2025年人教版選修歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版選修歷史上冊(cè)月考試卷155考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、阿里政權(quán)建立前，埃及人民面臨的主要任務(wù)有A.反對(duì)外來(lái)侵略B.反對(duì)本國(guó)封建統(tǒng)治C.反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治D.反對(duì)外來(lái)侵略和本國(guó)封建統(tǒng)治2、穆罕默德·阿里仿效歐美國(guó)家改革政治體制,建立咨議會(huì),但由其兒子擔(dān)任議長(zhǎng),這表明阿里A.對(duì)歐洲政治體制改革的認(rèn)識(shí)是膚淺的B.真正認(rèn)識(shí)到歐美國(guó)家政治制度的優(yōu)越性C.代表資產(chǎn)階級(jí)的利益D.改革的目的是推行民主制度3、對(duì)17；18世紀(jì)歐洲君主改革的總體評(píng)價(jià)正確的有。

①改革削弱了各國(guó)的專(zhuān)制統(tǒng)治。

②改革削弱了大貴族和教會(huì)的勢(shì)力。

③使改革各國(guó)大都躋身歐洲強(qiáng)國(guó)之列。

④改革促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4、路易十四的下列改革措施中最能順應(yīng)當(dāng)時(shí)世界潮流的是。A.路易十四信奉“朕即國(guó)家”B.建立常備軍、常備警察部隊(duì)C.路易十四說(shuō)：“只有當(dāng)全部權(quán)力集中到唯一的君主手中時(shí)，國(guó)民的幸福才有保障”D.路易十四說(shuō)：“凡從事海運(yùn)的商人，到朕處領(lǐng)得每一噸進(jìn)口、出口商品的補(bǔ)助費(fèi)”5、魏良輔改良昆山腔的過(guò)程中得到了善弦索、擅長(zhǎng)洞簫的張梅谷、擅長(zhǎng)笛子的謝林泉、擅長(zhǎng)歌曲的張小泉、季敬坡、戴梅川和南曲專(zhuān)家過(guò)云適、北曲戲劇家張野堂的幫助，吸收了浙江海鹽和余姚腔及江南民歌小調(diào)的特點(diǎn)而最終形成了“水磨腔”。這說(shuō)明A.昆曲吸收了京劇藝術(shù)的精華B.藝術(shù)交流為昆曲發(fā)展注入活力C.昆曲形成了完整的表演系統(tǒng)D.文人集體將昆腔推上戲劇舞臺(tái)6、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō)，秦滅亡之后“法家學(xué)說(shuō)信譽(yù)掃地”，但儒家學(xué)說(shuō)被長(zhǎng)期推崇為官方教義，“從某種意義上說(shuō)，這也是法家的一個(gè)勝利”。這個(gè)“勝利”指的是A.法家思想構(gòu)成了新儒學(xué)的核心B.獨(dú)尊儒術(shù)體現(xiàn)了法家思想專(zhuān)制的原則C.秦代的嚴(yán)刑峻法被歷代承襲D.儒家思想逐漸失去了“民本”的特色7、最早提出“政治的目的是自由”的思想家是A.斯賓諾莎B.洛克C.孟德斯鳩D.盧梭8、某中學(xué)歷史教師利用數(shù)學(xué)坐標(biāo)軸畫(huà)了一條不甚精確的曲線(xiàn)圖；其反映的是西歐()

A.王權(quán)演變B.教權(quán)演變C.資產(chǎn)階級(jí)力量變化D.經(jīng)濟(jì)演變9、在一戰(zhàn)結(jié)束后建立的世界國(guó)際新秩序是()A.威斯特伐里亞體系B.維也納體系C.凡爾賽—華盛頓體系D.雅爾塔體系評(píng)卷人得分二、材料分析題(共8題，共16分)10、閱讀材料；完成下列要求。

材料新中國(guó)工資制度自1956年改革以后，在近30年中基本沒(méi)有大的變動(dòng)，1978年9月，中共中央發(fā)出通知，要求各地區(qū)、各部門(mén)組織力量調(diào)查研究，提出工資改革意見(jiàn)。1982年，中共十二大再次提出要改革工資制度。中共十二屆三中全會(huì)通過(guò)有關(guān)決定，其中提出尤其要改變腦力勞動(dòng)者報(bào)酬偏低的狀況。隨后，中央決定于1985年進(jìn)行工資改革，其原則：企業(yè)職工的工資和獎(jiǎng)金要同企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益高低、個(gè)人貢獻(xiàn)大小掛鉤，職工工資總額同企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益按比例浮動(dòng)；要逐步適當(dāng)拉開(kāi)職工收入的檔次，改變平均主義狀況；今后中央只管省、自治區(qū)、直轄市和中央兩級(jí)機(jī)關(guān)，以及全國(guó)性的重點(diǎn)大專(zhuān)院校和科研、文化、衛(wèi)生事業(yè)單位，其他各級(jí)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位歸省、自治區(qū)、直轄市管理；國(guó)營(yíng)企業(yè)實(shí)行工資總額同經(jīng)濟(jì)效益掛鉤的辦法以后，國(guó)家不再統(tǒng)一安排其職工的工資改革與工資調(diào)整；使絕大多數(shù)工作人員的工資都有一定的增加，對(duì)中青年業(yè)務(wù)骨干、中小學(xué)教師給予適當(dāng)照顧?！幾郧f啟東等《新中國(guó)工資史稿》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明20世紀(jì)80年代工資改革的意義。11、（20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料一（1914年8月4日；巴黎）法國(guó)士兵，邁著整齊步伐穿過(guò)街道，引吭高歌著：這是阿爾薩斯，這是洛林∕這是我們的阿爾薩斯∕啊，啊，啊，??！唱到最后一個(gè)“啊”字，歌聲化成一片勝利的歡呼。

——（美）巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》

材料二法國(guó)士兵路易·邁雷（注：巴黎高等師范學(xué)院學(xué)生）在1916年曾經(jīng)寫(xiě)下一段內(nèi)心獨(dú)白：“他們知道他們?yōu)槭裁磻?zhàn)斗嗎？1916年的士兵不是為了阿爾薩斯而戰(zhàn)；也不是為了毀滅德國(guó)，更不是為了祖國(guó)?！?/p>

——（法）雅克·梅耶《第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期士兵的日常生活》

材料三德國(guó)軍隊(duì)分階段占領(lǐng)主要是日耳曼的領(lǐng)土將在10月1日開(kāi)始。捷克斯洛伐克政府自本條約簽字之日起四個(gè)星期內(nèi)將從其軍隊(duì)中解除任何希望解除的蘇臺(tái)德德國(guó)人的職務(wù)

——《德意日法西斯覆滅記》

材料四奧斯維辛集中營(yíng)是納粹德國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)期間修建的1000多座集中營(yíng)中最大的一座；到蘇軍解放時(shí)為止，有400萬(wàn)人在這里慘遭殺害，因此它又被稱(chēng)為“死亡工廠(chǎng)”。成為猶太人永遠(yuǎn)的“噩夢(mèng)”。1947年7月2日，波蘭議會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法案，將集中營(yíng)原址辟為殉難者紀(jì)念館，并在其周?chē)鷦澏ㄒ粋€(gè)默哀區(qū)。1970年，奧斯維辛納粹集中營(yíng)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。。。許多參觀(guān)奧斯威辛集中營(yíng)時(shí)所拍的照片和留言，告訴年輕的一代：歷史不能忘記。

