2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列動(dòng)物，生活在淡水中的是（）A.鯉魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)B.銀鯧、鯽魚(yú)、帶魚(yú)C.鯉魚(yú)、帶魚(yú)、鰱魚(yú)D.鮑魚(yú)、青魚(yú)2、果蠅的體細(xì)胞中染色體是8條，它產(chǎn)生的精子中的染色體為（）A.8條不成對(duì)B.8條成4對(duì)C.4條不成對(duì)D.4條成2對(duì)3、下列哪項(xiàng)和魚(yú)類水生生活無(wú)關(guān)（）A.身體呈流線形B.用鰓呼吸C.用鰭游泳D.體溫不恒定4、富含維生素C的食物（）A.預(yù)防壞血病B.預(yù)防夜盲癥C.預(yù)防高血壓E.預(yù)防地方性甲狀腺腫E.預(yù)防地方性甲狀腺腫5、要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量；可采取的有效措施是（）

①適當(dāng)提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度。

③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間④形成高溫環(huán)境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件．A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②④⑤6、下列全部都屬于生物的一項(xiàng)是（）A.珊瑚、機(jī)器人、鼠婦B.長(zhǎng)頸鹿、珊瑚、斑馬C.鐘乳石、香菇、瓢蟲(chóng)D.病毒、丹頂鶴、水杉7、資料：2007年年終我市出現(xiàn)了幾場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪；導(dǎo)致大多地區(qū)柑橘受損．導(dǎo)致柑橘受損的因素是（）

A.非生物因素的影響。

B.生物因素的影響。

C.既有生物因素的影響又有非生物因素的影響。

D.無(wú)法判定。

8、真菌（如青霉；曲霉等）的生殖依靠（）

A.精子。

B.卵細(xì)胞。

C.受精卵。

D.孢子。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、顯微鏡上與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱有關(guān)的構(gòu)造是（）A.通光孔B.反光鏡C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.光圈10、如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑：A處較小且表面光滑粘稠；B處為黑色，呈絨毛狀．以下判斷錯(cuò)誤的是（）A.A處可能是細(xì)菌或真菌的個(gè)體B.A處可能是某種細(xì)菌的菌落C.B處可能是某種真菌的菌落D.B處可能是一種霉菌形成的11、如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈．在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物（甲、乙、丙、?。┑南鄬?duì)數(shù)量如圖所示．則錯(cuò)誤的是（）A.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁B.甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者C.如乙數(shù)量增加，甲、丁的數(shù)量減少，丙的數(shù)量增加D.如乙數(shù)量增加，甲的數(shù)量減少，丙、丁的數(shù)量增加12、青春期男女心理變化的特征為（）A.對(duì)異性產(chǎn)生依戀B.反感異性C.認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不滿家人管教D.迫切想與父母交流13、艾滋病傳播的途徑包括（）A.血液傳播B.性接觸傳播C.母嬰傳播D.飲食傳播14、青蛙的成體可以生活在陸地上，但它的下列哪項(xiàng)活動(dòng)還必須在水中進(jìn)行（）A.受精B.捕食避敵C.發(fā)育D.冬眠15、下列各項(xiàng)中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A.朵朵葵花向太陽(yáng)B.蚯蚓是“活犁耙”C.大樹(shù)底下好乘涼D.駱駝能生活在荒漠中16、下列生物屬于軟體動(dòng)物的是（）A.烏賊B.河蚌C.海葵D.蟹17、下列有關(guān)細(xì)胞構(gòu)成生物體的敘述中不正確的是（）A.人體的細(xì)胞都由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分組成B.分布于動(dòng)物體表和植物體表的組織都有保護(hù)作用C.根尖分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)產(chǎn)生的新細(xì)胞所攜帶的遺傳物質(zhì)和原來(lái)的細(xì)胞一致D.洋蔥表皮細(xì)胞比人體口腔上皮細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、如圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)步驟是：③→[____]→[____]→[____]→②．

（2）實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理，目的是為了____．

（3）實(shí)驗(yàn)選用的葉片，設(shè)置④目的是形成____實(shí)驗(yàn)．把④處理過(guò)的葉片摘下進(jìn)行⑤的操作，其目的是____．

