版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷101考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫(xiě),這里的“綠”是指()。A.藻類B.蕨類C.苔蘚D.種子植物2、許多植物的葉片薄而闊,有利于A.蒸騰失水B.吸收二氧化碳C.吸收氧氣D.接受光照3、如圖表示消化系統(tǒng)的某些器官;其中能分泌消化液且不含消化酶的是()
A.①肝臟B.②膽囊C.③胰腺D.④胃4、用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),一般不能看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.細(xì)胞膜D.葉綠體5、下列各種現(xiàn)象中,屬于條件反射的是()A.釘子刺腳,立即收腿B.被電影情節(jié)感動(dòng)的流淚C.強(qiáng)光刺眼,瞬間閉目D.嬰兒在護(hù)士打針時(shí)哭6、能被消化道壁吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是()。A.麥芽糖、甘油、蛋白質(zhì)B.淀粉、脂肪微粒、氨基酸C.葡萄糖、氨基酸、脂肪D.脂肪酸、氨基酸、葡萄糖評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、下列器官中不與食物直接接觸的是()
A.肝臟。
B.咽。
C.胰腺。
D.大腸。
8、【題文】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的破壞主要包括A.植被的破壞B.食物鏈的破壞C.洪澇災(zāi)害D.建造沼氣池9、地球是人類賴以生存的家園,有生物生存的圈層叫生物圈.下列有關(guān)生物圈的說(shuō)法正確的是()A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是由全部動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體C.生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層D.絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)10、人的聽(tīng)力不會(huì)完全喪失的是()A.鼓膜破裂B.聽(tīng)覺(jué)中樞受損C.聽(tīng)小骨受損D.半規(guī)管受損11、如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn);對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是()
A.甲表示吸氣胸廓容積縮小B.甲表示呼氣,胸廓容積縮小C.乙表示呼氣,胸廓容積縮小D.乙表示吸氣,胸廓容積擴(kuò)大評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)12、生物興趣小組的同學(xué)分別做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn);請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:(一)觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn):
(1)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用____(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(2)圖2中標(biāo)號(hào)2所示的血管是毛細(xì)血管;你判斷的依。
據(jù)是____紅細(xì)胞單行通過(guò)。
(二)探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):。試管加入物質(zhì)37℃水浴恒溫滴加碘液檢驗(yàn)①淀粉糊2毫升+唾液2毫升10分鐘2滴,搖勻②淀粉糊2毫升+清水2毫升10分鐘2滴,搖勻③淀粉糊2毫升+???(3)滴加碘液后①號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:____(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).
(4)如果要進(jìn)一步探究胃液對(duì)淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管③,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為:淀粉糊2毫升+____,請(qǐng)你預(yù)測(cè)滴加碘液后③號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).
13、輸血時(shí),如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會(huì)被堵塞,這是因?yàn)槊?xì)血管具有內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞__________的特點(diǎn)。14、裸子植物比被子植物更適應(yīng)陸地生活.____.15、如圖1所示的是細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程;請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中的①表示細(xì)胞的____過(guò)程,判斷的依據(jù)是①過(guò)程只有細(xì)胞____的增多.
(2)圖1中的②表示細(xì)胞的____過(guò)程.②的結(jié)果是形成了不同的____.
