2025年上教版高一生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版高一生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤2、人體的唾液腺細(xì)胞能夠分泌唾液淀粉酶。下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息B.核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場(chǎng)所C.高爾基體與唾液的形成有關(guān)D.中心體參與將唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外的過(guò)程3、【題文】要使紅細(xì)胞破裂,以便觀察寄生在紅細(xì)胞內(nèi)的微生物,應(yīng)把紅細(xì)胞放置在A.30%的蔗糖溶液中B.9%的鹽水中C.0.9%的鹽水中D.蒸餾水中4、用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分，對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠﹣毗羅紅試劑檢測(cè)．發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠﹣吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)．則該細(xì)胞器最可是（）A.細(xì)胞核B.線粒體C.高爾基體D.核糖體5、如圖甲是人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞的體積（V）與初始體積（V0）之比的變化曲線；圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況．下列分析正確的是（）A.從圖甲可見(jiàn)250mmol?L﹣1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝B.圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大C.圖乙中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大，此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小D.人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300mmol?L﹣1NaCl溶液可能死亡，乙圖中的處理時(shí)間內(nèi)細(xì)胞一直有生物活性6、YyRR基因型的個(gè)體與yyRr基因型的個(gè)體相交，其子代表現(xiàn)型的理論比為（）。A.1∶1B.1∶1∶1∶1C.9∶3∶3∶1D.42∶42∶8∶87、人體內(nèi)有20多種微量元素，它們的質(zhì)量總和不到體重的萬(wàn)分之一，但是對(duì)人的健康卻起著重要作用。下列各組元素全部是微量元素的是（）A.Na、K、ClB.Fe、Zn、CuC.N、H、OD.Cu、Mg、C8、下圖甲為某動(dòng)物一個(gè)正在分裂的體細(xì)胞，結(jié)合圖乙分析下列敘述中正確的是A.圖甲所示分裂時(shí)期處于圖乙中的BC段B.圖乙中B→C段各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目可能不同C.圖甲細(xì)胞中含有染色單體8個(gè)D.圖乙中C→D的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸B.具有核膜的細(xì)胞是①②③C.生物②③④一定是異養(yǎng)生物D.生物③與④最主要的區(qū)別在于③能做變形運(yùn)動(dòng)10、如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖；圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A.若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物共有的元素中含量最多的是aB.若圖1表示細(xì)胞脫水后化合物的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的bC.圖2中數(shù)量最多的元素是c，這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)D.若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為H、O、N、P11、下列關(guān)于某二倍體哺乳動(dòng)物同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述，正確的是（）A.前期時(shí)前者細(xì)胞內(nèi)性染色體的數(shù)量是后者的兩倍B.后者在后期時(shí)細(xì)胞內(nèi)存在大小形態(tài)相同的同源染色體C.中期時(shí)前者細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)是后者的兩倍D.著絲點(diǎn)分裂時(shí)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少12、為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果；在工業(yè)洗衣機(jī)中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗，是目前重要的生產(chǎn)手段（工藝流程見(jiàn)如圖）．下列敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.纖維素酶在仿舊中的作用機(jī)理與其在洗衣粉中去污的機(jī)理相似B.在上述工藝中，為重復(fù)使用纖維素酶，可選用適當(dāng)?shù)陌駝┕潭ɑ窩.在上述工藝中，通過(guò)調(diào)節(jié)溫度、酸堿度、處理時(shí)間可控制仿舊顏色的深淺D.纖維素酶催化葡萄糖殘基間磷酸二酯鍵的水解分解纖維素13、下圖為鼠的毛色(黑色和白色)的遺傳圖解，已知6號(hào)是一只雌性鼠。下列說(shuō)法正確的是（）A.6號(hào)鼠是雜合子B.鼠的黑色為顯性性狀C.鼠的白色為顯性性狀D.7號(hào)鼠為雜合子的概率是2/314、下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)，來(lái)自父母雙方的各占一半B.受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合C.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)不同D.受精卵中的染色體，來(lái)自父、母雙方的各占一半15、下列關(guān)于同源染色體和四分體“一定”的敘述，正確的是（）A.同源染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中一定能夠配對(duì)B.四分體一定含有4條姐妹染色單體C.一個(gè)四分體一定是一對(duì)同源染色體D.一對(duì)同源染色體一定是一個(gè)四分體評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、圖中表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系；其中A；B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，圖中X、Y、Z分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指____，其基本單位X是____．

（2）組成Y的基本元素除了C、H、O以外，還有____，若將SARS病毒體內(nèi)的Ⅱ徹底水解，得到的產(chǎn)物有____

（3）Z在生物體中的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)___，請(qǐng)列舉出Ⅲ的功能____（只要寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

（4）Ⅱ和Ⅲ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)___后者．17、硝化細(xì)菌能利用體外環(huán)境中某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量，以二氧化碳和水為原料合成糖類(lèi)來(lái)供自己生命活動(dòng)的需要，這種合成作用叫做____作用，這類(lèi)生物和綠色植物同屬于____生物，而人、動(dòng)物、真菌以及大多數(shù)細(xì)胞屬于____生物．18、現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞；人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及蒸餾水、0.9%生理鹽水和相關(guān)用具；請(qǐng)根據(jù)以上材料，完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題．

（1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取上述材料中的____做實(shí)驗(yàn)．選用該材料的原因是它____．

（2）將選取的上述材料放入盛有____的容器中；由于滲透作用吸水，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．

