海南省?？谑?2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學期）試卷及答案

海南省?？谑?2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的字。

弦

懸

哉

屜

猥

貫

裹

氈

籌

皺

_______________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。yuǎntiào_____qīnxí_______xiànbǐng_____shíruǐ_______yánjùn_______bōli_______kāizáo_______xíguàn_______2）.根據(jù)所學內(nèi)容填空.

（1）五彩指的是_____________________________。

（2）黑云翻墨未遮山，_____________。問渠那得清如許，_____________。

（3）非圣書，_________?！兜茏右?guī)》

（4）蠶吐絲，_________?！度纸?jīng)》3）.看拼音，寫詞語。

yōng

dài

táo

zuì

dǒu

rán

kū

jié

tái

xiǎn

()

()

()

()

()4）.古往今來，許多文人抒寫了離別與思鄉(xiāng)之情?！恫赊薄返淖髡哂齑笱?，將這些年的思念化作這樣的詩句：_________，_________。_________，_________。王安石對著一輪明月吟出拳拳思鄉(xiāng)情：____________，____________。王維舉起酒杯與元二依依惜別：____________，____________。王觀給即將南下的友人送上美好的祝福：____________，__________。5）.填空。

“燕子去了，有再來的時候；_________，有再青的時候；_________，有再開的時候?！敝熳郧逶凇洞掖摇烽_篇中，用了一組排比句描寫出了自然萬物的循環(huán)往復(fù)，在與“我們的日子一去不復(fù)返”作對比，表達對時光匆匆流逝的悵然若失。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《尼爾斯騎鵝旅行記》中，下面對尼爾斯形象的描述最不準確的是（

）A．生性粗野B．欺負弱小C．善良勤勞D．不愛學習2）.下面詞語中，字音和字形完全正確的一項是（

）A．攪和（huó）

堤坡（pō）

枯竭

金壁輝煌B．鴻鵠（hú）

鑰匙（chi）

恐怖

司空見貫C．圈養(yǎng)（juàn）

剎那（sha）

嚴俊

斬釘截鐵D．剝削（xuē）

榛子（zhēn）

抵御

翻箱倒柜3）.下列是萍萍同學寫的句子，你覺得沒有語病的一項是（）A．通過開展城鄉(xiāng)清潔活動，使我縣環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。B．洪水如猛獸般肆虐，我市人民用堅定的信念和頑強的意志與洪水抗爭到底。C．麗麗在藝術(shù)道路上付出了艱辛的汗水，是她能否取得成功的關(guān)鍵。D．在老師的耐心教育下，我端正了學習目標，也明確了學習態(tài)度。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。”“他大吼了一聲，大山都抖了三抖?！弊⒁饧狱c部分，從“安靜”“盼望”“喜歡”中選一個詞語仿寫句子。

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

狹窄的

心靈

簡陋的

心情

艱難的

歲月

寂寞的

帳篷

童稚的

天井

野蠻的

生活

馥郁的

芳香

不安的

宴會2）.牽線搭橋，將能搭配的詞語連接起來。

態(tài)度

戰(zhàn)爭

陷入

忠告

發(fā)動

靜默

記住

傲慢

演講

和平統(tǒng)一

出生

頭頭是道

國家

無人能比

手藝

名門望族評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排錯亂的句子整里成通順的一段話。

(

)玉蘭花含羞地說：“不，比我更美的應(yīng)該是太陽、雨點和土壤?！?/p>

(

)在公園里，有一朵玉蘭花正在悄悄地開放。

(

)“因為是它們給了我色彩、芳香和營養(yǎng)?！?/p>

(

)百靈鳥飛到公園里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉蘭姑娘?！?/p>

(

)百靈鳥說：“我看見了更美的是你的心靈，謙虛又善良！2）.排列句子順序，把序號寫在橫線上。

____他長大了，一直想著這個問題。

____以后，瓦特觀察到：水燒開了，蒸汽就往上冒，壺蓋就是它推動的。

____奶奶說：“水燒開了，壺蓋就跳了?！?/p>

____瓦特小時候，對什么事情都愛問個為什么。

____一天，他幫奶奶做飯，看見水燒開了，壺蓋“嘭嘭”直跳。他看著，卻不知道什么道理，就去問奶奶。

____后來，他總結(jié)前人的經(jīng)驗，反復(fù)研究，終于發(fā)明了蒸汽機。

____瓦特不滿足：“為什么水開了，它就跳呢？”奶奶說：“那誰知道？”

____他想：要是用更大的鍋燒水，產(chǎn)生更多的蒸汽，不是能搬運更重的東西嗎？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“雖然唐東杰在江上留下了58座鐵索橋，但是他成了藏戲的開山鼻祖?！边@句話沒有語病。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.牛刀小試。自題小像靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。1．這首詩寫于1903年前后，這是中國處于民族危機空前嚴重、人民生活異常痛苦的年代。魯迅用這首詩來表達________。

