2025年冀教版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷205考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列選項(xiàng)不符合史實(shí)的是（）A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期修建的都江堰，至今仍發(fā)揮著巨大的作用B.我國(guó)古代統(tǒng)治者大多強(qiáng)調(diào)以農(nóng)為本，推行重農(nóng)抑商政策C.北方人民多次南遷，極大地推動(dòng)了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移D.漢朝時(shí)，我國(guó)四川地區(qū)就出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--“交子”2、通過(guò)抓關(guān)鍵詞了解和掌握知識(shí)是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。與“長(zhǎng)江流域”“水稻”“干欄式房屋”三個(gè)關(guān)鍵詞都有關(guān)的原始居民是（）A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.北京人3、近代中國(guó)有人指出：“（土耳其）不變舊法，遂為六大國(guó)割地廢君，而柄其政。日本一小島夷耳，能變舊法，乃能滅我琉球，侵我大國(guó)。前車之撤，可以為鑒?！薄胺┗噬掀瞥f習(xí)，更新大政?！庇纱丝芍鲝垼ǎ〢.變法維新、救亡圖存B.學(xué)習(xí)西方、發(fā)展科技C.解放思想、宣揚(yáng)民主D.發(fā)動(dòng)民眾、進(jìn)行革命4、“問(wèn)鼎中原”這一成語(yǔ)，反應(yīng)當(dāng)時(shí)歷史人物是：（）A.齊桓公B.楚莊王C.越王勾踐D.晉文公5、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”王安石這首詩(shī)描述了宋代哪一節(jié)日的氣氛（）A.元宵節(jié)B.端午節(jié)C.元旦D.中秋節(jié)6、毛澤東在《沁園春?雪》中所說(shuō)的“一代天驕只識(shí)彎弓射大雕”的“一代天驕”指的是（）A.急必烈B.唐太宗C.宋太祖D.成吉思汗評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、開展以“明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治”為主題的探究活動(dòng)，下列符合主題的有（）A.廢丞相，設(shè)“三司”B.設(shè)置廠衛(wèi)制度C.八股取士D.設(shè)三省六部制8、下列對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.各學(xué)派的主張都被采用解決社會(huì)問(wèn)題B.各學(xué)派紛紛著書立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)C.各學(xué)派相互辯論D.各學(xué)派的思想后來(lái)發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想9、人們?yōu)榱苏f(shuō)明一個(gè)深?yuàn)W的道理，常用講故事的方式。仔細(xì)回憶一下“塞翁失馬”這一成語(yǔ)故事，想一想，它最能體現(xiàn)下列哪一學(xué)派的思想主張（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家10、我國(guó)古代涌現(xiàn)眾多的科學(xué)家他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就，以下人物與其成就關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是（）A.畢昇改進(jìn)造紙術(shù)B.華佗發(fā)明麻沸散C.張仲景編寫了麻沸散D.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)11、下列國(guó)王中，導(dǎo)致國(guó)家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王12、.關(guān)于宋代造船業(yè)的敘述,下列說(shuō)法正確的是()A.廣州、泉州、蘇州的造船業(yè),在當(dāng)時(shí)世界上居于領(lǐng)先地位B.南宋杭州郊外建有世界上最早的船塢C.南宋沿海地區(qū)制造的海船規(guī)模宏大,設(shè)計(jì)科學(xué),還配備了指南針D.北宋東京郊外建有世界上最早的船塢13、關(guān)于世界上最早的紙幣--交子的出現(xiàn)不正確的是（）A.北宋的汴梁地區(qū)B.南宋的四川地區(qū)C.北宋的四川地區(qū)D.南宋的臨安地區(qū)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、（填空題：將答案填寫在題中橫線上。）__________年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。___________年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。15、【題文】唐朝時(shí)，中國(guó)同天竺交往最杰出的使者是玄奘，并寫成《____》，成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆歷史和佛學(xué)的重要典籍；元朝時(shí)，中外交往頻繁。意大利旅行家的著作描述了當(dāng)時(shí)____（首都）的繁榮景象，引起了歐洲人對(duì)東方的向往。16、中華文明歷史悠久；給我們留下許多寶貴遺產(chǎn)，根據(jù)提示列出相關(guān)知識(shí)：

