2025年滬教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯盟首領的。歷史上把這種產生首領的辦法稱為（）A.世襲制B.選舉制C.禪讓制D.分封制2、宋真宗時，針對遼的大舉南犯，堅決主戰(zhàn)的大臣是（）A.寇準B.宗澤C.岳飛D.于謙3、美國《時代》周刊曾經這樣報道：“對西方而言，這一事件是巨大災難，對與共產主義而言，這使自俄國革命以來取得的最偉大勝利，對大多數中國人而言，這將意味著和平”文中這一事件指的是A.中國贏得抗日戰(zhàn)爭偉大勝利B.解放戰(zhàn)爭即將取得最終勝利C.簽訂‘雙十協定”D.新中國恢復聯合國合法席位4、20世紀五十年代，新興國家不得不在夾縫中，為自己的存在尋求新的出路，這些新興國家尋找的新出路是（）A.加入北約組織B.加入美國或蘇聯中的一極C.推動不結盟運動D.成立上合組織5、一位歷史學家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：歐洲已變成一只“火藥桶”，只等一顆火星將他引爆。引爆一戰(zhàn)的“火星”是（）A.三國同盟形成B.三國協約形成C.慕尼黑會議D.薩拉熱窩事件6、當今世界局勢呈現出“總體和平，局部戰(zhàn)爭；總體緩和，局部緊張；總體穩(wěn)定，局部動蕩”的特點。造成南亞地區(qū)印度和巴基斯坦關系持續(xù)緊張的根源是（）A.宗教沖突問題B.領土歸屬問題C.大國干涉問題D.恐怖主義問題7、下列對三角貿易的表述，正確的是（）A.最早進行這一貿易的是英國人B.它促進了歐洲資本主義的發(fā)展C.它為非洲輸送了大量廉價勞動力D.它給美洲印第安人帶來了巨大財富8、“印第安人”“西印度群島”“新大陸”等詞匯都與航海家哥倫布有關，因為他（）A.最先到達非洲南端B.發(fā)現了美洲C.開辟了到達亞洲的航路D.完成了環(huán)球航行評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、安徽人物榜記錄天下安徽人，根據信息填寫安徽名人。（1）道家學派的創(chuàng)始人，主張“無為而治”的春秋思想家。（2）清初小說家，諷刺小說的開山鼻祖。（3）為國共兩黨合作作出貢獻的“和平將軍”。10、戰(zhàn)國時期的蜀郡郡守李冰主持修建了一座綜合性的水利樞紐____，造福于民。筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”，____被后人譽為“書圣”。11、諸葛亮是世界上第一個把圓周率計算到小數點以后第七位的人。

判斷____；改正____。12、1919年5月4日；北京青年學生在中國共產黨領導下，走上街頭，進行了一場徹底的反帝反封建的愛國運動．

錯誤：____改正：____．13、比較歷史效果。

同樣是為加強思想控制，秦始皇采納李斯建議實行“____”，卻毀壞了文化，鉗制了思想；西漢武帝采納____建議“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒家思想成為我國封建社會的正統(tǒng)思想。14、下面是一幅《沙俄割占中國領土示意圖》．圖中的A；B、C分別是在哪個不平等條約中被割去的？

A____B____C____。15、根據提示信息列舉相關內容。

（1）為穩(wěn)定統(tǒng)治形勢西周實行的政治制度____

（2）中國已發(fā)現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字____

（3）使成都平原成為“天府之國”的水利工程____

（4）秦朝時修筑，溝通了湘江和漓江的水利工程____。16、中國共產黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》；文化思想成為社會熱議的話題。某校八年級學生對近代文化思想進行探究。

