貴州省貴陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

貴州省貴陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。要做到規(guī)范、端正、整潔。

língluàn

kūjié

fèngxì

páoxiào

dǐyù

gēda

xuányá

jūshù

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里（填序號(hào)）。

①斬釘(

)鐵

②技高一(

)

③別出新(

)

④輕歌(

)舞

⑤余音繞(

)

⑥心(

)意足

（1）這件衣服的設(shè)計(jì)(

)，展現(xiàn)了她獨(dú)特的審美。

（2）音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，美妙的旋律仍在耳邊(

)，讓人陶醉其中。2）.比一比，再組詞。

征(

)崖(

)眠(

)執(zhí)(

)

證(

)涯(

)岷(

)丸(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

“_____________”這個(gè)詞語(yǔ)概述了紅軍不怕長(zhǎng)征中遇的任何艱難困苦?！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。_____________，_____________”這兩句描繪了長(zhǎng)征途中驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，具體表現(xiàn)了紅軍不怕遠(yuǎn)征難?！癬____________，_____________”這句表達(dá)了紅軍歷盡艱險(xiǎn)，取得長(zhǎng)征勝利的喜悅心情。4）.積累與運(yùn)用。

（1）關(guān)于學(xué)古詩(shī)的方法《江南春》中的“______，____?！笨赏ㄟ^(guò)想象畫(huà)面，感受江南春景；《浪淘沙（其一）》中的“____，______?！笨山柚鷤鹘y(tǒng)文化知識(shí)，理解古詩(shī)的意思。

（2）關(guān)于愛(ài)國(guó)，我們感慨陸游“_____”的拳拳愛(ài)國(guó)之心；贊賞毛澤東“______，大渡橋橫鐵索寒?！钡母锩鼧?lè)觀(guān)精神。正如魯迅先生鼓勵(lì)國(guó)人“我們從古以來(lái)，就有_____的人，有____的人，有_____的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。”有道是：“祖宗疆土，____，不可以尺寸與人?！?）.比一比，然后組詞。

霉(

)

虛(

)

槐(

)

隔(

)

莓(

)

慮(

)

魁(

)

擱(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他別出心裁的創(chuàng)意，讓大家贊不絕口。B．春天的植物園中百花齊放，栩栩如生。C．你的表演太出色了，我甘拜下風(fēng)。D．我們要正確面對(duì)失敗，千萬(wàn)不能自暴自棄。2）.2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（

）A．讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。B．列夫?托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家、思想家。他的代表作有“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”“安娜?卡列尼娜”“復(fù)活”。C．“不要緊，我身體還硬實(shí)！”他用低沉的聲音說(shuō)：“無(wú)論多么艱苦，我都要把你們帶出草地。”D．一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生；中學(xué)生有的成了大學(xué)生。3）.2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．南朝四百八十寺（“四百八十”是虛指，形容寺院很多）B．今乃掉尾而斗（擺動(dòng)，搖）C．路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)（看見(jiàn)）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿(mǎn)。（仿寫(xiě)句子）

_______長(zhǎng)，_______長(zhǎng)，_______是一天天地變_______。評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.將《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》的每句都看成一幅畫(huà)，并各擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題，請(qǐng)連線(xiàn)。

黑云翻墨未遮山

大雨傾盆圖

白雨跳珠亂入船

烏云密布圖

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散

水天一色圖

望湖樓下水如天

風(fēng)起云涌圖2）.連線(xiàn)

感嘆句

我什么時(shí)候能去海邊玩呢？

反問(wèn)句

河水真清?。?/p>

設(shè)問(wèn)句

我怎么可能不相信你？

祈使句

這節(jié)課上得開(kāi)心嗎？開(kāi)心！

疑問(wèn)句

不要踐踏草坪！評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)鄰居勸他治蟲(chóng)，他不聽(tīng)。

(

)從前，有一個(gè)人種了棵葫蘆，結(jié)了很多小葫蘆。

(

)小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。

(

)葫蘆的葉子生了蟲(chóng)子，他不管。2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.當(dāng)我們意見(jiàn)不同時(shí)，我們應(yīng)該盡量協(xié)商、換位思考，還要尊重他人的想法。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．這首詩(shī)是圍繞“___________”兩句詩(shī)來(lái)寫(xiě)的。