（1）世界上現(xiàn)存最大的青銅器______。

（2）我國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早較完整的文字______。

（3）______是中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝；標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。

（4）春秋時(shí)期第一個(gè)霸主______。

（5）在世界水利史上絕無(wú)僅有，充分反映出我國(guó)人民智慧的綜合性水利樞紐是______。17、宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代，中國(guó)被譽(yù)為“______”；宋代從越南引進(jìn)的______推廣到江南地區(qū)。18、夏朝時(shí)開始出現(xiàn)中國(guó)最早的青銅禮器鼎。商代后期所鑄造的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、小齊同學(xué)很喜歡看電視劇《封神榜》，當(dāng)看到周文王在牧野戰(zhàn)勝商紂王并建立了西周時(shí)他樂(lè)不可支．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、公元222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，定都______，三國(guó)鼎立局面形成。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)21、1115年，女真族完顏部首領(lǐng)阿骨打建立金國(guó)，定都會(huì)寧。。A.AB.B評(píng)卷人得分五、材料題(共4題，共12分)22、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一如表：

。朝代南方北方人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比例人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比例占全國(guó)戶口數(shù)比例西漢247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%材料二朝廷在故都（東京開封）時(shí)；實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。語(yǔ)曰：“蘇湖熟（豐收），天下足?！?/p>

（1）上述材料反映了南方經(jīng)濟(jì)有哪些發(fā)展？

（2）上述材料反映了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么重大的變化？這種變化從何時(shí)開始？到何時(shí)最后完成？

（3）宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么？23、中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受眾多因素影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一“楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕水耨是故江淮以南，無(wú)凍餓之人，亦無(wú)千金之家?！薄鳚h《史記》材料二“江南民戶繁育地廣野風(fēng)，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑絲綿布帛之饒，覆衣天下?！薄铣端问贰罚?）與材料一相比，材料二中南方經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了哪些變化？

材料三西漢、唐代和北宋南北方人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。朝代南方北方人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比例人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比例占全國(guó)戶口數(shù)比例西漢247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%（2）依據(jù)材料三，總結(jié)西漢到北宋，全國(guó)人口出現(xiàn)了什么變化趨勢(shì)？

材料四“朝廷在故都(東京)時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中又為東南根抵。語(yǔ)曰：‘蘇湖熟,天下足’?！薄纤巍蛾懹渭罚?）根據(jù)四則材料及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)生上述變化的社會(huì)原因有哪些？（4）縱觀南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史，請(qǐng)你為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出一些合理的建議。（至少兩點(diǎn)）24、閱讀下列材料；并回答問(wèn)題。

材料一：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)稟俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。--唐?杜甫《憶昔》

（1）材料一中的唐詩(shī)描寫了唐朝開元時(shí)期繁榮富庶；天下太平的盛世景象；這一盛世局面的出現(xiàn)與當(dāng)朝統(tǒng)治者采取的哪些措施有關(guān)？

材料二：

（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展；材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別叫什么？

材料三：水國(guó)寒消春日長(zhǎng)，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香。--唐?周匡物《及第謠》

（3）材料三中的唐詩(shī)體現(xiàn)了我國(guó)古代史上哪種選官制度？這一制度的創(chuàng)立于什么時(shí)期？在宋朝得到了怎樣的發(fā)展。

材料四：復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō)：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事；一條由信念；堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族朐襟開放、海納百川的真實(shí)寫照?！?/p>

