2025年人教新起點八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級生物下冊月考試卷674考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、靜脈血與動脈血相比，主要不同之處是（）A.含營養(yǎng)物質(zhì)較少B.含代謝終產(chǎn)物較多C.含氧較少D.在靜脈中2、仔細(xì)觀察如圖；可以得出的結(jié)論是（）

A.生物都能夠影響環(huán)境B.適者生存，不適者被淘汰C.生物都能夠適應(yīng)環(huán)境D.生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性3、黃鼬在遇到敵害時會釋放“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于()A.先天性行為、攻擊行為B.先天性行為、防御行為C.學(xué)習(xí)行為、防御行為D.學(xué)習(xí)行為、攻擊行為4、提出科學(xué)的生物命名法的植物學(xué)家是（）

A.英國的達(dá)爾文B.荷蘭人列文.虎克C.法國的巴斯德D.瑞典的林奈5、討論生物的基本特征時；有人列舉了以下事實，你認(rèn)為正確的是（）

A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成。

B.生物都能進(jìn)行光合作用。

C.生物都有消化系統(tǒng)。

D.生物都能生長繁殖。

6、【題文】下列不屬于細(xì)菌特點的是（）。A.個體是單細(xì)胞的B.分裂生殖C.細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核D.孢子生殖7、要區(qū)分“球形細(xì)菌”與“酵母菌”，區(qū)分依據(jù)是（）A.葉綠體的有無B.細(xì)胞核是否成形C.細(xì)胞核的有無D.細(xì)胞壁的有無評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列有關(guān)運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是A.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成B.只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成9、變態(tài)發(fā)育的動物包括（）A.兩棲動物B.昆蟲C.無脊椎動物D.節(jié)肢動物10、下列有關(guān)微生物的說法正確的是（）A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌B.大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活C.真菌屬于單細(xì)胞真核生物D.噬菌體無成形的細(xì)胞核，屬于原核生物11、下列各種生物中，真正屬于魚類的是（）A.鯨魚B.章魚C.鱈魚D.鱘魚12、下列選項中，全部屬于內(nèi)分泌腺的是：（）①唾液腺②甲狀腺③汗腺④皮脂腺⑤腎上腺⑥性腺⑦胰島A.②⑥⑦B.①③④C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、不管是植物細(xì)胞，還是動物細(xì)胞，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都應(yīng)該有____、____；

____。14、食品腐敗的主要原因是______的大量繁殖．預(yù)防、控制和消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施是______．15、判斷題（正確的畫“√”；錯誤的畫“×”）

（1）變色龍在草地上是綠色，在樹干上呈灰色的現(xiàn)象屬于生物的變異．____

（2）顯性基因控制隱性基因，隱性基因控制隱性性狀．____

（3）正常情況下，無論生男生女，母親一定會遺傳X染色體給其子女．____

（4）所有生物在生殖過程中染色體數(shù)都要減少一半．____

（5）性染色體只存在于性細(xì)胞中．____．16、不同種類細(xì)菌的形態(tài)不同，通過觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌有____、____和____等不同形態(tài)．17、豆天蛾是一種害蟲，它的發(fā)育過程要經(jīng)過____、____、____、____四個時期，像這樣的發(fā)育過程，叫做____．它與蝗蟲相比多了____這個時期，人們消滅豆天蛾的最佳時期應(yīng)該是____．18、自然保護(hù)區(qū)可以保護(hù)珍稀動植物資源．____．19、食物夏天比冬天更容易腐敗，是因為具備了細(xì)菌生長需要的____條件，牛皮革衣服比人造革衣服更容易長霉是因為具備了霉菌所需的____條件。20、（2015?樂山）2011年世界人口已經(jīng)突破70億，不同個體表現(xiàn)的性狀各不相同，即使同卵雙胞胎也有差異，這是因為生物的性狀由基因控制，還受到____的影響．70億人口，70億副面孔，體現(xiàn)了生物多樣性中的____的多樣性．

評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)21、將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪；平均分成A；B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)就發(fā)育成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育．

（1）此實驗說明______．在本實驗中B組實驗起到______作用．

（2）如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；還需要增加一個實驗，你認(rèn)為最合理的設(shè)計是：______．

（3）要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程；適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是______（填序號）．

①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉。

④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自來水。

（4）留心觀察；你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致．這說明生物與環(huán)境是______的．

（5）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患______癥的可能性較大．22、如圖是關(guān)節(jié)的模式圖；請回答：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：[______]______；[______]______和[______]______三部分。

