2025年上外版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、《管子》中有“橘生淮南為橘，生于淮北則為枳。葉徒相似，其實味不同”影響其味不同的主要原因是（）A.土壤B.水分C.溫度D.濕度2、（2015?青島）如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖；下列敘述正確的是（）

A.②是胃，能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸B.①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶C.②是小腸，內(nèi)有胰液，腸液和膽汁三種消化液，利于消化D.⑤是大腸，只有消化功能，沒有吸收功能3、下列行為哪個不利于保護(hù)環(huán)境（）A.節(jié)約資源，少用一次性用品B.使用充電電池C.注意衛(wèi)生，大面積使用消毒劑消毒D.購買貼有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品4、食物鏈書寫正確的是（）A.玉米→鼠→蛇→鷹B.陽光→青草→鼠→蛇→細(xì)菌C.刺猬→蛇→鼠→小麥D.昆蟲→鼠→蛇→狐貍5、下列血管中，流動著靜脈血的是（），血液氧濃度最高的是（）A.肺靜脈、肺動脈B.主動脈、身體各器官組織毛細(xì)血管C.肺動脈、主動脈D.上下腔靜脈、肺毛細(xì)血管6、1952年中美上甘嶺戰(zhàn)役中；中國人民志愿軍取得了歷史性的偉大勝利，持續(xù)鏖戰(zhàn)43天．有些志愿軍戰(zhàn)士一到傍晚就看不見東西，為使其視力恢復(fù)正常，應(yīng)給志愿軍戰(zhàn)士提供的食品是（）

A.大米和白面。

B.黃瓜和西紅柿。

C.玉米和胡蘿卜。

D.粗糧。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、植物的幾種基本組織：____組織（西紅柿果肉）、____組織（西紅柿皮、蘋果皮等）、____組織（導(dǎo)管、篩管等）、____組織（一些木纖維，石細(xì)胞，如葉脈，花生的果殼）。8、流行性腮腺炎；俗稱“痄腮”；“流腮”，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染?。衲?月份以來，濰坊市各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數(shù)量急劇上升．流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大（見右圖）一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人，輕度者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處．具有消炎和止痛作用，請回答下列問題：

（l）流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，以____的方式進(jìn)行繁殖，抗生素藥品對其沒有明顯的療效．從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是____

（2）“多喝水保持鼻粘膜濕潤，可以有效低于病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于____

（3）某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象．從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于____

（4）預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種，疫苗接種到人體后刺激人體的免疫系統(tǒng)，使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生，獲得免疫功能．李明同學(xué)雖沒有患過流行性腮腺炎，但他說自己接種過流感疫苗，所以不會感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說法對嗎？____．嘗試解釋原因：____

9、20°Ｗ以東是____半球，以西是_____半球，而160°Ｅ以東是____半球，以西是______半球.在地球儀上,經(jīng)度30°,緯度20°的地方一共有______個。10、細(xì)胞核中能堿性染料被染成深色的物質(zhì)叫做______，它是由______和蛋白質(zhì)組成的．11、如圖所示是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)；據(jù)圖完成以下問題：

（1）神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)____和____的基本單位．

（2）神經(jīng)元結(jié)構(gòu)包括①____；②____．

12、顯微觀察時；常制作臨時裝片．如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的過程圖和顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）正確的操作步驟是____．（填字母）

A；③④①②B、④③②①C、④②③①D、③④②①

（2）在步驟③中滴加的液體是____．

（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果視野中光線過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[7、9]____；如果要使物象更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[____]____；如果發(fā)現(xiàn)視野中的物像偏右上方，要把物像移到視野中央，應(yīng)往____方移動玻片標(biāo)本．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。（）14、不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做系統(tǒng)．15、“坐在礦車上的國家”和“騎在羊背上的國家”是指澳大利亞農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)都很發(fā)達(dá)。（）16、建設(shè)壯美廣西，從校園綠化做起，我們不用了解太多花卉、林木、草皮植物的知識。______（判斷對錯）17、森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響。（）18、植物的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用和光合作用19、海帶有根、莖、葉的分化，所以它不是藻類植物。（）20、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的最小的結(jié)構(gòu)單位。（）評卷人得分四、簡答題(共3題，共18分)21、腎臟是形成尿液的器官；尿液的形成過程如圖所示，表中的A；B、C取自健康人的三種液體（血漿、原尿和尿液），分析圖表，回答下列問題。

