臨沂大學(xué)《朗誦與演講》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在英國(guó)文學(xué)中,關(guān)于狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》,以下哪種對(duì)其人物塑造的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的?()A.成功塑造了眾多生動(dòng)鮮活、性格各異的人物形象,展現(xiàn)了社會(huì)的多樣性B.人物形象較為單一,缺乏深度和復(fù)雜性C.主要人物形象突出,但配角形象模糊,對(duì)情節(jié)推動(dòng)作用不大D.人物塑造過于理想化,與現(xiàn)實(shí)社會(huì)脫節(jié)2、關(guān)于17世紀(jì)荷蘭文學(xué),以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇斗爭(zhēng)?()A.馮德爾B.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德爾3、對(duì)于19世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運(yùn)?()A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托爾斯泰4、在法國(guó)存在主義文學(xué)中,薩特的作品強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和責(zé)任。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了存在主義的思想?()A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.以上都是5、在20世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品以意識(shí)流的手法展現(xiàn)了人物內(nèi)心的復(fù)雜世界?()A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特6、在俄國(guó)文學(xué)中,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》描繪了廣闊的社會(huì)生活畫面,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.反映了俄國(guó)的重大歷史事件B.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象C.以愛情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的哲學(xué)思考7、俄國(guó)作家屠格涅夫的作品多描繪自然風(fēng)光和愛情故事,他的哪部小說以貴族青年的愛情為主線?()A.《父與子》B.《獵人筆記》C.《羅亭》D.《貴族之家》8、對(duì)于古代希臘喜劇,以下哪位作家的作品以其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的諷刺和對(duì)人性弱點(diǎn)的嘲笑而聞名?()A.阿里斯托芬B.米南德C.普勞圖斯D.泰倫斯9、19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家福樓拜的作品嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩。以下關(guān)于福樓拜創(chuàng)作的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其藝術(shù)追求?()A.客觀冷靜的敘述B.對(duì)細(xì)節(jié)的精心刻畫C.優(yōu)美精確的語(yǔ)言D.對(duì)女性心理的剖析10、美國(guó)文學(xué)中的“迷惘的一代”作家群體,其作品常常表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和現(xiàn)實(shí)的不滿。以下哪位作家屬于這一群體?()A.菲茨杰拉德B.海明威C.馬克·吐溫D.惠特曼11、古希臘悲劇中,對(duì)于索福克勒斯《俄狄浦斯王》的命運(yùn)觀,以下分析不準(zhǔn)確的是()A.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可抗拒B.展現(xiàn)了人對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)嶤.命運(yùn)完全由神決定D.具有深刻的哲理內(nèi)涵12、在西班牙文學(xué)中,關(guān)于維加的《羊泉村》,以下關(guān)于作品反映的社會(huì)問題的分析,哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的?()A.主要反映了農(nóng)民與地主之間的尖銳矛盾和激烈斗爭(zhēng)B.著重描寫了城市平民的生活困境和對(duì)未來的迷茫C.深刻揭示了宗教對(duì)人們思想的禁錮和束縛D.重點(diǎn)批判了封建貴族的奢侈生活和道德敗壞13、法國(guó)作家左拉的自然主義作品強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)實(shí)的客觀描繪,《萌芽》反映了?()A.工人階級(jí)的斗爭(zhēng)B.農(nóng)村的貧困C.社會(huì)的不公D.以上都是14、對(duì)于日本文學(xué),在川端康成的《雪國(guó)》中,以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格的描述,哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)??()A.以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言和跌宕起伏的情節(jié)展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的沖突B.運(yùn)用細(xì)膩優(yōu)美的筆觸和含蓄朦朧的意境營(yíng)造出獨(dú)特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗獷的寫作風(fēng)格,突出了人物激烈的情感沖突和命運(yùn)的無(wú)常D.借助幽默詼諧的語(yǔ)言和夸張的手法揭示了社會(huì)的黑暗和人性的丑惡15、印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)歌富有哲理和情感,他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是哪一部?()A.《飛鳥集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)分析新小說派文學(xué)對(duì)小說寫作范式的革新。2、(本題5分)簡(jiǎn)述超現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中自動(dòng)寫作和夢(mèng)幻記錄的創(chuàng)作方法。3、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《呼嘯山莊》中畫眉田莊與呼嘯山莊的對(duì)比和其所代表的社會(huì)階層差異。4、(本題5分)分析《雪國(guó)》中駒子的形象及其悲劇命運(yùn)的成因。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)文學(xué)翻譯不僅是語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換,更是文化的傳遞。以一部經(jīng)典文學(xué)作品的不同譯本為例,深入探討翻譯過程中面臨的文化障礙,如文化負(fù)載詞、典故、習(xí)語(yǔ)等的翻譯策略,分析譯者如何在忠實(shí)原文和適應(yīng)目標(biāo)語(yǔ)文化之間尋求平衡,以實(shí)現(xiàn)有效的跨文化交流。2、(本題5分)詳細(xì)闡述德語(yǔ)文學(xué)中浪漫主義時(shí)期的小說特點(diǎn),涵蓋主題選擇、人物塑造、敘事結(jié)構(gòu)等方面。探討浪漫主義小說如何展現(xiàn)個(gè)體對(duì)自由、情感和理想的追求,以及這種文學(xué)風(fēng)格與當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的緊密關(guān)聯(lián)。3、(本題5分)分析外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)作品中的家族敘事傳統(tǒng)及其文化意義。選取幾部具有代表性的家族題材文學(xué)作品,探討作者如何通過家族的興衰變遷、成員關(guān)系、家族秘密等元素展現(xiàn)社會(huì)歷史的演變、文化傳承和人性的復(fù)雜性。研究家族敘事在文學(xué)作品中的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、敘事視角和主題表達(dá)。4、(本題5分)研究外語(yǔ)影視作品在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的作用,詳細(xì)闡述其如何幫助學(xué)習(xí)者提高聽力理解、口語(yǔ)表達(dá)、文化感知等能力。結(jié)合具體作品,分析其中的語(yǔ)言特點(diǎn)、文化元素及對(duì)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言習(xí)得的影響,同時(shí)探討如何正確選擇和利用這類資源。5、(本題5分)影視作品在外國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中具有獨(dú)特的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)敱M論述在學(xué)習(xí)冰島語(yǔ)的過程中,如何通過觀看冰島的電影、電視劇來提高語(yǔ)言能力,包括聽力理解、口語(yǔ)模仿、文化了解等方面,并且分析影視作品中的語(yǔ)言特點(diǎn)和文化內(nèi)涵。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在《德伯家的苔絲》中,苔絲的悲劇命運(yùn)是由哪些因素造成的?結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和人物性格進(jìn)行分析。2、(本題10分)詳細(xì)探討《1

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