3 做個(gè)“開(kāi)心果”（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)

3做個(gè)“開(kāi)心果”（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)一、設(shè)計(jì)意圖

本節(jié)課以“做個(gè)‘開(kāi)心果’”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人，傳遞正能量。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解開(kāi)心果的寓意，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。課程內(nèi)容與部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)教材緊密相連，符合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，有助于學(xué)生將道德理念內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：1.培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，使其學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量；2.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)他人的影響；3.提升學(xué)生的溝通能力，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)關(guān)心和幫助；4.培養(yǎng)學(xué)生的同理心，學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題。通過(guò)這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和良好的社會(huì)交往能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：1.學(xué)生能夠理解“開(kāi)心果”的寓意，認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人的重要性；2.學(xué)生能夠?qū)W會(huì)在日常生活中關(guān)心他人，傳遞正能量。

難點(diǎn)：1.如何讓學(xué)生真正理解并內(nèi)化關(guān)愛(ài)他人的道德情感；2.如何指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)，做到言行一致。

解決辦法與突破策略：1.通過(guò)故事、圖片等形式，讓學(xué)生直觀感受“開(kāi)心果”的寓意，激發(fā)情感共鳴；2.設(shè)置情景模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在角色扮演中體驗(yàn)關(guān)愛(ài)他人的感受，增強(qiáng)實(shí)踐能力；3.引導(dǎo)學(xué)生反思自身行為，鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己的關(guān)愛(ài)舉動(dòng)，形成習(xí)慣；4.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，共同監(jiān)督和評(píng)價(jià)學(xué)生的關(guān)愛(ài)行為，形成家校合力。四、教學(xué)資源

軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、電腦、投影儀、音響系統(tǒng)

課程平臺(tái)：部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)教材平臺(tái)

信息化資源：關(guān)愛(ài)他人圖片庫(kù)、視頻資料、相關(guān)案例文本

教學(xué)手段：情景模擬、角色扮演、小組討論、游戲互動(dòng)五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過(guò)展示開(kāi)心果的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考開(kāi)心果的特點(diǎn)和寓意，激發(fā)學(xué)生對(duì)關(guān)愛(ài)他人的興趣。

回顧舊知：提問(wèn)學(xué)生之前學(xué)過(guò)的關(guān)于友情、互助的知識(shí)，幫助學(xué)生回顧相關(guān)概念。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解“做個(gè)‘開(kāi)心果’”這一主題，解釋開(kāi)心果的寓意，即用積極的態(tài)度和行動(dòng)去關(guān)愛(ài)他人。

舉例說(shuō)明：通過(guò)講述關(guān)于關(guān)愛(ài)他人的真實(shí)故事，讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)他人的具體表現(xiàn)。

互動(dòng)探究：組織學(xué)生討論，分享自己曾經(jīng)幫助他人的經(jīng)歷，引導(dǎo)他們思考如何成為一個(gè)“開(kāi)心果”。

3.新課呈現(xiàn)（續(xù)）（約10分鐘）

角色扮演：設(shè)計(jì)情景，讓學(xué)生分別扮演“開(kāi)心果”和需要幫助的人，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程。

小組討論：將學(xué)生分成小組，討論在日常生活中如何成為一個(gè)“開(kāi)心果”，分享彼此的想法和建議。

4.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一張“開(kāi)心果”卡片，寫下自己對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和祝福。

教師指導(dǎo)：巡視課堂，對(duì)學(xué)生的作品給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中。

5.鞏固練習(xí)（續(xù)）（約10分鐘）

游戲互動(dòng)：組織“開(kāi)心果傳遞”游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。

教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生在游戲中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛(ài)他人的重要性。

6.課堂總結(jié)（約5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛(ài)他人的意義和價(jià)值。

鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，成為一個(gè)真正的“開(kāi)心果”。

7.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后，向家人表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，并記錄下來(lái)，下節(jié)課分享。

8.教學(xué)反思（約5分鐘）

教師反思：對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，分析教學(xué)效果，為今后的教學(xué)提供參考。

9.課后拓展（約5分鐘）

鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)關(guān)注關(guān)愛(ài)他人的行為，通過(guò)閱讀、觀看相關(guān)視頻等方式，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

10.教學(xué)延伸（約5分鐘）

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或家訪，與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，形成家校合力。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《小熊抱抱》：一本關(guān)于友誼和關(guān)愛(ài)的繪本，通過(guò)小熊與其他動(dòng)物之間的互動(dòng)，傳達(dá)出關(guān)愛(ài)他人的重要性。

-《愛(ài)心樹(shù)》：一個(gè)關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)的故事，適合學(xué)生理解并體會(huì)關(guān)愛(ài)他人的意義。

-《小王子》：雖然這本書(shū)的主題較為廣泛，但其中關(guān)于關(guān)愛(ài)他人、珍惜友誼的情節(jié)，可以作為拓展閱讀的材料。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以查閱關(guān)于關(guān)愛(ài)他人的名人名言，了解不同文化背景下關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生觀察身邊的關(guān)愛(ài)行為，記錄下來(lái)，并思考這些行為背后的意義。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己了解到的關(guān)愛(ài)他人的故事，增強(qiáng)學(xué)生的同理心。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)一份關(guān)愛(ài)他人的行動(dòng)計(jì)劃，包括每天至少做一件關(guān)愛(ài)他人的小事，并持續(xù)記錄和反思。

-通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，如教育網(wǎng)站、兒童頻道等，尋找更多關(guān)于關(guān)愛(ài)他人的案例和故事，豐富學(xué)生的知識(shí)面。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如幫助老人、關(guān)愛(ài)留守兒童等，將關(guān)愛(ài)他人的理念付諸實(shí)踐。

-學(xué)生可以創(chuàng)作關(guān)于關(guān)愛(ài)他人的手抄報(bào)或小冊(cè)子，分享給同學(xué)和家人，傳播關(guān)愛(ài)他人的正能量。

-組織學(xué)生觀看關(guān)于關(guān)愛(ài)他人的電影或紀(jì)錄片，通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊，加深對(duì)關(guān)愛(ài)他人的理解。

-學(xué)生可以嘗試進(jìn)行角色扮演，模擬不同情境下的關(guān)愛(ài)行為，提高自己在實(shí)際生活中的應(yīng)對(duì)能力。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

①關(guān)鍵詞：開(kāi)心果、關(guān)愛(ài)他人、傳遞正能量

②知識(shí)點(diǎn)：

①開(kāi)心果的寓意：用積極的態(tài)度和行動(dòng)去關(guān)愛(ài)他人。

②關(guān)愛(ài)