。主要成分（克/100毫升）液體名稱ABCC水989096蛋白質(zhì)0.0380葡萄糖0.10.10無機鹽0.720.721.1尿素0.030.031.8（1）圖中表示的是______結(jié)構(gòu)示意圖；這一結(jié)構(gòu)是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)[①]______時；[①]和腎小囊內(nèi)壁起過濾作用，血漿中的部分物質(zhì)過濾到______中形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)[③]時發(fā)生了______作用，剩余的物質(zhì)形成了尿液。

（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)分析C代表的液體是______。

（4）正常人每天排出的尿液約1.5升，若某人每天排出尿液大大超出這一正常值，可能是______發(fā)生病變。22、表中的液體樣本為某健康人入球小動脈中的血漿；腎小囊中的原尿和腎小管末端的尿液，表中的數(shù)據(jù)為各樣本中主要成分的含量（單位：克/100毫升），請比較表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

。主要成分樣本A樣本B樣本C水989096蛋白質(zhì)0.0380葡萄糖0.10.10無機鹽0.720.721.1尿素0.030.031.8（1）樣本A是______；與樣本B相比，其蛋白質(zhì)的含量大幅度降低，主要是由于______作用。

（2）樣本B承擔(dān)的功能主要是______。

（3）樣本C中如果出現(xiàn)血細(xì)胞；可能是由于______發(fā)生病變所導(dǎo)致。

（4）健康人的樣本C中不含葡萄糖，但當(dāng)一次攝入過多的糖時，樣本C中也會含有一定量的葡萄糖，這說明______作用是有一定限度的。23、（1）甘肅省的平?jīng)鍪寝r(nóng)業(yè)部劃定的全國蘋果生產(chǎn)最佳適宜區(qū)；紅富士系列蘋果個大；色艷、硬度大、糖分高、耐貯存，深受消費者青睞；一個蘋果屬于______器官，蘋果中的果皮是由花的______（結(jié)構(gòu)）發(fā)育而成的。

（2）如圖，a、b為小明在同一臺顯微鏡下，使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個不同視野，請據(jù)圖分析回答：。組合順序目鏡物鏡15×4×210×16×①視野a應(yīng)是小明使用表中組合序號______觀察到的結(jié)果。

②視野a的左上方存在一些污點；小明轉(zhuǎn)動目鏡時，污點不動，移動玻片后，污點仍在原處，請你幫小明判斷，污點最可能出現(xiàn)在______上。

③小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想，他想重做一張裝片，則在重做相同類型的裝片時，小明應(yīng)特別注意以下哪一步驟的操作，才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象______（填字母）。

A．取樣B．涂抹C．蓋蓋玻片D．滴稀碘液評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共20分)24、下圖表示探究綠葉進(jìn)行光合作用的相關(guān)實驗過程，請據(jù)此回答問題：

（1）實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是__________。（2）上圖所示實驗的變量是____________。（3）在步驟F中，滴加的試劑是__________，其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是________。（4）綠色植物通過光合作用不斷吸收大氣中的________，同時放出_________，維持生物圈中的碳—氧平衡。25、李立同學(xué)想探究“陽光對綠豆種子的萌發(fā)是否有影響”，但不知該怎樣設(shè)計方案。請你通過填寫下表，幫他設(shè)計一個恰當(dāng)?shù)姆桨福骸Ｑb置甲乙場所日光下溫度（℃）22棉花狀態(tài)潮濕評卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)26、下圖為演示膈的運動與呼吸運動關(guān)系的教具，據(jù)圖回答。（1）A代表B代表__________；C代表__________；D代表__________。（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會__________，B就會__________，這表示。（3）松手后的氣球發(fā)生變化的這一過程表示。27、【題文】我國勞動人民創(chuàng)造了‘?；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步．將蠶沙；人畜糞便、桔桿、雜草、樹葉等投入沼氣他內(nèi)發(fā)酵．制成沼氣作燃料．然后再用沼氣渣喂魚。這樣；就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了‘桑、蠶、氣，魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，如圖所示。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物部分的是＿＿＿＿＿＿＿＿等。

(2）此生態(tài)系統(tǒng)中能產(chǎn)生沼氣的腐生細(xì)菌屬于＿＿＿＿＿。

(3）若某種難分解有毒物質(zhì)進(jìn)人該生態(tài)系統(tǒng)后．體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是＿＿＿＿。

(4）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。28、【題文】如圖是食物通過人的消化道時；淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)被消化的程度，字母代表消化器官的排列順序，請據(jù)圖回答：