（4）把酒精處理過(guò)的葉片，用清水沖洗后，滴加碘液，其中變藍(lán)色的是____．

（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)論是：____是光合作用的必需條件．19、如圖是某同學(xué)在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)中所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)請(qǐng)回答

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩支試管，分別加入2mL漿糊，再向1號(hào)試管中加入2mL清水，向2號(hào)試管中加入2mL____

（2）為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境，應(yīng)將1、2兩支試管放在____℃的水中？

（3）10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液并搖勻，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是漿糊中的淀粉被____分解成____的緣故，這個(gè)過(guò)程屬于____消化．由此可知，淀粉在消化道的____部位開(kāi)始被消化，淀粉在消化道最終被消化為_(kāi)___，才能被人體吸收．20、如圖；是人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程，分析圖解并回答問(wèn)題：

（1）圖甲B處表示的是____，乙圖E處表示的是____．

（2）從A到C血液成分發(fā)生的變化是____．

（3）從F到D血液成分發(fā)生的變化是____．

（4）兩圖中，含氧量最高處是____，含二氧化碳量最高處是____．

（5）在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．

（6）A處的血液是從與心臟相連的____脈里流過(guò)來(lái)的．21、（2011?江干區(qū)模擬）如圖把一盆栽番茄植株放在鐘罩內(nèi)；再把含放射性碳的二氧化碳依圖中導(dǎo)管所示輸入罩內(nèi)，1小時(shí)后把進(jìn)氣閥關(guān)閉．然后把番茄植株移出，洗去土壤，用儀器記下根系的放射性碳的劑量．再把這些根烘干，切成小塊，放到養(yǎng)著饑餓金魚(yú)的不帶放射性物質(zhì)的金魚(yú)缸內(nèi)，4天后，把金魚(yú)從缸中取出，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)魚(yú)組織內(nèi)放射性碳超過(guò)正常水平．請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)主要研究生態(tài)系統(tǒng)的____．

A．氧循環(huán)B．碳循環(huán)C．氮循環(huán)D．水循環(huán)。

（2）設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，正確措施應(yīng)是____．

A．把番茄換成天竺葵B．把金魚(yú)換成蝌蚪。

C．把土換成蒸餾水D．把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳。

（3）放射性碳首先必須進(jìn)入植株的葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)經(jīng)過(guò)____過(guò)程轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，然后才能通過(guò)葉和莖的韌皮部中的____運(yùn)輸?shù)礁浚?/p>

（4）如果實(shí)驗(yàn)中，把植株放在完全黑暗的地方，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____；理由是____．

（5）簡(jiǎn)要說(shuō)明含放射性碳的植物組織進(jìn)入金魚(yú)組織的過(guò)程____．22、描述種子萌發(fā)的條件和過(guò)程：

（1）條件：“春種一粒粟”大多數(shù)種子適于春天播種，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要的外界條件是____，播種前農(nóng)民還需要澆地，耕地，是因?yàn)榉N子萌發(fā)還需要____、____，為確保買(mǎi)到的種子不是假種子，在播種前最好先測(cè)定發(fā)芽率，發(fā)芽率應(yīng)大于____，因?yàn)榉N子萌發(fā)還需要具備____內(nèi)部條件．

（2）種子萌發(fā)過(guò)程：菜豆消耗的有機(jī)物（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）主要來(lái)自____，長(zhǎng)出葉后，植物體的營(yíng)養(yǎng)就來(lái)源于植物的____．

（3）將碘液滴在玉米種子的橫切面上時(shí)，被染藍(lán)的部位是____，說(shuō)明其中含有____．23、人們發(fā)現(xiàn)；夏天食物很容易腐敗變質(zhì)．為了探究食品腐敗的原因，法國(guó)生物學(xué)家巴斯德進(jìn)行了以下的研究工作；他把新鮮；清澈的肉湯裝入一個(gè)玻璃瓶里，然后把瓶頸燒軟并拉成鵝頸的形狀，使肉湯通過(guò)彎曲的瓶頸與外界相通．隨后，他再次煮沸瓶里的肉湯，并靜置存放．四年以后，鵝頸瓶里的肉湯依然新鮮如初．如何解釋這一現(xiàn)象呢？巴斯德提出了自己的看法，為了證實(shí)他的看法，巴斯德輕輕地?fù)u動(dòng)靜置了四年的鵝頸瓶，不久，瓶?jī)?nèi)的肉湯果然腐敗了．請(qǐng)根據(jù)上述材料，分析回答．

