Unit 5 知識點 2022-2023學年牛津譯林版英語七年級上冊

Unit5ComicStrip知識點01celebrate教材P56【用法詳解】celebratev.慶祝；慶賀celebrationn.慶祝celebratebydoingsth通過做某事來慶祝Jakepassedhisexams.We'regoingouttocelebrate.

杰克已通過考試，我們要外出慶祝一下。

HowdopeoplecelebrateNewYearinyourcountry?

你們國家的人怎樣慶賀新年【典例講解】InAmericaandCanada,familiesgettogether

theharvest.A.tosing B.todance C.tocelebrate D.tolearn【答案】C【解析】句意“在美國和加拿大，家人聚在一起來慶祝豐收”。A.唱歌；B.跳舞；C.慶祝；D.學習。根據(jù)句意可知，譯為“慶祝豐收”，不定時標目地，故選C。知識點02guess教材P56【用法詳解】guessv.猜測；估計Idon'treallyknow.I'mjustguessing.

我并不知道，我只是猜測。

Wecanonlyguessatherreasonsforleaving.

對她離去的原因我們只能猜測。

guessn.猜測；猜想to

have/makeaguess

(atsth)

（對某事）作猜測Goon!Haveaguess!

來呀！猜猜看！

Theymightbehereby3—butthat'sjusta

roughguess.

他們可能3點鐘到—不過這只是一個大致的猜測?！镜淅v解】Whenreadinganewnovel,youcan________(猜測)whatwillhappenaccordingtoitscover.【答案】guess【解析】句意：讀一本新小說時，你可以根據(jù)封面猜會發(fā)生什么。“猜測”的英文表達為“guess”，動詞；空前有情態(tài)動詞can，后接動詞原形。故填guess。知識點03dressupas教材P56【用法詳解】dressupas打扮成They

all

dressup

as

doctors.

\o"真人發(fā)音"他們都打扮成醫(yī)生模樣。He

liked

to

dressup

asa

sailor.

\o"真人發(fā)音"他喜歡裝扮成水手模樣。They

dressup

as

ghosts

.

\o"真人發(fā)音"他們打扮成鬼的樣子。dressup打扮，裝飾；穿上盛裝You

donotneedto

dress

up

for

dinner.

\o"真人發(fā)音"你不必為了晚宴盛裝打扮。She

didn't

know

howto

dressup.

\o"真人發(fā)音"她不知道如何打扮?！镜淅v解】—WhatdoyoulikemostaboutChristmas?—Ithinkit’sfun________asSantaClaus.A.togiveup B.toputup C.todressup D.togetup【答案】C【解析】句意：——圣誕節(jié)你最喜歡什么？——我覺得打扮成圣誕老人很有趣?？疾閯釉~短語辨析。togiveup放棄；toputup張貼；todressup裝扮；togetup起床。根據(jù)“asSantaClaus”可知，此處是裝扮成圣誕老人。it’sfuntodosth.“做某事是有趣的”；短語dressupas...“裝扮成……”，故選C。知識點04present教材P57【用法詳解】1.present=giftn.禮物；禮品WhatcanIgethimforabirthdaypresent?

我給他送點什么生日禮物呢？

presentn.目前；現(xiàn)在You'havetoforgetthepastandstartlivinginthepresent.

你必須忘掉過去，開始現(xiàn)在的生活。

I'msorryhe'sout

atpresent

.

很抱歉他這會兒不在?！镜淅v解】Millie'sfriendshavemany__________（禮物）forher.【答案】presents/gifts【解析】句意：米勒的朋友給她買了好多禮物。句中many修飾可數(shù)名詞復數(shù)，結合漢語提示，此處應填presents/gifts。知識點05gettogether教材P57【用法詳解】gettogether

聚會，相聚，集合，聚集We

must

get

togethersometime.

\o"真人發(fā)音"我們一定要找個時間聚一下。We'llgettogether

next

week,

OK?

\o"真人發(fā)音"我們下星期聚一聚，好嗎？We

mustget

together

soon

forlunch.

\o"真人發(fā)音"我們得馬上集合去吃午飯?！镜淅v解】Theyoungtraveledformanyhours________(get)togetherwithhisfamily.【答案】toget【解析】句意：那個年輕人旅行了數(shù)個小時去和家人相聚。本句考查動詞不定式作目的狀語。結合句意和所給詞，故填toget。知識點06full教材P57【用法詳解】fulladj.滿的；充滿的；滿是…的befullof=befilledwithafullbottleofwine

一滿瓶葡萄酒Shecouldonlynod,becausehermouthwasfull.

