sometravelagenciesmaypersuadetourists52(buy)things.In53meantime,travellingonmyownismuchcheaper.Finally,thetripisdesignedtorelax.However,manypeoplesaythatpackagetoursarenottomakethemfeelreally54(relax),butevenmoretired.Onthewhole,Ifeellike55(travel)onmyown,whichismoreconvenient.（24-25高一上·安徽阜陽(yáng)·期末）閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。LiJing,34,isaPekingOperaactressandalsoateacherattheDonggaodiYouthScienceandTechnologyMuseuminBeijing.Recentlysheco-directeda“campusPekingOpera”56wasattractivetostudents.Theyoungestplayerwasagradetwoprimaryschoolpupil,whilethe57(old)wasinthesecondyearofhighschool.TheoperatellsthestoryofChang’e,theChinesegoddessofthemoon,andtheChineseLunarExplorationProgramnamed58her.“Ihopethatmoreteenagerscangainaninterestandunderstandingoftheartformbywatchingthis‘campusPekingOpera’,”LiJingsaid.In2019,LiJing59(join)thecastofthestagedramaDongHuang(EmpressDong).Thiswork,whichcombinesstagedramawithPekingOpera,tellsthestoryofactressMengXiaodong(1907-1977),60(know)toherfansasEmpressDong.PekingOperaperformances61(initial)featuredall-malecasts,anditwasnotuntiltheearly20thcenturythatfemaleartists62(play)laosheng—elderlymaleroles—becamecommonplace.Mengwasamongthebest-knownlaosheng63(perform).JiPei,thedirectorofDongHuang,said:“ThisstagedramanotonlyinterpretsthelegendofMengXiaodong,butalsoshedslightonthesurvival64emotionallivesofindependentwomen,combiningthebeautyandcharmofPekingOpera.Nowonderaudiences65(attract)byitssuccess.”參考答案1．B【詳解】考查動(dòng)名詞。句意：如果還有希望，就不要放棄嘗試。quitdoingsth.表示“放棄做某事”。故選B項(xiàng)。2．A【詳解】考查不定式。句意：我知道它是一個(gè)令人驚嘆的景點(diǎn)，我迫不及待要去了。can’twaittodosth.“迫不及待做某事”是固定表達(dá)。故選A。3．B【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：你花了一天的時(shí)間沿著連接庫(kù)斯科的高速公路行駛。分析句子可，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)修飾highway，highway和connect為邏輯主動(dòng)關(guān)系，所以為現(xiàn)在分詞形式。故選B項(xiàng)。4．C【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣每天管理時(shí)間?！癶avegotusedto”是動(dòng)詞短語(yǔ)“getusedtodoingsth.”的現(xiàn)在完成時(shí)形式，to是介詞，其后要接動(dòng)詞的-ing形式，即動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)。故選C項(xiàng)。5．D【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，我們集思廣益，想出了各種解決方案，最后通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作解決了問(wèn)題。根據(jù)短語(yǔ)befacedwith，face與主語(yǔ)we之間是被動(dòng)關(guān)系，用于描述一種無(wú)法回避或不得不面對(duì)的情境，所以用其過(guò)去分詞在句中做狀語(yǔ)。故選D。6．A【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：看到年輕人承擔(dān)起傳播善行的責(zé)任，使這個(gè)世界成為一個(gè)更美好的居住地，這是相當(dāng)令人滿意的。此處名詞responsibility后跟不定式作后置定語(yǔ)。故選A。7．C【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：我迫不及待地想把我獲得獎(jiǎng)學(xué)金的好消息告訴我的父母。分析句子可知，此處“can’twaittodosth”是一個(gè)固定搭配，意為“迫不及待地做某事”，結(jié)合句意可知，是主動(dòng)去告訴父母，而不是被動(dòng)“被告訴”。故選C項(xiàng)。8．A【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我在英國(guó)長(zhǎng)大，父親是英國(guó)人，母親是中國(guó)人，我喜歡這兩個(gè)國(guó)家的食物。句中enjoy為謂語(yǔ)動(dòng)詞，設(shè)空處使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞；growup與其邏輯主語(yǔ)I構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞growing作狀語(yǔ)。故選A項(xiàng)。9．