（1）曲線甲表示____的消化過程，曲線乙表示____的消化過程，曲線丙表示____的消化過程。

（2）字母B代表的器官是____和____；這兩種器官都沒有消化功能。

（3）從圖中可以看出，食物消化的主要場所是____。29、【題文】觀察下邊的顯微鏡示意圖，回答相關(guān)問題（在【】內(nèi)填代號，在____上填寫文字）：

（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是【①】____和【③】____。

（2）能使②快速升降的是【】____。

（3）光線較弱時，可選用⑥的____。

（4）將染過稀碘液的人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察，會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的____染色最深。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響。橘在南方生長得得很好，在北方生長不好。主要是南方、北方溫度不同造成的，橘是熱帶水果適宜生長在高溫的南方，北方溫度低不適宜橘子的生長，故淮南的橘子移種到淮北，就結(jié)不出甜美多汁的果實，主要是溫度不同造成的?？键c：環(huán)境對生物的影響【解析】【答案】C2、C【分析】【解答】解：A；③是胃，胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，氨基酸是蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物在小腸內(nèi)完成，A錯誤；

B；①是肝臟；能夠分泌膽汁，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用，B錯誤；

C；②是小腸；內(nèi)有胰液，腸液和膽汁三種消化液，是消化和吸收的主要場所，C正確；

D；⑤大腸只有吸收功能；沒有消化功能，D錯誤．

故選：C．

【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺．圖中結(jié)構(gòu)：①肝臟，②小腸，③胃，④胰腺，⑤大腸．3、C【分析】【分析】此題考查的是保護(hù)生物圈意識。明確正確的保護(hù)生物圈意識是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.節(jié)約資源；少用一次性用品，可以減少資源的浪費，有利于保護(hù)環(huán)境。故A不符合題意；

B.廢舊電池對土壤和水源的污染極大；使用充電電池可以減少廢舊電池對環(huán)境的污染，也是減少資源的浪費。故不B符合題意；

C.大面積使用消毒劑消毒；會對空氣造成影響，污染環(huán)境。故C符合題意；

D.綠色食品是指在無污染的條件下種植；養(yǎng)殖；施有機肥料，不用高毒性、高殘留農(nóng)藥，在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱。故D不符合題意。

故選C。【解析】C4、A【分析】解：A；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系；

B；陽光是非生物部分；而食物鏈不包括非生物部分；

C；刺猬是消費者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；

D；昆蟲是消費者；而食物鏈必須生產(chǎn)者開始．

因此食物鏈書寫正確的是玉米→鼠→蛇→鷹．

故選：A

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。

解答的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成．【解析】A5、C【分析】解：體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈；再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體個部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動脈血變成了靜脈血；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動脈血．如圖所示：

即在血液循環(huán)的過程中；流靜脈血的血管是肺動脈；上下腔靜脈．主動脈里的血液中含氧量最高．可見C符合題意．

故選：C．

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．

關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)的途徑．【解析】C6、C【分析】

維生素的種類很多，其功能和缺乏癥如圖所示：

傍晚看不見東西是夜盲癥的表現(xiàn)；夜盲癥是因為缺乏維生素A引起的，維生素A主要在動物的肝臟中含量豐富，植物性食物中一般不含維生素A，但是胡蘿卜和黃色玉米等植物性食物里含有大量的胡蘿卜素，它們在人體肝臟內(nèi)能轉(zhuǎn)變成維生素A，因此，即使一生基本吃素的人也很少患夜盲癥．結(jié)合題意可知，應(yīng)給志愿軍戰(zhàn)士提供的食品是胡蘿卜和黃色玉米等植物性食物．

故選：C

【解析】【答案】雖然人體對維生素的需要量很?。坏S生素對人體的作用卻很大．人體一旦缺乏維生素，就會影響身體的正常的生長和發(fā)育，并且會引起疾?。?/p>

二、填空題(共6題，共12分)7、營養(yǎng)保護(hù)輸導(dǎo)機械【分析】【解答】本題考查植物組織的基本類型。植物組織的基本類型有：營養(yǎng)組織；保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織。

【分析】解答本題要注意空格后面括號中的文字，所填的組織名稱應(yīng)該與之相對應(yīng)。西紅柿果肉屬于營養(yǎng)組織；果皮屬于保護(hù)組織；導(dǎo)管篩管屬于輸導(dǎo)組織；木纖維石細(xì)胞屬于機械組織。8、自我復(fù)制沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)非特異性免疫切斷傳播途徑不對抗體具有特異性【分析】【解答】（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)為原料以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖．