她只能點點頭，因為她口里塞滿了東西。

Mysuitcasewasfullofbooks.

我的提箱裝滿了書。

Therewereboxes

fullof

clothes.

塞滿衣服的箱子?！镜淅v解】ThenovelswrittenbyMoYan______magicandmystery.A.isfullof B.arefullofC.isfullwith D.arefullwith【答案】B【解析】句意：莫言寫的小說充滿了魔術和神秘。befullof充滿，側重于狀態(tài)；befullwith用法不對，應該是befilledwith。結合語境可知本句強調的是狀態(tài)。主語是ThenovelswrittenbyMoYan，中心詞是thenovels而不是MoYan，所以后面be動詞用are。故選B。Reading知識點01thankyoufor教材P58【用法詳解】thankyouforsth為某事感謝thankyoufordoingsth為做某事感謝Thankyoufor

your

answers.

\o"真人發(fā)音"謝謝你的回答！I

must

thank

you

forbeing

so

kind

to

me.

\o"真人發(fā)音"真要感謝您對我這么好。Thank

you

for

chatting

with

me!

\o"真人發(fā)音"謝謝你陪我聊天！【典例講解】Thankyou________mecleanourclassroom.A.forhelp B.forhelping C.tohelp D.helping【答案】B【解析】句意：謝謝你幫我打掃教室?？疾閠hanksbfor(doing)sth結構。根據(jù)“Thankyou…”可知，此處是thanksbfordoingsth“感謝某人做了某事”結構，故選B。知識點02fun教材P58【用法詳解】havelotsoffun玩得開心，過得愉快havefundoingsthIt’sfuntodosthWe

always

have

fun.

\o"真人發(fā)音"我們總是有樂趣。Goto

theplayground

andhavefun.

\o"真人發(fā)音"去操場玩吧。Hey.

Youguys

have

fun

playing

badminton.

\o"真人發(fā)音"嘿，祝你們玩羽毛球開心。I

havefun

flyingkites.

\o"真人發(fā)音"我享受放風箏的樂趣。Itisfuntoplaywiththelovelygirl.和那個可愛的小女孩玩，很有樂趣?！镜淅v解】________itis________basketballwiththesenewfriendshere!A.Howfun;toplay B.Whatfun;toplay C.Whatfun;playing D.Howfun;playing【答案】B【解析】句意：和這些新朋友們在這里踢足球是多么富有樂趣啊!考查感嘆句和非謂語動詞。Itisfuntodosth意為“做某事有趣”，其中fun是不可數(shù)名詞，故用What引導感嘆句“Whatfunitistodosth!”意為“做某事多么富有樂趣啊”。故選B。知識點03paint教材P58【用法詳解】paintv.用顏料涂paintsth：用顏料涂某物paintsth+顏色：把某物涂成......顏色paintn.油漆，顏料paintingn.油畫，繪畫paintern.畫家，油漆匠Wetpaint!

油漆未干！We

gave

him

paint

and

brushes.

\o"真人發(fā)音"我們給了他顏料和畫筆。Whydo

people

paintpictures?

\o"真人發(fā)音"為什么人們要畫畫？They

saw

some

largeletters

in

white

paint.

\o"真人發(fā)音"他們看見了幾個用白漆寫的大大的字母。Her

hobbies

are

music

and

painting.

\o"真人發(fā)音"她的愛好包括音樂和繪畫。His

father

was

a

painter.

\o"真人發(fā)音"他父親是一位畫家?！镜淅v解】ManypeopleallovertheworldlikeChinese_______(paint)verymuchnow.【答案】paintings【解析】句意：現(xiàn)在世界上有許多人非常喜歡中國畫。根據(jù)“ManypeopleallovertheworldlikeChinese…”可知，此處表示復數(shù)含義，使用名詞復數(shù)形式，故填paintings。知識點04knockon教材P58【用法詳解】knockv./n.敲；擊Heknockedthreetimesandwaited.

他敲了三下門就等著。Somebodywasknockingonthewindow.

有人在敲窗戶。

Therewasa

knockon/at

thedoor.

有敲門聲。【典例講解】Wemustn'tgointotheteachers'officewithout________thedoor.A.knockon B.knockedon C.toknock D.knockingon【答案】D【解析】句意：不敲門我們一定不要進教師的辦公室。knockon敲……；knockedon動詞過去式；toknock動詞不定式；knockingon動名詞形式。without沒有，介詞，其后加名詞或者動名詞，高興D。知識點05shout教材P58【用法詳解】shoutv.大聲說；叫；嚷；斥責；怒罵Stopshoutingandlisten!