（1）巴斯德認(rèn)為導(dǎo)致食物腐敗的主要原因是____．

（2）現(xiàn)在普通生產(chǎn)的罐頭食品的防腐原理是____．知道哪些食品保鮮的方法？（至少兩種）____．

（3）科學(xué)研究的基本方法有____、____和____．

（4）上述研究中，巴斯德的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是____．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____．24、自然界中能夠保持體溫恒定的動(dòng)物主要有____類和____類．25、生物體通過(guò)細(xì)胞的不斷分裂，使細(xì)胞的____增多；通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)，使細(xì)胞的____增大，因而生物體也由____長(zhǎng)____．26、看圖回答：

（1）圖1是小明制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片的幾個(gè)步驟，操作步驟的正確順序是____（填上面圖中的序號(hào)）．步驟1這樣做的目的是____．步驟2染色用的染液是____，其目的是在顯微鏡下更清晰的觀察到____．

（2）圖2為小明在觀察過(guò)程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向____移動(dòng)；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)____，換成高倍物鏡；要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用____進(jìn)行調(diào)節(jié)．

評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共18分)27、在清純的臉上長(zhǎng)出酒窩，更增添了幾分俏麗，媛媛想：班里有酒窩的同學(xué)和沒(méi)有酒窩的同學(xué)是多少呢？是不是女同學(xué)長(zhǎng)酒窩的比男同學(xué)多呢？為此，她在班里做了一個(gè)調(diào)查，請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表．28、學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后；某興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)分析回答：

①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜后；將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)；大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理見(jiàn)圖；

②將甲裝置移到光下6小時(shí)；

③分別將A；B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中；打開(kāi)閥門(mén)，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；

④取下三瓶?jī)?nèi)的葉片；分別用乙裝置脫色；

⑤取出葉片；漂洗后滴加碘液．

（1）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是______；B與C構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______．A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閮烧咧g存在著______個(gè)變量．

（2）步驟③中；從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行______作用產(chǎn)生的；從B瓶；C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B(niǎo)瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的______作用所消耗．

（3）步驟④用乙裝置脫色時(shí)；大燒杯內(nèi)裝的液體是______，小燒杯中的液體將變成______色．

（4）步驟⑤滴加碘液后；變藍(lán)的是取自______瓶的葉片．實(shí)驗(yàn)證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是______，所需的原料有二氧化碳．

29、繪制一個(gè)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模式圖，并標(biāo)注各部分結(jié)構(gòu)的名稱．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】水生動(dòng)物有的生活在海洋中，有的生活在淡水中．青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)是我國(guó)廣泛養(yǎng)殖的淡水魚(yú)類，其中青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)被稱為四大家魚(yú)；銀鯧、帶魚(yú)、鯊等生活在海洋中，屬于海洋魚(yú)類．【解析】【解答】解：A；鯉魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)生活在淡水中．

B；銀鯧、帶魚(yú)生活在海洋中；鯽魚(yú)生活在淡水中．

C；鯉魚(yú)、鰱魚(yú)生活在淡水中；帶魚(yú)生活在海洋中．

D；青魚(yú)生活在淡水中；鮑魚(yú)生活在海洋中．

故選：A2、C【分析】【分析】細(xì)胞核中染色體的變化，分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體減半．分裂成體細(xì)胞時(shí)染色體復(fù)制平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中．【解析】【解答】解：體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．果蠅的精子細(xì)胞中染色體數(shù)是蠅的體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半，即4條，不成對(duì)．

故選：C3、D【分析】【分析】本題考查魚(yú)類適于水中的形態(tài)和生理特點(diǎn)；須明確：

（1）魚(yú)的全身都是為水中游泳設(shè)計(jì)的；這充分說(shuō)明魚(yú)類與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)．