（4）生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；請(qǐng)根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證膜的這種特性．

材料：紅玫瑰；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取適量的玫瑰花瓣，____；分別加入培養(yǎng)皿中；

②A組加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸；B組加入____；

③觀察A、B兩組____變化．

結(jié)果預(yù)測(cè)：____．19、光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器．如圖示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭；目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣．請(qǐng)看圖回答：

（1）上圖表示目鏡的是____，表示物鏡的是____（用標(biāo)號(hào)作答）．

（2）為了更清楚的觀察葉綠體的形態(tài)，可選擇目鏡和物鏡的組合為_(kāi)___（用標(biāo)號(hào)作答），此時(shí)放大倍數(shù)為_(kāi)___．

（3）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍“是指該物體的____

A．體積B．表面積C．像的面積D．像的長(zhǎng)度或?qū)挾取?/p>

（4）在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是____．

（5）物象處于顯微鏡的視野左下方，要使物象移至視野的正中央，那么應(yīng)向____移動(dòng)玻片標(biāo)本．20、以下分別表示幾種不同的育種方法．請(qǐng)分析回答：

（1）A所示過(guò)程稱(chēng)“克隆”技術(shù)，新個(gè)體丙的基因型應(yīng)與親本中的____個(gè)體相同．

（2）C過(guò)程所示的育種方法叫做____，該方法最常用的作法是在①處____．

（3）D表示的育種方法是____，若要在F2中選出最符合要求的新品種最簡(jiǎn)便的方法是____

（4）E過(guò)程中，②常用的方法是____，與D過(guò)程相比，E方法的突出優(yōu)點(diǎn)是____21、根據(jù)圖；圖1中不同的形態(tài)的圖形代表不同的物質(zhì)，完成下列填空．

（1）圖中代表酶的是______（填標(biāo)號(hào)）．從圖中可以看出；該酶______（填“是”或“不是”）麥芽糖酶．該圖可反映出酶具有______性．

（2）為了檢測(cè)某種酶X在37℃時(shí)對(duì)3種二糖（糖A；糖B、糖C）的作用；已知三種二糖都不是還原糖，若三種二糖水解，其產(chǎn)物中都有還原性單糖．設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．5min后檢測(cè)每只試管中的單糖和二糖，結(jié)果如下表．

。試管1試管2試管3單糖無(wú)無(wú)有二糖有有無(wú)在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上；為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系，請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究pH對(duì)酶活性的影響．

供選實(shí)驗(yàn)材料：（取自于人體的）酶X；糖A溶液；糖B溶液、糖C溶液（自選一種），本尼迪特試劑，碘液，蘇丹Ⅲ染液，龍膽紫溶液，2%的稀鹽酸酸溶液、蒸餾水、2%的氫氧化鈉溶液．

實(shí)驗(yàn)步驟：

Ⅰ．取三支潔凈試管；向三只試管中均加入1mL的酶X溶液，編號(hào)為A；B、C．

Ⅱ．向A試管中加入______；向B試管中加入等量的蒸餾水，向C試管中加入______，搖勻．

Ⅲ．將______溶液各2mL注入到A；B、C三只試管中；置于37℃環(huán)境中保溫5min．

Ⅳ．在各支試管中分別加入______；然后熱水浴加熱5min，觀察顏色變化．

22、如圖為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中[A]表示細(xì)胞壁，其化學(xué)成分主要是____和____．

（2）進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[C]____；進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[F]____．

（3）在有絲分裂末期，與[A]結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的細(xì)胞器是[D]____．

23、圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖，下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較．。比較項(xiàng)目AQP7AQP8多肽鏈數(shù)11氨基酸數(shù)269263mRNA15001500對(duì)汞的敏感性對(duì)汞不敏感對(duì)汞敏感睪丸中表達(dá)情況成熟的精子細(xì)胞中表達(dá)初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá)請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖示的生理過(guò)程是____，在大白鼠細(xì)胞中可進(jìn)行該生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有____．

（2）丁與乙有何不同？____．

（3）從AQP7和AQP8在睪丸中的表達(dá)來(lái)看，細(xì)胞分化的原因之一是____的結(jié)果．

（4）控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目為_(kāi)___個(gè)．

（5）在AQP7和AQP8合成過(guò)程中，與核糖體結(jié)合的信使RNA堿基數(shù)目相同，但AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同，原因是（不考慮起始密碼和終止密碼所引起的差異）____．

（6）大白鼠汞中毒后，對(duì)初級(jí)精母細(xì)胞和精子的影響，哪一個(gè)更大些？____．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)24、細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的．25、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性是指所有小分子物質(zhì)都能進(jìn)入細(xì)胞。（）26、細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器之間各司其職，互不聯(lián)系．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共18分)27、科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖調(diào)控基因（prG）；該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體；促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)有兩次篩選：

第1次篩選的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

第2次篩選的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）有人提出；可以直接通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體，其思路如上圖所示。請(qǐng)回答：

①酶A是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；酶B是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②對(duì)已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的II進(jìn)行“檢測(cè)”的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；Ⅲ指代的細(xì)胞具有特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（4）也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體；請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖表內(nèi)試用相關(guān)的圖示及文字完善該過(guò)程：（注：圖中三角形，圓點(diǎn)均表示細(xì)胞核）

28、下圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖。Ⅰ～Ⅶ代表物質(zhì)；①～③代表過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在甲圖中，消耗CO2的場(chǎng)所是_________________；在強(qiáng)光下ATP的移動(dòng)方向是_________________。