別嚷了，聽著！

Ishoutedforhelpbutnobodycame.

我大聲呼救，但沒人來。

Sheshoutedathimtoshutthegate.

她大聲吆喝他把大門關上。

Heshoutedthathecouldn'tswim.

他大叫他不會游泳。

shoutn.（憤怒、害怕、激動等的）呼喊，喊叫聲angryshouts

憤怒的叫喊ashoutofanger

一聲怒吼Shegaveashoutofjoy.

她大聲歡呼?！镜淅v解】Pleasetellyourbrother________.Thebabyissleepingnow.A.shout B.shouting C.notshout D.nottoshout【答案】D【解析】句意：請告訴你弟弟不要喊叫。孩子現(xiàn)在正在睡覺。考查不定式。shout原形；shouting動名詞；notshout錯誤表達；nottoshout不定式的否定式；根據(jù)下文“Thebabyissleepingnow.”——推斷空格是指“不要喊叫”；tellsbtodosth意為“叫某人做某事”，tellsbnottodosth意為“叫某人不要做某事”，故選D。知識點06trick教材P58【用法詳解】trickn.詭計；花招；騙局；把戲playatrickonsb戲弄某人Theyhadtothinkofatricktogetpasttheguards.

他們只好想出個計謀騙過崗哨。

Thekidsarealways

playingtrickson

theirteacher.

孩子們經(jīng)常耍些花招戲弄老師?！镜淅v解】You'dbetternot________theoldpeopleatmid-night.Itmaybedangerous.A.playtrickson B.playatrickto C.performtrickson D.performatrickto【答案】A【解析】句意：你最好不要在半夜捉弄那些老人。這可能是很危險的。考查動詞短語。根據(jù)“Itmaybedangerous.”這可能是很危險的，結合“You'dbetternot…theoldpeopleatmid-night.”可知半夜最好不要捉弄那些老年人，考查固定短語playatrick/tricksonsb.“捉弄某人”，故選A。知識點07treat教材P58【用法詳解】treatv.以…態(tài)度對待；以…方式對待Youshouldtreatpeoplewithrespect

你應該對人尊敬Treatyourkeyboardwithcareanditshouldlastforyears.

愛惜你的鍵盤，這樣就可以使用很多年。

Myparentsstilltreatmelikeachild.

我父母仍然把我當成孩子。

treat

n.

樂事；樂趣；款待Wetookthekidstothezoo

asa

special

treat

.

作為特別的消遣，我們帶孩子們到動物園去。WhenIwasyoungchocolatewasatreat.

我年輕的時候，吃巧克力是一種難得的享受。

Let'sgooutforlunch—

mytreat.