（1）搜集；整理資料：將同學們搜集的資料歸類（將字母填上）

①屬于洋務運動時期的：____②屬于戊戌變法時期的：____

③屬于辛亥革命時期的：____④屬于新文化運動時期的：____

（2）分析；探究：通過分析、探究同學們繪制了四次運動思想主張變化示意圖；請你幫他填到下面方框里。

17、請同學們仔細觀察右圖；回答問題：

（1）請說出圖中字母所代替的探險著姓名。

A____B____

（2）這兩次航行是在____國王的資助下進行的。

（3）其中A航線的重大收獲是：____

B航線的開辟者第一次完成了____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、我們經常和“1、2、3、”這些阿拉伯數字打交道，它當然是阿拉伯人創(chuàng)造的。19、巴黎和會、雅爾塔會議和1942年召開的華盛頓會議都使中國的權益受到嚴重損害。____（判斷對錯）20、為加強對廣大地區(qū)的管理，西周實行分封制。______（判斷對錯）21、第一次世界大戰(zhàn)的導火線是薩拉熱窩事件．____（判斷對錯）．22、東歐劇變形式多樣，有的實現了國家的統(tǒng)一，有的國家發(fā)生了分裂。（）23、鴉片戰(zhàn)爭中，中國愛國官兵英勇抵抗，涌現了關天培、陳化成等英雄人物。____。（判斷對錯）24、半坡原始居民居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是水稻。____（判斷對錯）25、第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，俄國趁火打劫，割占了我國東北和西北一百五十多萬平方公里領土。____（判斷對錯）26、巴黎公社是無產階級建立社會主義政權的第一次偉大嘗試．____（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共2題，共8分)27、閱讀下列圖文材料，回答相關問題。中國近代史是指19世紀中期以來，在各種因素影響下，中國的經濟、政治、思想等方面開始擺脫封建桎梏，向大機器生產下的社會形態(tài)邁進的歷程。它包括經濟上的工業(yè)化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科學化，等等。（1）請分別回答出與圖1至圖4相對應的歷史事件？（2）請依據材料概括中國近代化歷程是如何一步步深入的？（3）你能從這些人物身上學到哪些精神？28、某校初二(5)班舉辦一次主題為“新中國外交成就”的圖片展，同學們收集了下列圖片。

（1）圖1中，反映了什么歷史事件？（3）圖2是中國外交部副部長的喬冠華（圖左）和黃華（圖右）在1971年一次國際會議上的開懷大笑，美國紐約某報特別為此寫了文章《喬的微笑》。請問：這一特定的歷史時刻出現在哪次會議？（3）圖3顯示的國際會議上，為了保證會議的順利進行，周恩來總理做了哪些努力？（4）圖4周恩來總理訪問印度時與印度總理尼赫魯見面時提出了以____作為發(fā)展兩國關系的基本準則？這個原則首次提出來的時間是年。評卷人得分五、其他(共5題，共40分)29、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）30、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）31、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）32、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產階級革命?（4分)33、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、簡答題(共4題，共16分)34、閱讀下列材料；回答問題。

材料一井岡山位于羅宵山脈的中段；這里遠離南昌；長沙、武漢、廣州等大城市，屬于湘贛軍閥不管之地，國民黨統(tǒng)治力量薄弱，井岡山山高林密，地勢險要，易守難攻，便于屯兵，有利于開展游擊斗爭，這里的紅土地肥沃、物產豐富，能夠給部隊提供充足給養(yǎng)。井岡山地區(qū)有共產黨的組織，還有共產黨員袁文才領導的農民自衛(wèi)軍，群眾具有較高的政治覺悟。

材料二上井岡山之后；毛澤東還提出：“紅軍要嚴格執(zhí)行‘行動聽指揮，不拿工人農民一點東西，打土豪要歸公’的三大紀律和‘上門板，捆稻草，說話和氣，買賣公平，借東西要還，損壞東西要賠’的六項注意?！?/p>

請回答：

（1）根據材料一；概括指出毛澤東當初選擇井岡山作為根據地的原因。

（2）根據材料二；回答紅軍能夠在井岡山站穩(wěn)腳跟的原因。

（3）從毛澤東領導軍隊進攻中心城市受挫后，進軍井岡山成功開辟革命根據地的事件中，你得到什么啟示？35、國家教育部要求對各級各類教材進行修改；在2017年春季教材中全面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念。

材料一：我們不僅要研究全面抗戰(zhàn)8年的歷史；而且要注重研究14年抗戰(zhàn)的歷史，14年要貫通下來統(tǒng)一研究。要以事實批駁歪曲歷史；否認和美化侵略戰(zhàn)爭的錯誤言論。