（4）材料四的這位“偉大僧人”是誰(shuí)？他的一生與佛學(xué)密不可分，他曾經(jīng)西行到哪里取經(jīng)？他為后世留下的經(jīng)典著作是什么？25、結(jié)合材料三，說(shuō)一說(shuō)大禹用什么方法治水成功。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，大禹治水成功的原因有哪些？評(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共4題，共24分)26、辨別下列史實(shí)的正誤，請(qǐng)?jiān)陬}前的【】里，正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正。（1）隋朝大運(yùn)河以長(zhǎng)安為中心，北到涿郡，南到余杭。（2）唐朝的開國(guó)皇帝是李淵。（3）宋代從日本引進(jìn)了水稻新品種占城稻（4）北宋興起的江西景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都（5）宋朝管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是禮部。（6）1271年，成吉思汗改國(guó)號(hào)為元，元朝建立四、材料解析題(本大題共28分)27、【判斷分析題】請(qǐng)按要求對(duì)下列各題進(jìn)行判斷和分析

。史實(shí)結(jié)論A孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想后來(lái)由其弟子整理成《論語(yǔ)》一書從此，儒學(xué)在中國(guó)封建社會(huì)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。B甲骨文是中國(guó)商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的具備漢字基本結(jié)構(gòu)的文字對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值。C魏晉南北朝時(shí)期，黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”，“漢人胡食”的景象說(shuō)明這一時(shí)期黃河流域的民族大融合不斷增強(qiáng)D秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國(guó)文字的統(tǒng)一，使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展

（1）上述各項(xiàng)中史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系不正確的一項(xiàng)是什么：____（2）分析理由（只分析你所選之項(xiàng)）：28、916年；生活在遼河上游的契丹族在完顏阿骨打的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了各部統(tǒng)一，建立了契丹國(guó)。

錯(cuò)誤：______改正：______。29、春秋末期，長(zhǎng)江下游的吳國(guó)和越國(guó)先后北上爭(zhēng)霸。______（判斷對(duì)錯(cuò)）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】據(jù)所學(xué)知；北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子．故不符合史實(shí)的是漢朝時(shí)，我國(guó)四川地區(qū)就出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--“交子”．

故選D．

本題考查宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；知道北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子．

本題考查宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】【答案】D2、A【分析】河姆渡原始居民生活于今長(zhǎng)江流域浙江省余姚市河姆渡村附近；他們已種植水稻，居住在干欄式房屋．故與“長(zhǎng)江流域”“水稻”“干欄式房屋”三個(gè)關(guān)鍵詞都有關(guān)的原始居民是河姆渡人．

故選A．

本題考查河姆渡原始居民；知道河姆渡原始居民生活于今浙江省余姚市河姆渡村附近，他們已種植水稻，居住在干欄式房屋．

本題以“長(zhǎng)江流域”、“水稻”、“干欄式房屋”為背景，考查的是學(xué)生對(duì)河姆渡原始居民是生活的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】A3、A【分析】根據(jù)題干信息“日本一小島夷耳；能變舊法；前車之撤，可以為鑒”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“他”認(rèn)為日本變法之后侵犯我國(guó)；所以“他”主張“破除舊習(xí)，更新大政”，也就是強(qiáng)調(diào)變法圖存，因此只有選項(xiàng)A符合題意。

故選：A。

本題以“（土耳其）不變舊法；遂為六大國(guó)割地廢君，而柄其政。日本一小島夷耳，能變舊法，乃能滅我琉球，侵我大國(guó)。前車之撤，可以為鑒。”為背景，考查戊戌變法。

本題以戊戌變法為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥緼4、B【分析】【解析】試題分析：“問(wèn)鼎中原”這一成語(yǔ)，反應(yīng)當(dāng)時(shí)歷史人物是楚莊王，九鼎是王權(quán)的象征，楚莊王問(wèn)九鼎的輕重，大有取代周天子的架勢(shì)，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是楚莊王稱霸【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】“爆竹聲中一歲除；春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?！蓖醢彩@首詩(shī)描述了宋代的節(jié)日是“元旦”，也就是今天的春節(jié)，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于宋代的史實(shí)，學(xué)生還要掌握的內(nèi)容有：北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)；農(nóng)業(yè)方面推廣種植占城稻；制瓷業(yè)高度發(fā)達(dá)，景德鎮(zhèn)有著“瓷都”的美譽(yù)；北宋四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣，反映了宋代商品經(jīng)濟(jì)的繁榮；宋代城市中的“瓦舍”是娛樂(lè)場(chǎng)所，反映了宋代城市生活的豐富多彩。6、D【分析】毛澤東的《沁園春?雪》一詞中所說(shuō)的“一代天驕只識(shí)彎弓射大雕”中的“一代天驕”是指“成吉思汗”即鐵木真。鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)。蒙古政權(quán)實(shí)行軍政合一的國(guó)家體制，定都和林。

