高中物理高考復(fù)習(xí)03 相互作用-2021年高考物理真題與模擬題分類訓(xùn)練（學(xué)生版）

專題03相互作用

?敏2021年高考真題

1.（2021.廣東高考真題）唐代《耒相經(jīng)》記載了曲轅犁相對(duì)直轅犁的優(yōu)勢(shì)之一是起土省力，設(shè)牛用大小相

等的拉力尸通過(guò)耕索分別拉兩種犁，尸與豎直方向的夾角分別為《和6，,如圖所示，忽略耕索質(zhì)

量，耕地過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）

A.耕索對(duì)曲轅犁拉力的水平分力比對(duì)直猿犁的大

B.耕索對(duì)曲轅犁拉力的豎直分力比對(duì)直轅犁的大

C.曲轅犁勻速前進(jìn)時(shí)，耕索對(duì)犁的拉力小于犁對(duì)耕索的拉力

D.直轅犁加速前進(jìn)時(shí)，耕索對(duì)犁的拉力大于犁對(duì)耕索的拉力

2.（2Q21?湖南高考真題）質(zhì)量為/的凹槽靜止在水平地面上，內(nèi)壁為半圓柱面，截面如圖所示，A為半圓

的最低點(diǎn)，8為半圓水平直徑的端點(diǎn)。凹槽恰好與豎直墻面接觸，內(nèi)有一質(zhì)量為加的小滑塊。用推力尸推

動(dòng)小滑塊由A點(diǎn)向B點(diǎn)緩慢移動(dòng)，力尸的方向始終沿圓弧的切線方向，在此過(guò)程中所有摩擦均可忽略，下

列說(shuō)法正確的是（）

A.推力尸先增大后減小

B.凹槽對(duì)滑塊的支持力先減小后增大

C.墻面對(duì)凹槽的壓力先增大后減小

D.水平地面對(duì)凹槽的支持力先減小后增大

3.（2021?河北高考真題）如圖，矩形金屬框MNQP豎直放置，其中MV、尸。足夠長(zhǎng)，且PQ桿光滑，一

根輕彈簧一端固定在M點(diǎn)，另一端連接一個(gè)質(zhì)量為小的小球，小球穿過(guò)PQ桿，金屬框繞MN軸分別以角

速度0和力勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小球均相對(duì)P。桿靜止，若3＞小則與以①勻運(yùn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)相比，以力勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

時(shí)（）

A.小球的高度一定降低

B.彈簧彈力的大小一定不變

C.小球?qū)U壓力的大小一定變大

D.小球所受合外力的大小一定變大

巍2（）21年高考模擬試題

I.（2021.內(nèi)蒙古高三二模）如圖所示，傾角為a的光滑斜劈放在粗糙水平面上，物體。放斜面上，輕質(zhì)細(xì)

線一端固定在物體《上，另一端繞過(guò)光滑的滑輪掛在c點(diǎn)滑輪2下懸掛物體瓦細(xì)線與豎直墻壁之間的夾角

為仇系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，點(diǎn)c可以沿墻壁向上或向右移動(dòng)少許，則說(shuō)法正確的是（）

B.點(diǎn)c向上移動(dòng)，物體a的位置不變，6不變

C.點(diǎn)C?向右移動(dòng)，物體a的位置升高，e變大

D.點(diǎn)c向右移動(dòng)，物體。的位置升高，e不變

2.（2021?廣東梅州市?高三二模）如圖所示，一名工人用兩種方式嘗試把原本就靜止在卸貨梯上的貨物推上

貨車，第一種方式用平行于卸貨梯平面向上的力去推貨物，第二種方式用水立向右的力推貨物，均未推動(dòng)

貨物，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.人受到卸貨梯的摩擦力大小相等

B.若工人兩種方式作用在貨物的力的大小相等，則第二種方式中貨物所受合外力更大

C.若工人兩種方式作用在貨物的力的大小相等，且第一種方式貨物所受摩擦力沿接觸面向上，則第二種方

式貨物所受摩擦力必定沿接觸面向上

D.工人若要?jiǎng)蛩偻苿?dòng)貨物，采用第二種方式更費(fèi)力

3.（2021?湖北黃岡市?黃岡中學(xué)高三其他模擬）如圖所示，質(zhì)量為機(jī)的物體A靜止在質(zhì)量為M的斜面B上,

斜面5的傾角J=3O?！，F(xiàn)用水平力下推物體八，在尸由零逐漸增加至日〃吟再逐漸減為零的過(guò)程中，人

和B始終保持靜止。對(duì)此過(guò)程下列說(shuō)法正確的是（）

A.A所受摩擦力方向始終沿斜面向上

B.A所受摩擦力先增大后減小

C.地面對(duì)8的支持力隨著力〃的變化而變化

D.地面對(duì)8的摩擦力先增人后減小

4.（2021?濟(jì)南市?山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三二模）如圖所示，光滑的輕滑輪通過(guò)支架固定在天花板上，一足夠長(zhǎng)

的細(xì)繩跨過(guò)滑輪，一端懸掛小球b,另一端與套在水平細(xì)桿上的小球。連接，小球b的質(zhì)量是小球。的2倍。

在水平拉力尸作用下小球。從圖示虛線（最初是豎直的）位置開(kāi)始緩慢向右移動(dòng)至6=30。（細(xì)繩中張力大小

視為不變）。小球。與細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為4二左。則拉力尸的大?。ǎ?/p>