--摘編自習近平在政治局集體學習時講話（2015年）（1）材料一中“八年抗戰(zhàn)”和“十四年抗戰(zhàn)”起點分別是什么事件？

材料二：中國共產黨及其領導的八路軍；新四軍及其他抗日武裝；對日作戰(zhàn)12.5萬次，消滅日、偽軍171.4萬余人，其中日軍52.7萬余人，收復國土100余萬平方公里，解放人口約1億。

--《抗日戰(zhàn)爭的勝利》（2）根據材料說明中國共產黨在14年抗戰(zhàn)中發(fā)揮了怎樣的作用？

材料三：在那場慘烈的戰(zhàn)爭中；中國人民抗日戰(zhàn)爭開始時間最早；持續(xù)時間最長。面對侵略者，中華兒女不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)，徹底打敗了日本軍國主義侵略者，捍衛(wèi)了中華民族5000多年發(fā)展的文明成果，捍衛(wèi)了人類和平事業(yè)，鑄就了戰(zhàn)爭史上的奇觀、中華民族的壯舉。在那場戰(zhàn)爭中，中國人民以巨大民族犧牲支撐起了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻。

--摘自習近平《紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會》的講話（3）根據材料概括中國十四年抗戰(zhàn)的特點。

（4）聯系現實，談談為了中華民族的復興我們應該弘揚怎樣的偉大抗戰(zhàn)精神。36、社會思潮；是指經過思想家倡導而在大眾中待持續(xù)流行，與時代和社會重大問題相關的較系統(tǒng)；較集中的思想意識．社會思潮一旦形成，就可產生巨大力量，推動社會歷史的發(fā)展．據此回答下列問題：

（1）14世紀前后；意大利新興的資產階級為了反對教會對精神世界的控制，通過弘揚古代希臘；羅馬文化的方式，發(fā)起了一場嶄新的、促使從們思想解放的文化運動文藝復興運動．文藝復興時期廣為流行的思潮是什么？試寫出這一思潮的主要內容．

（2）18世紀；正當法國的舊制度衰敗的時候，法國出現了一批啟蒙思想家．試寫出一位法國著名啟蒙思想家及其主要思想主張．

（3）“從來就沒有什么救世主；也不靠神仙皇帝!要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己!我們要奪回勞動果實，讓思想沖破牢籠!英特納雄耐爾就一定會實現．”巴黎公社失敗后，《國際歌》在全世界廣泛傳唱開來．

試根據問題（1）（2），結合《國際歌》的歌詞，把你對人生成長的認識寫下來．37、世界政治風云變幻；依據所學知識，請回答：

(1)二戰(zhàn)后及蘇聯解體后；世界各呈現什么樣的世界格局？

(2)世界政治格局多極化形成的根源是什么？當今威脅世界和平的因素主要有哪些？

(3)作為最大的發(fā)展中國家，中國如何應對多極化？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查的是禪讓制的相關知識．【解析】【解答】依據所學知識；在繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯盟首領還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹，領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓”．

故選C．2、A【分析】【分析】本題主要考查宋真宗時堅決主戰(zhàn)的大臣寇準．【解析】【解答】宋真宗時（1004年）；遼大舉進攻北宋，宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟．此后很長時間，遼宋之間保持和平局面．

故選A．3、B【分析】本題主要考查了學生分析史料，再現所學知識的能力。據材料“對西方而言，這一事件已是巨大災難”可分析這一事件的發(fā)生一定不受西方歡迎；“對共產主義而言，這是自俄國革命以來取得的最偉大勝利”所以這一事件應該是與俄國革命相類似的事件；“對大多數中國人而言，這樣將意味著和平”說明中國從此將結束戰(zhàn)爭，實現和平。綜合這三個方面可知是“解放戰(zhàn)爭即將取得最終勝利”。所以ACD不正確，故選Ｂ?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】20世紀五十年代；新興國家不得不在夾縫中，為自己的存在尋求新的出路，這些新興國家尋找的新出路是推動不結盟運動．它成立于冷戰(zhàn)時期的1961年9月，現有120個成員國；17個觀察員國和10個觀察員組織．它包括了近三分之二的聯合國會員國，絕大部分是亞洲、非洲和拉丁美洲的發(fā)展中國家，人口總和占世界人口的55%左右，在國際社會具有廣泛的代表性．

