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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁南京工程學(xué)院《古代漢語(三)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在古代詩詞中,李煜的詞具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”這句詞運用了怎樣的修辭手法()A.比喻B.擬人C.夸張D.對偶2、《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”描繪了怎樣歡樂祥和的宴飲場景,又傳達(dá)了怎樣的禮儀文化和人際關(guān)系?()A.混亂的場景和糟糕的關(guān)系B.緊張的氛圍和敵對的關(guān)系C.和諧融洽,體現(xiàn)了尊重與友好D.沒有傳達(dá)任何信息3、在元雜劇《竇娥冤》中,竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿,以下哪一項不是竇娥的誓愿?()A.血濺白練B.六月飛雪C.大旱三年D.楚州亢旱4、在古代文學(xué)的長河中,《詩經(jīng)》以其豐富的內(nèi)容和多樣的表現(xiàn)形式成為經(jīng)典之作。其中《秦風(fēng)·無衣》這首詩通過“豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛”這樣激昂的語句,展現(xiàn)了一種怎樣的精神風(fēng)貌?()()A.同仇敵愾的團(tuán)結(jié)精神B.消極避戰(zhàn)的退縮心理C.思鄉(xiāng)念親的憂傷情感D.追求愛情的浪漫情懷5、《哈姆雷特》中波洛涅斯這一人物形象具有多面性。“他是一個聰明、世故、圓滑的廷臣,同時也是一個溺愛子女、但又對他們的行為過度干涉的父親。”這樣的描述如何體現(xiàn)他在宮廷政治中的角色和在家庭關(guān)系中的復(fù)雜表現(xiàn),以及對劇情的發(fā)展起到了怎樣的推動作用?()A.阻礙劇情,毫無價值B.至關(guān)重要,不可或缺C.可有可無,無關(guān)緊要D.混淆視聽,制造混亂6、《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公的婚姻經(jīng)歷令人同情?!白晕裔逘枺龤q食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德?!边@些詩句怎樣描述了她婚后生活的艱辛和丈夫的變心,以及她的自我反思?()A.沒有描述和反思B.表現(xiàn)婚后幸福和丈夫的忠誠C.深刻地揭示了困境和思考D.說明女主人公沒有反思7、《西游記》中孫悟空的形象深入人心,他的反抗精神體現(xiàn)在多個方面。以下哪個情節(jié)最能體現(xiàn)孫悟空的反抗精神()A.大鬧天宮B.三打白骨精C.真假美猴王D.偷吃人參果8、《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特之間的愛情經(jīng)歷了諸多波折?!澳阋詾槲視o足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒有感情的機(jī)器人嗎?你以為我貧窮、低微、不美、緲小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯了,我和你有一樣多的靈魂,一樣充實的心。如果上帝賜予我一點美,許多錢,我就要你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說話,而是我的心靈同你的心靈講話。”簡·愛的這番話如何體現(xiàn)她對平等愛情的追求和獨立人格的堅守,以及反映了當(dāng)時英國社會怎樣的階級觀念和愛情觀念?()A.平等開放,自由戀愛B.等級森嚴(yán),門當(dāng)戶對C.混亂無序,毫無準(zhǔn)則D.漠不關(guān)心,隨意對待9、《哈姆雷特》中哈姆雷特的復(fù)仇之路充滿曲折?!吧孢€是毀滅,這是一個值得考慮的問題;默然忍受命運的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,通過斗爭把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?”這段獨白怎樣體現(xiàn)哈姆雷特內(nèi)心的掙扎和對人生意義的深度思考,以及這種思考在當(dāng)時文藝復(fù)興背景下具有怎樣的代表性?()A.沒有代表性,只是個人的想法B.具有廣泛的代表性,反映了時代精神C.與時代背景無關(guān),純屬偶然D.不符合當(dāng)時的社會思潮10、“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味”是哪部作品的開篇詩?()A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢》11、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕,那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界反映了作者怎樣的社會理想?()()A.追求功名利祿B.向往和平、平等、自由的社會C.認(rèn)同封建等級制度D.倡導(dǎo)競爭和個人奮斗12、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象,林沖原本是東京八十萬禁軍教頭,卻被高俅陷害,最終逼上梁山?!傲纸填^風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)中,環(huán)境描寫對推動故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用?()A.沒有作用B.烘托了緊張的氣氛,展現(xiàn)了林沖的無奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對林沖形象沒有影響13、《威尼斯商人》中,夏洛克這一人物形象的復(fù)雜性體現(xiàn)在哪些方面?他既是貪婪的高利貸者,又有著怎樣因猶太民族身份而遭受歧視的痛苦和無奈?()A.形象單一,沒有復(fù)雜性B.只是貪婪,沒有其他特點C.展現(xiàn)了人性的多面性和社會對他的不公D.認(rèn)為他的痛苦是自己造成的14、《雷雨》中,周樸園與侍萍之間復(fù)雜的情感糾葛反映了怎樣的階級矛盾和人性掙扎?()A.和諧的關(guān)系B.沒有反映任何問題C.尖銳的階級對立和無奈的人性抉擇D.說明兩人關(guān)系簡單15、《三國演義》中,諸葛亮是一位極具智慧和忠誠的人物?!安荽杓边@一情節(jié)充分展現(xiàn)了他的智謀,以下關(guān)于這一情節(jié)的分析,不正確的是()A.體現(xiàn)了諸葛亮對天氣和敵軍心理的準(zhǔn)確把握B.是諸葛亮冒險行事,僥幸成功C.展示了諸葛亮善于利用環(huán)境和資源D.反映了他在困境中冷靜應(yīng)對的能力二、名詞解釋(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)西方文學(xué)批評的流派2、(本題5分)詳細(xì)說明“玄言詩的哲學(xué)意味”這一概念,涵蓋其定義、哲學(xué)內(nèi)涵、代表詩人及其作品,分析玄言詩哲學(xué)意味對詩歌審美和思想表達(dá)的拓展。3、(本題5分)清代俠義公案小說的價值取向4、(本題5分)中國古代文學(xué)批評的重要著作三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論《陳奐生上城》中陳奐生的“精神勝利法”的新表現(xiàn)。2、(本題5分)探討《喧嘩與騷動》中的意識流手法與主題表達(dá)的關(guān)系。3、(本題5分)分析《苔絲》中苔絲的工作環(huán)境與社會階層的關(guān)聯(lián)。4、(本題5分)論《大衛(wèi)·科波菲爾》中的姨婆貝西小姐的形象。5、(本題5分)從《詩經(jīng)》中的戰(zhàn)爭詩看古代軍事思
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