（2）魚(yú)類與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)可從體型、運(yùn)動(dòng)、呼吸、感知等方面進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；身體呈流線形；體表有鱗片，分泌粘液，減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力，故與水中生活相適應(yīng)．

B；用鰓呼吸；溶有氧的水進(jìn)入鰓絲的血管，而二氧化碳由鰓絲排到水中，因此能完成魚(yú)類在水中的呼吸，故與水中的生活相適應(yīng)．

C；身體上長(zhǎng)有鰭；胸鰭、背鰭、腹鰭能維持身體平衡，尾鰭決定魚(yú)體運(yùn)動(dòng)方向，因此能很好的完成魚(yú)類在水中游泳時(shí)的協(xié)調(diào)工作，故與水中生活相適應(yīng)．

D；魚(yú)的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化；屬于變溫動(dòng)物，與其在水中生活無(wú)關(guān)．

故選：D4、A【分析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓喝梭w一旦缺乏維生素；就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如下表：

。維生素種類主要功能缺乏癥食物來(lái)源維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥動(dòng)物肝臟含豐富的維生素A，胡蘿卜中含胡蘿卜素，在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素B1在稻米、豌豆、小麥、扁豆等糧食中含量豐富維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長(zhǎng)抵抗力患?jí)难?、抵抗力下降新鮮蔬菜和水果中富含維生素C維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等奶制品、魚(yú)肝油、蛋黃中含豐富的維生素D故選：A5、C【分析】【分析】影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等，影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體；表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水．

白天有光植物能進(jìn)行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用；所以二氧化碳的濃度越高、光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多，而在夜晚無(wú)光植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用，由于在一定范圍內(nèi)，溫度越低，植物的呼吸作用就越弱，消耗的有機(jī)物就越少，所以蔬菜的產(chǎn)量越高．

①二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn)．故符合題意．

②氧氣是呼吸作用的原料；增加氧氣促進(jìn)了呼吸作用，促進(jìn)了有機(jī)物的分解，作物就減產(chǎn)．故不符合題意．

③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間；一般情況下植物光合作用的時(shí)間越長(zhǎng)合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)．故符合題意．

④植物需要的二氧化碳是通過(guò)氣孔從外界吸收的．炎熱夏季的中午；陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，植物吸收不到二氧化碳．因此在高溫環(huán)境中植物體的氣孔關(guān)閉，植物的生理作用受限．故不符合題意．

⑤因?yàn)槎趸际侵参镞M(jìn)行光合作用的原料；大棚中的晝夜溫差越大；說(shuō)明大棚的夜間的溫度低，低溫可以抵制植物的呼吸作用，使消耗的有機(jī)物減少，蔬菜的產(chǎn)量就越高．故符合題意．

故選：C．6、D【分析】【分析】此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．【解析】【解答】解：生物具有區(qū)別于非生物的特征是：生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長(zhǎng)和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．珊瑚；機(jī)器人、鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物；鼠婦、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、香菇、瓢蟲(chóng)、病毒、丹頂鶴、水杉具有生物的特征，屬于生物．

故選：D．7、A【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．柑橘是熱帶水果，在溫度高的環(huán)境生長(zhǎng)良好；2007年年終我市出現(xiàn)了幾場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，導(dǎo)致環(huán)境溫度過(guò)低．影響了柑橘代謝（主要呼吸和光合）所必需的生物酶的活性．因此導(dǎo)致柑橘受損的因素是非生物因素的溫度低造成的．

故選A．

【解析】【答案】此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．

8、D【分析】

真菌常為絲狀的有機(jī)體；青霉；曲霉都是由菌絲構(gòu)成的．營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長(zhǎng)到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等．孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是真菌的生殖方式．解答時(shí)可以從青霉；曲霉的生殖方式方面來(lái)分析．

二、多選題(共9題，共18分)9、BD【分析】【分析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，需要強(qiáng)光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過(guò)的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，在使用顯微鏡時(shí)，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和反光鏡．故BD符合題意。

