河北省石家莊橋西區(qū)達標名校2025屆中考生物全真模擬試題含解析

河北省石家莊橋西區(qū)達標名校2025屆中考生物全真模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列說法與達爾文的自然選擇學說觀點不相符合的是（）A．生物都有很強的繁殖力B．環(huán)境的變化使生物產生了與之相適應的變異C．生物進化通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化D．生物之間為獲得食物和空間而進行生存斗爭2、下列各反射活動中，屬于條件反射的是（）A．風沙進眼流淚 B．膝跳反射 C．望梅止渴 D．縮手反射3、生物多樣性是一個對于今世后代都有著巨大價值的全球性資產，聯(lián)合國大會于2000年12月20日宣布每年5月22日為生物多樣性國際日。生物的多樣性不包括A．基因多樣性B．物種多樣性C．環(huán)境多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性4、以下實驗操作與其目的對應錯誤的是（）A．使用顯微鏡時，選用反光鏡中的凹面鏡——獲得明亮的視野B．觀察小魚尾鰭時，滴加清水——保證小魚的正常呼吸C．觀察酵母菌時，滴加碘液——觀察酵母菌體內是否存在淀粉D．觀察血液分層現(xiàn)象時，加入質量分數(shù)為5%的檸檬酸鈉溶液——防止血液凝固5、油菜的結構層次是（）A．個體→器官→組織→細胞B．細胞→組織→器官→個體C．器官→組織→細胞→個體6、下列哪項不是呼吸道的主要作用（）A．保證氣流的通暢 B．溫暖濕潤進入的空氣C．主動吸入新鮮的空氣 D．清潔空氣7、左心室的壁最厚，其正確解釋是（）A．左心室接受全肺的血液，承受的壓力最大B．左心室收縮時要將血液送到肺部，收縮力最強C．左心室接受全身的血液，承受的壓力最大D．左心室收縮時要將血液送到全身，收縮力最強8、桃花開花時期，如果遇上連綿陰雨，結果率會下降，其主要原因是（）A．傳粉不充分B．光合作用不充分C．呼吸作用不充分D．肥料吸收不充分9、辣椒果皮紅色（A）對黃色（a）為顯性，若將紅色辣椒（Aa）的花粉受到黃色辣椒（aa）柱頭上，則黃色辣椒上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（）A．黃色Aa或aa B．紅色Aa C．紅色Aa或aa D．紅色或黃色Aa或aa10、下列實例與運用的生物技術匹配正確的是（）A．“多莉”羊的誕生一轉基因技術B．太空南瓜的培育一組織培養(yǎng)C．酸奶、泡菜的制作一發(fā)酵技術D．試管嬰兒的培育一克隆技術11、下列現(xiàn)象中，屬于非條件反射的是（）A．金雞報曉B．鸚鵡學舌C．談虎色變D．驚弓之鳥12、調查是科學探究常用的方法之一，下列對調查方法的敘述，錯誤的是（）A．調查時首先要明確調查的目的B．要制定合理的調查方案C．調查時可憑個人感覺記錄D．調查結果要認真整理、分析13、學習了性狀的遺傳后，同學們議論紛紛：甲：“基因組成相同，性狀不一定相同”乙：“性狀表現(xiàn)相同，但基因組成不一定相同”丙：“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來”?。骸吧锏淖儺惗寄苓z傳給后代”上述四位同學的說法，不正確的是（）A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁14、饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結果A．細菌和酵母菌B．酵母菌和乳酸菌C．細菌和乳酸菌D．乳酸菌和細菌15、通常人手被扎時會出現(xiàn)縮手反射，但在醫(yī)院采集指血時不會縮手。下列敘述不正確的是A．縮手反射的感受器在皮膚B．縮手反射的神經中樞在脊髓C．縮手反射屬于復雜反射D．采血時不縮手是由于受到大腦的控制16、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位：千焦)，下列有關敘述中正確的是()A．甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量B．甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少D．第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%17、下列關于肌肉的敘述，不正確的是（）A．兩端的肌腱分別固著在同一骨的兩端B．兩端的肌腱分別固著在不同的兩塊骨上C．每塊骨骼肌必定跨過一個或兩個以上的關節(jié)D．任何一塊活的肌肉受到刺激后都能收縮18、小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表，下列說法錯誤的是（）地點鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A．根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕B．在此實驗科學探究中需要與他人進行交流與合作C．此實驗他們可以“提出問題”是：鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢？D．“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”可以形成一組對照實驗19、必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并需要按醫(yī)囑服用的藥物是（）A．處方藥 B．非處方藥 C．中藥 D．西藥20、使用顯微鏡觀察細胞時，常常需要進行染色．規(guī)范的染色方法是（）A．將染液直接滴在觀察材料上，再蓋蓋玻片B．蓋好蓋玻片，再將染液滴在蓋玻片上C．蓋好蓋玻片，將染液滴在蓋玻片一側，用吸水紙在另一側吸引D．先在載玻片上滴一滴染液，再將觀察材料展平在其中21、下表中數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，請根據(jù)表格填空物質樣品A（g/L）樣品B（g/L）葡萄糖00.1無機鹽6.07.5蛋白質00尿素2.00.3血細胞無無（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，原尿是樣品_____（填“A”或“B”）。尿液是原尿經_____重吸收后形成的。若腎小囊和_____有炎癥，尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質；若胰島素分泌不足，尿液中會出現(xiàn)_____。22、2017年冬天，流感肆虐全國，醫(yī)院兒科爆滿，醫(yī)生累倒一片！2018年1月9日，國家衛(wèi)計委召開新聞發(fā)布會，據(jù)介紹，這次爆發(fā)的流感，除了有乙型流感感染的病人外，還合并了甲型的幾個亞型病毒的感染，比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、頭疼、乏力、咳嗽等。有專家分析認為，這次流行的優(yōu)勢毒株，已多年未成為優(yōu)勢毒株，人群中缺乏免疫屏障的人較多，所幸的是，截止到1月中旬，病毒還沒有發(fā)生變異，也沒有產生新的耐藥性。請根據(jù)上述資料回答問題：(1)在傳染學中，引起這次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。(2)為避免傳染病的進一步擴散，各學校紛紛采取措施進行預防，如給教室進行紫外線消毒或給地面噴灑消毒液等。這種預防措施屬于____________。有的老人到醫(yī)院注射相應的疫苗進行預防，注射的疫苗在免疫學中相當于____________。(3)許多患者感到發(fā)熱、頭痛、乏力，于是吃“頭孢”等抗生素類的藥物進行治療。結果效果不明顯。原因是____________。(4)乙型流感病毒進入人體后會刺激____________產生相應的抗體來清除該病毒。這說明抗體與抗原的結合具有____________。

