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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的是()A.躲避B.墻壁C.臂膀D.偏僻2、下面選項(xiàng)中形容聲音大的詞語(yǔ)是()A.人聲鼎沸B.鴉雀無(wú)聲C.議論紛紛D.竊竊私語(yǔ)3、以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音正確的是(???)A.啼囀(zhuàn)熙攘(rǎng)僻靜(bì)綿亙(gèng)B.渺?。╩iǎo)悵望(chàng)縈繞(yíng)女?huà)z(w?。〤.澎湃(bài)蜷縮(juǎn)唱和(hè)靜謐(mì)D.遨游(áo)勉強(qiáng)(qiáng)氣氛(fèn)水槽(cáo)4、“順?biāo)浦邸敝小绊槨钡囊馑际牵ǎ?。A.向著同一個(gè)方向,跟“逆”相對(duì)B.沿,循C.隨,趁便D.適合5、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.龐大(pán)隨遇而安(yù)歸巢(cháo)花卉(huì)B.潛水(qiǎn)精疲力竭(jié)牡丹(mǔ)嗅覺(jué)(xiù)C.橫貫(guàn)呼風(fēng)喚雨(huàn)據(jù)說(shuō)(jù)海棠(táng)D.拜見(jiàn)(bài)憤憤不平(fèn)惡人(ě)官紳(shēn)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、根據(jù)課文《小英雄雨來(lái)》內(nèi)容填空。
課文分六個(gè)部分?jǐn)⑹?,補(bǔ)充每部分的小標(biāo)題:游泳本領(lǐng)高;上夜校讀書(shū);____勇斗鬼子;____;____。由此可以看出雨來(lái)是一個(gè)____的孩子。7、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整;并選擇合適的詞語(yǔ)填空。
偃____息____不____余____繁榮____
經(jīng)____不____莫____一____慵倦____
①連續(xù)打了幾天仗,敵軍突然____;不知有何陰謀?
②為了趕快救出受傷的小女孩,消防戰(zhàn)士____的進(jìn)行破拆搶救!8、寫(xiě)出反義詞。
肥—____節(jié)約—____丟—____9、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
埋(mánmái)怨____品嘗(shǎngcháng)____
玩耍(shuǎyào)____朝廷(tíngyán)____10、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
①無(wú)所事事________
②幫助幫助________11、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
密密____聚精____津津____12、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
色彩____聞名____13、寫(xiě)出句子意思。
頭白的蘆葦;也妝成一瞬的紅顏了。
___________________________14、課內(nèi)閱讀;完成問(wèn)題。
芙蓉樓送辛漸。
寒雨連江夜入?yún)牵黄矫魉涂统焦隆?/p>
洛陽(yáng)親友如相問(wèn);一片冰心在玉壺。
從這首詩(shī)中,我們知道詩(shī)人王昌齡要送別的朋友是________________,他是在______________________(地點(diǎn))送別朋友的。詩(shī)的前兩句中,以“______________________”和“______________________”渲染了離別的氣氛。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。16、讀《憶江南》判斷對(duì)錯(cuò)。
“綠如藍(lán)”中的“藍(lán)”字形容春水深碧的美好景象。17、判斷句子的正誤。
“山勢(shì)”和“氣勢(shì)”兩詞中的“勢(shì)”都是“表現(xiàn)出來(lái)的情況”的意思。18、讀古詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》判斷對(duì)錯(cuò)。
“相看兩不厭”中“厭”的意思是“滿(mǎn)足”。19、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容;選擇正確的答案。
“人類(lèi)自古就想能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天。”這句話(huà)是比喻句。20、判斷下列說(shuō)法的正誤。
“不識(shí)廬山真面目”的原因是看不清楚21、讀課文《記金華的雙龍洞》判斷句子的正誤。
內(nèi)洞的特點(diǎn)是大而黑。22、他很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài),仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。評(píng)卷人得分四、書(shū)面表達(dá)(共1題,共6分)23、讀課文《快樂(lè)王子(劇本)》,你還從哪里感受到了快樂(lè)王子的善良和舍已為人呢?評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題,共18分)24、讀一讀;填一填。
中生代地質(zhì)年代上的中生代距今2億5千萬(wàn)年至6千萬(wàn)年;持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1億8千萬(wàn)年左右,又被稱(chēng)為“爬行動(dòng)物的時(shí)代”。那時(shí),在陸地上有恐龍,海中有蛇頸龍,空中有翼龍。
化石指古生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下,變成跟石頭一樣的東西。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。(1)、中生代時(shí),在陸地上有____,海中有____,空中有____。(2)、化石的作用是什么?25、選詞填空。
不是而是即使也能。