（1）依據(jù)材料一；二回答；士兵們的戰(zhàn)爭(zhēng)信念發(fā)生了怎樣的變化？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析導(dǎo)致這一變化的原因。

（2）材料三應(yīng)出自哪一個(gè)國(guó)際條約？有學(xué)者認(rèn)為；這個(gè)國(guó)際條約的簽訂是20世紀(jì)30年代歐洲大國(guó)侵略性和防御性?xún)煞N民族主義妥協(xié)的產(chǎn)物，它們的共同本質(zhì)是民族利己主義。結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括指出，這種民族利己主義在當(dāng)時(shí)造成了怎樣的危害？

（3）與其他世界文化遺產(chǎn)相比，奧斯維辛集中營(yíng)有何特殊性?聯(lián)合國(guó)教科文組織為什么將奧斯維辛集中營(yíng)列入世界文化遺產(chǎn)名錄？12、材料一縱觀(guān)穆罕默德·阿里的一生；應(yīng)該說(shuō)他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前輩確實(shí)提供了不少新的東西，建立了許多功勛，因此馬克思贊譽(yù)他為“唯一能用真正的頭腦代替講究的頭巾的人”。歷史學(xué)家普遍認(rèn)為“穆罕默德·阿里是19世紀(jì)的偉大統(tǒng)治者之一”，是“近代埃及的奠基者”。

材料二“應(yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰匙”“真正的獨(dú)立需要有一支能夠抵抗西方入侵的現(xiàn)代化軍隊(duì)；而現(xiàn)代化軍隊(duì)需要建立起現(xiàn)代化工業(yè)，以提供必要的軍事裝備”。

（1）為什么說(shuō)穆罕默德·阿里是“近代埃及的奠基者”？

（2）從材料二中可以看出穆罕默德·阿里在治國(guó)方面有什么有益思想值得今天借鑒，他的思想有什么局限性？13、閱讀下列材料：

有學(xué)者認(rèn)為；穆罕默德·阿里改革是在西方工業(yè)文明的沖擊下做出的回應(yīng)，試圖通過(guò)各方面的改革，使埃及跨入現(xiàn)代化國(guó)家的行列。改革沒(méi)有獲得成功的原因是：現(xiàn)代化的結(jié)構(gòu)變革，具有明顯的互動(dòng)性，一個(gè)國(guó)家全面性的結(jié)構(gòu)變革，會(huì)產(chǎn)生一種威力巨大的整體效應(yīng)。由于阿里的注意力集中在建立海軍和興辦軍事工廠(chǎng)，他認(rèn)為擁有和西方一樣的軍艦；大炮和機(jī)器設(shè)備，就可以與歐洲列強(qiáng)并駕齊驅(qū)；他不懂得沒(méi)有進(jìn)行根本性的全面結(jié)構(gòu)變革，任何局部的改革從長(zhǎng)遠(yuǎn)看對(duì)富國(guó)強(qiáng)兵都無(wú)濟(jì)于事，傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)的留存，相應(yīng)的整體功能保持不變，國(guó)家的現(xiàn)代化無(wú)法取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。阿里改革的悲劇之一即在于此。

——《挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)——對(duì)埃及早期現(xiàn)代化探索的思考》請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料概括穆罕默德·阿里改革的外在因素是什么？

（2）據(jù)材料概括穆罕默德·阿里改革沒(méi)有獲得成功的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉例說(shuō)明。14、閱讀材料；完成下列要求。

材料明萬(wàn)歷元年（1573年）；內(nèi)閣首輔張居正推行考成法。規(guī)定各級(jí)部門(mén)都要“置立文簿每月終注銷(xiāo)”每事定出完成期限，逐月逐季逐年檢查，作為考核官員優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。如有延誤者各級(jí)官吏都有責(zé)舉報(bào)。如此月考；歲考，使得“紀(jì)綱法度莫不修明”。再者，地方撫按負(fù)責(zé)二省之事而匯總于六部，六部據(jù)簿以檢查各地職守，六科據(jù)簿以檢查六部，內(nèi)閣據(jù)簿以檢查六科，使事權(quán)最后集中于內(nèi)閣。萬(wàn)歷二年（1574年）十二月，張居正命造御屏一座，將府部以下知府以上所有官員姓名、籍貫及出身資格均列于上，以便神宗皇帝朝夕省覽。數(shù)年之后，科道官說(shuō)：“自考成之法一立，數(shù)十年廢弛叢積之政漸次修舉°”同時(shí)，張居正發(fā)現(xiàn)，“近來(lái)因行考成之法，有司慣于降罰，遂不分緩急，一概嚴(yán)刑并追”。

——據(jù)白壽彝主編《中國(guó)通史》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；簡(jiǎn)述張居正考成法提出的原因。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出張居正考成法實(shí)施后的影響。15、閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料明初以來(lái)；雖然內(nèi)閣首輔權(quán)勢(shì)漸重，但六部和負(fù)責(zé)稽察六部的六科均繞過(guò)內(nèi)閣直接向皇帝負(fù)責(zé)。而皇帝處理政務(wù)則倚重宦官，由司禮監(jiān)掌理奏章文書(shū)，甚至代皇帝朱筆批紅。尤其嘉靖后期，“政務(wù)偷玩，事無(wú)統(tǒng)紀(jì)”，統(tǒng)治機(jī)構(gòu)幾乎陷入癱疾。

針對(duì)這種機(jī)構(gòu)窒礙不通的積弊；張居正力主“天下之本在政府”，開(kāi)始大力強(qiáng)化內(nèi)閣事權(quán)，由內(nèi)閣通過(guò)六科；都察院控制六部，而各省撫按則聽(tīng)命于六部，最終從中央到地方各級(jí)機(jī)構(gòu)都受內(nèi)閣節(jié)制。他還創(chuàng)設(shè)頒行考成法以責(zé)吏治，即由各部衙制定一式三份收發(fā)文薄，分別留部作底本，送六科備注，交內(nèi)閣查考，據(jù)其道途遠(yuǎn)近、事情緩急，“定程限，立文薄，月終注銷(xiāo)。月有考，歲有稽”，據(jù)此“考其勤惰”，決定賞罰升降。

——摘編自曹大為《張居正改革：考成法責(zé)吏治外示羈縻修飭邊防》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出明初以來(lái)出現(xiàn)政治積弊的主要原因。

（2）根據(jù)材料概括張居正改革的內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其作用16、相隔百年的改革。

材料一。

1868年1月3日；明治天皇的復(fù)位使政權(quán)重新回到天皇手中，標(biāo)志著一個(gè)新日本的誕生。此前，福澤渝吉在培理到達(dá)日本之后不久，就立志從頭學(xué)習(xí)英文，不惜以仆人身份擠進(jìn)日本赴美考察團(tuán)，實(shí)地考察西方文明。后來(lái)他游歷了歐洲，并在一系列大眾出版物中介紹了他在國(guó)外的見(jiàn)聞，對(duì)德國(guó)印象尤為深刻。

——改編自杰里·本特利《新全球史》材料二。

1978年10月22日；鄧小平啟程訪(fǎng)問(wèn)日本。他在訪(fǎng)問(wèn)中感慨地說(shuō):“這次訪(fǎng)日,我明白什么叫現(xiàn)代化了必須承認(rèn)這一點(diǎn)。我們有很多事情要做，有很長(zhǎng)的路要走，要學(xué)習(xí)很多東西。”兩個(gè)月后，鄧小平在黨的十一屆三中全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革，我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)方法管理經(jīng)濟(jì)。自己不懂就要向懂行的人學(xué)習(xí)，向外國(guó)的先進(jìn)管理方法學(xué)習(xí)?！?/p>

——摘編自《中日外交風(fēng)云中的鄧小平》和《十一屆三中全會(huì)主題報(bào)告》問(wèn)題:

（1）福澤渝吉因何事刺激而立志學(xué)習(xí)西方?德國(guó)給他留下最為深刻的印象可能是什么?