故選：BD．10、BC【分析】【分析】菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細(xì)菌的菌落，體積較??；體積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的是真菌的菌落．由圖示A處較小且表面黏稠；B處為黑色，呈絨毛狀；故B為細(xì)菌菌落，A為真菌菌落．【解析】【解答】解：A；B、圖中A處較小且表面黏稠；故A為細(xì)菌菌落．A錯(cuò)誤、B正確．

C；D、圖中B處為黑色；菌落較大、呈絨毛狀，故B為真菌菌落．C正確，D錯(cuò)誤．

故選：B、C11、BC【分析】【分析】在一個(gè)食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高數(shù)量越少，圖中丙的相對(duì)數(shù)量最多營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低，屬于生產(chǎn)者，甲次之屬于初級(jí)消費(fèi)者，乙再次之，屬于次級(jí)消費(fèi)者，丁屬于第三級(jí)消費(fèi)者．【解析】【解答】解：A；太陽(yáng)能是所有生物生命活動(dòng)的能量來(lái)源．在生態(tài)系統(tǒng)中；能量是沿著食物鏈單向流動(dòng)的．能量在沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減．這樣，越往食物鏈的后端，生物體的數(shù)量越少，儲(chǔ)存的能量也越少，就形成了金字塔形的生物體數(shù)量與能量的關(guān)系．由圖可知，該食物鏈可表示為丙→甲→乙→?。瓵正確．

B；食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系；生產(chǎn)者主要指綠色植物，它能利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，這些有機(jī)物不僅為生產(chǎn)者自身提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量．消費(fèi)者包括各種動(dòng)物，有以植物為食的草食性動(dòng)物，以動(dòng)物為食的肉食性動(dòng)物以及既能以植物為食也能以動(dòng)物為食的雜食性動(dòng)物．食物鏈不包括分解者，即不包括營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌．故甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者的說(shuō)法錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤．

C；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；在食物鏈“丙→甲→乙→丁”中，如乙數(shù)量增加，乙以甲為食，因此甲的數(shù)量減少，丁以乙為食，丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量增加，C錯(cuò)誤．

D；在食物鏈“丙→甲→乙→丁”中；如乙數(shù)量增加，乙以甲為食，因此甲的數(shù)量減少，丁以乙為食，丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量增加，D正確．

故選：B、C．12、AC【分析】【分析】青春期是由童年到成年時(shí)期的過(guò)渡時(shí)期，是性器官開(kāi)始發(fā)育到成熟的階段．【解析】【解答】解：A；性心理躁動(dòng)．這一時(shí)期的孩子對(duì)性是最渴望的；一方面來(lái)自于身體的發(fā)育，一方面來(lái)自于自控能力不足，渴望探索異性．A正確．

B；同A選項(xiàng)；B錯(cuò)誤；

C；心理的成人感：這是時(shí)期的人會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大；而且希望別人用看大人的眼光看自己，所以這一時(shí)期的孩子最不好管，而且會(huì)出現(xiàn)抽煙、喝酒或打架，認(rèn)為這是英雄．C正確．

D；心理閉鎖性．這一時(shí)期的孩子心理面的秘密不愿意在想父母說(shuō)；而是在心里藏著．當(dāng)然可以和自己最親密的朋友說(shuō)．D錯(cuò)誤．

故選：AC13、ABC【分析】【分析】艾滋病的傳播途徑有三個(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒．【解析】【解答】解：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；傳播途徑主要有性傳播：與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為；靜脈注射吸毒：與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具；是一種非常重要的HIV傳播途徑；母嬰傳播：在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒；血液及血制品傳播等，與艾滋病患者一起進(jìn)食、握手不會(huì)被感染．

因此艾滋病的主要傳播途徑是：

A；血液傳播；B、性傳播；C、母嬰傳播．故A、B、C項(xiàng)正確．

D；同吃同飲等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．故錯(cuò)誤．

故選：ABC14、AC【分析】【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的幼體生活在水中，成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：青蛙屬于兩棲動(dòng)物；水中產(chǎn)卵，水中受精，受精卵發(fā)育成的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙既能生活在陸地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．青蛙的成體可以生活在陸地上，但受精和發(fā)育必須在水中完成．

故選：AC15、BC【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解析】【解答】解：A；朵朵葵花向太陽(yáng)；體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響．