咱們到外面去吃午餐，我請客?！镜淅v解】Canyou________as________?A.givesomemilkforme;atreat B.givemesomemilk;treatC.givesomemilktome;atreat D.giveanymilktome;atreat【答案】C【解析】句意：你能給我一些牛奶作為款待嗎？考查動詞短語和冠詞在固定短語中的用法。givesb.sth.=givesth.tosb.意為“給某人某物”，故排除A；asatreat作為招待，請客的意思。故排除B；當some用在疑問句中時，表示期待得到對方肯定回答，所以本句用“some”符合語境，故選C。Grammar知識點01特殊疑問句教材P61【用法詳解】1.概念：以特殊疑問詞開頭的疑問句叫做特殊疑問句。2.基本用法:特殊疑問句用來詢問具體的人、物、事、時間、地點、原因等信息，因此必須針對疑問詞來回答，即問什么答什么，不能用yes/no來回答。3.特殊疑問句由疑問詞開頭，其構成是“疑問詞+一般疑問句”。Whattimeisit?現(xiàn)在幾點鐘？Whoisyourteacher?誰是你的老師？4.常見的特殊疑問詞特殊疑問詞用法例句what什么，提問活動和事物What’syourfavouritesport?which哪一個，提問哪一個人或東西Whichgirlisyoursister?who誰，提問身份Whoisthemanoverthere?whose誰的，提問所有者Whosebagisthis?when提問時間WhenisHalloween?where提問地點Whereisyourhome?why提問原因Whydoyougotothepark?how提問方法Howdoyougettoschool?Howfar提問距離Howfarisyourschoolfromyourhome?Howlong多長、多久，（對一段時間進行提問）Howlongisthebridge?Howsoon提問多久（對將來時間的提問）Howsoonwillthetrainleave?Howoften提問頻率Howoftendoyouexercise?Howmany/much提問數(shù)量Howmanybooksarethereinyourbag?Whattime/date/day提問時刻、星期、日期Whattimedoyougettoschool?【典例講解】—________willthedinnerbeready?—Intwohours.A.Howlong B.Howmany C.Howoften D.Howsoon【答案】D【解析】句意：——晚餐多久之后準備好？——兩小時之后?？疾樘厥庖蓡栐~。howlong多長（時間和物體的長度）；howmany多少（數(shù)量）；howoften多久一次（頻度）；howsoon多久之后。根據(jù)回答“Intwohours”可知，此題應用howoften進行提問，表示“多久之后晚餐準備好”。故選D。2.—Henry,_______doyouusuallydosports?—IusuallydosportsonSaturdayafternoonwithmydad.A.how B.why C.when D.where【答案】C【解析】句意：——亨利，你通常什么時候做運動？——我通常在星期六下午和我爸爸一起做運動。考查特殊疑問句。how如何；why為什么；when何時；where哪里。根據(jù)答語“IusuallydosportsonSaturdayafternoonwithmydad.”可知，此處對時間進行提問，故選C。3.—________arethesetrousers?—Theyare20dollars.A.Howmany B.Howold C.Howabout D.Howmuch【答案】D【解析】句意：——這條褲子多少錢？——20美元?？疾樘厥庖蓡栐~辨析。Howmany多少，后接可數(shù)名詞復數(shù)形式；Howold多大；Howabout怎么樣；Howmuch多少，后接不可數(shù)名詞。根據(jù)答語可知，空處應是問：這條褲子多少錢，應用howmuch。故選D。4.—________?—It’sredandblue.A.Where’syourshirt B.WhatcolorisyourshirtC.Whatcolorareyourshirts D.Whatcolordoyouwant【答案】B【解析】句意：——你的襯衫是什么顏色的？——它是紅藍相間顏色的?？疾樘厥庖蓡柧浔嫖?。Where’syourshirt你的襯衫在哪；Whatcolorisyourshirt你的襯衫是什么顏色的，單數(shù)形式；Whatcolorareyourshirts你的襯衫是什么顏色的，復數(shù)形式；Whatcolordoyouwant你想要什么顏色的。根據(jù)答語“It’sredandblue.”可知，特殊疑問句應是問：你的襯衫是什么顏色的，再結合答語中it可知，名詞應用單數(shù)形式。故選B。【拓展】howoften與howmanytimes的區(qū)別howoften是對于頻率的提問，回答是一段時間內某事發(fā)生了多少次，答語中有時間跨度，比如1周2次。而howmanytimes是對于次數(shù)的提問，回答是次數(shù)，比如2次?！狧owoftendoyougotovisityourgrandparents?—Twiceamonth.—Howmanytimesdoyougotovisityourgrandparentsinamonth?—Twice.2.howlong與howfar的區(qū)別—Howlongdoesittakeyoutogettoschoolbybus?—Tenminutes—Howfarisitfromyourhousetoschool?—Tenminutes’walk.陳述句變特殊疑問句，謂語動詞發(fā)生變化的情況。what和who做主語的，what和who視作第三人稱單數(shù)，其后的謂語動詞都用單數(shù)，不管陳述句中的謂語動詞是三單還是原形。---Whoisintheroom?---LucyandLilyareintheroom.---What’sinthebox?---Therearesomepens.---What’sinthebag?---It’sanapple.知識點02Whatanicecake!教材P62【用法詳解】感嘆句用法：感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。感嘆句通常由what或how引導,它們與所修飾的詞位于句首，其他部分用陳述句語序。What+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他成分！Whatacleverboyheis!(他是個)多么聰明的男孩??！Whataninterestingstoryitis!(這是個)多么有趣的故事??！What+adj.