（2）依據(jù)上述材料；概括中日開(kāi)啟改革的相似性。

（3）你怎樣看待中日兩國(guó)的改革?17、【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】

材料一。

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出孫中山的民權(quán)主義與英美憲政思想的異同。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)孫中山的訓(xùn)政思想與南京國(guó)民政府的“訓(xùn)政”。評(píng)卷人得分三、論述題(共7題，共14分)18、有史料記載：彼得一世改革時(shí)；如果要留胡須就得出錢(qián)買(mǎi)留須權(quán)，富商溜須每年征稅100，官吏每年征稅80，農(nóng)民進(jìn)城和出城每次征一文，許多保守的貴族和農(nóng)民反對(duì)剪胡須，但由于“胡須稅”重，只好把胡須剃掉了。

結(jié)合這段材料評(píng)說(shuō)彼得一世改革19、特定歷史時(shí)期膾炙人口的口號(hào)；往往有較強(qiáng)的感染力，含有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。下表為20世紀(jì)80年代紅遍全國(guó)的口號(hào)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料?？谔?hào)。

注釋。

團(tuán)結(jié)起來(lái)；振興中華。

1981年北大學(xué)生提出；推廣到全國(guó)。

學(xué)好數(shù)理化；走遍天下都不怕。

20世紀(jì)70年代末出現(xiàn)；在全國(guó)范圍內(nèi)民間口口相傳。

摸著石頭過(guò)河。

陳云在1980年中央工作會(huì)議上提出；得到鄧小平的贊同，成為全國(guó)范圍的媒體用語(yǔ)及民間口語(yǔ)。

讓一部分人先富起來(lái)。

1978年9月鄧小平在天津視察時(shí)提出；全國(guó)廣為流傳，城市；農(nóng)村墻上標(biāo)語(yǔ)中出現(xiàn)率極高。

不管黑貓白貓；捉到老鼠就是好貓。

1962年鄧小平提出；20世紀(jì)80年代在新聞報(bào)道，街談巷議中時(shí)常出現(xiàn)，流傳大江南北。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

1978年鄧小平在全國(guó)科學(xué)大會(huì)上提出；在科研部門(mén)；學(xué)校、廠(chǎng)礦等單位廣為流傳。

解放思想；實(shí)事求是。

1978年12月鄧小平在中共中央工作會(huì)議上的講話(huà)中提出；成為全國(guó)普通民眾新時(shí)代的政治指南。

時(shí)間就是金錢(qián)；效率就是生命。

出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設(shè)工地；后獲得鄧小平的首肯。20世紀(jì)80年代全國(guó)建筑工地；大型工程現(xiàn)場(chǎng)不可或缺。

（1）根據(jù)材料；從“時(shí)代與口號(hào)”關(guān)系的角度，對(duì)以上口號(hào)紅遍中國(guó)的現(xiàn)象作出解釋。

（2）假如你生活在1898年的中國(guó)，請(qǐng)你從自己的立場(chǎng)出發(fā)提出一句具有時(shí)代氣息的口號(hào)，并對(duì)口號(hào)的影響力做出評(píng)估，簡(jiǎn)要說(shuō)明評(píng)估的依據(jù)。20、閱讀材料；回答問(wèn)題。

1927年，上海街頭悄然增加了一種飲料“蝌啃蝌蠟（可口可樂(lè)）".名字還不是這種飲料最古怪的地方，它棕褐色的液體、甜中帶苦的味道，以及打開(kāi)瓶子后充盈的氣體，讓不少人感覺(jué)到既好奇又有趣1949年,隨著美國(guó)大使館撤離，可口可樂(lè)也撤出了中國(guó)大陸市場(chǎng)。自此之后的30年內(nèi)，大陸市場(chǎng)上再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)這種喝起來(lái)有點(diǎn)像中藥的飲料。隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹起，可口可樂(lè)又重返中國(guó)大地根據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史的所學(xué)知識(shí)，從可口可樂(lè)在中國(guó)發(fā)展的階段指出它所反映的中國(guó)近現(xiàn)代重大歷史現(xiàn)象，概述并評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。（要求：①明確所選階段；②指出該階段對(duì)應(yīng)的歷史現(xiàn)象；③全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)這一歷史現(xiàn)象）21、閱讀材料；完成下列要求。

材料一從中外歷史來(lái)看；任何成功的改革或變革總是首先在觀(guān)念層面進(jìn)行更新和轉(zhuǎn)換，通過(guò)宣傳新思想；新理念、新理論，更新人們的觀(guān)念，解放人們的思想，并在社會(huì)各階層取得廣泛共識(shí)，才有可能使改革順利進(jìn)行并取得成功。

——《改革開(kāi)放40年成功的“中國(guó)密碼”》材料二黨的十八大報(bào)告在提出全面建成小康社會(huì)目標(biāo)新要求的同時(shí)；也對(duì)深化重要領(lǐng)域改革開(kāi)放提出了目標(biāo)，作出了部署。深刻領(lǐng)會(huì)這些要求，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實(shí)質(zhì)性步伐，對(duì)于破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀(guān)念和體制機(jī)制弊端，不斷促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力；上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)，為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力和體制保障至關(guān)重要。

——新華社《深化重要領(lǐng)域改革開(kāi)放》試根據(jù)材料二并結(jié)合中國(guó)改革開(kāi)放的有關(guān)史實(shí)論證材料一的觀(guān)點(diǎn)（要求：觀(guān)點(diǎn)明確、史論結(jié)合，言之成理）。22、閱讀材料，完成下列要求。材料

提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從建筑和政治關(guān)系的角度自擬論題，并進(jìn)行中英比較說(shuō)明。（要求：論題明確，說(shuō)明充分，史論結(jié)合，表述清晰。）23、閱讀材料；完成下列要求。