B；蚯蚓在土壤中鉆洞；可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生長(zhǎng)，因此包被稱為“活犁耙”；蚯蚓以土壤中的動(dòng)植物碎屑或腐爛的有機(jī)物為食，生活著的蚯蚓每時(shí)每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤，把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中，其糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽，可以改良土壤，增加土壤的肥力，因此，被稱為“天然肥料加工廠”．

C；蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣；增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；夏天大樹(shù)還能遮擋陽(yáng)光，降低溫度；此外大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人．因此樹(shù)蔭下，空氣濕潤(rùn)、涼爽、清新宜人．故“大樹(shù)底下好乘涼”，是大樹(shù)的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響．

D；駱駝能生活在荒漠中；是駱駝對(duì)沙漠環(huán)境的適應(yīng)；

故選：BC16、AB【分析】【分析】軟體動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢，有的貝殼退化；身體不分節(jié)，可分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼．軟體動(dòng)物有的生活在水中，有的生活在陸地上，有的會(huì)游泳，有的不會(huì)游泳．【解析】【解答】解：烏賊；河蚌身體柔軟；有外套膜，是軟體動(dòng)物．

?？麑儆谇荒c動(dòng)物；蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物．

故選AB17、AD【分析】【分析】本題綜合考查動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞的分裂，首先明確動(dòng)植物細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu)和什么是細(xì)胞的分裂．【解析】【解答】解：A；并不是人體的所有的細(xì)胞都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；如紅細(xì)胞就沒(méi)有細(xì)胞核．A錯(cuò)誤．

B；分布于動(dòng)物和植物體表的組織都有保護(hù)作用；植物體內(nèi)稱為保護(hù)組織，動(dòng)物體內(nèi)稱為上皮組織．B正確．

C；在細(xì)胞的分裂過(guò)程中；細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制成相同的兩份，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，所以子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)和原來(lái)的一致，C正確．

D；洋蔥表皮細(xì)胞；沒(méi)有葉綠體，D錯(cuò)誤．

故選：A、D．三、填空題(共9題，共18分)18、④⑤①使葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉對(duì)照酒精能溶解葉綠素見(jiàn)光部分光【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）由圖可知：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：③暗處理→④部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→⑤酒精脫色→①漂洗后滴加碘液檢驗(yàn)→②沖掉碘液觀察葉色．即③→[④]→[⑤]→[①]→②．

（2）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；使葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉，以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的．

（3）用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)；是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照．如果這一部分遇碘不變藍(lán)，而照光部分變藍(lán)，說(shuō)明經(jīng)一晝夜黑暗處處理后葉片中原來(lái)貯存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，還說(shuō)明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉．

把④處理過(guò)的葉片摘下進(jìn)行⑤的操作；目的是酒精能溶解葉綠素，葉片脫去葉綠素后，變成黃白色，點(diǎn)上碘液后就容易看出是否變藍(lán)．

（4）、（5）分析現(xiàn)象，得出結(jié)論：葉片的見(jiàn)光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍(lán)色，實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán)，說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片的遮光部分遇碘沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明遮光的部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉．葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉，遮光部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉，說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．因此；得出結(jié)論：光是光合作用的必需條件；淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

故答案為：（1）④；⑤；①；

（2）使葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉；

（3）對(duì)照；酒精能溶解葉綠素；

（4）見(jiàn)光部分；

（5）光．19、唾液372唾液淀粉酶麥芽糖化學(xué)性口腔葡萄糖【分析】【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用，因此以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）這是一組對(duì)照試驗(yàn)；為了更好地起對(duì)照作用，應(yīng)在兩只試管加入等量的唾液和清水，所以：再向1號(hào)試管中加入2ml清水，向2號(hào)試管中加入2ml唾液．

（2）人體的正常體溫是37℃；在該溫度下，消化酶的活性最高，因此將實(shí)驗(yàn)裝置置于37℃溫度環(huán)境下是為了模擬人體內(nèi)的環(huán)境溫度．

（3）1號(hào)試管中加入的是清水；清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用，因此1號(hào)試管滴加碘液后變藍(lán)色；2號(hào)試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了，因此滴加碘液后不變藍(lán)．唾液腺分泌的唾液在口腔中，食物中淀粉的消化始于口腔，在口腔內(nèi)進(jìn)行初步消化，進(jìn)入小腸后被徹底消化成人體可以吸收的葡萄糖．