（2）這樣的關(guān)節(jié)即靈活又牢固。其中；使關(guān)節(jié)具有靈活性的是[______]______和[______]______中的滑液，它們能減少運動時兩骨之間的摩擦；使關(guān)節(jié)具有牢固性的是[______]______，它使兩骨緊密地聯(lián)系起來，經(jīng)常體育鍛煉時它還能增厚，使關(guān)節(jié)更加牢固。

（3）脫臼是指[______]______從[______]______中脫落的現(xiàn)象。

（4）請寫出兩個人體關(guān)節(jié)的名稱：______、______。評卷人得分五、綜合題(共1題，共2分)23、下圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請據(jù)圖回答問題。⑴寫出下列標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱：②③⑵圖中④結(jié)構(gòu)的生理功能是。⑶胚胎發(fā)育初期由提供營養(yǎng)；等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和胎盤從內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。⑷如果某女性⑤的結(jié)構(gòu)堵塞，在自然狀態(tài)下，她能否懷孕？答：。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】動脈血是指含氧量高；氧氣與血紅蛋白結(jié)合，顏色鮮紅的血液，靜脈血是指含氧量低，氧氣與血紅蛋白分離，顏色暗紅的血液，因此動脈血與靜脈血的區(qū)分是氧含量高低，靜脈血含氧較少，動脈血含氧較多。

【點評】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動脈血和靜脈血的概念。2、B【分析】解：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短；四肢長和四肢短的變異；這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這就是適者生存；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這就是不適者被淘汰；這樣，長頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿．可見長頸變異的產(chǎn)生和逐代積累是自然選擇的結(jié)果．

故選：B．

自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．

長頸鹿產(chǎn)生長頸、短頸變異→環(huán)境選擇→長頸個體得以生存→逐代積累→現(xiàn)代的長頸鹿．【解析】B3、B【分析】【分析】本題考查動物行為。掌握動物行為的特點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹肯忍煨孕袨槭莿游锷鷣砭陀械?；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。防御行為是指動物為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機體防御等；攻擊行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”，該行為是動物生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；這種行為可以使黃鼬防御敵害，保護(hù)自己。因此，該行為還屬于防御行為。B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽4、D【分析】本題考查的是雙命名法的內(nèi)容，熟記科學(xué)家的主要成就，解答此題：自然界中的生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱．由于世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法。名稱不統(tǒng)一，常常造成混亂，妨礙了學(xué)術(shù)交流。1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈(CarolusLinnaeus，1707-1778)在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱(即學(xué)名)由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體．例如，銀杏(GinkgobilobaL．)中的Ginkgo表示屬名，bilobaL．表示種加詞，即種本名?？梢奃符合題意。

故選D?！窘馕觥緿5、D【分析】

生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

A；病毒是生物；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此除病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成．故該選項不符合題意；

B；植物的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體；能進(jìn)行光合作用，動物、細(xì)菌、真菌、病毒體內(nèi)的細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．故該選項不符合題意；

C；植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→植物體；沒有系統(tǒng)；動物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；細(xì)菌、真菌、病毒、單細(xì)胞生物都沒有系統(tǒng)．故該選項不符合題意．

D；能生長繁殖是生物的基本特征．故該選項符合題意．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．

6、D【分析】【解析】考察細(xì)菌的有關(guān)知識。細(xì)菌是單細(xì)胞原核微生物，沒有成形的細(xì)胞核，分裂生殖，選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、B【分析】【解答】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)；酵母菌的基本結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡．

A；細(xì)菌與酵母菌都沒有葉綠體；故A錯誤；

B；細(xì)菌的細(xì)胞核未成形；酵母菌有成形的細(xì)胞核，這是二者的主要區(qū)別，故B說法正確；

C；嚴(yán)格的說；細(xì)胞核包括遺傳物質(zhì)和核膜，細(xì)菌有遺傳物質(zhì)，只是沒有核膜，故C說法錯誤；

D；細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞壁；故D說法錯誤；

故選：B

【分析】酵母菌是單細(xì)胞個體，細(xì)菌也是單細(xì)胞個體，根據(jù)酵母菌和細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析回答．二、多選題(共5題，共10分)8、AC【分析】試題分析：哺乳動物運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成．骨起到杠桿的作用；骨骼肌起到動力的作用，一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分；骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，在運動中起到支點的作用，關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔．關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨．關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅韌的韌帶．完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等．可見A、C符合題意．故選：A、C考點：脊椎動物運動系統(tǒng)的組成；關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【答案】AC9、AB【分析】解：昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式；兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，無脊椎動物和節(jié)肢動物都不具有變態(tài)發(fā)育．