材料雖然19世紀(jì)是個(gè)政治上疾風(fēng)驟雨的時(shí)代，但并非所有的政治變革都能被冠以“革命”之類(lèi)的詞匯。不過(guò)我們依然可以說(shuō)這是一個(gè)“革命的時(shí)代”。究其原因,在這將近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,有比以往任何時(shí)候都多的政治動(dòng)蕩,并且都以激進(jìn)和暴力為特征。不過(guò)這些革命有很多都失敗了,還有很多偏離了人們起初的設(shè)想。除此之外,如果我們變通地理解革命這個(gè)詞,把那些政治集團(tuán)快速或者基礎(chǔ)性的反常的更替也算進(jìn)去的話(huà),我們就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代有許多非暴力性的政治變革達(dá)到了革命性的結(jié)果。——摘編自羅伯茨《歐洲史》材料反映了作者對(duì)19世紀(jì)世界歷史的認(rèn)識(shí)，對(duì)此圍繞“政治變革”擬定一個(gè)論題，并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述（要求：主題明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）24、閱讀材料，完成下列要求。材料要講一代的制度，必先精熟一代的人事。任何一項(xiàng)制度，決不是孤立存在的。某一制度之創(chuàng)立，決不是憑空忽然地創(chuàng)立，它必有淵源，早在此項(xiàng)制度創(chuàng)立之先，已有此項(xiàng)制度之前身，漸漸地在創(chuàng)立。某一制度之消失，也決不是無(wú)端忽然地消失了，它必有流變，早在此項(xiàng)制度消失之前，已有此項(xiàng)制度的后影，漸漸地在變質(zhì)。任何一制度之創(chuàng)立，必然有其外在的需要，必然有其內(nèi)在的用意。我們討論一項(xiàng)制度，固然應(yīng)該重視其時(shí)代性，同時(shí)又該重視其地域性。推擴(kuò)而言，我們?cè)撝匾暺鋰?guó)別性。說(shuō)到歷史的特殊性，則必牽連深入到全部文化史。政治只是全部文化中一項(xiàng)目，我們?nèi)舨簧钋姓J(rèn)識(shí)到某一國(guó)家某一民族全部歷史之文化意義，我們很難孤立抽出其政治一項(xiàng)目來(lái)討論其意義與效用?！幾藻X(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》

評(píng)析材料中的觀(guān)點(diǎn)（任意一點(diǎn)或整體），得出結(jié)論。（要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中觀(guān)點(diǎn)，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)25、自1789年以來(lái)，法國(guó)人民為爭(zhēng)取共和制歷經(jīng)反復(fù)斗爭(zhēng)，請(qǐng)查閱相關(guān)資料，弄清楚法國(guó)人民曾幾次建立了共和國(guó)？歷史上分別稱(chēng)做什么？26、近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐。

材料一。

各項(xiàng)參政員候選人推出后報(bào)告中國(guó)國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)。國(guó)民參政會(huì)參政員資格審議會(huì)置委員九人,其人選由中國(guó)國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)指定。

國(guó)民參政會(huì)有聽(tīng)取政府施政報(bào)告暨向政府提出詢(xún)問(wèn)案之權(quán)。

——《國(guó)民參政會(huì)組織條例》（1938年4月）

材料二。

毛澤東等人發(fā)表對(duì)國(guó)民參政會(huì)的意見(jiàn)稱(chēng)：“雖然在其產(chǎn)生的方法上；在其職權(quán)的規(guī)定上，國(guó)民參政會(huì)還不是盡如人意的全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān)；但是，并不因此而失掉國(guó)民參政會(huì)在今天的作用與意義共產(chǎn)黨人除繼續(xù)努力于促進(jìn)普選的；全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān)在將來(lái)能以建立外，將以最積極、最熱忱、最誠(chéng)摯的態(tài)度去參加國(guó)民參政會(huì)的工作?！?/p>

——摘編自《新華日?qǐng)?bào)》1938年7月5日。

（1）根據(jù)材料一；二；概括指出國(guó)共兩黨在國(guó)民參政會(huì)問(wèn)題上的不同主張。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明國(guó)民參政會(huì)的歷史作用。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，阿里政權(quán)建立之前，埃及面臨奧斯曼帝國(guó)和馬木路克的雙重剝削，所以埃及人民面臨的主要任務(wù)有反對(duì)外來(lái)侵略和本國(guó)的封建統(tǒng)治，故選D項(xiàng)；AB項(xiàng)概括不全，排除AB項(xiàng)；埃及人民面臨的主要任務(wù)是反對(duì)外來(lái)侵略和本國(guó)封建統(tǒng)治，不是反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2、A【分析】【詳解】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，阿里改革是有利于近代化的改革，但是在政治體制改革卻”由其兒子擔(dān)任議長(zhǎng)”，可以看出是深受封建社會(huì)習(xí)俗的影響，實(shí)質(zhì)是封建統(tǒng)治，表明阿里對(duì)歐洲政治體制的認(rèn)識(shí)是膚淺的，A項(xiàng)正確；材料反映的是阿里改革的局限性，深受封建社會(huì)習(xí)俗的影響，并非強(qiáng)調(diào)對(duì)歐美制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)，排除B項(xiàng)；”由其兒子擔(dān)任議長(zhǎng)”并不能說(shuō)明阿里改革代表資產(chǎn)階級(jí)利益，排除C項(xiàng)；“建立咨議會(huì)，但由其兒子擔(dān)任議長(zhǎng)”體現(xiàn)出封建性，并非真正的民主，排除D項(xiàng)。故選A。3、B【分析】17—18世紀(jì)的歐洲君主改革的主要表現(xiàn)有把教會(huì)變成聽(tīng)命于王權(quán)的組織；削弱大貴族權(quán)力；建立常備軍，加強(qiáng)王權(quán)的軍事力量。改革有力保障了對(duì)內(nèi)統(tǒng)治和對(duì)外的擴(kuò)張，促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，使改革各國(guó)大都躋身歐洲強(qiáng)國(guó)之列；17、18世紀(jì)以來(lái)歐洲君主改革的最大特點(diǎn)是強(qiáng)化君主專(zhuān)制，而不是削弱專(zhuān)制統(tǒng)治。故選②③④組合，選B。4、D【分析】材料“17世紀(jì)的法國(guó)，君主專(zhuān)制統(tǒng)治達(dá)到極盛。”表明當(dāng)時(shí)法國(guó)君主專(zhuān)制得到空前強(qiáng)化。這時(shí)資本主義在歐洲不斷發(fā)展，各國(guó)采取重商主義，順應(yīng)了資本主義發(fā)展的潮流，路易十四改革對(duì)進(jìn)出口商品的補(bǔ)助費(fèi)，是路易十四的重商主義政策的表現(xiàn)；其他三項(xiàng)都是加強(qiáng)君主專(zhuān)制統(tǒng)治的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)國(guó)王至上性、唯一性、擁有獨(dú)立的武裝軍隊(duì)。故排除ABC，選D。5、B【分析】【詳解】

材料“吸收了浙江海鹽和余姚腔及江南民歌小調(diào)的特點(diǎn)而最終形成了‘水磨腔’”體現(xiàn)的是藝術(shù)交流對(duì)于昆曲發(fā)展的助推作用，B正確；京劇是在昆曲形成之后，A排除；京劇是完整的表演系統(tǒng)，C排除；D與材料無(wú)關(guān)，排除。故選B。6、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“儒家學(xué)說(shuō)被長(zhǎng)期推崇為官方教義”可知儒家思想成為正統(tǒng)思想；董仲舒提出的“獨(dú)尊儒術(shù)”是思想上的大一統(tǒng)；文化專(zhuān)制的體現(xiàn)，其目的也是為了鞏固專(zhuān)制主義中央集權(quán)，這都體現(xiàn)了法家思想，因此說(shuō)是法家思想的勝利，故B項(xiàng)正確；新儒學(xué)的核心是仍是儒家思想，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；法家的嚴(yán)刑峻法與儒家的仁政思想相悖，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；儒家思想雖然得到發(fā)展，但是基本的內(nèi)容并未發(fā)生變化，不能說(shuō)失去了“民本”的特色，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