2．偉大領(lǐng)袖毛澤東認為魯迅不但是偉大的文學家而且是偉大的革命家。你眼中的魯迅是：________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活中有許多值得珍惜的東西：幸福、青春、理想、機遇、成功、友情??有人說過，當你擁有時不懂得珍惜，當懂得珍惜時卻已經(jīng)失去了珍惜的機會。請以“珍惜”為話題，寫一篇習作。

要求：題目自擬；內(nèi)容具體，感情真實，分段表述；做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔，正確使用常用的標點符號；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請閱讀材料三，完成下面小題。

材料三：老汪栗子①等別的炒栗店開張約20天后，老汪的炒栗店才開張。他等得很有耐心，因為沒熟透的栗子口感甜脆，宜做成涼拌菜下酒，若炒來吃，既不粉也不糯，是要壞了招牌的。②在老汪的店里，滿匾的栗子看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，是那種沒有反光的棠皮色，不像別的攤上的栗子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開口子，偏是他的店門前排長隊。顧客等得急，老汪一點也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍，在抖動的過程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個壞栗子，擱到一邊。③這真是神奇，生栗子已經(jīng)挑揀了一遍，現(xiàn)在挑出來的，外面看沒壞，他怎么知道是壞的？④老汪說，氣味不對。他打了個比方：比如一個在車站或碼頭當了20年便衣警察的人，在萬千人中掃視，只要他攔下的人，多半是網(wǎng)上通緝的嫌疑犯，他都不需要與那人對視，只要從他身邊過，就感覺“氣味不對”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗種，三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開口子，是因為硬開口子的栗子，水分都在炒制的過程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。但沒開口的栗子很容易在炒制的過程中炸鍋，要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會濺得一爐栗子都斑斑點點。所以，控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前，老汪都要細驗單顆栗子的分量，以及皮殼的厚度，他炒好的栗子，頂端會有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開了。老汪得意地搓搓手：“這鍋栗子的‘梅花裂’炒成了?！薄懊坊选敝傅氖抢踝禹敹说牧芽谑俏宓?，“丁香裂”是四道，這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會想出來。⑥每過十幾天，栗子店會關(guān)門一天。老汪自己在門楣上手書致歉條一張，毛筆字寫得很端莊：“名角來了，聽戲一天”或者是“去大別山收栗一天，新鮮炒野栗，明日趕早?！崩贤粜挪贿^批發(fā)市場的栗子，定要自己開車去大別山收栗子。那里除了家栗外，還出產(chǎn)一種口感細膩粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比蓮子大不了多少，呈尖錐形，是當?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘叢中打來的。打栗人要穿粗布衣褲，把衣袖褲腳都扎緊，趟過與野栗樹混生的荊棘，仰面用小木棍去抽打那些長滿刺的栗苞；回來后要把栗苞裝在小麻袋里摔打，使之裂開；再戴上粗線手套把野栗剝出。老汪說：“每個交栗子的人手上都裂著口子?！蹦鞘巧絽^(qū)老人和學童一筆很重要的零花錢，是家中沒有栗園的人也有的得意小收入，老汪說：“既然這樣，為啥不幫幫他們？”⑦山里人也純樸，11月，第一場雪落下來，野栗子就沒人打了，因為老輩人說，天寒地凍，野鳥們少吃食，那些留在樹上的野栗子，是它們一冬的口糧呢。⑧老汪每年收栗子時，都要在山區(qū)幫扶兩三個剛考上大學的孩子，栗子收到哪里，他就幫扶到哪里，沒有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況，到人家家里看一看，討碗水喝，吃上一兩個山里人待客的水柿子，臨走前，幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。1．根據(jù)提示，用簡潔的語言概括文中老汪所做的事情。

炒栗店晚開張→__________→__________→收野栗子→____________

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

眼疾手快：_____________________掃視：____________________

3．材料三中劃“波浪線”的句子主要描寫了老汪的動作，表現(xiàn)了他___________、___________的特點。

4．結(jié)尾說“臨走前，幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下?！贝司渲械摹扒那摹庇惺裁幢磉_效果？

_________________________________________

5．材料三中劃“橫線”的句子描寫得很精彩，請寫出這句話的精彩之處。

_________________________________________

6．老汪“定要自己開車去大別山收栗子”是出于什么原因？請用簡要語言概括。

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

希奇

稀罕

希求

（1）和氏璧是一塊極其(

)、價值連城的寶玉。

（2）閏土的心里有無窮無盡的(

)的事，都是我往常的朋友所不知道的。

（3）他現(xiàn)在除了念書，沒有別的(

)。2）.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）黃河中流淌的(

)是水，(

)是母親河的血脈。