故選：D。

本題以毛澤東的《沁園春?雪》為切入點(diǎn)；考查成吉思汗的相關(guān)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．識(shí)記與靈活掌握成吉思汗的功績(jī)和元朝統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)．【解析】D二、多選題(共7題，共14分)7、ABC【分析】略【解析】ABC8、AD【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面．AD過(guò)于以偏概全，符合題意．

故選AD．

本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．注意掌握百家爭(zhēng)鳴時(shí)期各家學(xué)派的代表人物及思想主張．【解析】AD9、BD【分析】老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；春秋時(shí)期的著名思想家，其主要思想是：一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化．“塞翁失馬”的成語(yǔ)故事反映的正是老子的樸素辯證法的思想．

故選B．

本題考查的是老子歷史貢獻(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)．

本題以“塞翁失馬”的成語(yǔ)故事為背景，考查的是學(xué)生對(duì)老子樸素辯證法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】BD10、AC【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，而不是改進(jìn)了造紙術(shù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；華佗是東漢著名的醫(yī)生，發(fā)明了“麻沸散”，B項(xiàng)正確；東漢張仲景著有《傷寒雜病論》，被稱為“醫(yī)圣”，C項(xiàng)錯(cuò)誤；東漢宦官蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，D項(xiàng)正確。所以人物與其成就關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是A；C項(xiàng)。

故選：AC。

本題考查了各時(shí)期人物的突出成就。識(shí)記相關(guān)知識(shí)。

解答本題注意識(shí)記各時(shí)期人物的科學(xué)成就。【解析】AC11、ABD【分析】根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒(méi)有導(dǎo)致亡國(guó)．

故選ABD．

本題考查夏朝；商朝和西周的滅亡．

本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵知道夏桀、商紂、周幽王導(dǎo)致國(guó)家滅亡．【解析】【答案】ABD12、CD【分析】略【解析】CD13、ABD【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代；南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)．那時(shí)候，市場(chǎng)上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便．北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣．C正確，ABC表述不正確。

故選ABD．

本題考查學(xué)生對(duì)宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的掌握情況；重點(diǎn)考查了紙幣交子．

本題以世界上最早的紙幣為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】ABD三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】試題分析：本題主要考查歷史時(shí)間。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1894年，農(nóng)歷甲午年，日本侵略中國(guó)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；1900年6月，為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，帝國(guó)主義組成八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)·黃海大戰(zhàn)；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)·八國(guó)聯(lián)軍侵占北京【解析】【答案】1894年，1900年15、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查玄奘和馬可?波羅的事跡。唐朝時(shí)；高僧玄奘西行天竺，帶回大量佛經(jīng)，并以親身經(jīng)歷寫成《大唐西域記》，成為研究中亞；印度半島以及我國(guó)新疆歷史和佛學(xué)的重要典籍；元朝時(shí)，意大利旅行家馬可?波羅來(lái)中國(guó)，居住了十幾年，他的《馬可?波羅行紀(jì)》描述了當(dāng)時(shí)大都的繁榮景象，引起了歐洲人對(duì)東方的向往。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?對(duì)外友好往來(lái)；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】《大唐西域記》大都16、略

【分析】（1）司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．

（2）商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字．我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始．甲骨文是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早較完整的文字．

（3）公元前2070年；禹建立了夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝．夏朝的建立，標(biāo)志著我國(guó)原始社會(huì)的終結(jié)，奴隸社會(huì)的開始．

