2024-2025學(xué)年高中歷史第七單元現(xiàn)代中國的科技教育與文學(xué)藝術(shù)第19課建國以來的重大科技成就課后作業(yè)含解析新人教版必修3

PAGEPAGE1建國以來的重大科技成就eq\o(\s\up7(時限：45分鐘滿分：100分),\s\do5())一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．“‘兩彈一星’，使中華民族的凝合力空前迸發(fā)。在第一顆原子彈試驗的攻關(guān)會戰(zhàn)中，先后有26個部、委，20個省、市、自治區(qū)，包括900多家工廠、科研機構(gòu)、大專院校參與，為原子彈的制造和試驗研制出10萬多種專用儀器、設(shè)備和原材料。”以上材料不能說明(A)A．開發(fā)“兩彈一星”，主要是為了增加民族的凝合力B．“兩彈一星”的開發(fā)成功是國家綜合科技實力提高的體現(xiàn)C．“兩彈一星”同時帶動了各類學(xué)科的探討和發(fā)展D．“兩彈一星”的探討體現(xiàn)了中國人民愛國奉獻、自強不息、協(xié)同合作的精神解析：本題屬于否定型選擇題，可用直選法解答?！皟蓮椧恍恰钡拈_發(fā)成功離不開全體中國人民的努力，是我國綜合國力提升的體現(xiàn)，其開發(fā)的主要目的是為了增加我國的國防實力。因此A項是錯誤的。2．1958年，在軍委擴大會議上，毛澤東說：“原子彈就是那么大的東西。沒有那個東西，人家就說你不算數(shù)?！睆垚燮紝④娬f：“再窮，我們也要有一根打狗棍?！蔽闹械摹叭思摇焙汀肮贰敝饕侵?C)A．占據(jù)和限制臺灣的國民黨反動當(dāng)局B．阻撓中國復(fù)原聯(lián)合國合法席位的勢力C．壟斷核武器和空間技術(shù)的超級大國D．死灰復(fù)燃的日本軍國主義勢力解析：解題過程中應(yīng)當(dāng)抓住“1958年”和“原子彈”這兩個有效信息，結(jié)合教材明確本題立意的考點是“兩彈一星”戰(zhàn)略，然后從題干表述中可知本題考查的是戰(zhàn)略決策的背景：即美、蘇對核武器和空間技術(shù)的壟斷增加了我國的國防壓力。3．從仿照追逐、重點突破到自主創(chuàng)新、引領(lǐng)將來，60多年來，無論是在基礎(chǔ)探討領(lǐng)域還是在前沿技術(shù)探究方面，中國科技界常有“驚人”創(chuàng)舉。這種“驚人”創(chuàng)舉有(A)①“文革”期間第一顆人造地球衛(wèi)星放射成功②涌現(xiàn)了錢學(xué)森、袁隆同等成就卓著的科學(xué)家③“一五”期間成功合成了結(jié)晶牛胰島素④1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④解析：第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”于1970年放射成功，屬于“文革”期間；中國第一顆原子彈于1964年爆炸成功，所以①④正確，而②也是正確的。我國首次人工合成結(jié)晶牛胰島素是在1965年，是在“一五”安排(1953～1957年)之后，故③說法錯誤。4．下列關(guān)于“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷敘述不正確的是(B)A．是鄧小平提出的B．反映了20世紀90年頭科技和社會發(fā)展的顯明特點C．是“科教興國”戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)D．推動了中國科技事業(yè)的發(fā)展解析：本題主要考查學(xué)生識記實力?！翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀點是鄧小平在1988年9月第一次明確提出的，因此反映的是八十年頭科技和社會發(fā)展的顯明特點，故B項符合題意。5．1956年，毛澤東在最高國務(wù)會議上風(fēng)趣地用手比畫著說：“原子彈就是這么大個東西，沒有這個東西，人家就說你不算數(shù)。那么好吧，搞一點原子彈、氫彈，我看十年工夫完全可能?！泵珴蓶|提出“搞一點原子彈”的干脆的國際因素是(C)A．20世紀初物理學(xué)理論的提出B．第三次科技革命興起C．美蘇等國壟斷原子彈D．社會主義改造基本完成解析：“20世紀初物理學(xué)理論”提出原子彈的理論，但當(dāng)時中國沒有條件，新中國也沒有成立，故A項錯誤；“第三次科技革命”不僅指原子彈技術(shù)，還包括計算機等其他技術(shù)，故B項錯誤；“1956年，毛澤東在最高國務(wù)會議”可以得出二戰(zhàn)后，美蘇爭霸，壟斷原子彈，廣闊國家均受其威逼，“沒有這個東西，人家就說你不算數(shù)”可知這屬于戰(zhàn)略生存的需求，故C項正確；“社會主義改造”屬于國內(nèi)因素，不屬于“干脆的國際因素”，故D項錯誤。