福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)字詞。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)下列語(yǔ)段情境,在拼音后面橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

我喜歡我的媽媽。小時(shí)候,我總喜歡yī

wēi_____在媽媽的懷里,享受著她的qīn?wěn_____,quán?shén?guàn?zhù___________地聽(tīng)她講革命故事。稍稍長(zhǎng)大時(shí),我還會(huì)fān?xiāng?dǎo?guì________地自己找書(shū)讀。讀著讀著,一些sī

kōng?jiàn?guàn_________的現(xiàn)象總會(huì)讓我產(chǎn)生許多yí

wèn____。媽媽雖然沒(méi)有干出什么jīng?tiān?dòng?dì___________的大事,但她引導(dǎo)我從小要努力讀書(shū),要我做一個(gè):愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)rén?mín__________的好孩子。2).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)伯牙鼓琴,鍾子期聽(tīng)之。贊曰:“善哉乎鼓琴,_____?!庇衷唬骸吧圃蘸豕那?,_____?!倍苏媸且粚?duì)知音。

(2)詩(shī)人喜歡以“花”入詩(shī),充滿詩(shī)情畫(huà)意。孟浩然愛(ài)對(duì)酒賞花,“_____,還來(lái)就菊花?!?;朱熹賞花惜花,“等閑識(shí)得東風(fēng)而,_____?!?;辛棄疾聞花香知豐午,“_____,聽(tīng)取蛙聲一片?!?/p>

(3)諸葛亮的“鞠躬盡卒,_____。”和曹植的“捐軀赴國(guó)難,_____?!倍急磉_(dá)了他們心系國(guó)家、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神。3).讀拼音寫(xiě)字詞,注意書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。

幽yǎ(

)

搖lán(

)

táo(

)醉

全神ɡuàn(

)注

xiān(

)開(kāi)

逃cuàn(

)

叫rǎnɡ(

)

暴露無(wú)yí(

)

chú(

)房

jiànɡ(

)油

大suàn(

)

別出心cái(

)4).填空。

(1)__________________,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

(2)__________________,白雨跳珠亂入船。

《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

(3)南朝四百八十寺,____________________。

《江南春》

(4)鍾子期死,_____________________,終身不復(fù)鼓琴。

《伯牙鼓琴》

(5)________________,萬(wàn)紫千紅總是春。

《春日》

(6)五谷:______、麥、黍、______、稷

五音:宮、______、角、徽、________5).寫(xiě)出下面加點(diǎn)字詞的意思。

走馬觀花______

聲淚俱下______

死得其所________

自愧弗如_______

赴湯蹈火_________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)提示語(yǔ)“我們要拓展學(xué)習(xí)渠道,多實(shí)踐,多練習(xí)?!睆南铝羞x擇一句合適的古詩(shī)做宣傳語(yǔ),應(yīng)選(

)A.心地清凈方為道,退步原來(lái)是向前。B.歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。D.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。2).“正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來(lái)的?!边@句話引用了數(shù)學(xué)家華羅庚的名言。對(duì)這樣寫(xiě)的好處表述正確的一項(xiàng)是()A.使文章辭藻華麗,吸引讀者閱讀。B.壓縮了語(yǔ)言,節(jié)省文字空間。C.體現(xiàn)作者的語(yǔ)言深度,讓讀者被作者所折服。D.使表達(dá)的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力。3).下列句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他說(shuō)學(xué)習(xí)要見(jiàn)縫插針,利用所有零碎的時(shí)間。B.泉城以它獨(dú)占鰲頭的簪花習(xí)俗,吸引眾多游客前往。C.一線天山勢(shì)陡峭,讓人望而卻步。D.足球隊(duì)有了小明加入,簡(jiǎn)直如虎添翼。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他大吼了一聲,大山都抖了三抖。(運(yùn)用同樣的修辭手法再寫(xiě)一句)

____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀人物,請(qǐng)用連線的方式將下面故事人物、名著與人物特點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。

尼爾斯

《騎鵝旅行記》

追求自由,敢于探險(xiǎn)

湯姆?索亞

《魯濱遜漂流記》

知錯(cuò)能改,善良孝順

星期五

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

知恩圖報(bào),忠誠(chéng)有責(zé)任心2).根據(jù)積累的詩(shī)詞連線。

青鳥(niǎo)不傳云外信

腸斷丁香結(jié)

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

殷勤解卻丁香結(jié)

丁香空結(jié)雨中愁

《攤破浣溪沙》

少小離家老大回

縱放繁枝散誕春

《醉花間》

霜樹(shù)盡空枝

鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

《丁香》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的內(nèi)容排序。

①濺落到地面上②雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?/p>

③地面上的水越來(lái)越多

④漸漸地連成了一條線

⑤濺起一朵朵水花

⑥順著房檐流下來(lái)