（4）春秋時(shí)期；齊國(guó)盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟(jì)富庶，是東方的一個(gè)大國(guó)；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．

（5）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民．都江堰是充分反映出我國(guó)人民智慧的綜合性水利樞紐．

故答案為：

（1）司母戊鼎．

（2）甲骨文．

（3）夏朝．

（4）齊桓公．

（5）都江堰水利工程．

（1）本題主要考查司母戊鼎．

（2）本題主要考查甲骨文．

（3）本題主要考查夏朝．

（4）本題主要考查齊桓公．

（5）本題主要考查都江堰水利工程．

本題主要考查中華文明的相關(guān)史實(shí)．主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．【解析】司母戊鼎；甲骨文；夏朝；齊桓公；都江堰水利工程17、略

【分析】宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代；中國(guó)被譽(yù)為瓷器之國(guó)，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都．為了提高糧食產(chǎn)量，宋代從越南引進(jìn)的優(yōu)良農(nóng)作物占城稻，很快在南方得到推廣．

故答案為：

瓷器之國(guó)；占城稻．

本題主要考查了宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】瓷器之國(guó)；占城稻18、略

【分析】在原始社會(huì)末期；我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。到了夏朝，青銅器種類逐漸增多。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。夏朝時(shí)開始出現(xiàn)中國(guó)最早的青銅禮器鼎。商代后期所鑄造的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。

故答案為：√。

本題主要考查司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)。在原始社會(huì)末期；我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。到了夏朝，青銅器種類逐漸增多。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記我國(guó)古代的青銅制造業(yè)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?9、略

【分析】公元前1046年；周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡．此后，周武王建立周朝，歷史上成為西周．

故答案為：×．

本題考查的是武王伐紂的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握武王伐紂的歷史．

解答本題要熟記周武王的歷史活動(dòng)．【解析】×20、建業(yè)【分析】赤壁之戰(zhàn)后；曹操退守黃河流域，220年曹丕建立魏。221年劉備在成都稱帝，建立蜀。222年，占據(jù)長(zhǎng)江中下游的孫權(quán)稱王，建立吳國(guó)，后定都建業(yè)，這標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成。

故答案為：

建業(yè)。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三國(guó)鼎立的形成。吳國(guó)的建立標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成。

準(zhǔn)確識(shí)記三國(guó)鼎立形成的標(biāo)志?！窘馕觥拷I(yè)四、判斷題(共1題，共9分)21、√【分析】本題考查金國(guó)建立的相關(guān)知識(shí)。11世紀(jì)末，女真族完顏部首領(lǐng)阿骨打逐漸完成了對(duì)女真各部的統(tǒng)一，從此，女真族的勢(shì)力不斷增強(qiáng)。12世紀(jì)初期，阿骨打舉兵抗遼，遼軍節(jié)節(jié)敗退。1115年，阿骨打正式建立女真政權(quán)金，定都會(huì)寧，阿骨打就是金太祖。所以本題表述正確，故選A?！窘馕觥緼五、材料題(共4題，共12分)22、略

【分析】

（1）本題主要考查南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。

（2）本題主要考查我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)重大的變化。

（3）本題主要考查宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。

本題主要考查宋代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力?！窘馕觥浚?）材料一和材料二反映了南方經(jīng)濟(jì)自西漢到北宋；南方人口逐漸增加，至宋代大大超過(guò)北方，國(guó)家賦稅仰仗南方。

（2）上述材料反映了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心從北方轉(zhuǎn)移到南方；經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)向長(zhǎng)江流域；我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移開始于唐朝中后期，完成于南宋。

（3）宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有：北方戰(zhàn)亂；南方相對(duì)穩(wěn)定；北方人口南遷，帶來(lái)大量的勞動(dòng)力；先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)；南方自然條件優(yōu)越；統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)；南北方人民共同辛勤勞動(dòng)等。