（2）呼吸道的黏膜抵御病原體是生來就有的；能對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫．

（3）戴口罩是防止病原體通過空氣傳播；屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

（4）接種疫苗使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體；接種過流感疫苗，體內(nèi)會產(chǎn)生能消火流感病毒的抗體，但抗體具有特異性，對于其他的病原體不具有防御作用．

故答案為：（l）自我復(fù)制；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）非特異性免疫。

（3）切斷傳播途徑。

（4）不對；抗體具有特異性。

【分析】（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖．

（2）特異性免疫是后天獲得的；只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．非特異性免疫是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能的免疫，叫非特異性免疫．

（3）預(yù)防傳染病的措施：控制傳染源；切斷傳播途徑，保護(hù)易感者．

（4）當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．9、東西西東4【分析】本題考查利用經(jīng)緯網(wǎng)確定點的位置。東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。在地球儀上，經(jīng)度是30°的經(jīng)線有兩條，分別是30°E和30°W；緯度是30°的緯線有兩條，分別是30°N和30°S，四線的交點有四個。故填：“東；西；西；東；4”【解析】東西西東410、染色體DNA【分析】解：細(xì)胞核中能被染成深色的物質(zhì)叫做染色體；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

故答案為：染色體；DNA．

染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)；由DNA和蛋白質(zhì)組成；

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體的概念和組成．【解析】染色體DNA11、略

【分析】

（1）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；

（2）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括①細(xì)胞體和②突起兩部分；③軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維；神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫④神經(jīng)末梢，④神經(jīng)末梢分布在全身各處．神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里．

故答案為：（1）結(jié)構(gòu)；功能；（2）細(xì)胞體；突起．

【解析】【答案】此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；包括細(xì)胞體和突起兩部分，據(jù)此解答．

12、略

【分析】

（1）洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程是：1潔凈玻片；2在載玻片上滴清水；為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；3用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊薄膜；4把薄膜放在載玻片中央的水滴中展平，5用鑷子夾起蓋玻片，先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，6染色：因為細(xì)胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，為了觀察細(xì)胞核，在載玻片的一側(cè)滴碘液，從另一側(cè)吸引．如圖可知，③是滴清水；④是將觀察的材料放在水滴中；①是蓋蓋玻片，用鑷子夾起蓋玻片，將一端先接觸載玻片的水滴，然后輕輕放平，避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡；②是蓋上了蓋玻片，如有氣泡，可用鑷子輕輕敲打，趕走氣泡．因此正確的操作順序③→④→①→②．

（2）；在步驟③中滴加的液體是清水；以保持植物細(xì)胞的正常形態(tài)．

（3）；實驗中調(diào)節(jié)顯微鏡視野的明暗程度；我們用[7]光圈和[9]反光鏡，如果光線較暗，應(yīng)該用大光圈和凹面鏡，如果光線較強，應(yīng)該用小光圈和平面鏡；調(diào)節(jié)[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使物象更加清晰；如果發(fā)現(xiàn)視野中的物像不在視野的中心，我們可以移動玻片標(biāo)本，標(biāo)本的移動方向和像的移動方向相反，物像偏右上方，要把物像移到視野中央，就是把物象往左下方移動，則玻片標(biāo)本就要往右上方移．

故答案為：（1）；A

（2）；清水。

（3）；光圈、反光鏡；[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；右上方。

【解析】【答案】此題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的制作方法步驟；為便于記憶可以簡化為擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”．分析作答．

三、判斷題(共8題，共16分)13、A【分析】【解答】昆蟲為節(jié)肢動物；背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般有兩對翅，會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，擴(kuò)大了動物的活動范圍，利于動物尋找食物；逃避敵害、求得配偶等。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記昆蟲的主要特征。14、×【分析】【解答】解：不同的組織按照一定的次序組合起來；形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官；系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成，故此題說法錯誤．

故答案為：錯誤．

【分析】組織：是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．

器官：是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．

系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．15、√【分析】本題考查澳大利亞農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)。澳大利亞是世界上人均占有羊只最多的國家，也是世界上最大的礦產(chǎn)品出口國，澳大利亞素有“騎在羊背上的國家”和“坐在礦車上的國家”之稱。故本題正確?！窘馕觥縏16、×【分析】解：建設(shè)壯美廣西；從校園綠化做起，我們更需要了解太多花卉；林木、草皮植物的知識，提高審美情趣，增強愛護(hù)植被和熱愛校園的情感。