故選C．

本題考查的是不結盟運動．不結盟運動是一個松散的國際組織．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記不結盟運動的成立背景．【解析】C5、D【分析】1914年6月的薩拉熱窩事件發(fā)生后；德；奧匈決定以這一事件為借口，挑起一戰(zhàn)，薩拉熱窩事件成為引爆一戰(zhàn)的“火星”．

故選D．

本題主要考查了薩拉熱窩事件．1914年6月28日；奧匈帝國皇位繼承人斐迪南大公參加指揮一次軍事演習．演習在奧匈帝國控制的波斯尼亞舉行，并以鄰近的塞爾維亞為假想敵人．年僅17歲的青年普林西普開槍刺殺了斐迪南夫婦．這就是著名的薩拉熱窩事件．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記第一次世界大戰(zhàn)的相關史實．【解析】D6、B【分析】在印巴分治過程中；克什米爾土邦的歸屬問題沒有得到解決，從1947年起，印度和巴基斯坦為爭奪克什米爾地區(qū)的歸屬問題不時爆發(fā)戰(zhàn)爭，造成南亞局部動蕩．

故選B．

本題考查的是印巴分治相關史實．

本題只要學生知道這兩個地區(qū)發(fā)生的事件就可以選出答案．【解析】B7、B【分析】本題主要考查了三角貿易的相關知識。根據所學知識，由于美洲的印第安人遭到屠殺和奴役，人數銳減，無法為種植園提供足夠的勞動力，種植園主開始買進非洲的黑人，作為奴隸在種植園里勞動。從歐洲出發(fā)乘船到非洲，在非洲虜獲黑人運往美洲，把黑奴賣給美洲的種植園主，把美洲的金銀和工業(yè)原料運回歐洲。因為貿易路線呈三角形，因此稱為“三角貿易”。新航路開辟之后，首先是葡萄牙進行奴隸貿易，但英國人后來居上，成為“三角貿易”的主要經營者。很多人發(fā)財后回到歐洲，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進了當地資本主義的發(fā)展。所以ACD不符合題意，故選B?！窘馕觥緽8、B【分析】哥倫布是意大利的一位水手．在西班牙王室的資助下；從1492年開始從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，先后到達巴哈馬群島；古巴、海地等地，哥倫布發(fā)現了新大陸-美洲，他以為到達了印度大陸，稱美洲加勒比海上的島嶼為“西印度群島”，稱當地居民為印第安人．

故選B．

本題以“印第安人”“西印度群島”“新大陸”為依托；考查哥倫布發(fā)現美洲．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握新航路開辟的事件以及影響．重點掌握哥倫布發(fā)現美洲的相關知識．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】試題分析：（1）本題考查春秋戰(zhàn)國時期的思想家及其主張相關知識，對課本知識準確記憶即可回答，春秋晚期的老子，姓李名耳，學識淵博，是道家學派的創(chuàng)始人，他的學說記錄在《道德經》里，“無為而治”的思想主張是他提出來的。（2）本題考查明清文化中的小說發(fā)展及其化表人物的作品相關知識，對課本知識準確記憶即可回答，明清時期我國古代小說的創(chuàng)作進入成熟階段，出自清朝文人吳敬梓之手的中國古代最著名的長篇諷刺小說《儒林外史》，它是一部不朽的著作，是中國諷刺小說的開山鼻祖和典范。（3）本題考查國共合作中的涌現出的安徽籍愛國將領相關知識，結合所學知識及安徽地方史即可回答，為國共兩黨合作作出貢獻的“和平將軍”是安徽省巢縣（今巢湖市）黃麓鎮(zhèn)洪家疃人的愛國將領張治中?？谷諔?zhàn)爭勝利前后，作為國民黨談判首席代表，為《重慶談判紀要》的簽署作出了貢獻。1949年，發(fā)表《對時局的聲明》，宣布脫離國民黨陣營，投向人民陣營。9月，致電陶峙岳將軍和新疆包爾漢主席，促成新疆和平解放?？键c：人教版七年級上冊·國家的產生和社會的變革·中華文化的勃興；人教版七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·時代特點鮮明的明清文化（二）【解析】【答案】（1）老子（李耳），（2）吳敬梓（3）張治中10、都江堰王羲之【分析】【分析】本題主要考查都江堰和王羲之．【解析】【解答】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽．王羲之被后人稱為“書圣”．

