1年級下冊道德與法治部編版課件第4單元《16大家一起來合作》

16.大家一起來合作人教版道德與法治

一年級下冊第四單元拍掌游戲活動一：貼鼻子活動一：貼鼻子蒙眼貼鼻子溫馨提示：一個人上來貼鼻子時要蒙住眼睛，其他小朋友靜悄悄。活動一：貼鼻子

有人幫，不一樣。大家一起相互配合完成一件事，就叫“合作”誠心誠意，誠字的另一半就是成功。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。汽車坐墊布萊克如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。世界會向那些有目標和遠見的人讓路忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么；在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起；只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。再冷的石頭，坐上三年也會暖。不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽就很難挽回?？障霑氤龊芏嘟^妙的主意，但卻辦不成任何事情。如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。只要路是對的，就不怕路遠。生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。說一說：你們還有哪些合作完成的事呢？合作丟沙包跳皮筋老鷹捉小雞捉迷藏合作真快樂！活動二：談合作他們合作完成了一件什么事？是怎樣合作的？活動二：談合作他們合作完成了一件什么事？是怎樣合作的？活動二：談合作活動二：談合作有人幫不一樣

警察抓壞人要合作。我們生活中的合作

醫(yī)院里醫(yī)生給病人做手術要合作。我們生活中的合作

樂隊演奏時要合作。我們生活中的合作

表演節(jié)目時合作很重要。我們生活中的合作

足球場上

有合作。我們生活中的合作

小組討論有合作。我們生活中的合作

我的發(fā)現

在我們的生活中，很多方面需要大家來合作完成。

合作能讓我們更好的生活?；顒尤簞赢嫻适?/p>

《猴子和小鹿》活動三：動畫故事1.在視頻中，你看到了那些小動物？他們在干些什么？2.你最喜歡里面的誰？活動三：動畫故事說一說：小鹿和猴子為什么都摘到了桃子贏得了比賽？

小鹿和猴子有一致的目標。

小鹿和猴子互相信賴。

小鹿和猴子互相協(xié)作、互相配合。

小鹿和猴子通過合作，都得到了桃子完成了任務。思考：通過前面的游戲和故事你覺得合作有哪些好處？

完成一個人難以完成的任務。

合作可以省時省力、提高效率。合作可以增進友誼、收獲朋友?；顒铀模呵榫皠　段饔斡洝房匆豢矗何覀儊硌荨段饔斡洝肺覀冊鯓觼砗献骰顒铀模呵榫皠　段饔斡洝窞樯逗献鞑幌氯チ?？為啥合作不下去了？演課本劇的時候，大家都愿意演孫悟空，所以他們就開始搶孫悟空的面具。同學在演課本劇時，每個人都搶著演孫悟空，都不想演豬八戒。他們都只顧自己，所以合作不下去。最后沒演好，大家還互相推卸責任，互相責怪。

我的小妙招：這個時候該怎么辦呢？合作時不能只考慮自己的想法，要想著這是我們小組的任務，不能只顧自己出風頭。在合作時，我們應該想著大家共同的目標，要齊心協(xié)力才能演出成功。小朋友，來