故答案為：×

綠化是園林中不可缺少的主體；是指除天然植被外，為改善環(huán)境而進(jìn)行的樹木花草的栽植。

正確認(rèn)識校園綠化知識是解決本題的關(guān)鍵。【解析】×17、×【分析】試題分析：環(huán)境可以影響植物為環(huán)境因素，如光照、溫度、降雨、土壤類型等因素對植物的影響，比如在熱帶光照強，溫度高，水分好，植物的葉片就大，而在寒冷的高緯度地區(qū)，植物的葉片小，在熱帶，植物是常綠的，而在溫帶，大部分植物是落葉的，植物對環(huán)境的影響是植物通過自身的作用改變周圍的環(huán)境，比如在熱帶和亞熱帶地區(qū)，植物生長迅速，對礦物質(zhì)的需求量比較大，所以植物通過根系分泌有機酸來增加P和Ca的供應(yīng)量，結(jié)果導(dǎo)致土壤pH值很低，呈酸性，相反在溫帶，土壤pH是中性或者堿性，森林里土壤的有機質(zhì)含量很高，這些有機質(zhì)和水分具有很強的親和力，因此可以吸收降雨，減少泥石流的形成，改善區(qū)域的微氣候，因此森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象植物對環(huán)境的影響，而不是環(huán)境對植物的影響?？键c：本題考查的是生物對環(huán)境的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e18、×【分析】試題分析：（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程．可用表達(dá)式表示：光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，必須在光下才能正常進(jìn)行；物質(zhì)的變化是：吸收二氧化碳和水，放出氧氣，合成有機物，貯存能量．（2）呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動利用的過程．可用表達(dá)式表示：呼吸作用的部位是：線粒體，有光無光都要進(jìn)行；物質(zhì)的變化是：吸收氧氣，消耗有機物，放出二氧化碳和水，分解有機物，釋放能量．故答案為：×考點：此題考查的是呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．【解析】【答案】×19、×【分析】試題分析：海帶，無根莖葉，是藻類植物，海帶起固定作用的是根狀物，上面可食用的部分是葉狀體．考點：藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】【答案】錯20、×【分析】【解答】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；但并不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，如病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼與里面的核酸組成，故題干的敘述是錯誤的。

【分析】本題考查的是病毒的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是熟記病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。四、簡答題(共3題，共18分)21、腎單位；腎小球；腎小囊；重吸收；尿液；腎小管【分析】解：（1）腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。由腎小體和腎小管組成；腎小體由腎小球和神小囊組成，圖中表示的是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖。

（2）原尿的成分是：水；無機鹽、葡萄糖、尿素；尿液的成分是：水、無機鹽、尿素；樣品C中蛋白質(zhì)和葡萄糖的值都是零；所以是尿液；樣品A中有葡萄糖沒有蛋白質(zhì)，所以，樣品A是原尿；樣品B中既有蛋白質(zhì)又有葡萄糖，所以，樣品B是血漿。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎①小球和腎小囊壁時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)③腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。因此當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時，通過過濾作用形成原尿，再通過腎小管的重吸收作用，形成了尿液。

（4）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時；其中大部分水；部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。因此某人尿量突然大量增加，發(fā)生病變的部位最可能的是腎臟的腎小管的重吸收作用減少導(dǎo)致尿量大量增加。

故答案為：（1）腎單位；

（2）腎小球；腎小囊；重吸收；

（3）尿液；

（4）腎小管。

（1）在腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖中；各部分的名稱分別是：①是腎小球，②是入球小動脈，③是腎小管，④是收集管。

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。所以原尿和血液的區(qū)別在于：原尿中沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，原尿和尿液的區(qū)別在于尿液中不含葡萄糖。

解題的關(guān)鍵是知道腎單位的結(jié)構(gòu)和尿液的形成過程?！窘馕觥磕I單位；腎小球；腎小囊；重吸收；尿液；腎小管22、原尿腎小球的過濾（或過濾）運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物腎小球和腎小囊內(nèi)壁（或腎小球）腎小管的重吸收（或重吸收）【分析】解；（1）樣本A是原尿；與樣本B相比，其蛋白質(zhì)的含量大幅度降低，主要是由于腎小球的濾過作用。

（2）樣本B血漿中蛋白質(zhì)含量高；種類多；承擔(dān)著重要的功能，主要是運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物。

（3）樣本C尿液中如果出現(xiàn)血細(xì)胞；可能是由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁（或腎小球）發(fā)生病變所導(dǎo)致。