（2）在光照條件下，葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所有_________________。若將該植物由1％的CO2濃度突然置于0．3％CO2濃度下（光照強(qiáng)度不變），甲圖中的C3的含量將_________________。

（3）乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比；特有的步驟是_________________（填數(shù)字），這些過(guò)程的發(fā)生部位是_________________。

（4）若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O，則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中首先測(cè)到含18O的是_________________。甲；乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號(hào)是_________________。

（5）下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系。在溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng)EC時(shí)；可采取_________________措施。

評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)29、下圖中甲、乙、丙3個(gè)圖分別表示某種雄性生物(假定只含兩對(duì)染色體)的3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答：。

(1)甲圖表示時(shí)期。(2)乙圖表示時(shí)期。(3)丙圖表示時(shí)期。(4)乙圖細(xì)胞有條染色單體。(5)丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是細(xì)胞。30、【題文】（10分）酵母菌在氧氣充足時(shí)；也進(jìn)行有氧呼吸，但一般來(lái)說(shuō)，乙醇的發(fā)酵作用是衡量它的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。具體實(shí)驗(yàn)方法是：將酵母菌放在含有葡萄糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)氧氣的吸氧量（氣體的體積）和二氧化碳產(chǎn)生量（氣體體積），請(qǐng)回答：

（1）在酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，吸氧量和二氧化碳的產(chǎn)生量之比是____。

（2）酵母菌有氧呼吸速率和乙醇發(fā)酵速率相等時(shí)吸氧量和二氧化碳產(chǎn)生量之比是____。

（3）酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和乙醇發(fā)酵，第一階段的產(chǎn)物是____和[H]，此時(shí)產(chǎn)生的[H]最終將參與____的生成。

（4）酵母菌在缺氧條件下生長(zhǎng)和繁殖一定時(shí)間，細(xì)胞內(nèi)線粒體一代比一代減少。但是，當(dāng)重新得到充足的氧氣和養(yǎng)料時(shí)，線粒體的數(shù)量迅速增加，其代謝和生長(zhǎng)旺盛，繁殖速度加快。以此判斷酵母菌屬于真核生物，依據(jù)是____。從線粒體的自身結(jié)構(gòu)看，線粒體能迅速增加的主要原因是____。31、【題文】鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻；可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄，稱(chēng)之狹葉；而枝條下部的葉片較寬，稱(chēng)之闊葉。新生出的闊葉顏色呈淺黃色，而進(jìn)人繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色。研究人員在溫度18℃（鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表。

（注：光補(bǔ)償點(diǎn)為總光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度；光飽和點(diǎn)為總光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度。）

（1）據(jù)表分析，鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)人繁殖期時(shí)，闊葉的光合作用強(qiáng)度____，其內(nèi)在原因之一是葉片的____。

（2）依據(jù)表中光補(bǔ)償點(diǎn)（或光飽和點(diǎn)）的變化，可推知鼠尾藻的狹葉比闊葉更適應(yīng)____（弱光／強(qiáng)光）條件，這與狹葉著生在枝條中上部，海水退潮時(shí)，會(huì)暴露于空氣中的特點(diǎn)相適應(yīng)的。藍(lán)藻相對(duì)該鼠尾藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是____。

（3）在一定光照強(qiáng)度等條件下；測(cè)定不同溫度對(duì)新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如下圖。

①實(shí)驗(yàn)測(cè)定凈光合速率時(shí)所設(shè)定的光照強(qiáng)度____（大于／等于／小于）18℃時(shí)的光飽和點(diǎn)。

②將新生闊葉由溫度18℃移至26℃下，其光補(bǔ)償點(diǎn)將____（增大／不變／減?。?；這影響了鼠尾藻對(duì)光能的利用效率。因此，在南方高溫環(huán)境下，需考慮控制適宜的溫度及光照強(qiáng)度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖。

（4）現(xiàn)發(fā)現(xiàn)該鼠尾藻的一變異種；將其繁殖期時(shí)闊葉放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究在10℃；20℃的溫度條件下，分別置于黑暗和5klx、10klx條件下的光合作用和呼吸作用量，結(jié)果如下圖所示【橫坐標(biāo)為時(shí)間（小時(shí))】。據(jù)圖計(jì)算：該葉片在20℃、10klx光照下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是___________mg；在相同時(shí)間內(nèi)，該葉片在5klx光照下，10℃時(shí)積累的有機(jī)物是20℃時(shí)的________倍。

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】試題分析：本題考查顯微鏡的相關(guān)知識(shí)。A．目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，①比②的放大倍數(shù)??；物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，③比④放大倍數(shù)大；錯(cuò)誤。B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時(shí)，也就是低倍鏡換上高倍鏡，應(yīng)選用③，但不能提升鏡筒；錯(cuò)誤。C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；錯(cuò)誤。D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤；正確。考點(diǎn)：物鏡和目鏡的選擇、低倍鏡換上高倍鏡的操作步驟?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】試題分析：唾液淀粉酶是分泌蛋白，分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。蛋白質(zhì)的合成受到細(xì)胞核中遺傳信息的控制。選D考點(diǎn)：本題考查酶相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】【答案】D3、A【分析】【解析】要使紅細(xì)胞破裂,以便觀察寄生在紅細(xì)胞內(nèi)的微生物,應(yīng)把紅細(xì)胞放置在低濃度的溶液中，使得紅細(xì)胞破裂,而蔗糖能夠?yàn)榧纳奈⑸锾峁┪镔|(zhì)和能量。9%的鹽水使得紅細(xì)胞失水皺縮。0.9%的鹽水是紅細(xì)胞的等濃度溶液，細(xì)胞維持原狀。蒸餾水使得紅細(xì)胞破裂，但微生物無(wú)法生存。【解析】【答案】A4、D【分析】【解答】解：由題意可知；細(xì)胞器的各種成分中，能使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，說(shuō)明該細(xì)胞器含有蛋白質(zhì)，使甲基綠﹣吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)沒(méi)有出現(xiàn)綠色反應(yīng)說(shuō)明該細(xì)胞器含有RNA而不含DNA，因此細(xì)胞器的組成成分含有蛋白質(zhì)和RNA，而不含DNA．