B【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我選修這門課程是為了培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，而不是為了在考試中取得高分?？瞻滋帒?yīng)用動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，表示“為了……”，陳述一般情況，用不定式的一半時(shí)。故選B項(xiàng)。10．C【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：與整個(gè)地球的大小相比，最高的山看起來(lái)一點(diǎn)也不高?？瞻滋幵诰渥又凶鰻钫Z(yǔ)，使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，且與其邏輯主語(yǔ)thehighestmountain之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，故選C項(xiàng)。11．A【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：1938年，賽珍珠成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的美國(guó)女性。本句謂語(yǔ)為became，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，且Americanwoman與receive“獲得，收到”之間為主動(dòng)關(guān)系，且Americanwoman有序數(shù)詞修飾，本空用不定式，作定語(yǔ)。故選A。12．C【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了拍出完美的照片，我總是隨身帶著相機(jī)，以防完美的時(shí)刻出現(xiàn)。此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，結(jié)合句意，此處表示“為了拍出完美的照片”，為目的狀語(yǔ)，所以使用動(dòng)詞不定式形式。故選C項(xiàng)。13．B【詳解】考查非謂語(yǔ)。句意：約翰遜得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，成為我們鎮(zhèn)上第一個(gè)出國(guó)的人。分析句子可知，這里考查thefirst+（名詞）+todosth.，意為“第一個(gè)做某事的……”，是固定結(jié)構(gòu)，所以這里應(yīng)用不定式作后置定語(yǔ)。故選B項(xiàng)。14．A【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她期待結(jié)交一些新朋友?？涨暗膖o為介詞，后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選A項(xiàng)。15．C【詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：他寧愿畢業(yè)后回家鄉(xiāng)也不愿留在大城市。動(dòng)詞短語(yǔ)prefertodoingsth.todoingsth.表示“寧愿做某事也不做某事”，符合句子和句意。故選C。16．telling【詳解】考查動(dòng)名詞。句意：我的祖父擅長(zhǎng)講故事。根據(jù)空前isgoodat可知，空處需填動(dòng)名詞telling，構(gòu)成固定搭配begoodatdoingsth.，表示“擅長(zhǎng)做某事”。故填telling。17．focused【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了進(jìn)入?；@球隊(duì)，史蒂夫把精力集中在訓(xùn)練上?！発eep+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”為固定用法，空處需填非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，hisenergy和focus為邏輯動(dòng)賓關(guān)系，需用過(guò)去分詞形式。故填focused。18．injured【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：就在比賽前幾天，杰克的腳踝嚴(yán)重受傷，路易斯被要求代替他的位置。當(dāng)get表示系動(dòng)詞時(shí)，中文含義為“使……變得，變得”，后面可接名詞、形容詞，或常用作形容詞的過(guò)去分詞作表語(yǔ)。injured“受傷的”符合題意。故填injured。19．totravel【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：親密的友誼將有助于鋪平我們本應(yīng)走的崎嶇道路。that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)為aremeant，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，bemeanttodosth.表示“注定去做某事”，因此travel“前進(jìn)，行進(jìn)”用不定式形式。故填totravel。20．Devoting【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：屠呦呦專心致志地工作，取得了許多成績(jī)。此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，devote與邏輯主語(yǔ)TuYouyou之間為主動(dòng)關(guān)系，所以此處使用現(xiàn)在分詞形式，且位于句首，首字母需大寫。故填Devoting。21．stressing【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：蘇珊在她的演講中重復(fù)了三個(gè)要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)怎樣才能成為一個(gè)好的演講者。此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，stress與邏輯主語(yǔ)Susan之間為主動(dòng)關(guān)系，所以此處使用現(xiàn)在分詞形式。故填stressing。22．Attached【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：郵件附件是一份有她簽名的文件副本。此處為短語(yǔ)beattachedto表示“附在……上，附屬于”，本句為分詞置于句首的倒裝結(jié)構(gòu)，首字母大寫。