故答案為：

（1）自西漢到北宋；南方人口逐漸增加，至宋代大大超過(guò)北方，國(guó)家賦稅仰仗南方。

（2）我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心從北方轉(zhuǎn)移到南方（或經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)向長(zhǎng)江流域）（或經(jīng)濟(jì)重心南移）；開始于唐朝中后期；完成于南宋。

（3）原因：北方戰(zhàn)亂，南方相對(duì)穩(wěn)定；北方人口南遷，帶來(lái)大量的勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)；南方自然條件優(yōu)越；統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)；南北方人民共同辛勤勞動(dòng)等。23、略

【分析】（1）本題主要考查了學(xué)生對(duì)材料的分析能力。根據(jù)材料二“江南民戶繁育地廣野風(fēng)，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑絲綿布帛之饒，覆衣天下?！笨芍c材料一相比，南方經(jīng)濟(jì)的變化表現(xiàn)在：人口增長(zhǎng)；農(nóng)業(yè)發(fā)展；紡織業(yè)（手工業(yè)）發(fā)展等方面。（2）本題主要考查了學(xué)生對(duì)古代全國(guó)人口的變化相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)材料三中的數(shù)據(jù)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從西漢到北宋，全國(guó)人口的變化趨勢(shì)是：全國(guó)總?cè)丝诖蠓仍黾樱坏奖彼螘r(shí)期，南方人口量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于北方人口數(shù)量；到北宋時(shí)，南方人口占全國(guó)人口比例達(dá)到了62.9%；從西漢到北宋，南方人口不斷增加；北方人口數(shù)量在唐朝至北宋有所增加。（3）本題主要考查了學(xué)生對(duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的變化相關(guān)知識(shí)的掌握。綜上所述，根據(jù)四則材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)生的變化是：經(jīng)濟(jì)重心的南移；其社會(huì)原因是：從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少；許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)人手；加上自然條件的變化；江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過(guò)了北方，從而導(dǎo)致了中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的重心南移。從唐朝中后期開始了經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋最后完成。那時(shí)候政府的財(cái)政收入，主要來(lái)自南方特別是東南地區(qū)。（4）本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)本題的材料內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，我們認(rèn)為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須要有自己的特色，發(fā)展我們家鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)，如綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展。我們家鄉(xiāng)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)要注意環(huán)境保護(hù)，防止環(huán)境污染。我們家鄉(xiāng)應(yīng)該多開辦一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，發(fā)展工業(yè)。解答本題言之有理即可。

【解析】（1）人口增長(zhǎng)；農(nóng)業(yè)發(fā)展；紡織業(yè)（手工業(yè)）發(fā)展。（2）全國(guó)總?cè)丝诖蠓仍黾?；到北宋時(shí)期，南方人口量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于北方人口數(shù)量；到北宋時(shí)，南方人口占全國(guó)人口比例達(dá)到了62.9%；從西漢到北宋，南方人口不斷增加；北方人口數(shù)量在唐朝至北宋有所增加。（3）經(jīng)濟(jì)重心南移的原因：南方戰(zhàn)亂較北方少，大量北民南遷；北民南遷豐富了南方的勞動(dòng)力，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工具和北方的農(nóng)作物；政治重心的南移，統(tǒng)治者的支持，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。（4）發(fā)展有自己的特色農(nóng)業(yè)。注意環(huán)境保護(hù)。開辦一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。24、略

【分析】

（1）本題考查開元盛世；知道唐玄宗在位時(shí)重用賢能，整頓吏治，裁減冗員，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制，注重文教，編修經(jīng)藉，因而出現(xiàn)了開元盛世的局面．

（2）本題考查曲轅犁；筒車；知道唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車．

（3）本題考查科舉制；知道隋朝創(chuàng)立科舉制，宋朝大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位．

（4）本題考查玄奘西游天竺；知道唐太宗時(shí)玄奘西游天竺求取佛經(jīng)，回國(guó)后玄奘寫成《大唐西域記》，成為中印文化交流的重要典籍．

本題考查唐朝的重要史實(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】（1）據(jù)材料一“憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬(wàn)家室．稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)稟俱豐實(shí)．九州道路無(wú)豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出”可知，唐玄宗在位時(shí)重用賢能，整頓吏治，裁減冗員，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制，注重文教，編修經(jīng)藉，因而出現(xiàn)了開元盛世的局面．