⑦匯合成一條條小溪

⑧開(kāi)始像斷了線的珠子

正確的順序是:______________2).將①~⑤句按語(yǔ)意排序,最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵篲_____________

①南極是一個(gè)冰雪有2000米厚的大陸。

②1983年,測(cè)得最低氣溫為零下89.2°C。

③在南極點(diǎn),年平均溫度達(dá)零下50°C。

④世界上環(huán)境最惡劣的大陸在等待著我們?nèi)フ鞣?/p>

⑤它是世界上最寒冷,風(fēng)最大的地方。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).列夫·托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家、思想家。他的代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《童年》等。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下列詩(shī)歌,完成1—3題。雪梅(其一)

宋·盧梅坡梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。墨梅

元·王冕我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。1.閱讀兩首古詩(shī),理解正確的一項(xiàng)是()A.《墨梅》前兩句交代了梅花生長(zhǎng)的地點(diǎn),也描寫(xiě)了梅花淡淡的顏色。但詩(shī)人寫(xiě)梅花的顏色是墨黑色的,這不準(zhǔn)確。B.《雪梅》一詩(shī)中“騷人擱筆費(fèi)評(píng)章?!敝械尿}人指的是百姓。C.這兩句話運(yùn)用了白描手法寫(xiě)梅花的形態(tài),一個(gè)“淡”字既道出了畫(huà)梅花的技法,又寫(xiě)出梅花樸素淡雅、傲立于嚴(yán)寒的風(fēng)骨,令人耳目為之一新。D.《雪梅》后兩句詩(shī)把梅和雪進(jìn)行比較,告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng),也各有所短,我們要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處掩蓋短處。2.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.《墨梅》是一首題畫(huà)詩(shī),描繪了梅花淡淡墨痕的風(fēng)韻。B.“梅雪爭(zhēng)春未肯降”一句生動(dòng)地寫(xiě)出了梅、雪的情態(tài),“二月春風(fēng)似剪刀”與其運(yùn)用了相同的修辭手法。C.《雪梅》首句緊承題目,摹寫(xiě)“梅、雪”爭(zhēng)春之趣。D.王冕在詩(shī)中用“淡”一字刻畫(huà)出墨梅形象,令人耳目一新。3.兩首詩(shī)歌都描寫(xiě)了梅花的特點(diǎn),其中《墨梅》運(yùn)用了托物言志的手法塑造了梅花的形象。請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

__________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)交流。

“煙火氣”本義指“燒焦事物的氣味”。進(jìn)入2023年之后,超市商場(chǎng)人流如潮,各行各業(yè)

生意紅火,家家戶戶生活甜蜜,校園活動(dòng)豐富多彩……到處散發(fā)著濃濃的“煙火氣”。因此,

“煙火氣”也被某網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)評(píng)為2023年熱詞,用來(lái)形容充滿生機(jī)活力的生活。請(qǐng)你選擇一

件令你印象深刻的事情來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你生活中的“煙火氣”,題目自擬。要求:(1)內(nèi)容具體,語(yǔ)

句通順,敘述清楚,感情真摯;(2)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;(3)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請(qǐng)閱讀下文,完成小題。