故填A(yù)ttached。23．featuring【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：有天賦的運(yùn)動(dòng)員的廣告往往在網(wǎng)上得到更多的關(guān)注。此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)修飾主語(yǔ)advertisements，feature意為“以……為主要內(nèi)容/特色”，與advertisements之間為主動(dòng)關(guān)系，所以此處使用現(xiàn)在分詞形式。故填featuring。24．Compared【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：與團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)相比，像游泳這樣的個(gè)人運(yùn)動(dòng)需要更多的自律。此處作狀語(yǔ)，compare與其邏輯主語(yǔ)individualsports與之間為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，句首單詞首字母大寫。故填Compared。25．referred【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這幅被認(rèn)為是梵高最偉大的作品之一的畫(huà)正在展出。句中謂語(yǔ)是is，空格處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，painting和referto之間是邏輯的動(dòng)賓關(guān)系，因此空格處用過(guò)去分詞形式作后置定語(yǔ)，故填referred。26．whistling【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她聽(tīng)到風(fēng)呼嘯著穿過(guò)樹(shù)林，感到有點(diǎn)害怕。hearsb.doingsth.是固定短語(yǔ)，意為“聽(tīng)見(jiàn)某人正在做某事”，因此空格處用現(xiàn)在分詞whistling，表主動(dòng)和進(jìn)行，故填whistling。27．Based【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這部電影根據(jù)真實(shí)故事改編，一上映就會(huì)引起轟動(dòng)。句中謂語(yǔ)是willbecome，空格處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，thefilm和base之間是邏輯動(dòng)賓關(guān)系，因此空格處用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，位于句首，首字母大寫。故填Based。28．leaving【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：昨晚發(fā)生了一場(chǎng)可怕的火災(zāi)，許多建筑物嚴(yán)重受損。此處非謂語(yǔ)動(dòng)詞leave與fire構(gòu)成邏輯主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填leaving。29．ranging【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這個(gè)國(guó)家公園有大量的野生動(dòng)物，從長(zhǎng)頸鹿到鸚鵡都有。句子主干成分完整，空處作wildlife的非限制性后置定語(yǔ)，range“（在一定的范圍內(nèi)）變化，變動(dòng)”和wildlife邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，因此用range的現(xiàn)在分詞形式。故填ranging。30．beingtrapped【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：礦工們?cè)谔牡V井中被困了幾天，處于絕望的境地?？涨笆墙樵~，所以空處應(yīng)填動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，trap和邏輯主語(yǔ)miners之間是被動(dòng)關(guān)系，用動(dòng)名詞的被動(dòng)形式。故填beingtrapped。31．completing【詳解】考查動(dòng)名詞。句意：我們大多數(shù)人傾向于推遲完成分配給我們的任務(wù)。。根據(jù)空前的postpone可知，此處意為“延遲做某事”，表達(dá)為postponedoingsth.，故此處應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故填completing。32．Burying【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：小女孩埋頭畫(huà)畫(huà)，完全沉浸于五彩繽紛的美妙世界之中?？仗幾鳡钫Z(yǔ)，bury與邏輯主語(yǔ)thelittlegirl之間為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式，句首單詞首字母大寫。故填Burying。33．tohave【詳解】考查固定句型。句意：對(duì)我們來(lái)說(shuō)，擁有均衡、健康的飲食是很重要的。此處為“It+be+adj.+forsb.todosth.”句型，其中It為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)，所以此處應(yīng)用tohave。故填tohave。34．disappearing【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：聯(lián)合國(guó)教科文組織開(kāi)展了一個(gè)項(xiàng)目，防止世界各地的世界文化遺產(chǎn)消失。短語(yǔ)preventsb./sth.fromdoing意為“防止某人/某物做某事”，空處應(yīng)用disappear“消失”的動(dòng)名詞形式，作from的賓語(yǔ)。故填disappearing。35．talking【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：讀一本好書(shū)就像與智者交談。