(3)請(qǐng)把圖2中的生物體結(jié)構(gòu)層次填寫(xiě)完整.16、用低倍物鏡觀察變形蟲(chóng)時(shí),顯微鏡的光圈要____(縮小或放大),變形蟲(chóng)攝取食物的方式是____.17、【題文】心臟主要由肌肉組織構(gòu)成。18、下圖是在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是____。判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有____,____,____。
(2)若甲細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于____中,其內(nèi)的液體叫____。
(3)圖甲中結(jié)構(gòu)E的名稱是____,它是進(jìn)行____的場(chǎng)所。
(4)圖中結(jié)構(gòu)B的名稱是____,它具有____的功能。19、某些化學(xué)物質(zhì),如人體呼吸作用產(chǎn)生的____等,也能調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng).評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)20、高等生物的遺傳物質(zhì)是細(xì)胞核。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】試題分析:春天來(lái)了,西湖和江水里藻類植物大量繁殖,于是便有了“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,A正確;苔蘚植物和蕨類植物主要生活在陰濕的陸地上,B.C錯(cuò)誤;種子植物大都個(gè)體較大,不會(huì)使水“綠于染”“綠如藍(lán)”,D錯(cuò)誤,選A考點(diǎn):本題考查植物的類群知識(shí),意在考查考生把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和學(xué)科間的滲透能力。【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】葉是植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所;葉片薄而闊,有利于接受陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用。
【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握葉片的結(jié)構(gòu),可結(jié)合著葉片的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。3、A【分析】解:①肝臟;②膽囊,③胰腺,④胃.
肝臟分泌的膽汁是一種消化液;雖然膽汁中不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.膽囊儲(chǔ)存膽汁,胃分泌的胃液中含有胃蛋白酶,初步消化蛋白質(zhì),胰腺分泌胰液,含有消化淀粉;蛋白質(zhì)、脂肪的消化酶.
故選:A
肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺;成人肝重約1.5kg,位于腹腔的右上方,肝臟具有分泌膽汁;合成糖元、解毒等功能.
膽汁是一種不含消化酶的消化液.【解析】【答案】A4、C【分析】解:動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),觀察不到的結(jié)構(gòu)是葉綠體.細(xì)胞膜非常薄,在一般普通光學(xué)顯微鏡下不易看到.
故選:C
動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜;線粒體、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁(這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別)、大液泡和葉綠體.
解題的關(guān)鍵是熟悉動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同.【解析】C5、B【分析】解:條件反射與非條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒(méi)有大腦皮層參與的;神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射.
非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng);由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.釘子刺腳,立即收腿、強(qiáng)光刺眼,瞬間閉目、嬰兒在護(hù)士打針時(shí)哭,這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射.條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.被電影情節(jié)感動(dòng)的流淚,是在大腦皮層的語(yǔ)言中樞作用下形成的屬于條件反射.
故選B.
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是條件反射與非條件反射的區(qū)別.解答時(shí)可以從條件反射與非條件反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解條件反射與非條件反射的區(qū)別.【解析】B6、D【分析】試題分析:氨基酸、葡萄糖、水、維生素和無(wú)機(jī)鹽可以被構(gòu)成小腸絨毛的一層上皮細(xì)胞所吸收,然后轉(zhuǎn)運(yùn)到小腸絨毛腔的毛細(xì)血管中,隨著血液循環(huán)運(yùn)到全身各處,但是大分子物質(zhì),如蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、麥芽糖等不能被吸收,故選項(xiàng)D符合題意??键c(diǎn):此題考查消化道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,以此考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力和分析應(yīng)用能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共5題,共10分)7、AC【分析】
消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成;消化道是由口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)組成.消化腺是由:唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等組成,其中肝臟位于消化道之外,分泌膽汁,由膽管把膽汁運(yùn)輸?shù)侥懩抑袃?chǔ)存起來(lái),再流到腸中消化脂肪,因此肝臟不直接接觸食物.胰腺分泌胰液,流入小腸,對(duì)食物進(jìn)行消化,所有胰腺也不直接接觸食物.
故選:AC
【解析】【答案】此題主要考查的是消化系統(tǒng)的組成及功能;思考解答.
8、AB【分析】【解析】洪澇災(zāi)害屬于自然災(zāi)害,不是人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的破壞,建造沼氣池這是改善環(huán)境的一措施?!窘馕觥俊敬鸢浮緼B9、ACD【分析】解:A;生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體;是最大的生態(tài)系統(tǒng),故A正確;
B;生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體;故B錯(cuò)誤;
CD;生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面.生物圈的組成除了生物部分;還有非生物部分故CD正確;
故選:ACD.