故答案為：都江堰；王羲之．11、×把諸葛亮改為祖沖之【分析】【分析】本題考查祖沖之的相關知識．【解析】【解答】祖沖之；是我國南朝宋；齊之際著名的數學家，科學家．其主要貢獻在數學、天文歷法和機械三方面．在數學方面，他寫了《綴術》一書，祖沖之算出圓周率的數值在3.1415926和3.1415927之間，相當于精確到小數第7位，成為當時世界上最先進的成就．比歐洲人早了約1000年．

故答案為：

判斷×；改正：改諸葛亮為祖沖之．12、中國共產黨領導下自發(fā)地組織起來【分析】【分析】本題考查的是對五四運動的理解．【解析】【解答】五四運動是1919年5月4日發(fā)生于中國北京的一場愛國運動．巴黎和會決定將德國在山東的權益轉讓給日本的消息傳來后；北京學生自發(fā)開展了集會；游行、罷課等活動．后來得到了各地學生以及各界的廣泛支持，演變成了全國性的罷市、罷工還有學生罷課活動，從而形成了全國規(guī)模的愛國運動，并最終迫使北洋政府拒簽和約．五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入一個新的歷史時期．而中國共產黨成立于1921年，不可能領導五四運動．

故答案為：

錯誤：中國共產黨領導下；改正：自發(fā)地組織起來．13、焚書坑儒董仲舒【分析】【分析】本題考查秦漢時期加強封建統(tǒng)治的措施【解析】【解答】秦始皇為了加強思想控制；接受李斯的建議，實施了“焚書坑儒”，焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化；漢武帝接受董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術”，是把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想．

故答案為：

焚書坑儒；董仲舒．14、《璦琿條約》《北京條約》《勘分西北界約記》【分析】【分析】本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭前后俄國割占中國領土．俄國是從清王朝手中侵占我國領土最多的國家．【解析】【解答】第二次鴉片戰(zhàn)爭前后；俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂《璦琿條約》等一系列條約，共割占中國東北和西北領土150多萬平方公里．俄國通過《璦琿條約》割占中國東北外興安嶺以南；黑龍江以北60多萬平方公里領土，這是近代割占中國領土最多的不平等條約．中俄《北京條約》割占烏蘇里江以東，包括庫頁島在內的約40萬平方千米；通過《堪分西北界約記》割占巴爾克什湖以東以南的44萬平方千米．

故答案為：

A《璦琿條約》、B《北京條約》、C《勘分西北界約記》．15、分封制甲骨文都江堰靈渠【分析】【分析】（1）本題考查的是分封制．

（2）本題考查的是甲骨文．

（3）本題考查的是都江堰．

（4）本題考查的是靈渠．【解析】【解答】（1）為了鞏固統(tǒng)治；西周實行分封制，西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家．

（2）商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．

（3）戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成為的“天府之國”．

（4）秦始皇派兵統(tǒng)一了東南；嶺南等地區(qū)；開發(fā)那里的經濟，興修了靈渠，溝通了長江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經濟文化交流，提供了有利條件．

故答案為：

（1）分封制．

（2）甲骨文．

（3）都江堰．

（4）靈渠．16、DACB【分析】【分析】（1）本題考查了洋務運動；戊戌變法、辛亥革命和新文化運動的相關知識．

（2）本題考查學生的分析和歸納能力．【解析】【解答】（1）據所學知；圖D京師同文館是洋務運動時期興辦的新式學堂．圖C孫中山創(chuàng)辦的宣傳資產階級革命派思想主張的報刊，屬于辛亥革命時期的資料．圖A《萬國公報》是資產階級維新派創(chuàng)辦的刊物來宣傳維新變法思想，屬于戊戌變法時期的刊物．圖B《新青年》是新文化運動的主要陣地，顯然屬于新文化運動時期的刊物．

（2）據所學知；洋務運動主張“師夷長技”，主要是學習西方的技術．戊戌變法主張“維新變法”，學習西方的政治制度．資產階級革命派以“三民主義”為指導思想，發(fā)動了辛亥革命，推翻了清政府，建立了中華民國．新文化運動時期打著“民主”與“科學”的旗幟，大力宣傳西方資產階級民主思想．

