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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁南昌交通學(xué)院
《20世紀(jì)美國外交史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在法國文學(xué)中,莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術(shù)價(jià)值,以下哪部作品諷刺了貴族的虛偽和愚昧?()A.《偽君子》B.《吝嗇鬼》C.《無病呻吟》D.《貴人迷》2、英國文藝復(fù)興時(shí)期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長詩,其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義,其主要目的是?()A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚(yáng)宗教教義D.批判社會(huì)黑暗3、在俄國文學(xué)中,陀思妥耶夫斯基的小說具有深刻的心理探索。以下關(guān)于其作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能揭示人物內(nèi)心的復(fù)雜性?()A.雙重人格的展現(xiàn)B.靈魂的拷問與掙扎C.犯罪心理的分析D.對人性善惡的辯證思考4、印度古代梵語文學(xué)中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學(xué)經(jīng)典,它主要闡述了什么教義?()A.佛教教義B.耆那教教義C.印度教教義D.錫克教教義5、美國文學(xué)中的《了不起的蓋茨比》描繪了爵士時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。以下關(guān)于這部作品的主題探討,哪一項(xiàng)更能揭示其深層內(nèi)涵?()A.愛情與夢想的破滅B.社會(huì)階層的固化C.道德的淪喪與人性的扭曲D.對美國夢的批判與反思6、在19世紀(jì)德國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品反映了德國社會(huì)的黑暗和人民的苦難?()A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利希·曼D.雷馬克7、關(guān)于17世紀(jì)歐洲文學(xué)中的古典主義悲劇,以下哪個(gè)特點(diǎn)是其常見的表現(xiàn)形式?()A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.結(jié)局通常是悲慘的D.以上都是8、法國浪漫主義文學(xué)代表作家雨果的作品充滿激情和想象力。對于《巴黎圣母院》,以下哪一個(gè)方面最能展現(xiàn)其浪漫主義風(fēng)格?()A.美丑對照原則的運(yùn)用B.曲折離奇的愛情故事C.對巴黎城市景觀的浪漫描繪D.強(qiáng)烈的情感抒發(fā)9、在法國自然主義文學(xué)中,左拉的作品強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)實(shí)的客觀描寫和科學(xué)分析。以下哪部作品是左拉的代表作之一?()A.《小酒店》B.《萌芽》C.《娜娜》D.以上都是10、俄國作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級的丑惡嘴臉,以下哪個(gè)形象是作品中的典型地主?()A.潑留希金B(yǎng).瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫11、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期,薄伽丘的《十日談》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述,哪一項(xiàng)不正確?()A.以十個(gè)青年男女在郊外躲避瘟疫期間講述的故事為框架B.對教會(huì)的腐敗和封建道德進(jìn)行了尖銳批判C.故事內(nèi)容充滿了荒誕和離奇的情節(jié)D.是一部宣揚(yáng)宗教教義和道德規(guī)范的作品12、俄國作家屠格涅夫的《父與子》中,兩代人的沖突反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么變化?()A.思想觀念的更新B.階級矛盾的激化C.文化傳統(tǒng)的衰落D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整13、美國南方文學(xué)代表作家福克納的作品常常描繪南方的歷史和文化,《押沙龍,押沙龍!》探討了?()A.種族問題B.家族命運(yùn)C.道德困境D.以上都是14、薄伽丘的《十日談》以其豐富的故事和深刻的思想影響深遠(yuǎn),其中眾多故事反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()A.教會(huì)的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是15、在古代希臘抒情詩中,以下哪位詩人的作品以歌頌愛情和美酒為主題?()A.薩福B.品達(dá)C.阿那克里翁D.以上都是16、19世紀(jì)法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成就斐然,巴爾扎克的《人間喜劇》是其代表之作。關(guān)于這部作品,以下說法不正確的是?()A.展現(xiàn)了法國社會(huì)的廣闊畫卷B.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象C.對社會(huì)的批判僅停留在表面現(xiàn)象D.反映了資本主義社會(huì)的種種弊病17、在20世紀(jì)日本文學(xué)中,以下哪位作家的作品常常探討戰(zhàn)爭對人性的影響?()A.川端康成B.三島由紀(jì)夫C.大江健三郎D.村上春樹18、在法國文學(xué)中,福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位,以下關(guān)于其寫作風(fēng)格,描述錯(cuò)誤的是()A.客觀冷靜的敘述B.細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫C.浪漫主義的激情D.