A；細(xì)胞核中含有蛋白質(zhì)和RNA；但細(xì)胞核中還有DNA，也不屬于細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；

B；線粒體中含有DNA；B錯(cuò)誤；

C；高爾基體含有蛋白質(zhì)；不含RNA，C錯(cuò)誤；

D；核糖體含有RNA和蛋白質(zhì)；不含DNA，D正確．

故選：D．

【分析】閱讀題干可知，本題是根據(jù)出現(xiàn)的顏色反應(yīng)判斷細(xì)胞結(jié)構(gòu)的題目，先根據(jù)題干信息判斷出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)，然后根據(jù)選項(xiàng)分析判斷．5、D【分析】【解答】解：A、分析題圖可知，在250mmol?L﹣1NaCI溶液中，紅細(xì)胞的體積（V）與初始體積（V0）之比小于1；說(shuō)明細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水了，紅細(xì)胞皺縮而影響了該細(xì)胞代謝，A錯(cuò)誤；B；乙圖中植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量先增加后減少，說(shuō)明細(xì)胞一直在失水，但是由于細(xì)胞壁的存在，所以細(xì)胞體積基本不變，B錯(cuò)誤；

C；圖乙中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大；此時(shí)細(xì)胞液濃度最大，吸水能力最大，C錯(cuò)誤；

D、人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300mmol?L﹣1NaCl溶液可能會(huì)因?yàn)槭^(guò)多而死亡；乙圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離過(guò)程中，細(xì)胞具有生物活性，D正確．

故選：D．

【分析】甲圖中隨著NaCl溶液濃度的增加，紅細(xì)胞的體積（V）與初始體積（V0）之比越來(lái)越小，當(dāng)NaCl溶液濃度低于100mmol?L﹣1，紅細(xì)胞會(huì)吸水漲破；當(dāng)NaCl溶液濃度等于150mmol?L﹣1，紅細(xì)胞的體積（V）與初始體積（V0）之比是1，該溶液濃度與細(xì)胞內(nèi)液濃度的滲透壓相等．乙圖中植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量先增加后減少．6、A【分析】Yy×yy的子代表現(xiàn)型比例為1∶1，RR×Rr的子代表現(xiàn)型只有1種，因此其子代表現(xiàn)型的理論比為1∶1?！窘馕觥緼7、B【分析】解：A；K屬于大量元素；A錯(cuò)誤；

B；Fe、Zn、Cu均屬于微量元素；B正確；

C；N、H、O均屬于大量元素；C錯(cuò)誤；

D；C、Mg屬于大量元素；D錯(cuò)誤。

故選：B。

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類(lèi)。

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素；包括Fe；Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類(lèi)、含量及作用，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)的元素是否屬于大量元素或微量元素，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可?！窘馕觥緽8、D【分析】試題分析：圖乙中的BC段表示每條染色體上有兩條染色單體，與圖甲不對(duì)應(yīng)，A錯(cuò)誤；圖乙中B→C段可表示分裂前、中期的細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)相同，B錯(cuò)誤；圖甲細(xì)胞中沒(méi)有染色單體，C錯(cuò)誤；圖乙中C→D表示，染色體著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開(kāi)，D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共7題，共14分)9、C|D【分析】解：A；細(xì)胞生物中均具有DNA、RNA兩種核酸；其中DNA是遺傳物質(zhì)，A正確；

B；①衣藻、②草履蟲(chóng)、③變形蟲(chóng)屬于真核生物；④細(xì)菌和⑤藍(lán)藻屬于原核生物，原核生物的細(xì)胞不具有核膜、核仁，因此具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③，B正確；

C；②草履蟲(chóng)、③變形蟲(chóng)都不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物；屬于異養(yǎng)生物；④細(xì)菌中有的能進(jìn)行化能合成作用，屬于自養(yǎng)生物，C錯(cuò)誤；

D；生物③與④最主要的區(qū)別在于③具有成形的細(xì)胞核；D錯(cuò)誤．

故選：CD．

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖；其中①為衣藻，屬于真核生物；②為草履蟲(chóng)，是一種原生動(dòng)物，屬于真核生物；③為變形蟲(chóng)，是一種原生動(dòng)物，屬于真核生物；④為細(xì)菌，屬于原核生物；⑤為藍(lán)藻，屬于原核生物．

本題結(jié)合幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞種類(lèi)、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生準(zhǔn)確判斷圖中各生物的類(lèi)型；其次要求考生識(shí)記群落的概念，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．【解析】【答案】CD10、A|B|C【分析】解：A；由題意可知；A化合物是水，B是蛋白質(zhì)，a是O元素，若圖1表示正常細(xì)胞，水的含量最多，在細(xì)胞中占80%～90%，而水中O原子量遠(yuǎn)大于H，水和蛋白質(zhì)的共有元素是H和O，所以O(shè)的含量最多，A正確；