參考答案1、B【解析】

達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存?！驹斀狻緼.達爾文認為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖，A正確。B.變異的原因是多種多樣的，有的變異是由于遺傳物質發(fā)生改變而引起的，有的變異則是由于環(huán)境改變引起的，B錯誤。C.自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，這是就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化，C正確。D.生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，即生存斗爭；生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內的斗爭，以及生物種間的斗爭，D.正確。故選B?！军c睛】考查了達爾文的自然選擇學說。2、C【解析】此題考查的知識點是條件反射與非條件反射的區(qū)別,解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點方面來切入。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。如膝跳反射、縮手反射、風沙進眼流淚等，這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，神經中樞不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。望梅止渴，是在生活過程中形成的，視覺中樞在大腦皮層，是在大腦皮層的參與下形成的條件反射。故選C3、C【解析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)?？梢娚锒鄻有圆话ōh(huán)境多樣性。4、C【解析】

做血液分層實驗時，防止血液凝固可以使用檸檬酸鈉或肝素?！驹斀狻緼．遮光器上有大小光圈，在光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈。使用大光圈，使進入的光線更多，光線更亮；反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡。所以當外界光線較暗時，為了不影響觀察效果，應選用凹面鏡，A正確。B．小魚生活在水中，用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來并滴加清水，目的是保持小魚正常的呼吸，B正確。C．觀察酵母菌的結構時，滴加碘液的目的是染色，C錯誤。D．觀察血液的分層現(xiàn)象時，用少量質量分數(shù)為5%的檸檬酸鈉溶液防止血液凝固，D正確。故選：C?！军c睛】明確各實驗的步驟和目的是解答此題的關鍵。5、B【解析】