分析句子可知，句中有系動(dòng)詞“is”且句中無(wú)連詞，故空格處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，“l(fā)ike”意為“像”，為介詞，故應(yīng)用“talk”的動(dòng)名詞“talking”作賓語(yǔ)。故填talking。36．todevelop【詳解】考查不定式。句意：教育的目的是為了培養(yǎng)孩子好的品質(zhì)。此處作表語(yǔ)，根據(jù)主語(yǔ)Thepurpose可知，此處應(yīng)用不定式todo作表語(yǔ)，故填todevelop。37．Toenjoy【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：要看更壯觀的景色，你必須爬到更高的高度。此處enjoy在句中作目的狀語(yǔ)，應(yīng)用不定式，首字母大寫。故填Toenjoy。38．toimprove【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：如果學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)并在課堂上提問(wèn)，他們的成績(jī)很可能會(huì)提高。belikelytodosth.是固定用法，表示“可能做某事”。故填toimprove。39．memorize【詳解】考查動(dòng)詞。句意：為了記住這些單詞，他每天都埋頭閱讀它們。本句使用了動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)，所以設(shè)空處應(yīng)填動(dòng)詞原形，memory的動(dòng)詞形式為memorize。故填memorize。40．destroyed【詳解】考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：隨著建筑物被毀，這個(gè)男人拼命地尋找他的兒子。此處構(gòu)成with的復(fù)合結(jié)構(gòu)即with+賓語(yǔ)+done的結(jié)構(gòu)，thebuilding與動(dòng)詞destroy之間是被動(dòng)關(guān)系，且該動(dòng)作已完成，應(yīng)用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。故填destroyed。41．confusingconfused【詳解】考查形容詞。句意：你的解釋令人困惑。馬克被弄糊涂了。confusing意為“令人困惑的”，confused意為“感到困惑的”，第一句的主語(yǔ)為Yourexplanation，所以形容詞為ing結(jié)尾的形容詞作表語(yǔ)，第二句表示人的感受，所以用ed結(jié)尾的形容詞作表語(yǔ)。故填confusing和confused。42．frustratingfrustrated【詳解】考查形容詞。句意：火車晚點(diǎn)令人沮喪。Bill感到沮喪。第一空主語(yǔ)Thetrain’sdelay指物，應(yīng)用frustrating“令人沮喪的，令人懊惱的”作表語(yǔ)，第二空主語(yǔ)Bill指人，應(yīng)用形容詞frustrated“沮喪的”作表語(yǔ)。故填①frustrating②frustrated。43．disappointed【詳解】考查形容詞。句意：這些工作收入不高，人們對(duì)城市的新生活感到孤獨(dú)和失望?？崭袂坝羞B詞and，此處與前文的形容詞lonely保持一致作表語(yǔ)，需用形容詞disappointed，修飾人，說(shuō)明人的感受。故填disappointed。44．disappointed【詳解】考查形容詞。句意：我們對(duì)他的話極其失望。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知表示“失望的”對(duì)應(yīng)的形容詞disappointed，修飾句子主語(yǔ)We。故填disappointed。45．shocking【詳解】考查形容詞。句意：歐·亨利的短篇小說(shuō)總是給讀者以令人震驚的結(jié)局。結(jié)合句意及空后的名詞ending，可知應(yīng)填形容詞形式，作定語(yǔ)，被修詞是物，應(yīng)用-ing形式的形容詞，意為“令人驚訝的”。故填shocking。46．growing47．which48．cheaper49．did50．freely51．It52．tobuy53．the54．relaxed55．traveling/travelling【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇議論文。文章主要論述了獨(dú)自旅游的好處。46．考查形容詞。句意：隨著生活水平的提高，每年都有越來(lái)越多的人旅行，這是享受生活的好方法?？仗幮揎椕~number作定語(yǔ)，應(yīng)用形容詞growing(增長(zhǎng)的)。故填growing。47．考查定語(yǔ)從句。句意：隨著生活水平的提高，每年都有越來(lái)越多的人旅行，這是享受生活的好方法。該空引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是主句內(nèi)容表達(dá)的事情，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作主語(yǔ)，用關(guān)系代詞which。故填which。48．考查形容詞比較級(jí)。句意：我更喜歡后者，因?yàn)槲矣X(jué)得它比以前的跟團(tuán)游更方便、更便宜。由than可知，此空應(yīng)用形容詞比較級(jí)作表語(yǔ)。故填cheaper。49．考查時(shí)態(tài)。句意：我更喜歡后者，因?yàn)槲矣X(jué)得它比以前的跟團(tuán)游更方便、更便宜。這里考查謂語(yǔ)動(dòng)詞，主語(yǔ)I與do為主動(dòng)關(guān)系，結(jié)合before，此處指的是以前的組團(tuán)旅行，謂語(yǔ)動(dòng)詞do應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，空格處用過(guò)去式。故填did。50．考查副詞。句意：首先，獨(dú)自旅行，我可以自由安排時(shí)間和路線?？仗幮揎梽?dòng)詞arrange作狀語(yǔ)，應(yīng)用副詞freely(自由地)。故填freely。51．考查代詞。句意：很難仔細(xì)欣賞每一處風(fēng)景。這里考查itisdifficulttodosth.，意為“做某事困難”，此句it作形式主語(yǔ)，不定式作真正的主語(yǔ)，因此空格處是it，且位于句首時(shí)首字母大寫。故填I(lǐng)t。52．考查非謂語(yǔ)。句意：第三，為了賺錢，一些旅行社也許會(huì)說(shuō)服游客購(gòu)物。這里考查persuadesb.to