B、若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖，A是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是以碳鏈作為基本骨架，蛋白質(zhì)含量最多的元素是碳，即圖2中的b；B正確；

C、在活細(xì)胞中，含量最多的物質(zhì)是水H2O；氫和氧的數(shù)量比是2：1，所以數(shù)量最多的化學(xué)元素是氫，C正確；

D；若圖1是正常細(xì)胞；B是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)具有多樣性，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N，D錯(cuò)誤．

故選：ABC．

本題是組成細(xì)胞的元素及化合物的題目，分析圖1可知，若該細(xì)胞是正常細(xì)胞，A化合物含量最多是水，B是蛋白質(zhì)，C可能是脂質(zhì)，若該細(xì)胞是表示細(xì)胞干重，則A含量最多，表示蛋白質(zhì)；分析圖2可知，本題圖是活細(xì)胞元素含量的柱形圖，a含量最多是O元素，b是C元素；c是H元素；然后根據(jù)選項(xiàng)分析解答．

本題是組成細(xì)胞的元素和化合物含量的綜合應(yīng)用，難點(diǎn)是不同化合物和元素含量在細(xì)胞的干重和鮮重中占的比例不同，解題時(shí)要注意根據(jù)選項(xiàng)提示的條件綜合考慮．【解析】【答案】ABC11、AC【分析】解：A；有絲分裂前期時(shí)細(xì)胞內(nèi)性染色體是一對(duì)；減數(shù)第二次分裂前期性染色體是一條，前者是后者的兩倍，A正確；

B；減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞不存在同源染色體；B錯(cuò)誤；

C；二倍體哺乳動(dòng)物有絲分裂中期時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)是2；減數(shù)第二次中期含有一個(gè)染色體組，前者是后者的兩倍，C正確；

D；著絲點(diǎn)分裂位于有絲分裂后期或者減數(shù)第二次分裂后期；此時(shí)細(xì)胞已經(jīng)沒(méi)有核膜，D錯(cuò)誤．

故選：AC．

有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程的主要區(qū)別：

。比較項(xiàng)目減數(shù)分裂減數(shù)分裂染色體復(fù)制減I前的間期減I前的間期同源染色體的行為聯(lián)會(huì)與四分體無(wú)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒(méi)有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲點(diǎn)的。

行為中期位置赤道板減I在赤道板兩側(cè)，減II在赤道板斷裂后期減II后期減II后期

本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，并能對(duì)兩者進(jìn)行比較，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．【解析】AC12、BD【分析】解：A；纖維素酶作為洗衣粉添加劑去污與在仿舊中的作用機(jī)理相同；都是作用于衣物中的纖維素，使纖維素變得蓬松，增強(qiáng)去污或褪色的效果，A正確；

B；固定化酶一般不用包埋法；常用化學(xué)結(jié)合法或物理吸附法，B錯(cuò)誤；

C；溫度、PH會(huì)影響酶的活性；酶作用的時(shí)間也會(huì)影響酶作用效果，因此可以通過(guò)調(diào)節(jié)溫、酸堿度、處理時(shí)間可控制仿舊顏色的深淺，C正確；

D；連接葡萄糖之間的化學(xué)鍵不是磷酸二酯鍵；是糖苷鍵，磷酸二酯鍵是連接核苷酸的化學(xué)鍵，D錯(cuò)誤．

故選：BD．

固定化技術(shù)包括固定化細(xì)胞和固定化酶；由于酶分子體積較小容易從包埋材料中漏出，因此一般不用包埋法固定化酶，常用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定化酶，細(xì)胞體積較大，難以被吸附或結(jié)合，因此常用包埋法固定化細(xì)胞．

本題的知識(shí)點(diǎn)是固定化酶及應(yīng)用，加酶洗衣粉的作用，多糖、核酸的結(jié)構(gòu)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)記．【解析】BD13、BD【分析】【分析】本題考查基因分離定律的應(yīng)用，意在考查考生運(yùn)用遺傳定律分析遺傳問(wèn)題的能力?！窘獯稹緼.由分析可知，6號(hào)為隱性純合子，A錯(cuò)誤；BC.由分析可知，鼠的黑色為顯性性狀，白色為隱性性狀，B正確，C錯(cuò)誤；D.由分析可知，4號(hào)和5號(hào)均為雜合子（設(shè)為Aa），則7號(hào)可能的基因型及其比例為AA：Aa=1：2，即7號(hào)為雜合子Aa的概率是D正確。故選BD。【解析】BD14、AC【分析】解：A；受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方；一半來(lái)自母方，而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來(lái)自母方，A錯(cuò)誤；

B；受精時(shí)；精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合，B正確；

C；受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同；C錯(cuò)誤；

D；受精卵中的染色體；來(lái)自父、母雙方的各占一半，D正確．

故選：AC．

受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別；融合成為受精卵的過(guò)程．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞；尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來(lái)自精子有一半來(lái)自卵細(xì)胞．據(jù)此答題．

本題考查受精作用的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記受精作用的概念、過(guò)程及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．【解析】AC15、BC【分析】解：A；有絲分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生同源染色體的配對(duì)；A錯(cuò)誤；