（4）健康人的樣本C中不含葡萄糖；但當(dāng)一次攝入過多的糖時，樣本C中也會含有一定量的葡萄糖，這說明腎小管不能有效地重吸收原尿中的葡萄糖。

故答案為：（1）原尿；腎小球的過濾（或過濾）

（2）運載血細(xì)胞；運輸養(yǎng)料和廢物。

（3）腎小球和腎小囊內(nèi)壁（或腎小球）

（4）腎小管的重吸收（或重吸收）

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。

（3）樣本A含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì)；因此是原尿；樣本B含有葡萄糖和較多的蛋白質(zhì)，因此是血漿；樣本C不含有葡萄糖；蛋白質(zhì)，而含有較多的尿素，因此是尿液。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程?！窘馕觥吭蚰I小球的過濾（或過濾）運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物腎小球和腎小囊內(nèi)壁（或腎小球）腎小管的重吸收（或重吸收）23、生殖子房壁2物鏡C【分析】解：（1）蘋果植株是一株綠色開花植物；它的一生中共有六種器官，其中和生殖有關(guān)的器官是花；果實、種子，營養(yǎng)器官是根、莖、葉。當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房將發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子。

（2）①、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。序號1的放大倍數(shù)=5×4=20倍，序號2的放大倍數(shù)=10×16=160倍。據(jù)圖可見：a的放大倍數(shù)大，b的放大倍數(shù)小。所以視野a是序號2觀察的結(jié)果，視野b是序號1觀察的結(jié)果。

②；污點的位置只有三個可能位置目鏡、物鏡、反光鏡。在觀察過程中；當(dāng)用手推動裝片時，視野中的污點也隨著移動，這時污點是裝片上；如果視野中的污點不隨著移動，則污點是在目鏡或物鏡上；在如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本，視野中的污點都沒有被移走，可以判定污點可能是在物鏡上。

③、正確的蓋蓋玻片方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。目的是為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡，而影響觀察。視野b中由氣泡；是蓋蓋玻片方法不當(dāng)造成的。

故答案為：（1）生殖器官；子房壁；

（2）①2；②物鏡；③C

（1）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房將發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子。

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。

（3）污點的位置只有三個可能位置目鏡；物鏡、反光鏡。

（4）蓋蓋玻片操作。正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片；使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。目的是為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡，而影響觀察。

解答此題的關(guān)鍵，是要基礎(chǔ)知識掌握扎實，只有這樣才能靈活地解答不同的題目?！窘馕觥可匙臃勘?物鏡C五、實驗探究題(共2題，共20分)24、（1）將原有有機物運走或耗盡

（2）光

（3）碘淀粉

（4）二氧化碳氧氣【分析】【分析】本題主要探究綠葉在光下制造淀粉的實驗、綠色植物維持生物圈中的碳氧平衡。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實驗的操作步驟和探究實驗應(yīng)遵循的原則、綠色植物維持生物圈中的碳氧平衡?！窘獯稹烤G葉在光下制造有機物的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。（1）選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉），如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。故實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是將原有有機物運走或耗盡。

（2）對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。圖中葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用，實驗的變量是光照，目的是檢驗葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉。故上圖所示實驗的變量是光。

（3）淀粉遇到碘液變藍(lán)色；在步驟F中，滴加的試劑是碘液，其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是淀粉。

（4）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在有機物中，釋放氧氣的過程，這個過程就叫光合作用。故綠色植物通過光合作用不斷吸收大氣中的二氧化碳；同時放出氧氣，維持生物圈中的碳--氧平衡。

【解析】（1）將原有有機物運走或耗盡（2）光（3）碘淀粉（4）二氧化碳氧氣25、略

【分析】【解析】試題分析：探究實驗中主要探究種子萌發(fā)的外界條件，其中涉及的充足的空氣與適宜的溫度已經(jīng)設(shè)計為相同，探究實驗中的變量是水分，研究種子萌發(fā)所需的外界條件是充足的水分，種子萌發(fā)除外界原因還有自身原因--具有完整的成活的胚及供胚所需的營養(yǎng)物質(zhì)，設(shè)計實驗注意設(shè)計對照實驗及變量的惟一性，所以，在設(shè)計實驗時要保證種子萌發(fā)的外界條件--充足的空氣、適宜的溫度與充足的水分，惟一的變量為陽光?？键c：探究種子萌發(fā)的條件?！窘馕觥俊敬鸢浮空诠?2潮濕六、綜合題(共4題，共32分)26、略

【分析】試題分析：A代表氣管，B代