“儒家學(xué)說(shuō)被長(zhǎng)期推崇為官方教義”是解題的關(guān)鍵信息。7、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)可知，最早提出“政治的目的是自由”的思想家是斯賓諾莎。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎是西方政治思想史上最早提出并論證信仰與思想自由的思想家，他將自由看作是政治的目的，故A項(xiàng)正確；洛克主張分權(quán)、孟德斯鳩主張三權(quán)分立、盧梭主張社會(huì)契約論，這與材料主旨不符，故BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。8、A【分析】試題分析：本題主要考查西歐社會(huì)王權(quán)變化，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。聯(lián)系所學(xué)，在8-13世紀(jì)西歐處于神權(quán)統(tǒng)治時(shí)期，王權(quán)受到神權(quán)的壓制，在13世紀(jì)到18世紀(jì)正是西歐中央集權(quán)專(zhuān)制制度的發(fā)展時(shí)期，這一時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)和市民階層逐漸擴(kuò)大；到18世紀(jì)以后王權(quán)的衰落，是資產(chǎn)階級(jí)力量壯大的結(jié)果，所以符合題意的是A項(xiàng)，BCD項(xiàng)不符合題意。9、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，凡爾賽-華盛頓體系是第一次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系體系的總稱(chēng)。因主要戰(zhàn)勝?lài)?guó)在巴黎和會(huì)（1919）簽訂的《凡爾賽和約》和在華盛頓會(huì)議（1921～1922）簽訂的系列條約標(biāo)志這一體系的形成而得名。C項(xiàng)正確；威斯特伐利亞體系是象征三十年戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束而簽訂的一系列和約，簽約雙方分別是統(tǒng)治西班牙、神圣羅馬帝國(guó)、奧地利的哈布斯堡王室和法國(guó)、瑞典以及神圣羅馬帝國(guó)內(nèi)勃蘭登堡、薩克森、巴伐利亞等諸侯邦國(guó)。排除A項(xiàng)；維也納體系是19世紀(jì)初拿破侖帝國(guó)崩潰后，以英、俄、奧、普為首的戰(zhàn)勝?lài)?guó)通過(guò)維也納會(huì)議在歐洲大陸上建立的新均勢(shì)體系。排除B項(xiàng)；雅爾塔體系，是對(duì)1945年-1991年間國(guó)際政治格局的稱(chēng)呼，得名于1945年初美、英、蘇三國(guó)政府首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)雅爾塔(今屬俄羅斯克里米亞)舉行的雅爾塔會(huì)議。排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、材料分析題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)“新中國(guó)工資制度沒(méi)有大的變動(dòng)”，通過(guò)逆向思維，可以反向得出改變了原有不合理的工資制度；根據(jù)“企業(yè)職工大小掛鉤”“使絕大多數(shù)增加”等，可以得出提高了人們的生產(chǎn)積極性和生活水平；再?gòu)漠?dāng)時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)等角度分析意義。【解析】改變了原有不合理的工資制度；提高了人們的生產(chǎn)積極性和生活水平；有利于深化經(jīng)濟(jì)體制改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）問(wèn)中士兵們的戰(zhàn)爭(zhēng)信念的變化可以依據(jù)“這是阿爾薩斯；這是洛林/這是我們的阿爾薩斯”“1916年的士兵不是為了阿爾薩斯而戰(zhàn)，也不是為了毀滅德國(guó)，更不是為了祖國(guó)?！笨梢酝茢喑鍪勘鴤冇珊狼槿f(wàn)丈到懷疑。產(chǎn)生的原因與戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)所帶來(lái)的嚴(yán)重后果越來(lái)越嚴(yán)重有關(guān)。

（2）據(jù)材料“德國(guó)軍隊(duì)”“捷克斯洛伐克政府”“蘇臺(tái)德”可以判斷出此條約為《慕尼黑協(xié)定》；分析危害要從法西斯和反法西斯兩方面來(lái)回答。【解析】（1）變化：為祖國(guó)而戰(zhàn)的信念發(fā)生動(dòng)搖甚至被否定。（2分；如用質(zhì)疑；厭倦等詞亦可。）

原因：戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間比預(yù)期長(zhǎng)；戰(zhàn)爭(zhēng)異常慘烈；傷亡巨大；士兵們看不到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的希望，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼和反思。（任意寫(xiě)出其中兩點(diǎn)即得2分，其它言之成理，亦可酌情給分）（2分）

（2）條約：《慕尼黑協(xié)定》。（2分）

危害：削弱了英法自身的力量；破壞了英法與蘇聯(lián)之間的信任；導(dǎo)致構(gòu)筑歐洲集體安全防御體系希望落空；德意法西斯進(jìn)一步加劇侵略擴(kuò)張；加快了二戰(zhàn)全面爆發(fā)的步伐。（任答兩點(diǎn)即給4分，但無(wú)“加速二戰(zhàn)爆發(fā)”內(nèi)容扣1分）

（3）特殊性：具有警示意義。（2分）

原因：奧斯維辛集中營(yíng)是第二次世界大戰(zhàn)期間德國(guó)法西斯建立的眾多集中營(yíng)的典型，也是人類(lèi)歷史上實(shí)行種族滅絕的一個(gè)例證。聯(lián)合國(guó)教科文組織將其列入世界文化遺產(chǎn)名錄，以警示世界“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”。（2分）12、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）從政治；經(jīng)濟(jì)、文化和軍事等方面回答改革的內(nèi)容。

（2）借鑒：根據(jù)材料二“應(yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰匙”“現(xiàn)代化軍隊(duì)”從主動(dòng)向西方學(xué)習(xí)，對(duì)外開(kāi)放；實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的前提是建立強(qiáng)大的現(xiàn)代化軍隊(duì)，而軍隊(duì)現(xiàn)代化的關(guān)鍵在于建立強(qiáng)大的現(xiàn)代化工業(yè)來(lái)分析說(shuō)明。局限：根據(jù)所學(xué)可知阿里的改革在于沒(méi)有革除落后的封建制度。【解析】（1）穆罕默德·阿里在政治體制上仿效歐美；為埃及的政治近代化奠定基礎(chǔ)；在土地改革中打擊和清除了阻礙埃及社會(huì)發(fā)展的馬木路克；宗教長(zhǎng)老階層的勢(shì)力，廢除了落后的包稅制；在工業(yè)上重點(diǎn)建立軍事工業(yè)，同時(shí)發(fā)展民用工業(yè)，引用西方先進(jìn)技術(shù)，推動(dòng)了埃及的工業(yè)化進(jìn)程；在文化方面建立新式學(xué)校，派遣留學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)，推動(dòng)了埃及教育的近代化；在軍事方面廢除雇傭兵制，實(shí)行征兵制，有利于軍事的近代化。