6．1995年5月，《中共中心、國務(wù)院關(guān)于加速科技進步的確定》提出了實施科教興國戰(zhàn)略，明確了科技工作“面對，依靠，攀高峰”的方針。在此指導(dǎo)下，我國(D)A．擁有了導(dǎo)彈和原子彈結(jié)合的戰(zhàn)略武器B．培育出世界上第一個雜交水稻品種C．誕生了第一臺巨型計算機“銀河—Ⅰ”D．自行研制的“神舟五號”放射成功解析：題目考查1995年以后新中國的科技成就，1964年，我國第一顆原子彈爆炸成功，1973年袁隆平成功培育雜交水稻，1983年誕生了第一臺巨型計算機“銀河—Ⅰ”，2003年，我國自行研制的“神舟”五號放射成功，所以選擇D。7．“感動中國”委員會對一位當(dāng)選的老人有這樣的評價：“大千宇宙，浩瀚長空，全納入赤子心胸。驚世兩彈，沖霄一星，盡凝鑄中華豪情，雙鬢不墜青云志?！狈线@個評價的是(B)A．李四光 B．錢學(xué)森C．袁隆平 D．楊利偉解析：材料“驚世兩彈，沖霄一星”的老人是指我國在“兩彈一星”研發(fā)中的聞名專家。李四光是聞名的地質(zhì)學(xué)家，解除A項。錢學(xué)森是我國“兩彈一星”的研發(fā)專家，故選B項。袁隆平是培育雜交水稻的專家，解除C項。楊利偉是宇航員，解除D項。8．我國科技發(fā)展戰(zhàn)略分別經(jīng)過了從“向科學(xué)進軍”到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”再到“科教興國”和“科學(xué)發(fā)展自主創(chuàng)新”戰(zhàn)略，中國科技發(fā)展在半個多世紀里完成了西方科技數(shù)百年的發(fā)展歷史。這說明中國科技(B)A．違反歷史發(fā)展規(guī)律B．符合中國國情實際C．攻堅重點始終不變D．蘇聯(lián)模式影響較大解析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)歷史學(xué)問解決實際問題的實力，中國科技發(fā)展在半個多世紀里完成了西方科技數(shù)百年的發(fā)展歷史得益于社會主義制度的政治保障以及國家對科技發(fā)展的高度重視，建國后科技發(fā)展的每一次重要轉(zhuǎn)向均與社會主義建設(shè)的階段性須要緊密相關(guān)并且極大地推動了生產(chǎn)力的快速發(fā)展和社會文明的進步，所以總體而言科技發(fā)展符合中國國情實際，故答案選B，A、C兩項說法錯誤不符合史實，D項表述錯誤，中國科技發(fā)展遵循自主創(chuàng)新之道路。9．1964年10月19日，某報紙報道：“中國……一個非白人的國家第一次打開了軍事技術(shù)中的一些最深邃的隱私。中國人已插足于一個過去只有西方民族才能進入的領(lǐng)域?！边@說明當(dāng)時中國(C)A．建立了全方位的國防體系B．具有了較強的國防實力C．打破了西方國家的核壟斷D．“科教興國”取得重大成就解析：1964年中國第一顆原子彈引爆成功，成為繼美國、蘇聯(lián)、英國、法國之后，第五個擁有核武器的國家，打破了西方核壟斷，故C項正確；1964年我國國防事業(yè)剛剛發(fā)展，沒有建立起全方位的國防體系，故A項錯誤；材料不能體現(xiàn)中國具有較強的國防實力，故B項錯誤；材料反映的是中國在軍事技術(shù)上取得了世界性的成就，不是“科教興國”的干脆體現(xiàn)，故D項錯誤。10．《“兩彈一星”人文精神哲學(xué)反思》一文中指出：中國研發(fā)“兩彈一星”旨在維護本國平安，維護地區(qū)及世界的和平與安靜，構(gòu)建和諧的世界，這事實上已經(jīng)超越了“兩彈一星”科學(xué)技術(shù)本身的價值。這說明科學(xué)技術(shù)(C)A．保障了我國的國家平安B．撐起了中國經(jīng)濟崛起的愛護傘C．承載了濟世的價值訴求D．維護了地區(qū)及世界的和平安靜解析：依據(jù)材料“‘兩彈一星’旨在維護本國平安，維護地區(qū)及世界的和平與安靜，構(gòu)建和諧的世界，這事實上已經(jīng)超越了‘兩彈一星’科學(xué)技術(shù)本身的價值”可以得出科學(xué)技術(shù)承載了濟世的價值訴求，故C項正確；A、B、D三項不合題意。11．中國科學(xué)工作者在毛澤東思想指導(dǎo)下，經(jīng)過六年多的艱苦工作，為我國奪得了這項理論科學(xué)探討的“世界冠軍”，這一杰出的科學(xué)成果，標記著人類在相識生命、揭開生命奇妙的宏大歷程中又邁進了一大步，為生命起源的唯物辯證學(xué)說取得了一項有力的新論據(jù)。