故答案為：

（1）①D；②A；③C；④B．

（2）A：師夷長技或自強、求富；B：民主、科學．17、哥倫布麥哲倫西班牙美洲新大陸環(huán)球航行【分析】【分析】（1）本題考查新航路開辟的路線．

（2）本題考查的是新航路開辟時期著名航海家的相關知識．

（3）本題考查的是哥倫布與麥哲倫的貢獻．【解析】【解答】（1）根據所學知識可知；1492年，哥倫布率領船隊橫渡大西洋，經過兩個多月的航行，歷經千辛萬苦，哥倫布船隊到達今天美洲的古巴；海地等地，發(fā)現了美洲新大陸．因而A是哥倫布的航行路線．1519-1522年葡萄牙人麥哲倫從西班牙出發(fā)，經大西洋、南美洲東海岸、麥哲倫海峽、太平洋、菲律賓群島、印度洋、好望角、大西洋后，回到西班牙，完成了環(huán)球航行，證明了“地圓說”．故B是麥哲倫航線．

（2）通過所學；我們知道，哥倫布和麥哲倫的遠航都是在西班牙王室的支持下進行的．

（3）依據所學知識；哥倫布發(fā)現了美洲新大陸；麥哲倫于1519年從西班牙出發(fā)環(huán)游世界雖在菲律賓被殺，但他的船隊回到了西班牙完成了歷史第一次環(huán)球旅行．

故答案為：

（1）A是哥倫布；B是麥哲倫．

（2）西班牙．

（3）哥倫布的主要貢獻是發(fā)現新大陸或發(fā)現美洲；麥哲倫的貢獻是環(huán)球航行．三、判斷題(共9題，共18分)18、×【分析】本題考查的是阿拉伯數字。阿拉伯數字是古印度人發(fā)明的，經阿拉伯人傳入歐洲，故叫阿拉伯數字。【解析】【答案】錯19、×【分析】【分析】本題主要考查巴黎和會、雅爾塔會議和1942年召開的華盛頓會議內容．【解析】【解答】巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》；規(guī)定德國在中國的全部權益轉交日本，損害了中國的領土主權；雅爾塔會議會議期間，美國；蘇聯就蘇聯參加對日作戰(zhàn)的問題進行了磋商，蘇聯提出了包括中國承認外蒙古獨立、蘇聯租用中國旅順港為軍事基地等條件，美國背著中國政府同意了蘇聯的條件，使中國的主權受到嚴重損害．二戰(zhàn)中面對法西斯國家的侵略擴張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中、美、蘇等國家為了打敗法西斯，逐漸走向聯合，1942年召開的華盛頓會議，蘇、英、美、中等26個國家簽署《聯合國家宣言》建立了國際反法西斯聯盟，鼓舞了各國人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，奠定了打敗法西斯國家的基礎．1942年召開的華盛頓會議沒有使中國的權益受到嚴重損害．

故答案為：×．20、√【分析】根據所學知識可知；西周建立后，為控制全國廣大地區(qū)，加強對偏遠地帶的統(tǒng)治，實行了分封制，周王讓子弟；親戚、功臣和一些古帝王后代在各地建立諸侯國，土地在一定程度上歸屬周王室所有，卻是分封的諸侯代為管理以及在自己土地范圍內行使相應的權利。通過分封制，加強了周天子對地方的統(tǒng)治。

故答案為：

√。

本題考查西周的分封制；掌握相關的基礎知識。

本題考查西周的分封制，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。【解析】√21、√【分析】【分析】本題考查學生對將人類引向第一次世界大戰(zhàn)的突發(fā)事件--薩拉熱窩事件的認識．【解析】【解答】因為薩拉熱窩事件后德國向塞爾維亞宣戰(zhàn)；標志著第一次世界大戰(zhàn)開始．依據題干第一次世界大戰(zhàn)的導火線判斷是薩拉熱窩事件是正確的．