+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他成分！Whatfineweatheritis!多好的天氣?。hatbeautifulflowerstheyare!(它們是)多么漂亮的花??！How+adj./adv.+主語+謂語+其他成分！Howwellyoulook!你氣色真好!Howkindyouare!你心腸真好!Howbeautifullyyousing!你唱得真好聽!【典例講解】1.—________!—Yeah,Ilovehersomuch.HowlovelyPeggyis B.WhatlovelyPeggyis C.HowlovelyisPeggyD.WhatlovelyaPeggy【答案】A【解析】句意：——佩奇好可愛??！——是啊，我好愛她。考查感嘆句。根據(jù)“How+adj.+主語+謂語！”可知，A項符合感嘆句的結構。故選A。2.________beautifultheShennongLakeis!EverydayImusttakeawalkthere.A.Whata B.What C.HowD.Howa【答案】C【解析】句意：神農湖多美??！每天我都要去那里散步?？疾楦袊@句。句子中心詞是beautiful，是形容詞，應用how引導感嘆句，符合結構“How+adj+主語+謂語！”，故選C。知識點03othernicethings教材P62【用法詳解】other在此處用作形容詞，意思為“另外，其他”，做定語，修飾things。IstudyChinese,Mathsandothersubjects.我學習語文、數(shù)學和其他科目。one...theother...（兩者中）一個......另一個another三者或三者以上的又一個，再一個some...others...一些......另一些......（并非全部）some...theothers...一些......另一些......（剩下的全部）eachother彼此，互相【典例講解】1.Thisoneistoobig,wouldyoupleaseshowme________?A.other B.theother C.another D.theothers【答案】C【解析】句意：這個太大了，請你給我另一個可以嗎？考查代詞辨析。other其他的（后接名詞復數(shù)，等同于others）；theother（兩者中）另一個；another其他的（表示三者或三者以上）；theothers（兩者中）另一些。根據(jù)句意可知，本句話中表示三者或三者以上，且表示“另一個”，故選C。2.TherearetwospecialdaysforparentsinAmerica.OneisMother’sDay,________isFather’sDay.A.other B.others C.theother D.another【答案】C【解析】句意：在美國父母有兩個特殊日子，一個是母親節(jié)，另一個是父親節(jié)?？疾榇~辨析。other其它的；others別的，其后不加名詞；theother另一個，兩個當中的另一個；another另一個，三者及以上當中的另一個。根據(jù)“Therearetwospecialdays...”可知，這是兩者中的另一個，因此使用theother；one...theother...“一個……，另一個……”。故選C。IntegratedSkills-Task知識點01findout教材P63【用法詳解】findout發(fā)現(xiàn)，查明，指通過調查、詢問、打聽、研究等找到或發(fā)現(xiàn)較難發(fā)現(xiàn)的東西。Canyoufindoutwhoisthethief?你能查明誰是小偷嗎？【典例講解】Letme________someinformationaboutitontheInternetforyou.A.lookedfor B.tolookfor C.findout D.tofindout【答案】C【解析】句意：讓我在網(wǎng)上幫你查一些有關它的信息。考查動詞短語辨析。lookedfor尋找，過去式；tolookfor尋找，動詞不定式；findout找出，查明；tofindout找出，查明，動詞不定式。letsb.dosth.“讓我做某事”，排除A/B/D；此處是查找信息用findout。故選C?！就卣埂縡indout,find與lookfor區(qū)別findout是個短語動詞，表示“搞清楚”、“弄明白”的意思，而且是經(jīng)過研究、計算、探詢等獲知，得知。Pleasefindoutwhenthetrainstarts.請查明火車什么時候開。Findouttheanswersfromtwoofyourfriends.從你的兩個朋友那里找到答案。（用findout，表示句中的主語是通過打聽、詢問后才得到答案的。）find是個及物動詞，表示找到，主要強調“尋找”的結果，而不表示“尋找”的過程。Ifoundmywatch.我找到了我的表。lookfor表示“尋找”的過程和動作。Whatareyoulookingfor?你在找什么？Theywerelookingfortheirteachereverywhere,atlasttheyfoundhimatthelibrary.他們到處尋找老師，最后在圖書館找到了他。知識點02seem教材P64【用法詳解】seem作為連系動詞，表示：似乎，好像，看來。常見用法如下：seem+(tobe)+adj./n.Youseem(tobe)happy.你似乎很開心。Tomseems(tobe)acleverboy.湯姆似乎是一個很聰明的男孩。seemtodosthThechildrenseemtoenjoythemselves.孩子們似乎玩的很開心。Itseems+that從句Itseemsthatthemanisimpolite.那個男人似乎不禮貌?！镜淅v解】It________(seem)thatsomeoneiscalling.【答案】seems【解析】句意：似乎有人在呼喚。seem為實義動詞，意為“似乎，好像”，本句主語為單三形式，故填seems。知識點03different教材P64【用法詳解】differentadj.不同的differencen.不同bedifferentfrom不同于Ihavesomedifferentideas.我有一些不同的想法。Doyouknowthedifferencebetweenthetwowords?你知道這兩個詞之間的區(qū)別嗎？Ourschoolisdifferentfromyours.我們的學校與你們的不同?！镜淅v解】Chinesefoodis________(不同的)fromBritishfoodinmanyways.【答案】different【解析】句意：中國菜與英國菜在許多方面不同。根據(jù)“Chinesefoodis…fromBritishfoodinmanyways.”及所給詞匯提示可知，本題考查短語bedifferentfrom“與……不同”。故填different。Ididn’twantto