植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。【詳解】油菜屬于植物，植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體?？梢?，植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→植物體，因此，油菜的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，B正確。【點睛】只要熟練掌握了植物體的結構層次，即可正確解答本題。6、C【解析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道是氣體出入肺的通道，保證氣流的通暢，鼻腔黏膜內分布有豐富的毛細血管，能預熱吸入的冷空氣，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，對吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用，保證氣流的通暢，沒有主動吸入新鮮的空氣的作用，可見C符合題意。7、D【解析】

心臟的壁由心肌構成，心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力。心臟有四個腔，各腔的壁厚薄是不同的，這是與各腔收縮輸送血液的距離是相適應的?！驹斀狻啃氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應，心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚。即左心室的壁最厚。故選D?！军c睛】在心臟的四個腔中，心室的壁比心房的厚，左心室的壁比右心室的厚，左心室的壁最厚。8、A【解析】

異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。為了彌補傳粉不足，人們常采取人工輔助授粉的方法?！驹斀狻刻一ㄊ窍x媒花，桃花開花時期，如果遇上連綿陰雨，導致蜜蜂等昆蟲外出活動減少，以及花粉被雨水沖落等原因，從而降低了傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。因此，桃花開花時期，如果遇上連綿陰雨，結果率會下降，其主要原因是傳粉不充分。【點睛】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預期的產量。9、A【解析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，因此基因發(fā)生改變的是植物產生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變。【詳解】將紅色番茄（Aa）的花粉授到黃色番茄（aa）的柱頭上，其遺傳過程如圖所示：

從圖解中可以看出黃色番茄所結種子的基因是Aa或aa，而果皮的基因組成并沒有改變，仍然是aa，顏色是黃色?！军c睛】基因發(fā)生改變的是植物產生的種子，果皮的基因并沒有發(fā)生改變。10、C【解析】

（1）轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。

（2）誘變育種是指用物理、化學因素誘導動植物的遺傳特性發(fā)生變異，再從變異群體中選擇符合人們某種要求的單株個體，進而培育成新的品種或種質的育種方法。（3）發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產發(fā)酵產品的技術。（4）克隆技術本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同?！驹斀狻俊岸嗬颉毖虻恼Q生利用的是克隆技術，不是轉基因技術，A錯誤；

我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜，屬于改變生物的基因進行育種，B錯誤；

酸奶、泡菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的，因此采用的是發(fā)酵技術，C正確；

“試管嬰兒”的誕生是體外受精和胚胎移植技術，屬于有性生殖，而不是克隆技術，D錯誤。【點睛】掌握常見的關于生物技術應用的例子，注意搜集相關的資料。11、A【解析】

非條件反射是指生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式?！驹斀狻葵W鵡學舌、談虎色變、驚弓之鳥是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，屬于條件反射，而金雞報曉生來就有的先天性反射，屬于非條件反射。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別。12、C【解析】

調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析，有時還需要進行數(shù)學統(tǒng)計，都符合調查的要求；調查時要如實記錄，而不是可憑個人感覺記錄?！驹斀狻空{查法的步驟：一、明確調查問題，確定調查范圍及對象；二、選擇調查方式，不同的調查課題應采用不同的調查方式。調查法包括抽樣調查和全面調查，選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查。三、制定調查提綱及項目。四、實施調查。五、調查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調查報告。另外全班同學在調查開始前要分組分工，調查時：認真觀察，如實記錄；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全等。調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析，有時還需要進行數(shù)學統(tǒng)計，都符合調查的要求；調查時要如實記錄，而不是可憑個人感覺記錄。故選C。13、C【解析】