B；四分體一定含有4條姐妹染色單體；B正確；

C；四分體是同源染色體兩兩配對(duì)后形成的；所以一個(gè)四分體是一對(duì)同源染色體，C正確；

D；只有兩兩配對(duì)的一對(duì)同源染色體才能構(gòu)成一個(gè)四分體；D錯(cuò)誤．

故選：BC．

減數(shù)第一次分裂前期；同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體，因此一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體，由此可判斷一個(gè)四分體含2條染色體（2個(gè)著絲粒），4條染色單體，4個(gè)DNA分子．據(jù)此答題．

本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是減數(shù)第一次分裂前期，掌握四分體的概念及其中的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．【解析】BC三、填空題(共8題，共16分)16、淀粉葡萄糖N、P核糖、含氮堿基、磷酸結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化功能、調(diào)節(jié)功能、運(yùn)輸功能、免疫功能（只要寫(xiě)出一點(diǎn)即可）決定【分析】【解答】解：（1）由圖可知；生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)為糖類(lèi)，圖中X是單體為葡萄糖，Ⅰ是多聚體，在植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉．

（2）不管是DNA還是RNA組成元素均含有CHONP；SARS病毒為RNA病毒，其遺傳物質(zhì)徹底水解后為磷酸；核糖、含氮堿基．

（3）生命活動(dòng)的承擔(dān)者，表示蛋白質(zhì)，基本單位z是氨基酸，結(jié)構(gòu)通式為蛋白質(zhì)可以作為酶的成分，因而可以具有催化功能．

（4）蛋白質(zhì)由于氨基酸數(shù)目及排列順序或多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同從而具有多樣性；DNA或RNA由于堿基數(shù)目及排列順序的不同而具有多樣性，但蛋白質(zhì)是經(jīng)過(guò)DNA的轉(zhuǎn)錄形成RNA，翻譯過(guò)來(lái)的，因此多樣性是前者決定后者．

故答案為：

（1）淀粉葡萄糖。

（2）N；P核糖、含氮堿基、磷酸。

（3）結(jié)構(gòu)物質(zhì)；催化功能、調(diào)節(jié)功能、運(yùn)輸功能、免疫功能（只要寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

（4）決定。

【分析】據(jù)圖分析；Ⅰ是生物體的能源物質(zhì)，表示糖類(lèi)，組成元素為C；H、O；葡萄糖是多糖的基本組成單位，在小麥中的多糖主要是淀粉．

Ⅱ遺傳信息的攜帶者，表示DNA或RNA，基本單位Y表示脫氧核苷酸或核糖核苷酸；Ⅲ是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，表示蛋白質(zhì)，基本單位z是氨基酸；組成元素至少為C、H、O、N．據(jù)此回答下面問(wèn)題：17、化能合成作用自養(yǎng)異養(yǎng)【分析】【解答】解：由題意知；硝化細(xì)菌能利用化學(xué)能將二氧化碳和水合成有機(jī)物供自己生命活動(dòng)的需要，這種同化作用方式叫做化能合成作用；硝化細(xì)菌與綠色植物一樣都能把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)生物；人；動(dòng)物、真菌以及大多數(shù)細(xì)菌不能把二氧化碳和水等有機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物供自身生長(zhǎng)發(fā)育，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物，屬于異養(yǎng)生物．

故答案為：化能合成作用自養(yǎng)異養(yǎng)。

【分析】新陳代謝類(lèi)型包括同化作用和異化作用兩個(gè)方面，同化作用包括自養(yǎng)和異養(yǎng)，自養(yǎng)型生物是能把二氧化碳和水等有機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物供自身生長(zhǎng)發(fā)育的生物，異養(yǎng)生物是不能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物的生物，根據(jù)能量來(lái)源不同又分為光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng)．18、人的成熟紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無(wú)其他膜結(jié)構(gòu)（或無(wú)細(xì)胞核及各種細(xì)胞器）蒸餾水均分A、B兩組適量的蒸餾水顏色B燒杯中花瓣仍為紅色，水呈無(wú)色．A燒杯中花瓣的顏色逐漸褪去，而溶液變紅【分析】【解答】（1）獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞；因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜，無(wú)其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾，能獲得較為純凈的細(xì)胞膜．

（2）獲得細(xì)胞膜要讓紅細(xì)胞置于蒸餾水滲透吸水破裂；獲得細(xì)胞膜．

（3）驗(yàn)證膜具有選擇透過(guò)性；設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn)，單一變量是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和清水：

第一步（取材編號(hào)）：選擇兩只大小相同的燒杯；用記號(hào)筆標(biāo)記A和B；

第二步（分別作不同的處理）：在A；B兩只燒杯中；分別加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和清水；

第三步（觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：選等量的大紅花花瓣；分別放入A；B兩只燒杯中，過(guò)一段時(shí)間后觀察．

結(jié)果預(yù)測(cè)：B燒杯（水）中的花瓣仍為紅色；水無(wú)色；A燒杯（鹽酸）中的花瓣顏色變淺，鹽酸溶液變紅．

原因分析：鹽酸對(duì)活細(xì)胞具有很強(qiáng)的傷害作用；將細(xì)胞殺死而使其細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性．

【分析】1；人體成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核及各種細(xì)胞器；放在蒸餾水中吸水脹破，離心后可獲得純凈的細(xì)胞膜．