這一“杰出的科學(xué)成果”是指(A)A．人工合成結(jié)晶牛胰島素B．“大躍進”期間水稻畝產(chǎn)超過萬斤C．秈型雜交水稻培育成功D．完成國際人類基因組合合作任務(wù)解析：依據(jù)材料中“世界冠軍”“揭開生命奇妙”，可以推斷是1965年生物學(xué)領(lǐng)域人工合成結(jié)晶牛胰島素，這是人類歷史上首次實現(xiàn)人工合成蛋白質(zhì)，故A項正確；“大躍進”期間水稻畝產(chǎn)超過萬斤是農(nóng)業(yè)浮夸風(fēng)的表現(xiàn)，是虛假的數(shù)字，故B項錯誤；秈型雜交水稻屬于新中國在農(nóng)業(yè)方面取得的成就，不是生物科學(xué)方面，故C項錯誤；基因工程是關(guān)于生物細胞方面的，與題意不符，故D項錯誤。12．在1958年夏天，中國科學(xué)院生物化學(xué)探討所提出把蛋白質(zhì)人工合成作為重點探討項目，在上海和北京的幾次科技展覽會上，黨中心和上海市委都希望他們加速實現(xiàn)該項目，在探討所內(nèi)部，青年同志也要求項目提前并確定詳細合成對象(1965年最終合成)。據(jù)此可得出的正確結(jié)論是(A)A．冒進的風(fēng)氣助推了科技發(fā)展B．科學(xué)“大躍進”在全國掀起高潮C．新中國的科研力氣主要是青年D．“大躍進”時政府加大了科研投入解析：依據(jù)“1958年”“加速實現(xiàn)”“提前并確定”等可知此時處于“大躍進”時期，冒進風(fēng)氣延長到了科學(xué)探討領(lǐng)域，但“1965年最終合成”，說明這種冒進的風(fēng)氣助推了科技發(fā)展，故A項正確；材料僅反映蛋白質(zhì)人工合成項目的“大躍進”，不能擴大為全國范圍內(nèi)的科學(xué)“大躍進”，故B項錯誤；青年同志要求項目提前并確定詳細合成對象，說明青年在科研方面起到肯定的作用，但這并不代表青年是科研主力，故C項錯誤；材料未涉及政府科研投入，故D項錯誤。二、非選擇題(本大題共2小題，每小題26分，共52分)13．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答問題。材料一這次衛(wèi)星放射成功，是我國發(fā)展空間技術(shù)的一個良好開端，是毛主席無產(chǎn)階級革命路途的宏大成功，是無產(chǎn)階級文化大革命的又一豐碩成果……中國人民這一宏大成功，給正在堅持武裝斗爭的亞、非、拉各國人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，給反革命的美帝國主義和社會帝國主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢?！獡?jù)新華社電材料二“神舟六號”尚在太空遨游，許多“搭車”企業(yè)就已經(jīng)起先計算收益。航天領(lǐng)域每投入1元錢，將會產(chǎn)生7元至12元的回報。航天，將為國民經(jīng)濟發(fā)展帶來多大動力……中國將接著以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入到以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道上。崇尚科學(xué)、愛好和平的中國，肯定會和平利用太空資源，讓太空真正為人類造福。——據(jù)新華社電(1)據(jù)材料一，“壟斷空間技術(shù)”的是哪兩個國家？當(dāng)時兩國的地位反映了怎樣的國際格局？(10分)(2)材料一、材料二在闡述不同時期中國空間技術(shù)發(fā)展的意義時，側(cè)重點有何不同？結(jié)合歷史背景分析為何有這樣的差異。(16分)答案：(1)美國和蘇聯(lián)。兩極格局。(2)材料一：政治；材料二：經(jīng)濟。材料一：國內(nèi)，處于“文化大革命”時期，以階級斗爭為綱；國際，處于冷戰(zhàn)時期。材料二：國內(nèi)，十一屆三中全會以后，工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來；國際，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題。解析：本題考查學(xué)生從材料中獲得信息分析概括問題的實力。第(1)題，依據(jù)材料中的有效信息“美帝國主義和社會帝國主義”不難答出；第(2)題，要審清題意，從宏觀上把握兩段材料的側(cè)重點，分析緣由時，結(jié)合材料一中的“無產(chǎn)階級文化大革命”和材料二中的“神舟六號”推斷歷史背景，再現(xiàn)史實概括得出。14．閱讀下列材料，回答問題。