（2）材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別叫曲轅犁；筒車；唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車．

（3）據(jù)材料三“水國(guó)寒消春日長(zhǎng)；燕鶯催促花枝忙．風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香”可知，材料三中的唐詩(shī)體現(xiàn)了我國(guó)古代科舉制，隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式形成，宋朝大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位．

（4）據(jù)材料：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事；一條由信念；堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族朐襟開放、海納百川的真實(shí)寫照”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料四的這位“偉大僧人”是玄奘，唐太宗時(shí)玄奘西游天竺求取佛經(jīng)，回國(guó)后玄奘寫成《大唐西域記》，成為中印文化交流的重要典籍．

故答案為：

（1）重用賢能；整頓吏治；裁減冗員．

（2）曲轅犁；筒車．

（3）科舉制；隋；大幅度增加科舉取士名額；提高進(jìn)士地位．

（4）玄奘；天竺；《大唐西域記》．25、（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；因?yàn)辄S帝；炎帝是中華民族的人文始祖，所以今天人們要祭拜黃帝陵和炎帝陵。海峽兩岸祭祀黃帝的行為說(shuō)明了海峽兩岸人民同屬中華民族，兩岸人民同根同祖。

（2）材料二反映了堯和舜沒(méi)有把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置傳給后代；而是通過(guò)征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn)分別讓賢給了舜和禹，這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫作禪讓。

（3）結(jié)合材料三；大禹用采用疏導(dǎo)的方法，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海；他與群眾同甘共苦，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，有創(chuàng)新思想等。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大禹治水成功的原因有他與群眾同甘共苦，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，有創(chuàng)新思想等。

故答案為：

（1）因?yàn)辄S帝；炎帝是中華民族的人文始祖；說(shuō)明了海峽兩岸人民同屬中華民族；兩岸人民同根同祖。

（2）堯和舜沒(méi)有把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置傳給后代；而是通過(guò)征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn)分別讓賢給了舜和禹，這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫作禪讓。

（3）采用疏導(dǎo)的方法，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海；他與群眾同甘共苦，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，有創(chuàng)新思想等。【分析】

本題以三則材料為依托；考查炎帝-黃帝和禪讓制的相關(guān)知識(shí)。

準(zhǔn)確識(shí)記炎帝-黃帝和禪讓制的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；因?yàn)辄S帝；炎帝是中華民族的人文始祖，所以今天人們要祭拜黃帝陵和炎帝陵。海峽兩岸祭祀黃帝的行為說(shuō)明了海峽兩岸人民同屬中華民族，兩岸人民同根同祖。

（2）材料二反映了堯和舜沒(méi)有把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置傳給后代；而是通過(guò)征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn)分別讓賢給了舜和禹，這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫作禪讓。

（3）結(jié)合材料三；大禹用采用疏導(dǎo)的方法，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海；他與群眾同甘共苦，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，有創(chuàng)新思想等。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大禹治水成功的原因有他與群眾同甘共苦，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，有創(chuàng)新思想等。

故答案為：

（1）因?yàn)辄S帝；炎帝是中華民族的人文始祖；說(shuō)明了海峽兩岸人民同屬中華民族；兩岸人民同根同祖。

（2）堯和舜沒(méi)有把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置傳給后代；而是通過(guò)征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn)分別讓賢給了舜和禹，這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫作禪讓。

（3）采用疏導(dǎo)的方法，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海；他與群眾同甘共苦，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，有創(chuàng)新思想等。【小題2】【小題3】六、改錯(cuò)題(共4題，共24分)26、略

【分析】（1）本題考查大運(yùn)河。為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝開通的大運(yùn)河是以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河。本題是錯(cuò)誤的，把長(zhǎng)安改為洛陽(yáng)。（2）本題考查唐朝的