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體;生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部分和巖石圈的表面,是最大的生態(tài)系統(tǒng).生物圈能為其中動(dòng)物、植物等所有生物生存提供所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間等條件,所以生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念.【解析】【答案】ACD10、ACD【分析】解:外界聲波→耳廓(收集聲波)→外耳道(使聲波通過(guò))→鼓膜(將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng))→耳蝸(將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng))→聽(tīng)神經(jīng)(傳遞沖動(dòng))→大腦聽(tīng)覺(jué)中樞(形成聽(tīng)覺(jué)).鼓膜破損;聽(tīng)小骨受損、半規(guī)管只會(huì)使傳導(dǎo)能力下降;降低刺激強(qiáng)度;而聽(tīng)覺(jué)的反射弧仍然完整,可以形成聽(tīng)覺(jué).而聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損反射弧不完整,聽(tīng)覺(jué)反射活動(dòng)不能形成.
故選:A;C、D
外界聲波通過(guò)介質(zhì)傳到外耳道;再傳到鼓膜.鼓膜振動(dòng),通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué).結(jié)合耳的基本結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行解答.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解聽(tīng)覺(jué)的形成.【解析】【答案】ACD11、BD【分析】解:吸氣時(shí);膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);
當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí);肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).甲圖中③膈肌頂部升高,胸廓容積縮小,肺縮小,表示呼氣;乙圖中③膈肌頂部下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,表示吸氣.故B;D均正確.
故選:B;D.
圖中;①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③橡皮膜代表的是膈?。谖鼩夂秃魵鈺r(shí)膈?。恍乩?、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況,結(jié)合各部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答.
解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣和呼氣時(shí)膈肌胸廓肺的狀態(tài).【解析】BD三、填空題(共8題,共16分)12、低?紅細(xì)胞不變藍(lán)胃液2毫升變藍(lán)【分析】【解答】(1)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用低倍顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(2)圖2中標(biāo)號(hào)2所示的血管是毛細(xì)血管;你判斷的依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò).
(3)淀粉遇碘變藍(lán)色;麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán).①號(hào)試管不變藍(lán),因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖福跅l件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖.
(4)如果要進(jìn)一步探究胃液對(duì)淀粉是否具有消化作用;需要設(shè)置試管③,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為:淀粉糊2毫升+胃液2毫升,③和②形成對(duì)照.
預(yù)測(cè)滴加碘液后③號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變藍(lán);原因胃液對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用.
故答案為:(1)低。
(2)紅細(xì)胞;
(3)不變藍(lán);
(4)胃液2毫升;變藍(lán)。
【分析】(1)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí);判斷小動(dòng)脈;小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.13、單行通過(guò)【分析】【分析】本題主要考查血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能?!窘獯稹咳梭w內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)有:管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管腔最小血管內(nèi)徑僅有8-10微米,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò);血流速度極慢。故輸血時(shí),如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會(huì)被堵塞,這是因?yàn)槊?xì)血管具有內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的特點(diǎn)。
【解析】單行通過(guò)14、略
【分析】
裸子植物有種子;適于在干旱的陸地上生活,無(wú)花,種子外面無(wú)果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí).被子植物的種子外面有果皮包被著,被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中;其次有些果實(shí)的表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播;有些果實(shí)顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動(dòng)物來(lái)吃,利于播種.因此被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣.比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,在生物圈的分布更廣泛,種類更多.可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的.
故答案為:×
【解析】【答案】被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活;分布更廣泛,種類更多,分析解答.
15、略
【分析】
(1)細(xì)胞(受精卵)通過(guò)分裂;使細(xì)胞數(shù)目增多.圖1中的①的過(guò)程只是細(xì)胞數(shù)量的增加,表示細(xì)胞分裂.
(2)在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中;一些失去分裂能力的細(xì)胞,在形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過(guò)程叫做細(xì)胞的分化.圖1中的②的過(guò)程在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)了差異,表示細(xì)胞分化,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織.
(3)動(dòng)植物體都是由細(xì)胞(受精卵)分裂;分化形成組織;不同的組織形成器官.由動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)成上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;由植物細(xì)胞構(gòu)成,形成分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.植物體沒(méi)有系統(tǒng),由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,這六大器官直接形成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體.可見(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.因此,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng).