有了就能無(wú)論也(1)、飛機(jī)上裝上雷達(dá),____天空多么黑,它____能安全飛行。(2)、飛機(jī)上____雷達(dá),夜間飛行____保證安全。(3)、飛機(jī)在夜里安全飛行,____靠飛行員眼睛,____靠雷達(dá)導(dǎo)航。(4)、飛機(jī)上裝上雷達(dá),____在漆黑的夜里,它____安全飛行。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題,共10分)26、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。
②語(yǔ)言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫(xiě)要條理清晰;突出事情的經(jīng)過(guò),背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】這道題主要考查學(xué)生對(duì)于字音的掌握,首先要準(zhǔn)確對(duì)拼音進(jìn)行正確的拼讀,然后結(jié)合題干仔細(xì)分析聲母和韻母在選項(xiàng)的拼讀中有哪個(gè)字與其他選項(xiàng)不同。【解析】A.躲避bìB.墻壁bìC.臂膀bìD.偏僻pì從上面選項(xiàng)的拼音拼寫(xiě)來(lái)看A、B、C三個(gè)選項(xiàng)開(kāi)頭聲母都是“b”,唯獨(dú)D中的拼音拼寫(xiě)開(kāi)頭聲母為“p”2、A【分析】本題考查的是詞語(yǔ)的理解和分析?!窘馕觥拷Y(jié)合選項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行分析,形容聲音大的詞語(yǔ)是A項(xiàng)。A項(xiàng):人聲鼎沸:比喻人聲嘈雜,就像鼎中的水沸騰了一樣。B項(xiàng):鴉雀無(wú)聲:形容非常安靜。C項(xiàng):議論紛紛:紛紛:多而雜亂。議論很多、很雜。指看法不一致,各種說(shuō)法很多。D項(xiàng):竊竊私語(yǔ):竊竊:聲音細(xì)微。語(yǔ):說(shuō)話(huà)。背著人小聲交談。3、B【解析】A.啼囀的囀,讀zhuǎn;C.澎湃的湃,念pài;D.勉強(qiáng)的強(qiáng),讀三聲。故答案為:B。4、A【分析】本題主要考查解釋字義。【解析】順?biāo)浦郏喉樦鞯姆较蛲拼?,比喻順著某個(gè)趨勢(shì)或某種方式說(shuō)話(huà)辦事。順:向著同一個(gè)方向,跟“逆”相對(duì)。5、C【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力?!窘馕觥空_讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。本題中讀音完全正確的是C項(xiàng)。A項(xiàng):龐大pán——páng。B項(xiàng):潛水qiǎn——qián。D項(xiàng):惡人ě——è。二、填空題(共9題,共18分)6、掩護(hù)李大叔寧死不屈機(jī)智逃生熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。書(shū)寫(xiě)時(shí)一定注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。特別注意“寧死不屈”的“屈”字,不要寫(xiě)成“曲”。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。7、旗鼓遺力昌盛久息衷是無(wú)力偃旗息鼓不遺余力【分析】【分析】偃旗息鼓:偃:仰臥;引伸為倒下。放倒旗子,停止敲鼓。原指行軍時(shí)隱蔽行蹤,不讓敵人覺(jué)察。現(xiàn)比喻事情終止或聲勢(shì)減弱。不遺余力:遺:留;余力:剩下的力量。把全部力量都使出來(lái),一點(diǎn)不保留。繁榮昌盛:繁榮:興旺發(fā)達(dá);昌盛:興旺。指國(guó)家興旺發(fā)達(dá),欣欣向榮。經(jīng)久不衰:精神飽滿(mǎn)的狀態(tài),身體健壯的外表,或幼年期到成年期之間的時(shí)期的精神特征;青年人的活力或朝氣。莫衷一是:不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累。8、瘦浪費(fèi)撿【分析】【分析】瘦:體內(nèi)含脂肪少,肌肉不豐滿(mǎn),與“胖”;“肥”相對(duì)。節(jié)約:勤勞而節(jié)儉。形容工作勤勞,生活節(jié)儉。丟:失去;遺落。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解,理解了詞義,寫(xiě)出反義詞就容易了。如:“節(jié)約”理解為“勤勞而節(jié)儉。形容工作勤勞,生活節(jié)儉。”那么,它的反義詞是“浪費(fèi)”。平時(shí)多積累。9、mánchángshuǎtíng【分析】【分析】埋是多音字mái葬:埋葬。mán〔埋怨〕因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)人或事物表示不滿(mǎn);責(zé)怪。品嘗:細(xì)致地辨別滋味;“嘗”本義:伸平舌頭接納食物。引申義:辨別食物滋味,品評(píng)食物質(zhì)量。耍和要的上半部分不一樣,一個(gè)是“而”,一個(gè)是“西”,耍shuǎ游戲:玩耍。玩弄,戲弄:耍弄。要yào索取:要賬,重大,值得重視的:重要,主要。廷tíng封建時(shí)代君主受朝問(wèn)政的地方:朝廷。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字音的認(rèn)識(shí)。10、野心勃勃興致勃勃布置布置撥拉撥拉【分析】【分析】無(wú)所事事:形容閑著什么事情都不干。幫助幫助:以出錢(qián);出力或出主意的方式相助別人。
【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解和對(duì)ABCC式ABAB式成語(yǔ)的掌握。11、麻麻會(huì)神有味【分析】【分析】密密麻麻:表示非常的密集;像魚(yú)鱗那樣排列著。形容又多又密。聚精會(huì)神:會(huì):集中。原指君臣協(xié)力,集思廣益。后形容精神高度集中。津津有味:津津:興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。
【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,表示一定的意義,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。12、斑斕遐邇【分析】【分析】色彩斑斕:形容色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。聞名遐邇:遐:遠(yuǎn);邇:近。形容名聲很大;遠(yuǎn)近都知道。