（2）借鑒：主動(dòng)向西方學(xué)習(xí)；對(duì)外開(kāi)放；實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的前提是建立強(qiáng)大的現(xiàn)代化軍隊(duì)，而軍隊(duì)現(xiàn)代化的關(guān)鍵在于建立強(qiáng)大的現(xiàn)代化工業(yè)。

局限性：沒(méi)有認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)大和獨(dú)立的根本在于革除落后的封建制度。13、略

【分析】（1）本題主要考查穆罕默德?阿里改革的原因；旨在考查對(duì)材料信息的準(zhǔn)確解讀和知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。關(guān)于阿里改革的外在因素，可由材料“在西方工業(yè)文明的沖擊下作出的回應(yīng)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。

（2）本題主要考查穆罕默德?阿里改革失敗的原因，旨在考查對(duì)材料信息的準(zhǔn)確解讀和知識(shí)的遷移運(yùn)用能力?？捎刹牧稀八欢脹](méi)有進(jìn)行根本性的全面結(jié)構(gòu)變革”可概括出失敗的原因，第二問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)從政治和軍事措施舉例作答即可?！窘馕觥?1)西方工業(yè)文明的沖擊和影響。

(2)沒(méi)有進(jìn)行根本性的全面結(jié)構(gòu)變革，只是進(jìn)行局部改革，未產(chǎn)生巨大的整體效應(yīng)。如政治改革不僅未變革封建政治體制，反而加強(qiáng)了封建專(zhuān)制；試圖通過(guò)軍事工業(yè)的建立、軍隊(duì)的改革與歐洲列強(qiáng)并駕齊驅(qū)。14、略

【分析】【詳解】

（1）原因：依據(jù)材料中“各級(jí)部門(mén)都要‘置立文簿每月終注銷(xiāo)’每事定出完成期限；逐月逐季逐年檢查，作為考核官員優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)”，“如有延誤者各級(jí)官吏都有責(zé)舉報(bào)”，“張居正命造御屏一座，將府部以下知府以上所有官員姓名；籍貫及出身資格均列于上，以便神宗皇帝朝夕省覽”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從皇帝支持、改革必要性和張居正的政治見(jiàn)識(shí)等方面，分析張居正考成法提出的原因。

（2）影響：依據(jù)材料中“月考、歲考，使得‘紀(jì)綱法度莫不修明’”，“數(shù)年之后，科道官說(shuō)：‘自考成之法一立，數(shù)十年廢弛叢積之政漸次修舉’”，“近來(lái)因行考成之法，有司慣于降罰，遂不分緩急，一概嚴(yán)刑并追”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從吏治改善、行政效率提高和作用有限、滋生嚴(yán)苛等方面，辯證分析張居正考成法實(shí)施后的影響。【解析】（1）①明代吏治腐?。环畈恍?，制度或者流于形式化，或者成為官員們爭(zhēng)權(quán)手段；②明朝吏制混亂，內(nèi)閣首輔張居正看到了原有制度的弊端；或認(rèn)識(shí)到不僅要對(duì)各級(jí)官吏進(jìn)行定期考察，并且對(duì)其所辦各事均規(guī)定期限辦妥；③明朝皇帝支持張居正的改革。

（2）①有利于整頓吏治，增強(qiáng)實(shí)干作風(fēng)；②有利于提高行政效率，振興朝政。③但滋生了嚴(yán)苛行為，未能從根本上解決封建官僚政治的弊端。15、略

【分析】（1）本題根據(jù)材料“內(nèi)閣首輔權(quán)勢(shì)漸重；但六部和負(fù)責(zé)稽察六部的六科均繞過(guò)內(nèi)閣直接向皇帝負(fù)責(zé)。而皇帝處理政務(wù)則倚重宦官”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從廢除宰相；六部及六科、宦官專(zhuān)權(quán)等方面指出明初以來(lái)出現(xiàn)政治積弊的主要原因。

（2）本題根據(jù)材料“強(qiáng)化內(nèi)閣事權(quán)”、“創(chuàng)設(shè)頒行考成法以責(zé)吏治”、“最終從中央到地方各級(jí)機(jī)構(gòu)都受內(nèi)閣節(jié)制”即可概括張居正改革的內(nèi)容。再結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從行政效率、減少腐敗、加強(qiáng)君主專(zhuān)制中央集權(quán)等角度簡(jiǎn)析其作用。【解析】（1）主要原因：廢除宰相制度；六部及六科直接向皇帝負(fù)責(zé)；宦官專(zhuān)權(quán)。

（2）內(nèi)容：改革政府機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化內(nèi)閣事權(quán)；頒行考成法，建立對(duì)官員考核問(wèn)責(zé)機(jī)制作用：提高行政效率；減少政治腐?。患訌?qiáng)君主專(zhuān)制中央集權(quán)16、略

【分析】（1）第一問(wèn)；結(jié)合明治維新的背景加以回答，即可得出佩里扣關(guān)，民族危機(jī)加深。第二問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從德國(guó)民主政治的具體內(nèi)容加以回答，其最終選擇學(xué)習(xí)德國(guó)，主要在于受1871年《德意志帝國(guó)憲法》的影響，憲法賦予了君主至高無(wú)上的權(quán)力，滿(mǎn)足了日本天皇的需求。

（2）本題考查明治維新和中國(guó)改革開(kāi)放的相似點(diǎn)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從背景；內(nèi)容、先進(jìn)人物的推動(dòng)作用和外國(guó)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的影響，及作用等方面加以回答即可。

（3）本題主要考查對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放和日本明治維新的評(píng)價(jià)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)改革開(kāi)放的意義和明治維新的意義尋求其共同之處。同時(shí)還應(yīng)該看到二者的不同之處，即明治維新使日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路，而中國(guó)改革開(kāi)放卻堅(jiān)持走和平崛起之路?！窘馕觥?1)

培理艦隊(duì)登陸東京灣(或培理扣關(guān)或黑船事件)；打開(kāi)日本國(guó)門(mén)；回答德國(guó)統(tǒng)一進(jìn)程中的重要事件或工業(yè)化發(fā)展中的成就等。

(2)

改革開(kāi)啟時(shí)；都面臨社會(huì)危機(jī)或發(fā)展問(wèn)題；改革的立足點(diǎn)都是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化(或國(guó)家富強(qiáng)或工業(yè)化)；啟動(dòng)改革時(shí)都有政治家或思想家的積極推動(dòng)；改革行動(dòng)都始于邁出國(guó)門(mén)學(xué)習(xí)西方；改革內(nèi)容都是以先進(jìn)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)為榜樣等。

(3)

水平1:能結(jié)合時(shí)代背景；從現(xiàn)代化道路選擇的本質(zhì)差異解讀與認(rèn)識(shí)中日改革。

日本改革正處于資本主義全球擴(kuò)張時(shí)代；日本改革主要是以走上資本主義和向外殖民擴(kuò)張為目標(biāo)或以“脫亞入歐”為追求，走向帝國(guó)主義；而中國(guó)改革正處在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)期，中國(guó)改革以趕上世界發(fā)展潮流，走社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為目標(biāo)。

