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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、小玲畫了一排小花,其中一朵黃花從左數(shù)在第2個(gè),從右數(shù)在第3個(gè),這一行花有()朵。A.3B.4C.52、看圖;□里應(yīng)填()。
A.1B.2C.3D.43、從右邊的圖形中選出一個(gè)和左邊的圖形組成長方形()。
A.B.C.D.4、2+8=()。A.8B.9C.105、鐘面上是()時(shí)。A.12B.4C.2D.3評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、由下圖,可列____-____=____、____+____=____7、17和19中間的數(shù)是____。8、看圖列算式。
原來有5根小棒,又拿來6根小棒,一共有____根小棒9、1張十元可以換____張5元。10、看圖寫數(shù)。
____
____評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、媽媽和小明一共花了14元,其中小明花了4元,那媽媽花了10元()12、“3+3=”是能組成6的算式之一13、圖中有5個(gè)小動(dòng)物,1朵小花。14、一個(gè)兩位數(shù),高位是個(gè)位,低位是十位。15、姐姐在弟弟的左面,弟弟在姐姐的右面。16、“7-5=”是得數(shù)為2的算式17、因?yàn)橐粡堥L方形有4個(gè)直角,所以剪去1個(gè)直角后還剩下3個(gè)直角,對嗎?評卷人得分四、問答題(共5題,共45分)18、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。19、從1到10中列式后找找減“8”的算式。20、從1到10中找找“14”減幾的5個(gè)算式。21、上山的動(dòng)物有幾只?誰第一?誰第三?
22、看圖回答問題。
3號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?
評卷人得分五、綜合題(共4題,共28分)23、缺了多少塊磚?24、學(xué)校一年級有4個(gè)班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。25、三個(gè)少先隊(duì)員為班級收廢品,小林收集了26個(gè),小紅收集的比小林多19個(gè),小青收集的比小林少18個(gè)。26、班上的同學(xué)有的7歲,有的8歲,同桌的兩個(gè)小朋友的年齡相加是幾歲?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】2+2=4(朵)【分析】根據(jù)序數(shù)的意義;表示事物的次序。根據(jù)小玲畫了一排小花,其中一朵黃花從左數(shù)在第2個(gè),從右數(shù)在第3個(gè)。也就是說從左數(shù),黃花的左側(cè)加上黃有2朵,黃花的右側(cè)有2朵,一共有4朵花。
故選:B。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識。2、C【分析】【解答】5能分成2和3。
【分析】根據(jù)數(shù)的組成;5是由2和3組成的,所以5能分成2和3。
故答案為:C。3、C【分析】【解答】和能組成長方形。
【分析】通過觀察可知:和能組成長方形,即可得解。4、C【分析】【解答】2+8=10
【分析】根據(jù)數(shù)的組成;2和8組成10,所以2+8=10。
故選:C。此題考查的是整數(shù)的認(rèn)識。5、B【分析】【解答】鐘面上是4時(shí)?!痉治觥跨娒嫔?;當(dāng)分針指著12,時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。根據(jù)題意,分針指著12,時(shí)針指著4,所以是4時(shí)。
故選:B。本題主要考查時(shí)間與鐘面。二、填空題(共5題,共10分)6、312213【分析】【解答】一共3個(gè)警察,坐在警車?yán)?個(gè),警車外2個(gè),列式為3-1=2;警車外2個(gè)警察,車?yán)?個(gè),一共有3個(gè),列式為2+1=3?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加、減法計(jì)算。7、18【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點(diǎn);17和19中間的數(shù)是18。
【分析】考察整數(shù)的加法和減法。8、5+6=11【分析】【解答】5+6=11
【分析】根據(jù)已知;原來有5根小棒,又拿來6根小棒,一共有5+6=11根小棒。