故答案為：

（1）唾液。

（2）37

（3）2；唾液淀粉酶；麥芽糖；化學(xué)性；口腔；葡萄糖20、略

【分析】【分析】圖示人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換；乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換．A表示肺動(dòng)脈、B肺泡周圍的毛細(xì)血管、C肺靜脈、D體靜脈、E組織里的毛細(xì)血管、F體動(dòng)脈．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．圖甲中有肺泡因此甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換；圖中乙有組織細(xì)胞；因此乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換．

（2）肺泡內(nèi)的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后；肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里．血液中氧氣增多，二氧化碳減少，因此從A-C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血．

（3）液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)；由于組織細(xì)胞分解有機(jī)物，消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，使細(xì)胞內(nèi)的氧含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血液中二氧化碳含量．因此，血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離，由血液擴(kuò)散到組織細(xì)胞，二氧化碳由組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液．使血液中氧氣減少，二氧化碳增多，所以從F-D血液成分發(fā)生的變化是由動(dòng)脈血變成靜脈血．

（4）血兩圖中；含氧最高處是肺泡內(nèi)，含二氧化碳量最高處是組織細(xì)胞處．

（5）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很??；只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于在B處進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換．

（6）心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的；心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．因此A處的血液是從與心臟相連的肺動(dòng)脈里流過(guò)來(lái)的．

故答案為：（1）肺泡內(nèi)的氣體交換；組織里的氣體交換。

（2）二氧化碳含量減少；氧含量增加。

（3）二氧化碳含量增加；氧含量減少。

（4）肺泡內(nèi)；組織細(xì)胞處。

（5）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層上皮細(xì)胞；有利于氣體交換。

（6）肺動(dòng)21、略

【分析】【分析】此題探究的是關(guān)于二氧化碳（或碳）在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的循環(huán)．光合作用意義和條件、有機(jī)物的運(yùn)輸、有毒物質(zhì)的富集等知識(shí)，逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)橛梅派錁?biāo)記的是碳；實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的也是碳的放射劑量，因此該實(shí)驗(yàn)主要研究二氧化碳（或碳）在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的循環(huán)．

（2）篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．將葉片光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)角o；根等器官；使植物體內(nèi)達(dá)到一個(gè)有機(jī)物的均衡．光合作用的原料是二氧化碳和水，因此放射性碳首先必須通過(guò)植株的光合作用轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，然后才能由莖葉內(nèi)的篩管運(yùn)輸?shù)礁浚?/p>

（3）篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道；將葉片光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)角o；根等器官，使植物體內(nèi)達(dá)到一個(gè)有機(jī)物的均衡．光合作用的原料是二氧化碳和水，因此放射性碳首先必須通過(guò)植株的光合作用轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，然后才能由莖葉內(nèi)的篩管運(yùn)輸?shù)礁浚?/p>

（4）黑暗中；顯然是沒(méi)有光合作用，也就是說(shuō)CO2不會(huì)進(jìn)入植物再經(jīng)過(guò)一系列合成代謝時(shí)排出氧氣．顯然植株內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)放射物質(zhì)．

（5）金魚(yú)攝取植物組織后；經(jīng)消化轉(zhuǎn)變成營(yíng)養(yǎng)成分，通過(guò)小腸的吸收進(jìn)入血液循環(huán)，被運(yùn)至各組織內(nèi)．