2、驗(yàn)證膜的選擇透過(guò)性，根據(jù)提供材料，實(shí)驗(yàn)原理為活細(xì)胞有選擇透過(guò)性，細(xì)胞中色素不會(huì)來(lái)到細(xì)胞外，死細(xì)胞沒(méi)有選擇透過(guò)性，細(xì)胞中色素會(huì)來(lái)到細(xì)胞外．故自變量為鹽酸（使細(xì)胞死亡），因變量為花瓣的顏色及溶液的顏色變化（色素是否來(lái)到細(xì)胞外），無(wú)關(guān)變量要等量控制．圍繞自變量分組對(duì)照在實(shí)驗(yàn)步驟要體現(xiàn)這三種變量．19、①②③④②③600D④左下方【分析】【解答】（1）由題圖分析可知；①②無(wú)螺紋是目鏡，③④有螺紋是物鏡．

（2）更清楚的觀察葉綠體的形態(tài)；應(yīng)該使物象放大倍數(shù)增大，用短目鏡和長(zhǎng)物鏡，即圖中的②③；此時(shí)的放大倍數(shù)是15×40=600．

（3）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍；這里“被放大50倍“是指該物體的長(zhǎng)度或?qū)挾龋?/p>

（4）③與④中；④放大倍數(shù)小，視野明亮．

（5）物象處于顯微鏡的視野左下方；要使物象移至視野的正中央，物象移動(dòng)的方向是右上方，玻片移動(dòng)的方向與物象移動(dòng)的方向相反，是左下方．

【分析】1；目鏡與物鏡的識(shí)別及放大倍數(shù)的識(shí)別：目鏡沒(méi)有螺紋、物鏡有螺紋；目鏡放大倍數(shù)越大；鏡頭越短，放大倍數(shù)越小，鏡頭越長(zhǎng)；物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，鏡頭越短．

2；放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；放大倍數(shù)是放大的長(zhǎng)度或?qū)挾?，不是面積或體積；放大倍數(shù)越大，視野越暗．

3、顯微鏡觀察的物象是倒像，物象移動(dòng)的方向與玻片移動(dòng)的方向相反．20、甲多倍體育種用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗雜交育種從F2中選出符合要求的個(gè)體連續(xù)自交，直到得到不發(fā)生性狀分離的個(gè)體花藥離體培養(yǎng)明顯縮短育種年限【分析】【解答】解：（1）細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心；由于重組細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自甲，因此由重組細(xì)胞丙發(fā)育形成的生物體的基因型與甲個(gè)體相同．

（2）C過(guò)程所用的育種方法是多倍體育種；①是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，是染色體數(shù)目加倍從而變成多倍體．

（3）D表示的育種方法是雜交育種，選育時(shí)，由于F2會(huì)出現(xiàn)性狀分離，因此應(yīng)該從F2中選取符合要求的個(gè)體連續(xù)自交；直到得到不發(fā)生性狀分離而獲得能穩(wěn)定遺傳的純合體．

（4）E育種方法是單倍體育種；②常采用的方法花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株；單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限．

【分析】1；分析題干和題圖可知；該題的知識(shí)點(diǎn)是幾種育種方法的比較，先根據(jù)題圖梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．

2、圖中A是細(xì)胞核的移植技術(shù)，B表示的育種方法是誘變育種，原理是基因突變；C是多倍體育種，育種原理是染色體變異；D育種方法是雜交育種，育種原理是基因重組；E育種方法是單倍體育種，育種原理是染色體變異．21、略

【分析】解：（1）酶在反應(yīng)的前后數(shù)量和性質(zhì)保持不變；所以示意圖中①表示的是酶．麥芽糖分解產(chǎn)生兩分子葡萄糖，圖中的產(chǎn)物不一樣，所以該酶不是麥芽糖酶，圖示可以反映出酶的專(zhuān)一性．

（2）Ⅱ；實(shí)驗(yàn)需要遵循單一變量和對(duì)照原則；所以向A試管加入等量2%的稀鹽酸酸溶液，向C試管加入等量2%的氫氧化鈉溶液，自變量是酸堿度的不同．

Ⅲ；將糖C溶液各2mL注入到A、B、C三只試管中；置于37℃環(huán)境中保溫5min．

Ⅳ；反應(yīng)完成后需要使用本尼迪特試劑進(jìn)行檢測(cè)．

故答案為：

（1）①不是專(zhuān)一。

（2）Ⅱ．等量2%的稀鹽酸酸溶液等量2%的氫氧化鈉溶液（兩空的答案可對(duì)調(diào)）

Ⅲ．糖C

Ⅳ．等量的本尼迪特試劑。

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物；大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）；專(zhuān)一性（一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．

此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．【解析】①；不是；專(zhuān)一；等量2%的稀鹽酸酸溶液；等量2%的氫氧化鈉溶液；糖C；等量的本尼迪特試劑22、纖維素果膠線粒體葉綠體高爾基體【分析】【解答】（1）細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠．

（2）結(jié)構(gòu)C為線粒體；是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供所需的能量；結(jié)構(gòu)F為葉綠體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．