①尼爾斯覺(jué)得他來(lái)到了冰天雪地的荒原,他心情苦惱,真想嚎啕大哭一場(chǎng)。②他肚子咕嚕咕嚕餓得很,已經(jīng)有整整一天沒(méi)有吃東西了??墒堑侥膬喝フ页缘哪??現(xiàn)在剛剛是三月,地上或者樹(shù)上都還沒(méi)有長(zhǎng)出一些可以吃的東西來(lái)。③唉,他到哪里去尋找食物呢?有誰(shuí)會(huì)給他房子住呢?有誰(shuí)會(huì)為他鋪床疊被呢?有誰(shuí)來(lái)讓他在火爐旁邊取暖呢?又有誰(shuí)來(lái)保護(hù)他不受野獸傷害呢?④太陽(yáng)早已隱沒(méi),湖面上吹來(lái)一股寒氣,夜幕自天而降,恐懼和不安也隨著黃昏悄悄地來(lái)到,大森林里開(kāi)始發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。⑤男孩子在空中遨游時(shí)的那種興高采烈的喜悅已經(jīng)消失殆盡。除了身邊的旅伴之外,他是無(wú)依無(wú)靠的了。⑥這時(shí)候,他看到那只大雄鵝的境況比自己還要糟糕。他一直趴在原來(lái)降落的地方,樣子像是馬上就要斷氣一樣,他的頸脖無(wú)力地癱在地上,雙眼緊閉著,他的呼吸只有一絲細(xì)如游絲的氣息。⑦“親愛(ài)的大雄鵝,”男孩子說(shuō)道,“試試看去喝喝水吧!這里離湖邊只有兩步路。”可是大雄鵝一動(dòng)也不動(dòng)。⑧男孩子過(guò)去對(duì)動(dòng)物都很殘忍,對(duì)這只雄鵝也是如此。此時(shí)此刻他卻只覺(jué)得雄鵝是他唯一的依靠,他擔(dān)心得要命,弄不好會(huì)失掉雄鵝。他趕緊動(dòng)手推他、拉他,設(shè)法把他弄到水邊去。雄鵝又大又重,男孩子費(fèi)了九牛二虎之力才把他推到水邊。⑨雄鵝把腦袋鉆進(jìn)了湖里,他在泥漿里一動(dòng)不動(dòng)地躺了半晌,不久之后就把嘴巴伸出來(lái),抖掉眼睛上的水珠,呼哧呼哧地呼吸起來(lái),后來(lái)元?dú)饣謴?fù)過(guò)來(lái)了,他昂然在蘆葦和蒲草之間游弋起來(lái)。⑩那只白雄鵝交上了好運(yùn)氣。他一眼瞅見(jiàn)了水里有條小鱸魚(yú),他一下子把他啄住,游到岸邊,把他放在男孩子面前?!斑@是送給你的,謝謝你幫我下到水里?!彼f(shuō)道。?在這整整一天的時(shí)間里,男孩子第一次聽(tīng)到親切的話。他那么高興,真想伸出雙臂緊緊地?fù)肀ё⌒垸Z的頸脖,但是他沒(méi)有敢這樣冒失?!x自人民文學(xué)出版社《騎鵝旅行記》,作者:【瑞典】塞爾瑪?拉格洛芙,有刪改(1)請(qǐng)給選文擬個(gè)標(biāo)題,寫(xiě)在橫線上。(不多于8個(gè)字)

(2)開(kāi)頭寫(xiě)到尼爾斯“心情苦惱”“想嚎啕大哭一場(chǎng)”,以下原因描述不恰當(dāng)?shù)氖茿.尼爾斯一天沒(méi)吃東西,肚子餓得很,又找不到食物吃。B.尼爾斯在這片荒原中面臨著孤獨(dú),且充滿未知的環(huán)境讓他產(chǎn)生恐懼。C.尼爾斯看到大雄鵝的境況比自己還要糟糕,十分擔(dān)心。D.荒原里冰天雪地的,連個(gè)取暖的地方也找不到。(3)聯(lián)系上下文解釋選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①消失殆盡:______________

②細(xì)如游絲:______________

(4)請(qǐng)你根據(jù)上文的內(nèi)容,梳理尼爾斯的心情變化。

苦惱→________→_____→_____

(5)選文第④自然段屬于_____描寫(xiě),它的作用是_________。

(6)根據(jù)文中畫(huà)橫線的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為尼爾斯是個(gè)怎樣的孩子。

_________________

(7)尼爾斯過(guò)去對(duì)動(dòng)物都很殘忍,但在本文中他竭盡全力幫助大雄鵝,讓我們感受到他的變化與成長(zhǎng)。這讓你想起誰(shuí)(可以是生活中或閱讀中認(rèn)識(shí)的人)?這個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷是怎樣的?對(duì)此你有什么想法?用簡(jiǎn)潔的話寫(xiě)下來(lái)。

__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面事例分別說(shuō)明了什么觀點(diǎn)?選一選。

A.露鋒與藏鋒要看時(shí)機(jī)。

B.殘缺也可以創(chuàng)造美。

C.失敗乃成功之母。

①祖沖之經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次計(jì)算,把圓周率值精確到了小數(shù)點(diǎn)后第七位。()

②貝多芬雖然失去了聽(tīng)覺(jué),卻創(chuàng)作出了令人震撼的《命運(yùn)交響曲》。()

③越王勾踐成為階下囚時(shí),收起鋒芒,臥薪嘗膽,最終滅了吳國(guó),鋒芒畢露。

()2).書(shū)法是中華文化的瑰寶,欣賞下面的書(shū)法作品,完成練習(xí)。(填序號(hào))

A.《自敘帖》(局部)

B.《玄秘塔碑》(局部)

(1)唐代柳公權(quán)的楷書(shū)用筆方圓并施,點(diǎn)畫(huà)棱角分明

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