國(guó)慶節(jié)繪本館活動(dòng)方案

國(guó)慶節(jié)繪本館活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題

熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立72周年——愛國(guó)主題教育與實(shí)踐體驗(yàn)

二、活動(dòng)名稱

“紅色記憶，書香國(guó)慶”繪本館主題活動(dòng)

三、活動(dòng)背景

國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，具有深厚的歷史背景和重要的現(xiàn)實(shí)意義。在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)舉辦“紅色記憶，書香國(guó)慶”繪本館主題活動(dòng)，旨在加強(qiáng)對(duì)廣大少年兒童的歷史教育，培養(yǎng)他們的愛國(guó)情懷，同時(shí)提供一個(gè)了解國(guó)家發(fā)展歷程、感受國(guó)家繁榮富強(qiáng)的平臺(tái)。繪本館作為兒童閱讀的重要場(chǎng)所，具有豐富的教育資源，通過(guò)本次活動(dòng)，讓兒童在愉快的閱讀中接受愛國(guó)主義教育，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀?；顒?dòng)背景緊密結(jié)合當(dāng)前國(guó)家發(fā)展大局，強(qiáng)化四個(gè)自信，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的歷史觀、民族觀和國(guó)家觀。

四、活動(dòng)目的

1.深化少年兒童對(duì)中華人民共和國(guó)成立的歷史意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情感。

2.通過(guò)繪本閱讀和互動(dòng)活動(dòng)，傳播紅色文化，傳承紅色基因，激發(fā)孩子們的愛國(guó)熱情。

3.培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，提高他們的文化素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

4.強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

5.增進(jìn)家庭和社會(huì)對(duì)國(guó)慶節(jié)歷史背景的理解，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。

五、活動(dòng)時(shí)間

2023年10月1日至10月7日，每天上午9:00至下午5:00。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

市圖書館繪本館、戶外活動(dòng)廣場(chǎng)及相鄰的社區(qū)文化中心。

七、活動(dòng)對(duì)象

1.主要對(duì)象：4至12歲的少年兒童及其家長(zhǎng)。

2.面向群體：全市范圍內(nèi)的小學(xué)生、幼兒園兒童及其家庭。

3.特別邀請(qǐng)：愛國(guó)主義教育基地、紅色文化傳承團(tuán)體、社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì)等參與和支持。

八、活動(dòng)流程

1.活動(dòng)簽到（9:00-9:30）

-參與者到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員引導(dǎo)簽到，發(fā)放活動(dòng)手冊(cè)和紀(jì)念品。

-家長(zhǎng)填寫孩子信息，確認(rèn)參與的活動(dòng)項(xiàng)目。

2.開幕式（9:30-10:00）

-主持人介紹活動(dòng)主題，活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。

-邀請(qǐng)圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義和目的。

-簡(jiǎn)短精彩的文藝表演，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

3.紅色繪本閱讀（10:00-11:30）

-專業(yè)繪本講師選取紅色主題繪本，進(jìn)行講解和閱讀引導(dǎo)。

-孩子們分組進(jìn)行繪本閱讀，家長(zhǎng)可陪同參與，共同體驗(yàn)紅色故事。

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)（11:30-12:30）

-開展“我是小紅軍”角色扮演游戲，模擬革命歷史情景，增強(qiáng)體驗(yàn)感。

-舉行紅色知識(shí)問(wèn)答，檢驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)成果，并給予小獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。

5.午餐休息（12:30-14:00）

-提供簡(jiǎn)單的午餐，孩子們與家長(zhǎng)可在休息區(qū)用餐。

6.手工制作（14:00-15:30）

-指導(dǎo)孩子們制作與紅色主題相關(guān)的手工藝品，如紅軍帽、五星紅旗等。

-家長(zhǎng)協(xié)助孩子，共同完成手工藝制作，增進(jìn)親子互動(dòng)。

7.戶外體驗(yàn)活動(dòng)（15:30-16:30）

-在戶外活動(dòng)廣場(chǎng)組織團(tuán)隊(duì)游戲，如“穿越烽火線”、“重走長(zhǎng)征路”等。

-通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉孩子們的意志和團(tuán)隊(duì)精神。

8.活動(dòng)總結(jié)與分享（16:30-17:00）

-邀請(qǐng)孩子們分享活動(dòng)體驗(yàn)和收獲。

-主持人總結(jié)活動(dòng)成果，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主題，鼓勵(lì)孩子們將愛國(guó)情懷融入日常生活。