（3）結(jié)構(gòu)A為細(xì)胞壁；在植物細(xì)胞中，細(xì)胞壁的形成與D高爾基體有關(guān)．

【分析】分析題圖：圖示為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．其中結(jié)構(gòu)A為細(xì)胞壁，結(jié)構(gòu)B為液泡，結(jié)構(gòu)C為線粒體，結(jié)構(gòu)D為高爾基體，結(jié)構(gòu)E為細(xì)胞核，結(jié)構(gòu)F為葉綠體．23、轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核、線粒體乙是胞嘧啶脫氧核苷酸，組成乙的化學(xué)基團(tuán)之一為脫氧核糖；組成丁的為核糖基因在特定的時(shí)間選擇性表達(dá)3000翻譯后的肽鏈進(jìn)行了不同的加工，分別切除了不同數(shù)量的氨基酸初級(jí)精母細(xì)胞【分析】【解答】（1）圖示過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄；以DNA的一條鏈作為模板，形成了RNA分子；對(duì)于真核細(xì)胞來(lái)說(shuō)，存在DNA分子的地方就能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，而動(dòng)物細(xì)胞中存在DNA分子的地方有細(xì)胞核和線粒體．

（2）據(jù)圖分析丁為RNA中的基本單位；堿基為C，名稱(chēng)為胞嘧啶核糖核苷酸；而乙物質(zhì)為DNA的基本單位，名稱(chēng)為胞嘧啶脫氧核苷酸，兩者的區(qū)別在于五碳糖的不同：組成乙的是脫氧核糖；組成丁的是核糖．

（3）從AQP7和AQP8在睪丸中的表達(dá)來(lái)看；細(xì)胞分化的原因之一是基因在特定的時(shí)間選擇性表達(dá)的結(jié)果．

（4）控制AQP7的mRNA總含有1500個(gè)堿基；而mRNA中每個(gè)堿基對(duì)應(yīng)這DNA分子中的堿基對(duì)，故1500個(gè)堿基對(duì)應(yīng)1500個(gè)堿基對(duì)共3000個(gè)堿基．

（5）在AQP7和AQP8合成過(guò)程中；與核糖體結(jié)合的信使RNA堿基數(shù)目相同，但AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同，原因是翻譯后的肽鏈進(jìn)行了不同的加工，分別切除了不同數(shù)量的氨基酸．

（6）分析表格已知AQP7在成熟的精子細(xì)胞中表達(dá)；對(duì)汞不敏感；AQP8在初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá)，對(duì)汞敏感．，所以大白鼠汞中毒后，對(duì)初級(jí)精母細(xì)胞的影響大于精子．

【分析】1；據(jù)圖分析：甲表示RNA聚合酶；乙表示胞嘧啶脫氧核苷酸，丙表示RNA，丁表示胞嘧啶核糖核苷酸．

2；轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核內(nèi)；以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程．

3；DNA中堿基：RNA中堿基：蛋白質(zhì)中氨基酸=6：3：1．

4、分析表格：表格是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較，AQP7在成熟的精子細(xì)胞中表達(dá)，對(duì)汞不敏感；AQP8在初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá)，對(duì)汞敏感．四、判斷題(共3題，共12分)24、A【分析】【解答】解：細(xì)胞凋亡是指由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程；故是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的．

故答案為：正確。

【分析】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的；細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用．細(xì)胞凋亡是指由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，細(xì)胞代謝速率減慢是衰老細(xì)胞的特征．25、B【分析】【解答】膜的選擇透過(guò)性是指被選擇吸收的小分子、離子可以通過(guò)細(xì)胞膜，而未被選擇吸收的離子、小分子和大分子是不能通過(guò)細(xì)胞膜的，因此上述說(shuō)法錯(cuò)誤?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能特點(diǎn)的掌握，要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記，難度不大。26、B【分析】【解答】解：細(xì)胞中的各種細(xì)胞器之間并不是孤立地起作用的；而是各種細(xì)胞器之間分工協(xié)作，相互配合的．

故答案為：×

【分析】細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器之間分工協(xié)作，相互配合，如分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程中還需要線粒體功能．五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共18分)27、略

【分析】

試題分析：⑴誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)劑是滅活的病毒。⑵在單克隆抗體的制備過(guò)程中，有兩次篩選：第一次篩選的目的是獲得雜交瘤細(xì)胞；第二次篩選的目的是獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。⑶基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程中，使用的工具酶有限制酶和DNA連接酶；基因工程的第四步是目的基因的檢測(cè)和鑒定，目的是目的基因在受體細(xì)胞中是否進(jìn)行了表達(dá)；雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體。⑷根據(jù)題干可知，在無(wú)限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有控制無(wú)限增殖的調(diào)控基因（prG）；因此可以將漿細(xì)胞的細(xì)胞核與無(wú)限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)融合，獲得既能無(wú)限增殖又能分泌抗體的細(xì)胞。

考點(diǎn)：本題主要考查基因工程、細(xì)胞工程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和識(shí)圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力?！窘馕觥?/p>

（1）滅活的病毒；（2）篩選出雜交瘤細(xì)胞；篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞；

（3）①限制性?xún)?nèi)切酶DNA連接酶②檢測(cè)目的基因在受體細(xì)胞中是否進(jìn)行了表達(dá)（或檢測(cè)受體細(xì)胞是否顯示出目的基因控制的性狀）；既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體。

28、略

【分析】（1）在甲圖中，消耗CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)，故ATP從葉綠體類(lèi)囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．（2）在光照條件下，葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用和呼吸作用，光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP，故消耗ADP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0．3%CO2濃度下（光照強(qiáng)度不變），二氧化碳的濃度降低，CO2被C5固定形成的C3減少，C5消耗減少，但光反應(yīng)正常進(jìn)行，C3繼續(xù)還原成C5，故C3的含量將減少，C5的含量將增加．（3）乙圖進(jìn)行的是有氧呼吸，馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸，無(wú)氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，故有氧呼吸特有的步驟是②