對人物心理的深入剖析19、日本文學(xué)中的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色,哪一項(xiàng)最具獨(dú)特性?()A.細(xì)膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的和歌穿插C.眾多女性形象的刻畫D.對宮廷生活的細(xì)致展現(xiàn)20、在19世紀(jì)美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品以對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的尖銳批判和對人性的深刻洞察而聞名?()A.馬克·吐溫B.德萊塞C.杰克·倫敦D.歐·亨利21、在古希臘文學(xué)中,荷馬史詩對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,以下哪部作品在結(jié)構(gòu)和主題上受到了荷馬史詩的啟發(fā)?()A.維吉爾的《埃涅阿斯紀(jì)》B.奧維德的《變形記》C.賀拉斯的《詩藝》D.盧克萊修的《物性論》22、法國作家雨果的小說《悲慘世界》中,主人公冉·阿讓的性格特點(diǎn)是什么?()A.善良、勇敢、寬容B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私23、英國浪漫主義詩人拜倫的《唐璜》具有獨(dú)特的風(fēng)格,唐璜這一形象體現(xiàn)了?()A.對傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)B.浪漫主義的情懷C.個(gè)人英雄主義D.以上都是24、夏目漱石的《我是貓》以獨(dú)特的視角諷刺了社會(huì)現(xiàn)象,貓的視角有何特殊之處?()A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是25、對于希臘文學(xué),在荷馬史詩《伊利亞特》中,以下關(guān)于其戰(zhàn)爭描寫的特點(diǎn),哪一種說法是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.以宏大的場面和激烈的戰(zhàn)斗展現(xiàn)了英雄們的英勇無畏,強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭的榮耀B.著重描寫戰(zhàn)爭的殘酷和血腥,表達(dá)了對戰(zhàn)爭的厭惡和譴責(zé)C.從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的角度詳細(xì)分析戰(zhàn)爭的進(jìn)程和勝負(fù)的原因D.把戰(zhàn)爭描繪成一場游戲,淡化了戰(zhàn)爭的嚴(yán)肅性和破壞性26、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱,《威尼斯商人》中的鮑西亞通過巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現(xiàn)在?()A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對人性的深刻洞察D.隨機(jī)應(yīng)變的能力27、日本近代作家夏目漱石的作品關(guān)注知識(shí)分子的內(nèi)心世界,他的哪部小說以主人公的自我探索為主題?()A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》28、英國詩人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的經(jīng)典之作,詩中描繪的“荒原”象征著?()A.現(xiàn)代社會(huì)的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是29、莎士比亞的作品風(fēng)格多樣,人物形象鮮明。在其喜劇作品中,以下哪部以愛情和誤會(huì)為主要情節(jié)線索,充滿了歡樂與浪漫?()A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之夢》D.《皆大歡喜》30、古希臘歷史學(xué)家希羅多德的《歷史》記載了眾多古代文明的故事,其寫作特點(diǎn)是?()A.客觀真實(shí)B.生動(dòng)有趣C.富有哲理D.以上都是二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)以某一外語語言的偵探小說為例,分析其推理邏輯和敘事技巧。探討作者如何設(shè)置懸念、引導(dǎo)讀者推理,以及對讀者邏輯思維能力的鍛煉。2、(本題5分)隨著移動(dòng)技術(shù)的普及,移動(dòng)學(xué)習(xí)工具(如手機(jī)應(yīng)用程序、電子詞典等)在外國語言學(xué)習(xí)中得到廣泛應(yīng)用。請全面論述移動(dòng)學(xué)習(xí)工具的特點(diǎn)和優(yōu)勢,如便攜性、個(gè)性化、互動(dòng)性等,分析其在學(xué)習(xí)過程中的作用和局限性,并提出合理使用移動(dòng)學(xué)習(xí)工具的建議。3、(本題5分)探討外國語言文學(xué)中的文學(xué)與社會(huì)學(xué)的關(guān)系。研究文學(xué)作品如何反映社會(huì)結(jié)構(gòu)、階級矛盾和社會(huì)變遷,分析文學(xué)作品中所呈現(xiàn)的社會(huì)問題和社會(huì)現(xiàn)象。討論作家的社會(huì)責(zé)任感和文學(xué)作品的社會(huì)批判功能,以及文學(xué)對社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。4、(本題5分)以意大利文學(xué)中的文藝復(fù)興詩歌為例,論述其人文主義精神和藝術(shù)成就。分析文藝復(fù)興詩人如何通過詩歌贊美人性、愛情和自然,以及對詩歌形式和韻律的創(chuàng)新。5、(本題5分)探討印度文學(xué)中的宗教元素。以印度教、佛教等宗教為背景,分析宗教思想和神話傳說在印度文學(xué)作品中的體現(xiàn)和作用,以及對印度文化傳承的意義。三、簡答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討《靜靜的頓河》中的哥薩克民族性格特點(diǎn)。2、(本題5分)結(jié)合《罪與罰》,全面論述作品中索尼婭這一人物形象的善良與救贖力量。3、(本題5分)分析《情人》中杜拉斯
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