水平2:能依據(jù)時(shí)代；結(jié)合材料與所學(xué)的史實(shí)，解釋和評(píng)論中日兩國(guó)邁向現(xiàn)代化的相似性或不同性。

中日改革既有走向現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的目標(biāo)共性，也因雙方選擇道路的差異對(duì)本國(guó)和世界產(chǎn)生了不同影響。17、略

【分析】【詳解】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；英美憲政體現(xiàn)的理念：天賦人權(quán)；主權(quán)在民、三權(quán)分立、間接民主等等，根據(jù)材料中的“民國(guó)之主人翁”、“直接民主”、“五權(quán)分立”并結(jié)合所學(xué)可以找出相同點(diǎn)有：主權(quán)在民；反對(duì)專(zhuān)制；權(quán)力制衡等。不同點(diǎn)有：英美為三權(quán)分立，孫主張“五權(quán)分立”；西方憲政基本為間接民主，孫主張直接民主，分階段實(shí)現(xiàn)憲政等。

（2）此題要從材料一中概括分析出孫中山訓(xùn)政思想的實(shí)質(zhì)以及目的，根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)（尤其是調(diào)動(dòng)關(guān)于對(duì)南京國(guó)民政府的定性和政權(quán)實(shí)質(zhì)的知識(shí)）分析出南京國(guó)民政府“訓(xùn)政”的實(shí)質(zhì)與目的，最后對(duì)二者進(jìn)行評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短即可。【解析】三、論述題(共7題，共14分)18、略

【分析】【詳解】

材料“許多保守的貴族和農(nóng)民反對(duì)剪胡須，但由于“胡須稅”重，只好把胡須剃掉了”體現(xiàn)的是彼得一世改革用野蠻專(zhuān)制的手段推動(dòng)俄國(guó)的近代化，需要從彼得一世改革的性質(zhì)、方式、影響等方面進(jìn)行分析，最后得出野蠻專(zhuān)制手段在落后國(guó)家也可推進(jìn)現(xiàn)代化的結(jié)論。【解析】自上而下推進(jìn)，用野蠻專(zhuān)制的改革手段來(lái)推進(jìn)西方文明取向的改革，改革本身有濃厚的封建思維，野蠻專(zhuān)制手段在落后國(guó)家也可推進(jìn)現(xiàn)代化，先進(jìn)與落后，野蠻與文明的關(guān)系有時(shí)并不是非此即彼的。19、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學(xué)可知；口號(hào)其實(shí)是一定時(shí)期的政治；經(jīng)濟(jì)、思想文化、社會(huì)發(fā)展等方面反映。首先，對(duì)材料中的口號(hào)進(jìn)行分類(lèi)，例如“解放思想，實(shí)事求是”屬于思想文化；“振興中華”屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)等等。然后，結(jié)合所學(xué)，從口號(hào)的歸屬領(lǐng)域、反映的相關(guān)現(xiàn)象和史實(shí)等角度對(duì)分類(lèi)的口號(hào)進(jìn)行解釋即可，例如“振興中華”等口號(hào)表明隨著工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲；“摸著石頭過(guò)河”“讓一部分人先富起來(lái)”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”等口號(hào)反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進(jìn)改革開(kāi)放中改變舊觀(guān)念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。最后，對(duì)材料中的口號(hào)的作用進(jìn)行綜述，這些口號(hào)順應(yīng)了社會(huì)主義建設(shè)的需要，反映了時(shí)代主題和人民的愿望，推動(dòng)了改革開(kāi)放。

（2）結(jié)合所學(xué)可知，1898年的中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重，不同政治派別提出了不同的挽救民族危機(jī)的方案，因此口號(hào)要區(qū)分不同的階級(jí)和政治派別，例如資產(chǎn)階級(jí)革命派的口號(hào)，驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國(guó)，但是該口號(hào)只限于革命派知識(shí)分子范圍內(nèi)傳播，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的主流思想是維新變法，所以影響有限?！窘馕觥浚?）80年代；社會(huì)主義建設(shè)剛剛進(jìn)入新時(shí)期，各項(xiàng)事業(yè)撥亂反正，改革開(kāi)放逐步展開(kāi)?！敖夥潘枷耄瑢?shí)事求是”等思想文化科技領(lǐng)域的口號(hào)，反映了各項(xiàng)事業(yè)的撥亂反正；“振興中華”等口號(hào)表明隨著工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲；“摸著石頭過(guò)河”“讓一部分人先富起來(lái)”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”等口號(hào)反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進(jìn)改革開(kāi)放中改變舊觀(guān)念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。以上口號(hào)順應(yīng)了80年代開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要，反映了時(shí)代主題和人民的愿望，因而得到廣泛傳播，推動(dòng)了改革開(kāi)放事業(yè)的發(fā)展。

（2）示例：口號(hào)：驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國(guó)。評(píng)估及依據(jù)：口號(hào)只限于革命派知識(shí)分子范圍內(nèi)傳播，當(dāng)時(shí)的主流思想是維新變法，因而影響有限。（注意：口號(hào)應(yīng)具有正能量，適應(yīng)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。）20、略

【分析】【詳解】

首先依據(jù)材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年內(nèi)隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹起”劃分出準(zhǔn)確的三個(gè)階段。

其次；結(jié)合所學(xué)分析材料中可口可樂(lè)進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng)，又退出中國(guó)大陸市場(chǎng)，之后又再次進(jìn)入大陸市場(chǎng)的原因；其中，1927年進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng)和南京國(guó)民政府的成立相關(guān)，1949年的退出和新民主主義革命的勝利相關(guān)，1979年后再次進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng)和改革開(kāi)放相關(guān)。

最后，在具體闡述的過(guò)程中，注意史實(shí)表達(dá)的準(zhǔn)確性，同時(shí)還要注意語(yǔ)言的通暢性?！窘馕觥咳A段：

1927年國(guó)民大革命失敗；代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益的南京國(guó)民政府成立。