故答案為：

√．22、√【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對東歐劇變史實的識記。依據人教初史九年級下冊第11課東歐社會主義國家的改革與演變，第二子目東歐劇變中的內容：“東歐劇變以后，南斯拉夫一分為五，捷克斯洛伐克一分為二，民主德國與聯邦德國合并，實現了統(tǒng)一?！笨芍?，東歐劇變變形式多樣，有的實現了國家的統(tǒng)一，有的國家發(fā)生了分裂，因此題目表述是正確的。考點：東歐劇變【解析】【答案】正確23、√【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭中涌現出的英雄人物．【解析】【解答】英國政府為保護鴉片走私；借口中國禁煙，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)．陳化成鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)時任福建水師提督，后改任江南提督，在鴉片戰(zhàn)爭時期保衛(wèi)吳淞，與英軍力戰(zhàn)，英勇犧牲殉國．鴉片戰(zhàn)爭期間，英軍進攻虎門，關天培率軍奮起抵抗，他親自點燃火炮轟擊敵人．當英軍擁上炮臺時，他又拔刀與敵人搏斗，最后戰(zhàn)死在炮臺上．

故答案為：

√．24、×【分析】【分析】本題考查半坡原始居民．【解析】【解答】半坡原始居民生活在距今約五六千年；他們居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是粟．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭期間俄國對我國的侵略．【解析】【解答】俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后；趁火打劫，通過一系列不平等條約，共割占中國東北；西北150多萬平方千米的領土．故題干表述正確．

故答案為：√．26、×【分析】【分析】本題主要考查了巴黎公社的有關內容．【解析】【解答】巴黎公社是世界上無產階級武裝暴力直接奪取城市政權的第一次嘗試．它豐富和發(fā)展了馬克思主義關于階級斗爭和社會主義的學說；在國際共產主義運動上寫下了光輝；偉大而悲壯的一頁．十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級領導的社會主義國家．

故答案為：

×．四、識圖題(共2題，共8分)27、略

【分析】（1）本題考查的是中國近代化探索的相關知識。根據所學知識可知；圖1反映的是洋務派創(chuàng)辦的江南制造總局，反映的是洋務運動。圖2中梁啟超是戊戌變法的領導人物之一，反映的是戊戌變法。圖3中孫中山是辛亥革命的領導人，建立了中華民國，反映的是辛亥革命。圖四是陳獨秀創(chuàng)辦的《新青年》雜志，反映的是新文化運動。

（2）本題考查的是近代化探索規(guī)律的相關知識。根據所學知識可知，第一階段即鴉片戰(zhàn)爭到洋務運動期間，主要學習西方先進的軍事和科學技術，例如洋務運動；第二階段即從戊戌變法到辛亥革命時期，學習西方近代民主政治制度，如戊戌變法和辛亥革命；第三階段即民國初期至五四時期，學習西方的啟蒙思想及文化精神，如新文化運動以及馬克思主義的傳播。據此可知，中國近代化歷程是?從學習西方技術到學習西方制度，再到學習西方的思想文化。（3）本題考查的是領導近代化人物所具精神的相關知識，根據所學知識可知，從近代化的探索中我們可以體驗到中國人民不屈不撓的探索精神；勇于創(chuàng)新的精神等?！窘馕觥浚?）圖1：洋務運動；圖2：戊戌變法（或維新變法運動）；圖3:辛亥革命；圖4：新文化運動。（2）從學習西方技術到學習西方制度，再到學習西方的思想文化。（或從經濟工業(yè)化到政治民主化，再到思想文化的科學化）（3）大膽探索，勇于創(chuàng)新等。（意思對即可）28、略

【分析】（1）本題考查的是尼克松訪華的相關知識點。圖一反映的歷史事件是尼克松訪華。1972年2月，尼克松總統(tǒng)訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理簽署了《聯合公報》。中美兩國二十多年的對抗結束，兩國關系開始走向正?；?。（2）本題考查中國恢復在聯合國的合法席位的相關知識點。1971年10月，第26屆聯合國大會以壓倒多數通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復中華人民共和國在聯合國的合法席位。圖中喬冠華和黃華的開懷大笑就是得知這一笑后發(fā)出的大笑。（3）本題考查的是“求同存異”的相關知識點，考查學生的識記能力。圖三所示的會議是亞非會議。1955年，眾多亞非獨立國家的首腦，聚集在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次沒有殖民主義國家參加的亞非會議，討論保衛(wèi)和平、爭取民族獨立和發(fā)展民族經濟等共同關心的問題。會上，帝國主義國家挑撥中國和參會國的關系。針對帝國主義這一陰謀和各國的矛盾、分歧，中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功。（4）本題考查的是和平共處五原則的相關知識點，考查學生的識記能力。圖片展示的是周總理同印度總理尼赫魯舉行的會談。1953年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關系的問題進行談判。周恩來在接見印度代表團時，首次提出了按照互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處五項原則，作為處理兩國關系的原則。故填和平共處五原則；1953。【解析】（1）尼克松訪華。（2）第26屆聯合國大會。（3）提出“求同存異”方針。（4）和平共處五項基本原則；1953年。五、其他(共5題，共40分)29、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）30、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經濟的發(fā)展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）31、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）32、略