故選：AB

昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：

一生經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；

一生經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個時期；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育．

明確各種動物的發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵，昆蟲和兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育過程．【解析】【答案】AB10、AB【分析】解：A；芽孢不是生殖細(xì)胞；只是一個休眠體，形成芽孢只是為了渡過不良的環(huán)境，細(xì)菌是通過分裂的方式進(jìn)行繁殖的，A正確；

B；多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用制造有機物，只能以現(xiàn)成的有機物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，B正確；

C；真核生物是由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物．包括原生生物界、真菌界、植物界和動物界．青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌；但青霉屬于多細(xì)胞真菌，C錯誤；

D；噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒；噬菌體既不是原核生物也不是真核生物，D錯誤．

故選：AB．

（1）環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時；有些細(xì)菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢；

（2）原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是細(xì)胞核有無核膜．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式．【解析】【答案】AB11、CD【分析】解：A；鯨魚胎生哺乳；屬于哺乳動物．

B；章魚的身體柔軟；有外套膜，屬于軟體動物．

CD；鱈魚和鱘魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚類．

故選：CD．

魚類的特征有生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．【解析】CD12、AC【分析】試題分析：人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等，有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺，故AC符合題意?？键c：本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺，解答此題需要區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共8題，共16分)13、細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核【分析】【解答】植物細(xì)胞除了和動物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外；一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解此題的關(guān)鍵是掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。14、細(xì)菌和真菌；計劃免疫【分析】解：我們知道由于各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物上的有機物發(fā)育繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于細(xì)菌和真菌的生長和大量繁殖而引起的．

根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律；將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅某種傳染病的目的，這種有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計劃免疫．計劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病，黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作，關(guān)心兒童的健康成長，在全國大力推廣計劃免疫工作，計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義．

故答案為；細(xì)菌和真菌；計劃免疫。

（1）由于各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物上的有機物，發(fā)育繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．

（2）預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感者．預(yù)防傳染病時可以根據(jù)不同病種的特點和具體情況；在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結(jié)合．

明確食品的腐敗原因是由微生物的生長和大量繁殖而引起的，注意食品保鮮的原理及生活中的應(yīng)用．解題的關(guān)鍵是熟練掌握計劃免疫的概念．【解析】細(xì)菌和真菌；計劃免疫15、略

【分析】

（1）變異現(xiàn)象是指親子間和子代個體間的差異．遺傳現(xiàn)象是指親子間的相似性．變色龍在草地上是綠色；在樹干上呈灰色的現(xiàn)象，是皮膚顏色隨著環(huán)境不同而變化，不是性狀的改變不是變異．

（2）生物的性狀是由成對的基因控制的；成對的基因往往有顯性和隱性之分．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．而不是顯性基因控制隱性基因，因此該題的說法是錯誤的．

（3）母親的性染色體為XX型；所形成的卵細(xì)胞只有一種類型X．在所生的孩子中，如果是男孩的話基因型是XY，其中的X是由母親遺傳的；如果是女孩的話，基因型是XX，其中一條X是由母親所遺傳的．要理解母親把X性染色體遺傳給子女，通過以下遺傳圖解一眼就可以看出，后代無論是男孩還是女孩，染色體組成中的一條X染色體均來自于母親，故這句話是正確的．

（4）在有性生殖的過程；親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，因此產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體數(shù)都要減少一半．是減數(shù)分裂．而細(xì)菌的分裂生殖，在分裂過程中染色體有加倍現(xiàn)象，沒有減半現(xiàn)象．植物的壓條；嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、克隆等生殖過程中沒有染色體的變化，染色體數(shù)不變．減數(shù)分裂是指有性生殖的個體在形成生殖細(xì)胞過程中發(fā)生的一種特殊分裂方式，不同于有絲分裂和無絲分裂，減數(shù)分裂僅發(fā)生在生命周期某一階段，它是進(jìn)行有性生殖的生物性母細(xì)胞成熟、形成配子的過程中出現(xiàn)的一種特殊分裂方式．減數(shù)分裂過程中染色體僅復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，兩次分裂中將同源染色體與姊妹染色單體均分給子細(xì)胞，使最終形成的配子中染色體僅為性母細(xì)胞的一半．受精時雌雄配子結(jié)合，恢復(fù)親代染色體數(shù)，從而保持物種染色體數(shù)的恒定．