故答案為:5+6=11。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。9、2【分析】【解答】1張10元的人民幣可以換2張5元的人民幣。
【分析】要知道10元和5元之間的關(guān)系是1張10元相當(dāng)于2張5元10、1615【分析】【解答】圖一:16個(gè)瓢蟲;用數(shù)字16表示;圖二:15個(gè)蝌蚪,用數(shù)字15表示。
【分析】分別數(shù)一數(shù),圖一:16個(gè)瓢蟲,圖二:15個(gè)蝌蚪,即可解答。三、判斷題(共7題,共14分)11、√【分析】【解答】14-4=10;所以媽媽花了10元。
【分析】一共花去14元,其中小明花了4元,媽媽花掉14-4=10元12、√【分析】【解答】3+3=6,所以該說法正確。【分析】考查能組成6的算式。13、×【分析】【解答】圖中有5個(gè)小動(dòng)物;1朵小花,說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】圖中有5個(gè)小動(dòng)物,2朵小花,即可判斷。14、×【分析】【解答】一個(gè)兩位數(shù);高位是十位,低位是個(gè)位。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。15、√【分析】【解答】姐姐在弟弟的左面,弟弟在姐姐的右面,原題說法正確。【分析】姐姐在弟弟的左面,弟弟在姐姐的右面,即可判斷。16、A【分析】【解答】7-5=2,所以該說法正確。【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算。17、A【分析】【解答】根據(jù)題干判斷長方形的特征及性質(zhì),且題干中點(diǎn)明是直角?!痉治觥靠疾鞂ζ矫鎴D形的掌握。四、問答題(共5題,共45分)18、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通過1到10這10個(gè)數(shù)字列舉后進(jìn)行加減法判斷。
【分析】在1到10中找規(guī)律來加強(qiáng)整數(shù)運(yùn)算的掌握。19、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個(gè)數(shù)字列舉后進(jìn)行減法判斷符合題目的。
【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強(qiáng)整數(shù)運(yùn)算的掌握。20、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解答】通過1到10這10個(gè)數(shù)字列舉后進(jìn)行減法判斷符合題目的算式。
【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強(qiáng)整數(shù)運(yùn)算的掌握。21、解:上山的動(dòng)物有5只,走在最前面的小貓第一,小兔第三?!痉治觥俊痉治觥可仙降膭?dòng)物有5只,走在最前面的小貓第一,小兔第三,即可解答。22、解:3號車前面有4輛車,分別是2號車、5號車、1號車、4號車;3號車后面沒有車?!痉治觥俊痉治觥坑蓤D中可知:3號車前面有4輛車,分別是2號車、5號車、1號車、4號車,3號車后面沒有車,即可解答。五、綜合題(共4題,共28分)23、1+2+2+2+1=8缺(8)塊磚(2)2+2+2+2=8缺(8)塊磚【分析】【解答】(1)1+2+2+2+1=8;缺8塊磚。(2)2+2+2+2=8,缺8塊磚??疾橹R點(diǎn)為立體圖形的分類及識別。
【分析】觀察此圖可知,缺的磚塊的形狀是長方體,但是此圖中,僅需要了解長方體的一個(gè)側(cè)面的形狀是長方形即可,通過想象拼湊出墻面每行中缺失的磚塊數(shù)量,最后求和即可。本題考查立體圖形的分類及識別24、24<25<26,答:二班人數(shù)最少,三班人數(shù)最多。26-24=2(人)答:最多的比最少的多2人。【分析】【解答】24<25<26;
答:二班人數(shù)最少;三班人數(shù)最多。
26-24=2(人)
答:最多的比最少的多2人。
【分析】4個(gè)班的人數(shù)從少往多排為:24、25、25、26,由此可知二班人數(shù)最少,三班人數(shù)最多;三班人數(shù)減去二班人數(shù)就是最多的比最少的人數(shù);即可得解。25、26+19=45答:小紅收集了45個(gè)⑵小青收集了多少個(gè)?26-18=8答:小青收集了8個(gè)【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;26+19=45,26-1
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