【分析】【解析】（1）根據所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）33、略

【分析】【解析】（1）根據圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內燃機。（3）和網絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、簡答題(共4題，共16分)34、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查毛澤東當初選擇井岡山作為根據地的原因．

（2）本題主要考查紅軍能夠在井岡山站穩(wěn)腳跟的原因．

（3）本題主要考查學生的分析歸納能力．【解析】【解答】（1）據材料一“井岡山位于羅宵山脈的中段；這里遠離南昌；長沙、武漢、廣州等大城市，屬于湘贛軍閥不管之地，國民黨統(tǒng)治力量薄弱”可知，毛澤東當初選擇井岡山作為根據地的原因是這里敵人統(tǒng)治力量薄弱；據“井岡山山高林密，地勢險要，易守難攻，便于屯兵，有利于開展游擊斗爭”可知，毛澤東當初選擇井岡山作為根據地的原因是這里地勢險要，易守難攻；據“這里的紅土地肥沃、物產豐富，能夠給部隊提供充足給養(yǎng)”可知，毛澤東當初選擇井岡山作為根據地的原因是這里物產比較豐富；“井岡山地區(qū)有共產黨的組織，還有共產黨員袁文才領導的農民自衛(wèi)軍，群眾具有較高的政治覺悟．”可知，毛澤東當初選擇井岡山作為根據地的原因是這里有較好的革命基礎．

（2）據材料二“紅軍要嚴格執(zhí)行‘行動聽指揮；不拿工人農民一點東西，打土豪要歸公’的三大紀律和‘上門板，捆稻草，說話和氣，買賣公平，借東西要還，損壞東西要賠’的六項注意．”可知，工農紅軍有著嚴密的紀律，羸得了當地群眾的支持，這是紅軍能夠在井岡山站穩(wěn)腳跟的原因．

（3）本題主要考查學生的分析歸納能力；從毛澤東領導軍隊進攻中心城市受挫后，進軍井岡山成功開辟革命根據地的事件中可以認識到：應該一切從實際出發(fā)，從中國的國情出發(fā)，實事求是，理論聯系實際．

故答案為：

（1）這里敵人統(tǒng)治力量薄弱；地勢險要，易守難攻，物產比較豐富，有較好的革命基礎．

（2）工農紅軍有著嚴密的紀律；羸得了當地群眾的支持．

（3）一切從實際出發(fā)，從中國的國情出發(fā)，實事求是，理論聯系實際．35、略

【分析】

（1）本題考查七七事變；九一八事變；知道“八年抗戰(zhàn)”和“十四年抗戰(zhàn)”起點分別是七七事變、九一八事變．

（2）本題考查中國共產黨在14年抗戰(zhàn)中的作用；知道中國共產黨成為全民族團結抗戰(zhàn)的中流砥柱．

（3）本題考查中國十四年抗戰(zhàn)的特點；知道其特點是開始時間最早；持續(xù)時間最長、犧牲巨大、貢獻最大．

（4）本題是開放性題目；言之有理即可．

本題考查中國近代史的重要史實，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】（1）材料一中“八年抗戰(zhàn)”和“十四年抗戰(zhàn)”起點分別是七七事變；九一八事變．

（2）據材料二“中國共產黨及其領導的八路軍；新四軍及其他抗日武裝；對日作戰(zhàn)12.5萬次，消滅日、偽軍171.4萬余人，其中日軍52.7萬余人，收復國土100余萬平方公里，解放人口約1億”可知，中國共產黨在14年抗戰(zhàn)中成為全民族團結抗戰(zhàn)的中流砥柱．

（3）據材料三“在那場慘烈的戰(zhàn)爭中；中國人民抗日戰(zhàn)爭開始時間最早；持續(xù)時