（5）人的染色體分為常染色體和性染色體．常染色體就是對性別決定不起直接作用；除了性染色體外的所有染色體．例如，人類有22對常染色體，1對性染色體．人類正常染色體為46條（23對），其中22對稱為常染色體，男女都一樣；第23對稱為性染色體，一個細(xì)胞里有23對染色體．對人來說，女性的性染色體為XX，男性為XY．在人的體細(xì)胞中也有性染色體，如男性體細(xì)胞的染色體組成是22對+XY；女性的體細(xì)胞的染色體組成是22對+XX．

故答案為：

（1）×

（2）×

（3）√

（4）×

（5）×

【解析】【答案】此題考查的是生物的變異；基因的顯性與隱性，染色體在親子代之間的傳遞，性別的遺傳，據(jù)此分析解答．

16、略

【分析】

細(xì)菌的基本形態(tài)有球狀；桿狀和螺旋狀；據(jù)此細(xì)菌可分為球菌、桿菌和螺旋菌．

故答案為：球狀；桿狀；螺旋狀；

【解析】【答案】根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)有球狀；桿狀、螺旋狀等進(jìn)行分析回答．

17、略

【分析】

豆天蛾的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育；包括受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個時期，和不完全變態(tài)發(fā)育相比，完全變態(tài)發(fā)育多了一個蛹期；豆天蛾是害蟲，它在幼蟲期取食植物的葉，由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，適于消滅．

故答案為：受精卵；幼蟲；蛹；成蟲；完全變態(tài)發(fā)育；蛹期；幼蟲期。

【解析】【答案】本題考查昆蟲的發(fā)育過程；分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵；若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．

18、略

【分析】

建立自然保護(hù)區(qū)是指為了保護(hù)生物多樣性；把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，保護(hù)的對象，主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危的動植物的資源等，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施．

故答案為：√

【解析】【答案】為保護(hù)生物的多樣性；我們采取了不同的措施，如建立自然保護(hù)區(qū)，據(jù)此答題．

19、略

【分析】【解析】試題分析：食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的，這些細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得有機物，并在食品中生長和繁殖，導(dǎo)致食品的腐爛，尤其是夏天氣溫高，有利于細(xì)菌等微生物的生長和繁殖，食品更容易腐敗變質(zhì)，因此保存食品時要注意防腐；牛皮革衣服上有適合霉菌生長的營養(yǎng)物質(zhì)，所以牛皮革衣服比人造革衣服更容易長霉?？键c：本題考查的是真菌的生存條件?！窘馕觥俊敬鸢浮凯h(huán)境，營養(yǎng)物質(zhì)20、環(huán)境（環(huán)境因素）基因【分析】【解答】不同的基因貯存著不同的遺傳信息；也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．70億人口，70億副面孔，體現(xiàn)了生物基因的多樣性．

故答案為：環(huán)境（環(huán)境因素）；基因。

【分析】1；性狀受基因和環(huán)境控制；

2、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次四、簡答題(共2題，共10分)21、甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的（生長）發(fā)育對照選擇生長發(fā)育狀態(tài)相似的一組蝌蚪，切除甲狀腺（或切除甲狀腺，不飼喂甲狀腺激素），觀察其發(fā)育現(xiàn)象①④⑤相適應(yīng)呆小【分析】解：（1）此實驗說明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育．在本實驗中B組實驗起到對照作用．

（2）如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；還需要增加一個實驗，你認(rèn)為最合理的設(shè)計是：選擇生長發(fā)育狀態(tài)相似的一組蝌蚪，切除甲狀腺，觀察其發(fā)育現(xiàn)象．

（3）要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程；適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是①適宜的溫度④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水。

（4）留心觀察；你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致．這說明生物與環(huán)境是相適應(yīng)的．

（5）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪；但周圍青蛙較少，同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患呆小癥的可能性較大．

故答案為：（1）甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育；對照。

（2）選擇生長發(fā)育狀態(tài)相似的一組蝌蚪；切除甲狀腺（或切除甲狀腺，不飼喂甲狀腺激素），觀察其發(fā)育現(xiàn)象。

（3）①④⑤

（4）相適應(yīng)

（5）呆小。

從對照實驗的設(shè)置原則；甲狀腺激素的作用進(jìn)行分析．

對照實驗只能存在一個變量，其余條件應(yīng)適于生物的生長發(fā)育且相同．【解析