1949年美國(guó)支持下的國(guó)民黨政府退居臺(tái)灣；新民主主義革命基本勝利。

1978年改革開(kāi)放根據(jù)以上階段按要求答題。

具體答案：第三個(gè)階段，改革開(kāi)放以來(lái)可口可樂(lè)重返中國(guó)大地。評(píng)價(jià)：可口可樂(lè)在1978年以后重返中國(guó)大地，首先是我國(guó)作出了改革開(kāi)放的偉大決策。其次是中美建立了外交關(guān)系，大大促進(jìn)了中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的往來(lái)。可口可樂(lè)重返中國(guó)在一定程度上影響到中國(guó)人民的生活習(xí)俗的變化；另一方面，也促進(jìn)了中國(guó)國(guó)內(nèi)飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。21、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是個(gè)論述題，首先提煉出觀(guān)點(diǎn)，然后結(jié)合所學(xué)加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀(guān)念，解放人們的思想，并在社會(huì)各階層取得廣泛共識(shí)，才有可能使改革順利進(jìn)行并取得成功?！眱?nèi)容可知，改革開(kāi)放使因?yàn)橹袊?guó)人民在思想觀(guān)念上取得了共識(shí)，才會(huì)取得突出的成就，從而說(shuō)明思想解放，促進(jìn)了改革開(kāi)放，因此可以總結(jié)出思想解放推動(dòng)改革發(fā)展。論述可以從改革開(kāi)放的背景即真開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論開(kāi)始論述，從十一屆三中全會(huì)的影響、南方談話(huà)、十八大以來(lái)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色中華主義等方面進(jìn)行論述。要求史論結(jié)合。【解析】觀(guān)點(diǎn)：思想解放推動(dòng)改革發(fā)展。論證：1978年，關(guān)于實(shí)踐和真理的大討論，沖破了“兩個(gè)凡是”的精神束縛，為十一屆三中全會(huì)召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)；十一屆三中全會(huì)確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，揭開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕；1992年，鄧小平南方談話(huà)，闡述了社會(huì)主義本質(zhì)問(wèn)題，提出了三個(gè)有利于，極大地解放了思想，深化了改革開(kāi)放；十八大以來(lái)，逐漸形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力和體制保障等。（其它言之有理答出3點(diǎn)即可）22、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。論述時(shí)，可結(jié)合圖片中的中國(guó)建筑分析得出中國(guó)古代君主專(zhuān)制的強(qiáng)化。結(jié)合英國(guó)的建筑分析英國(guó)君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國(guó)家政體的特點(diǎn)進(jìn)行分析說(shuō)明。最后總結(jié)得出，歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀(guān)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化，國(guó)家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時(shí)期的國(guó)家政治關(guān)系的真實(shí)寫(xiě)照?！窘馕觥渴纠赫擃}：歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。

說(shuō)明：清朝軍機(jī)處等機(jī)構(gòu)的設(shè)立；標(biāo)志著君主專(zhuān)制達(dá)到了頂峰?；实壑螄?guó)理政的場(chǎng)所太和殿高大雄偉，象征著皇權(quán)的至高無(wú)上。英國(guó)1689年《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著君主立憲制的開(kāi)始確立。18世紀(jì)中葉，責(zé)任內(nèi)閣制得以完善，君主立憲制進(jìn)一步發(fā)展。在國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)中，國(guó)王“統(tǒng)而不治”，但卻是國(guó)家的元首，最高權(quán)力的象征。英國(guó)王宮白金漢宮工整威嚴(yán)，顯示君主立憲制下的國(guó)王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣，任首相，掌握行政大權(quán)。議會(huì)是國(guó)家權(quán)力中心，內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。首相的權(quán)力受議會(huì)的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號(hào)平實(shí)素樸，卻是英國(guó)行政權(quán)力中心，體現(xiàn)了民主的政治風(fēng)格。

總結(jié)：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀(guān)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化，國(guó)家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時(shí)期的國(guó)家政治關(guān)系的真實(shí)寫(xiě)照。23、略

【分析】【詳解】

本題是一個(gè)開(kāi)放性試題，題目的要求是對(duì)此圍繞“政治變革”擬定一個(gè)論題，并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述。因此可結(jié)合所學(xué)，概括19世紀(jì)以來(lái)，西歐資產(chǎn)階級(jí)民主革命以及資產(chǎn)階級(jí)民主代議制的確立這些內(nèi)容進(jìn)行理解概括。如可提煉主題為，19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立，民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國(guó)家掀起了反抗封建專(zhuān)制，建立近代民主政治制度的高潮。論述時(shí)，可先分析19世紀(jì)以來(lái)政治變革的原因，如工業(yè)革命、啟蒙思想等。再結(jié)合所不這，列舉英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)家的民主政治變革的具體內(nèi)容，最后總結(jié)概括其影響和反映出的世界發(fā)展趨勢(shì)?！窘馕觥渴纠?9世紀(jì)是政治變革的時(shí)代。

19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立；民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國(guó)家掀起了反抗封建專(zhuān)制，建立近代民主政治制度的高潮。

工業(yè)革命后；英國(guó)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)興起，經(jīng)過(guò)1832年議會(huì)改革獲得更多的政治權(quán)利，英國(guó)君主立憲政體趨于完善。代議制的成熟使得英國(guó)政治變革可以通過(guò)議會(huì)斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，防止暴力沖突和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。俄國(guó)為了化解社會(huì)矛盾和鞏固統(tǒng)治增強(qiáng)國(guó)力，1861年亞歷山大二世進(jìn)行了自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，廢除農(nóng)奴制，極大促進(jìn)俄國(guó)資本主義的發(fā)展。在亞洲，日本通過(guò)明治維新逐步走向近代化，并擺脫了殖民統(tǒng)治，贏得民族獨(dú)立。中國(guó)在民族危機(jī)日益加劇的背景下，掀起變法圖強(qiáng)；救亡圖存的資產(chǎn)階級(jí)維新變法運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)中國(guó)人們的思想解放，加快了走向近代民主的步伐。

法國(guó)大革命后；民主與專(zhuān)制的斗爭(zhēng)持續(xù)不斷，最終通過(guò)1875年憲法，法國(guó)確立了資產(chǎn)階級(jí)共和政體。德國(guó)通過(guò)三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一，確立了德意志君主立憲制，使德國(guó)很快躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)之列。美洲經(jīng)過(guò)反殖民斗爭(zhēng)，部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，民主政治也有所發(fā)展。

19世紀(jì)通過(guò)一系列的革命和改革；不斷的推動(dòng)各國(guó)政治變革和社會(huì)轉(zhuǎn)型。

示例二政治變革具有多樣性。

英國(guó)的代議制建立推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展；特別是18世紀(jì)后期以來(lái)的工業(yè)革命極大地增強(qiáng)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的力量。英國(guó)國(guó)內(nèi)各階層十分重視社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，代議制的成熟使得英國(guó)政治變革可以通過(guò)議會(huì)斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

美國(guó)建立之初；南北經(jīng)濟(jì)差異十分明顯。隨著工業(yè)革命的開(kāi)展，這種差異和矛盾日益突出。南北政治；經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)表現(xiàn)為分裂與統(tǒng)一的斗爭(zhēng)。

19世紀(jì)德國(guó)和意大利的政治變革；既有排除外國(guó)勢(shì)力的斗爭(zhēng)，也有國(guó)家統(tǒng)一的性質(zhì)，更有政治民主化的色彩。

中國(guó)和日本的政治變革則具有鮮明的反殖民斗爭(zhēng)的性質(zhì)。

示例三非暴力變革可以達(dá)到革命的效果。

示例四19世紀(jì)是革命的時(shí)代，通過(guò)暴力革命不斷推動(dòng)政治變革24、略

【分析】【詳解】

通過(guò)材料信息可以看出，材料中敘述了政治制度發(fā)展變化的基本特征，包括政治制度不是固定不變的，是逐步走向完善的，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，同時(shí)政治制度的發(fā)展也具有雙重性。學(xué)生可以就這些角度任意選擇一個(gè)角度來(lái)擬定論題，從中國(guó)古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)政治制度的演進(jìn)，近代西方民主政治的確立，古代雅典民主政治的局限性，美國(guó)民主政治特征等具體內(nèi)容來(lái)分析說(shuō)明?！窘馕觥渴纠唬?/p>

觀(guān)點(diǎn)：任何政治制度不會(huì)一成不變，應(yīng)因時(shí)而發(fā)展創(chuàng)新。

依據(jù)：唐