7.（2021?浙江高三零模）如圖所示，一工作人員在兩個(gè)電塔之間的C點(diǎn)無(wú)接觸就業(yè)。其中A、B兩點(diǎn)等高,

且用電線（可看作細(xì)繩）連接八對(duì)此,下列說(shuō)法不正確的是（）

A.C點(diǎn)一定在A8兩點(diǎn)的連線的中垂線上

B.增加電線的長(zhǎng)度，電線對(duì)工作人員的拉力增大

C.提高A點(diǎn)的高度，工作人員將向8點(diǎn)移動(dòng)

D.調(diào)換質(zhì)量更大的工作人員，C點(diǎn)的位置將下降

8.（2021.廣東廣州市.華南師大附中高三三模）如圖所示，起重機(jī)將重力為G的正方形工件緩緩吊起。四根

等長(zhǎng)的鋼繩（質(zhì)量不計(jì)），一端分別固定在正方形工件的四個(gè)角上，另一端匯聚成結(jié)點(diǎn)掛在掛鉤上，結(jié)點(diǎn)到每

個(gè)角的距離均與正方形的對(duì)角線長(zhǎng)度相等，則每根鋼繩的受力大小為（）

c.BGD.-G

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9.（2021?河南濮陽(yáng)市?高三一模）如圖所示，質(zhì)量為M的物塊放置在光滑水平桌面上，右側(cè)連接一固定于天

花板與豎直方向成火45。的輕繩，左側(cè)通過(guò)一與豎直方向成內(nèi)45?？邕^(guò)光滑定滑輪的輕繩與一豎直輕彈簧相

連。現(xiàn)將質(zhì)量為機(jī)的鉤碼掛于彈簧下端，當(dāng)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，將鉤碼由靜止釋放，當(dāng)鉤碼下降到最低點(diǎn)時(shí)（未

著地），物塊對(duì)水平桌面的壓力恰好為零。輕繩不可伸長(zhǎng)，彈簧勁度系數(shù)為人且始終在彈性限度內(nèi)，物塊始

終處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g。以下判斷正確的是（）

A.鈍碼向下一直做加速運(yùn)動(dòng)

B,鉤碼向下運(yùn)動(dòng)的最大距離為與=等

k

C.M=2近加

D.M=y/2m

10.（2021,寧夏銀川市?高三其他模擬）如圖甲所示，兩段等長(zhǎng)輕質(zhì)細(xì)線將質(zhì)量分別為機(jī)、2機(jī)的小球A、B（均

可視為質(zhì)點(diǎn)）懸掛在。點(diǎn)，小球A受到水平向右的恒力人的作用，小球B受到水平向左的恒力尸2的作用，

當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，出現(xiàn)了如圖乙所示的狀態(tài)，小球B剛好位于。點(diǎn)正下方，則R與尸2的大小關(guān)系

是（）

A.尸1=4尸2B.尸尸3尸2C.2Fi=3尸2D.2尸尸5尸2

11.（2021?安徽省定遠(yuǎn)中學(xué)高三其他模擬）如圖所示，一條不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端跨過(guò)光滑釘子b懸掛一

質(zhì)量為網(wǎng)的重物，另一端與另一輕質(zhì)細(xì)繩相連于c點(diǎn)，ac=g,c點(diǎn)懸掛質(zhì)量為〃馬的重物，平衡時(shí)ac正

好水平，此時(shí)質(zhì)量為心的重物上表面正好與訛在同一水平線上且到b點(diǎn)的距離為/,到a點(diǎn)的距離為,

則兩重物的質(zhì)量的比值"為（）

團(tuán)2

5

A.-B.2

2

12.（2021?江蘇淮安市?高三其他模擬）如圖所示，固定的四分之一粗糙圓弧軌道A8的圓心在豎直墻上的O

點(diǎn)，4點(diǎn)與。點(diǎn)在同一高度，輕彈簧?端固定在。點(diǎn)，另一端連接質(zhì)量為小的小物塊，物塊靜止在軌道上,

彈簧與豎直方向的夾角。二30。，重力加速度為g,則（）

A.軌道對(duì)物塊一定有支持力

B.彈簧一定處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

C.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

D.軌道對(duì)物塊的摩擦力大小等于mg

13.（2021?江蘇淮安市?高三其他模擬）如圖所示，固定的四分之一粗糙圓弧軌道的圓心在豎直墻上的0

點(diǎn)，4點(diǎn)與。點(diǎn)在同一高度，輕彈簧一端固定在。點(diǎn)，另一端連接質(zhì)量為加的小物塊，物塊靜止在軌道上,

彈簧與豎直方向的央角6=30。，重力加速度為g,貝"）

A.軌道對(duì)物塊一定有支持力

B.彈簧一定處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

C.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

D.軌道對(duì)物塊的摩擦力大小等于mg

14.（2021.重慶市江津中學(xué)校高三其他模擬）如圖所示，在粗糙固定的斜面上，放有A、B兩個(gè)木塊，用輕

質(zhì)彈簧將A、B兩木塊連接起來(lái)，B木塊的另一端再通過(guò)細(xì)線與物體。相連接，細(xì)線跨過(guò)光滑定滑輪使C

物體懸掛著，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.彈簧彈力可能為零

B.A受到的摩擦力可能沿斜面向上

C.B可能不受到摩擦力的作用

D.若增大8物體的重量，則A物體受到的摩擦力一定將先增大后減小

15.（2021?湖南省岳陽(yáng)縣第一中學(xué)高三二模）如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體A靜止放在傾角為37。的斜面上,

A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8