故答案為：

（1）B

（2）D

（3）光合作用；篩管。

（4）植物根部；金魚(yú)體內(nèi)均找不到放射性碳在黑暗的條件下；植物不能進(jìn)行光合作用。

（5）金魚(yú)攝取植物組織后，經(jīng)消化轉(zhuǎn)變成營(yíng)養(yǎng)成分，通過(guò)吸收進(jìn)入血液循環(huán)，被運(yùn)至各組織內(nèi)．22、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及種子不在休眠期．【解析】【解答】解：（1）“春種一粒粟”大多數(shù)種子適于春天播種；是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要的外界條件是適宜的溫度．播種前農(nóng)民還需要澆地，耕地，是因?yàn)榉N子萌發(fā)還需要一定的水分；和充足的空氣，這樣可以促進(jìn)種子的呼吸．為確保買(mǎi)到的種子不是假種子，在播種前最好先測(cè)定發(fā)芽率，發(fā)芽率應(yīng)大于90%，因?yàn)榉N子萌發(fā)還需要具備自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（2）大豆屬于雙子葉植物；其種子是由胚和種皮組成的，而胚是由胚根；胚軸、胚芽和子葉組成的，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里．在種子萌發(fā)時(shí)，儲(chǔ)存在子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將供給胚芽、胚軸和胚根發(fā)育，長(zhǎng)出葉后，植物體的營(yíng)養(yǎng)就來(lái)源于植物的光合作用．

（3）玉米種子由種皮；胚乳和胚組成；胚乳中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，淀粉遇碘液變成藍(lán)色．玉米種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中．所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是胚乳，說(shuō)明其中含有淀粉．

故答案為：（1）適宜的溫度；一定的水分；充足的空氣；90%；完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

（2）子葉；光合作用；

（3）胚乳；淀粉．23、略

【分析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，瓶頸燒軟，并拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長(zhǎng)的形狀，細(xì)菌不能進(jìn)入，巴斯德輕輕地?fù)u動(dòng)靜置了四年的鵝頸瓶，瓶口敞開(kāi)，細(xì)菌能進(jìn)入，其他條件都一樣，是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是有無(wú)微生物．【解析】【解答】解：（1）各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分，大量的生長(zhǎng)和繁殖，期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道，所以食品腐敗變質(zhì)．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖．

（2）罐頭食品主要保存方法是灌裝法；原理都是密封前滅過(guò)菌，且密封嚴(yán)，細(xì)菌不能進(jìn)入，空氣也不能進(jìn)入，從而殺死和抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，因此罐頭食品不易變質(zhì)．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏；脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．

（3）生物學(xué)研究的基本方法有觀察；調(diào)查、分類、實(shí)驗(yàn)等方法．實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法；科學(xué)探究可以通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來(lái)獲得事實(shí)和證據(jù)．此材料中主要用的是實(shí)驗(yàn)法．

（4）分析題意可知；食品中的這些細(xì)菌是從哪里來(lái)呢？是有食品自然產(chǎn)生的，還是來(lái)自空氣？對(duì)此，法國(guó)生物學(xué)家巴斯德進(jìn)行了認(rèn)真的研究，則他提出的問(wèn)題可以是：肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎？因此巴斯德的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的．

實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是瓶?jī)?nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了；而拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長(zhǎng)的形狀的瓶中的肉湯盡管通過(guò)彎曲細(xì)長(zhǎng)的瓶頸可與外界相通；在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)肉湯仍然保持無(wú)細(xì)菌，不變質(zhì)．可得出的結(jié)論是：肉湯變質(zhì)是由空氣中原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌引起的．

故答案為：（1）由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。

（2）殺死和抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖罐藏；脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。

（3）實(shí)驗(yàn)法觀察法調(diào)查法。

（4）肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的肉湯變質(zhì)是由空氣中原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌引起的24、略

【分析】【分析】動(dòng)物界中只有鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物．【解析】【解答】解：恒溫動(dòng)物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動(dòng)物；在動(dòng)物界中鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物的體表被毛或羽毛，有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，為恒溫動(dòng)物．

故答案為：鳥(niǎo)、哺乳25、略

【分析】【分析】此題考查的是生物體由小長(zhǎng)大的原因．生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂分不開(kāi)的．【解析】【解答】解：生物體由小長(zhǎng)大；是與細(xì)胞的生長(zhǎng)；分裂分不開(kāi)的．構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．但細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞．分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核．如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞．若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁．于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長(zhǎng)大．

故答案為：數(shù)量；體積；小；大．26、4312防止出現(xiàn)氣泡碘液細(xì)胞核右下方轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【分析】【分析】1．制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括：

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

③取材；展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

④蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

⑤染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．

2．．低倍鏡換高倍鏡的步驟：

①移動(dòng)裝片；