2．品讀“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”兩句，完成練習(xí)。

（1）我從詩(shī)句中讀出了兩個(gè)故事：___________和___________。

（2）詩(shī)中“暖”和“寒”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)選擇合適的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。

“暖”字表達(dá)了(

)，“寒”字表現(xiàn)了(

)

A．紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)和悲壯

B．大渡河上的鐵索橋令紅軍心驚膽寒

C．紅軍巧渡金沙江后歡快的心情

D．紅軍有著像金沙江水一樣的戰(zhàn)斗熱情

3．詩(shī)中寫(xiě)五嶺山脈高低起伏、綿延不絕，用的詞語(yǔ)是___________；寫(xiě)烏蒙山高大雄偉，用的詞語(yǔ)是___________。

4．詩(shī)歌的最后一句寫(xiě)出了紅軍翻過(guò)雪山之后的___________心情，同時(shí)預(yù)示了長(zhǎng)征最后的勝利，從“___________”一詞可以看出。

5．《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)表達(dá)的思想感情是（

）A．贊揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士不怕死的精神。B．表?yè)P(yáng)了紅軍戰(zhàn)士非常樂(lè)觀(guān)的精神。C．贊頌了紅軍戰(zhàn)士大無(wú)畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：成長(zhǎng)的足跡

提示：每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)留下或深或淺的足跡。當(dāng)我們回首走過(guò)的路，審視留下的足跡，有的讓我們感受到溫馨、喜悅、成功、自豪，有的讓我們感受到悲傷、自責(zé)、失敗、痛苦。

要求：回憶你的成長(zhǎng)過(guò)程，選擇一件或幾件事例，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)，體現(xiàn)你對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。600字左右，詩(shī)歌除外。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.資料三：①當(dāng)前，中國(guó)正走在從“科技大國(guó)”邁向“科技強(qiáng)國(guó)”的道路上，盡管已不斷取得成果與突破，但依然對(duì)科學(xué)創(chuàng)新，尤其是自然科學(xué)基礎(chǔ)理論創(chuàng)新“求賢若渴”，正如《禮記》中所言：“______，______，又日新?！蔽覀冃枰囵B(yǎng)大量年輕人對(duì)自然科學(xué)感興趣，并激發(fā)他們對(duì)科研創(chuàng)新的熱情。②近幾年，我國(guó)科普事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。從各省市科技館紛紛建成，到不少教授化身主播在各個(gè)平臺(tái)成立科普欄目，從疫情之下各地通過(guò)線(xiàn)上授課彌合知識(shí)的鴻溝，到遙遠(yuǎn)“天宮”中傳回航天員做實(shí)驗(yàn)的畫(huà)面……無(wú)數(shù)人陶醉于科學(xué)的世界，受到科學(xué)精神的鼓舞，全民科學(xué)素質(zhì)水平達(dá)到新的高度。1．請(qǐng)將第一段空白處補(bǔ)充完整。

2．與文中“求賢若渴”的“若”意思不同的一項(xiàng)是（）A．欣喜若狂B．舉重若輕C．人若犯我D．上善若水3．文中畫(huà)線(xiàn)句子出現(xiàn)了語(yǔ)病，請(qǐng)修改后并寫(xiě)下來(lái)。

4．資料三第二段要表達(dá)的主要觀(guān)點(diǎn)是（）A．疫情之下，線(xiàn)上科技迅猛發(fā)展。B．近幾年，我國(guó)科普事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。C．全民科學(xué)素質(zhì)水平達(dá)到新高度。5．在查找資料時(shí)，同學(xué)們真切地感受到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步真是瞬息萬(wàn)變、日新月異，正像有位作家引用詩(shī)句“______”形容的那樣。（）A．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)B．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

A．環(huán)境描寫(xiě)

B．動(dòng)作描寫(xiě)

C．外貌描寫(xiě)

D．語(yǔ)言描寫(xiě)

E．心理描寫(xiě)

（1）“哦！”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！?)

（2）他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。()

（3）我想，這么冷的天，那個(gè)拉車(chē)的怎么能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢？()

（4）他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿著鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。()

（5）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。()2）.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，改