故答案為:(1)分裂;數(shù)目;(2)分化;組織;(3)細(xì)胞;植物體;系統(tǒng).
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化以及動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次.由圖1可知:①表示細(xì)胞分裂;②表示細(xì)胞分化;由圖2可知:①表示細(xì)胞,②表示植物體,③表示系統(tǒng).
16、略
【分析】
顯微鏡是一種放大儀器,目鏡和物鏡上分別安裝有凸透鏡,有放大作用,顯微鏡的放大倍數(shù)就是二者放大倍數(shù)的乘積.反光鏡和光圈可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,反光鏡有凹面鏡和平面鏡兩面,凹面鏡聚光,可使視野中光線變強(qiáng).光圈的大小不等,大光圈通過(guò)的光線多,視野亮,光圈越小,視野就越暗.用低倍物鏡觀察變形蟲(chóng)時(shí),顯微鏡的光圈要放大,原生動(dòng)物變形蟲(chóng)在固體表面移動(dòng)時(shí),向前伸出一個(gè)或多個(gè)偽足,將體內(nèi)部分原生質(zhì)移入偽足內(nèi),后面的原生質(zhì)也隨著收縮前進(jìn),不斷地補(bǔ)充向前流動(dòng)的原生質(zhì),整個(gè)細(xì)胞就逐漸移向前方.變形蟲(chóng)就是這樣依靠細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)流動(dòng)才向前運(yùn)動(dòng)和捕捉食物的,故變形蟲(chóng)攝取食物的方式是依靠偽足運(yùn)動(dòng).
故答案為:放大;依靠偽足運(yùn)動(dòng).
【解析】【答案】此題考查顯微鏡的使用方法以及變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)原理進(jìn)行分析回答.
17、略
【分析】【解析】
試題分析:心臟是一個(gè)器官;心室的壁比心房的壁(厚).在心臟的四個(gè)腔中,(左心房)和(左心室)相連同,(右心房)和(右心室)是相連同的.它是由多種組織構(gòu)成.
心臟不僅僅是由肌肉組織構(gòu)成;還有結(jié)締組織;神經(jīng)組織、上皮組織.但是組成心臟主要是由肌肉組織構(gòu)成的,肌肉組織由特殊分化的肌細(xì)胞構(gòu)成,許多肌細(xì)胞聚集在一起,被結(jié)締組織包圍而成肌束,其間有豐富的毛細(xì)血管和纖維分布.
考點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu)【解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 住院高血壓患者合并血糖異常對(duì)靶器官損害影響的相關(guān)分析
- 二零二五年度股東協(xié)議書(shū)-股東投票權(quán)及決策機(jī)制協(xié)議3篇
- 時(shí)代楷模先進(jìn)事跡在高中思政課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 投訴管理制度及處理流程
- 開(kāi)啟自主學(xué)習(xí)的閘門(mén)
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)高新技術(shù)田地租賃合作協(xié)議3篇
- 航空器材采購(gòu)招標(biāo)合同三篇
- 2025屆南通市海安高三語(yǔ)文上學(xué)期期末考試卷附答案解析
- 醫(yī)學(xué)美容科護(hù)士總結(jié)
- 專業(yè)化妝前臺(tái)接待員工作總結(jié)
- 肺切除手術(shù)的術(shù)前評(píng)估課件
- 《大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》課件
- 護(hù)士的護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃
- 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)重點(diǎn)
- 2021上海春考作文題解析及范文(怎樣做與成為什么樣人)
- 體育館改造裝修工程施工組織設(shè)計(jì)
- 137案例黑色三分鐘生死一瞬間事故案例文字版
- 【魔鏡洞察】2024藥食同源保健品滋補(bǔ)品行業(yè)分析報(bào)告
- 鋼結(jié)構(gòu)工程施工(第五版) 課件 2項(xiàng)目四 高強(qiáng)度螺栓
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(高等院校學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課程)全套教學(xué)課件
- 《實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論