材料一西方從中世紀遺留下來的教會神學(xué)，其內(nèi)容是關(guān)于身后世界的問題?！谥惺兰o的西方封建國家中，與君權(quán)平列的有教權(quán)?！鞣椒饨〞r代并無近代意義的立法概念，法律是古老的習(xí)慣法。所謂習(xí)慣法，就理論上講，就是法律來自社會，而非出自君權(quán)。儒家的圣賢主見經(jīng)世致用，……封建時代中國的皇帝，既是君，又是神，君神合一?！磺袡?quán)力都駕馭在手里。除此，中國還有一個關(guān)于君權(quán)的理論，叫做“君者，法之原也”?！袊鴨⒚蛇\動遇到的困難要比西方啟蒙運動遇到的困難大得多?！詤怯阝邸吨形鲉⒚蛇\動的比較》材料二十八世紀，牛頓的學(xué)說通過伏爾泰傳播到了法國，從而使法國人首次感受到牛頓思維的優(yōu)勢。牛頓的學(xué)說證明了在對客觀真理的探究中，最牢靠的是人的理性，而非信仰。牛頓的理性精神對法國的人文及其他眾多學(xué)科產(chǎn)生了巨大沖擊?！杜ｎD引力理論給法國帶來的沖擊》材料三20世紀初，掀起了物理學(xué)革命，出現(xiàn)現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱，它們并對其他學(xué)科產(chǎn)生了歷史性的影響。人類對自然世界的科學(xué)探究又躍上了一個新的高度。材料四“神舟六號”尚在太空遨游，許多“搭車”企業(yè)就已經(jīng)起先計算收益。航天領(lǐng)域每投入1元錢，將會產(chǎn)生7～12元的回報。航天，將為國民經(jīng)濟發(fā)展帶來多大動力……中國將接著以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入到以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道上。崇尚科學(xué)、愛好和平的中國，肯定會和平利用太空資源，讓太空真正為人類造福。——據(jù)新華社電(1)據(jù)材料一回答中國啟蒙運動遇到的困難為什么要比西方啟蒙運動遇到的困難大得多。依據(jù)材料二回答牛頓引力理論給法國帶來的沖擊。(10分)(2)依據(jù)材料三列出現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱，結(jié)合所學(xué)學(xué)問指出兩大理論出現(xiàn)的歷史背景。20世紀80年頭以來，我國高科技發(fā)展的方向作了怎樣的調(diào)整？為什么作出這樣的調(diào)整？20世紀九十年頭以來，黨和政府作出了怎樣的戰(zhàn)略決策？21世紀，我國在高科技領(lǐng)域取得的驕人成果是什么？(16分)答案：(1)神學(xué)關(guān)注來世；儒學(xué)關(guān)注現(xiàn)實。西方有與君權(quán)平列的教權(quán)；中國是君神合一。西方君主對封臣沒有肯定的權(quán)力；中國君主具有一切權(quán)力。西方法律來自社會；中國法律出于君權(quán)。牛頓的理性精神對法國的人文及其他眾多學(xué)科產(chǎn)生了巨大沖擊。(2)現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱相對論和量子理論。兩大理論出現(xiàn)的背景：19世紀，物理學(xué)的新發(fā)覺對經(jīng)典力學(xué)的肯定時空觀提出了挑戰(zhàn)。調(diào)整：中國將接著以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入到以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道上。國內(nèi)：①工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟建設(shè)；②改革開放不斷深化；③科技現(xiàn)代化成為首要任務(wù)。④“雙百方針”的復(fù)原。國際：①和平與發(fā)展成為時代主題；②美、中、蘇關(guān)系緩和；③以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力競爭激烈。(只要答出五點可得10分)戰(zhàn)略：科教興國。成果：“神舟五號”載人航天飛船放射成功、“神舟六號”飛船“兩人多天”飛行任務(wù)圓滿完成。解析：(1)本題材料“西方從中世紀遺留下來的教會神學(xué)，其內(nèi)容是關(guān)于身后世界的問題”反映了神學(xué)關(guān)注來世；“與君權(quán)平列的有教權(quán)……法律來自社會，而非出自君權(quán)”反映了西方有與君權(quán)平列的教權(quán)，西方君主對封臣沒有