【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,表示一定的意義,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。13、略
【分析】考查理解句子的意思。【解析】夕陽(yáng)的余暉占染了江面,也點(diǎn)染了蘆葦,在一瞬間,白了頭的蘆葦也變成了紅顏了。14、略
【分析】本題考查古詩(shī)理解?!窘馕觥啃翝u______芙蓉樓______寒雨______楚山孤三、判斷題(共8題,共16分)15、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)比喻句的掌握。比喻句:比喻句是指運(yùn)用比喻的句子;包含本體;喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。依據(jù)描寫(xiě)或說(shuō)明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類(lèi)喻”、“借喻”、“對(duì)喻”、‘博喻”、.簡(jiǎn)喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類(lèi)。只有第一題符合要求。
【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題目難度系數(shù)不大,只要掌握判斷比喻句的方法,就很容易找到答案。16、A【分析】【分析】正確?!熬G如藍(lán)”中的“藍(lán)”字形容春水深碧的美好景象。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力,體會(huì)作者的情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。17、A【分析】【分析】正確。此題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解能力;“山勢(shì)”和“氣勢(shì)”兩詞中的“勢(shì)”都是“表現(xiàn)出來(lái)的情況”的意思。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。熟讀課文,通過(guò)課后注釋和查字典理解字義。18、A【分析】【分析】正確?!跋嗫磧刹粎挕敝小皡挕钡囊馑际恰皾M(mǎn)足”。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力,體會(huì)作者的情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。19、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類(lèi)事物。“人類(lèi)自古就想能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天?!边@句話(huà)不是比喻句。故錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句,會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。20、B【分析】【分析】不識(shí)廬山真面目:形容由于對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)尚不全面,故不識(shí)事物其真正本質(zhì)。
?【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)句意的理解,理解古詩(shī)的內(nèi)涵。21、B【分析】【分析】錯(cuò)誤。此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解及內(nèi)洞特點(diǎn)的掌握;內(nèi)洞的特點(diǎn)是黑,大,奇,重點(diǎn)寫(xiě)了奇。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解及內(nèi)洞特點(diǎn)的掌握,鍛煉了學(xué)生的閱讀和分析能力。22、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)比喻句的掌握。比喻句:比喻句是指運(yùn)用比喻的句子;包含本體;喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。依據(jù)描寫(xiě)或說(shuō)明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類(lèi)喻”、“借喻”、“對(duì)喻”、‘博喻”、.簡(jiǎn)喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類(lèi)。只有第一題符合要求。
【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題目難度系數(shù)不大,只要掌握判斷比喻句的方法,就很容易找到答案。四、書(shū)面表達(dá)(共1題,共6分)23、可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下來(lái),送給廣場(chǎng)上賣(mài)火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了溝里,如果她不帶點(diǎn)錢(qián)回家,父親會(huì)打她的。她沒(méi)有鞋,沒(méi)有襪,頭上也沒(méi)有帽子。她有了藍(lán)寶石,父親便不會(huì)打她了?!痉治觥俊痉治觥客踝忧笱嘧影阉牧硪恢谎劬σ踩∠聛?lái);送給廣場(chǎng)上賣(mài)火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了溝里,如果她不帶點(diǎn)錢(qián)回家,父親會(huì)打她的。她沒(méi)有鞋,沒(méi)有襪,頭上也沒(méi)有帽子。她有了藍(lán)寶石,父親便不會(huì)打她了。
【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。五、綜合題(共2題,共18分)24、略
【分析】【分析】(1)那時(shí);在陸地上有恐龍,海中有蛇頸龍,空中有翼龍
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