生物體的形態(tài)結構、生理特性和行為方式都稱為性狀?；蚩刂粕锏男誀?，但不能控制生物的全部性狀，還受環(huán)境的影響。生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀?！驹斀狻可锏奶卣魇怯蛇z傳物質決定的，但也會受環(huán)境因素的影響。因此，基因組成相同，則性狀不一定相同，甲同學說法正確；性狀表現(xiàn)相同，則基因組成不一定相同，如單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，雙眼皮為顯性，基因組成為AA或Aa，乙同學說法正確；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，丙同學說法錯誤；并不是生物的性狀表現(xiàn)都能遺傳給后代，遺傳物質發(fā)育改變引起的變異能夠遺傳給后代，由環(huán)境引起的變異不能遺傳給后代，丁同學說法錯誤。綜上所述，丙、丁的說法都錯誤。故選C。【點睛】本題主要考查基因與性狀的關系相關知識，解答此類題目的關鍵是理解生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定。14、B【解析】試題分析：做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．制作泡菜時要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味，可見B符合題意．故選B考點：發(fā)酵技術在食品制作中的作用．15、C【解析】

（1）反射分為非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞參與即可完成，條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式；（2）反射弧是反射活動的結構基礎，包括：①感受器：感受刺激，將外界刺激的信息轉變?yōu)樯窠浀呐d奮；②傳入神經：將興奮傳入神經中樞；③神經中樞：對興奮進行分析綜合；④傳出神經：將興奮由神經中樞傳至效應器；⑤效應器：對外界刺激作出反應?！驹斀狻靠s手反射的感受器在皮膚，神經中樞在脊髓，是非條件(簡單)反射。大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可控制脊髓內的低級中樞，手指被扎時會出現(xiàn)縮手反射，但在手指上針刺取血時不會縮手，是因為大腦皮層控制脊髓內的中樞使手不縮回。【點睛】本題考查反射弧結構和功能及非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射。理解掌握這些基礎知識并能夠正確識圖是解答此題的關鍵。16、D【解析】試題分析：并不是營養(yǎng)級越低個體數(shù)量越多，如在食物鏈：松樹→松毛蟲→鳥中，松樹的數(shù)量會少于松毛蟲的數(shù)量，A錯誤；丙的能量來自于乙的一少部分，乙的能量來自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此與甲的能量不相等。B錯誤；在兩個營養(yǎng)級之間能量的傳遞率為10%-20%，因此乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越多，C錯誤；圖中第二營養(yǎng)級的同化能量為200，第三營養(yǎng)級的同化能量為30，因此第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為：30÷200×100%=15%，D正確?？键c：生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動。17、A【解析】

骨骼肌的兩端的肌腱，分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間部分是肌腹。骨骼肌有受刺激收縮的特性?！驹斀狻抗趋兰∮杉‰旌图「箖刹糠纸M成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。據(jù)上分析，兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端說法是不正確的。故選：A?！军c睛】本題考查骨骼肌的特點和功能。18、D【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計探究實驗時，常用到對照實驗的設計，要注意唯一變量即所要探究的條件，就是實驗的變量，其余條件對照組與實驗組相同，且有利于生物進行正常的生理活動。【詳解】A．從表格中看出，水槽邊的石頭下鼠婦24只、庭院里的花盆底下鼠婦18只，而水泥路上沒有，干草地中只有2只。所以，“根據(jù)他們的記錄”，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是“陰暗潮濕”，A正確。B．科學探究中，需要不斷與他人進行交流與合作，相互幫助，取長補短，B正確。C．他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，所以提出的問題：鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢，C正確。D．“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”，這樣實驗變量是水分和光照，不符合單一變量原則，D錯誤。故選：D?！军c睛】此題考查的知識點是探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗，體會科學探究的方法步驟。解此題的關鍵是確定、控制變量，設置對照實驗。19、A【解析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，A正確；非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，B錯誤；中藥是在中醫(yī)理論指導下應用的藥物，包括中藥材、中藥飲片和中成藥等，C錯誤；西藥，相對于祖國傳統(tǒng)中藥而言，指西醫(yī)用的藥物，一般用化學合成方法制成或從天然產物提制而成；包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西藥即為有機化學藥品，無機化學藥品和生物制品，看其說明書則有化學名、結構式，劑量上比中藥精確，通常以毫克計，D錯誤。20、C【解析】試題分析：制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步．解：染色時把稀碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從另一側吸引，直到染液浸潤到標本的全部．故選C考點：顯微鏡的基本構造和使用方法．21、B腎小管腎小球葡萄糖【解析】

（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。（3）從表中可以看出樣品A是尿液，樣品B是原尿?！驹斀狻浚?）從表格中分