9.活動(dòng)結(jié)束（17:00）

-感謝參與，發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品，集體合影留念。

-工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)，確保環(huán)境整潔。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.安全保障

-確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全，設(shè)置安全警示標(biāo)志，配備必要的安全設(shè)施。

-活動(dòng)前對(duì)工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，確保能及時(shí)處理突發(fā)狀況。

-建立緊急醫(yī)療救護(hù)小組，準(zhǔn)備常用醫(yī)療藥品和急救設(shè)備。

2.參與者管理

-提前通過(guò)多種渠道發(fā)布活動(dòng)信息，明確活動(dòng)報(bào)名方式和參與條件。

-活動(dòng)前對(duì)參與者進(jìn)行分組管理，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

-家長(zhǎng)需全程陪同孩子參與活動(dòng)，并對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé)。

3.疫情防控

-根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅龊没顒?dòng)前后的消毒和人員健康監(jiān)測(cè)工作。

-參與者需佩戴口罩，保持適當(dāng)社交距離。

-準(zhǔn)備充足的防疫物資，如口罩、消毒液等。

十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算

-活動(dòng)場(chǎng)地租賃費(fèi)用：XXX元

-活動(dòng)材料及道具費(fèi)用：XXX元

-?印刷活動(dòng)手冊(cè)和宣傳品費(fèi)用：XXX元

-餐飲費(fèi)用：XXX元

-嘉賓和工作人員費(fèi)用：XXX元

-紀(jì)念品和小獎(jiǎng)品費(fèi)用：XXX元

-其他雜費(fèi)：XXX元

-總計(jì)預(yù)算：XXX元

2.準(zhǔn)備工作

-提前預(yù)訂活動(dòng)場(chǎng)地，布置現(xiàn)場(chǎng)，確?；顒?dòng)設(shè)施設(shè)備齊全。

-購(gòu)買和準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料、道具、獎(jiǎng)品等。

-設(shè)計(jì)和印刷活動(dòng)手冊(cè)、宣傳品，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。

-預(yù)訂餐飲服務(wù)，確保食品安全衛(wèi)生。

-邀請(qǐng)并確認(rèn)嘉賓和工作人員，進(jìn)行必要的前期培訓(xùn)。

-活動(dòng)前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排，確?；顒?dòng)流程順暢。

-建立活動(dòng)溝通群組，確保信息及時(shí)傳遞和協(xié)調(diào)工作。

十一、預(yù)期效果

1.教育意義

-通過(guò)本次活動(dòng)，預(yù)期讓孩子們深刻理解國(guó)慶節(jié)的歷史意義，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛和自豪感。

-培養(yǎng)孩子們對(duì)紅色文化的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)國(guó)家歷史的熱情，傳承紅色基因。

2.社會(huì)影響力

-活動(dòng)將吸引眾多家庭參與，通過(guò)社交媒體等渠道的傳播，提升繪本館的社會(huì)知名度，增強(qiáng)其在社會(huì)教育中的作用。

-通過(guò)家庭參與，促進(jìn)社區(qū)和諧，增強(qiáng)鄰里之間的聯(lián)系，共同營(yíng)造良好的社區(qū)文化氛圍。

3.閱讀推廣

-活動(dòng)將有效促進(jìn)兒童閱讀興趣的培養(yǎng)，提高閱讀能力，推動(dòng)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

-通過(guò)紅色繪本的閱讀，引導(dǎo)孩子們接觸更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，豐富精神世界。

4.親子關(guān)系

-活動(dòng)中的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)有助于加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通與理解，促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧。

-家長(zhǎng)在活動(dòng)中能夠更好地了解孩子的興趣和需求，為孩子提供更有針對(duì)性的教育和支持。

5.個(gè)人成長(zhǎng)

-孩子們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和游戲體驗(yàn)，預(yù)期將提升他們的自信心、領(lǐng)導(dǎo)力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)手工制作等創(chuàng)造性活動(dòng)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手