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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、標志著我國初步確立起社會主義的基本制度的歷史事件是A.1953年第一個五年計劃實施B.1956年中共八大召開C.1956年社會主義改造基本完成D.1978年黨的十一屆三中全會2、我國是世界四大文明古國之一,很久以前就有了人類活動的遺跡,我國境內(nèi)已知的最早人類是()A.北京人B.山頂洞人C.元謀人D.藍田人3、(2015.遼寧省沈陽)他們給中國帶來天文學和醫(yī)學知識,以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。他們在埃及發(fā)現(xiàn)了希臘文化,還接觸了印度的數(shù)學和哲學。他們的腳步所到之處,都出現(xiàn)了學習的熱潮。上述材料中的“他們”是指()A.古印度人B.阿拉伯人C.古巴比倫人D.古希臘人4、(2015?江西南昌)下邊大事年表揭示了14-17世紀歐洲歷史發(fā)展的主題是()
A.歐洲的社會轉(zhuǎn)型B.歐洲的思想解放C.歐洲的革命運動D.歐洲與世界的聯(lián)系5、我國歷史悠久,建立統(tǒng)一的多民族國家是歷史的主流。下列朝代版圖中,對新疆、西藏、臺灣均設(shè)立了管轄機構(gòu)的是
A.秦朝疆域圖B.西漢疆域圖C.唐朝疆域圖D.清朝疆域圖6、1987年美國《時代》雜志的封面;如圖反映的背景是()
A.日本開始奉行相對獨立的外交政策B.資本主義國家三足鼎立局面形成C.美國經(jīng)濟衰退,無力與日抗衡D.日本經(jīng)濟崛起,對美國態(tài)度強硬7、清朝時期為加強對西藏地區(qū)管理,設(shè)置駐藏大臣,其職能是()A.代表中央政府,直接管理西藏事務B.代表中央政府,指導地方官管理西藏事務C.代表中央政府,與達賴、班禪共同管理西藏事務D.代表中央政府,協(xié)助達賴、班禪管理西藏事務8、美國內(nèi)戰(zhàn)前和俄國1861年改革前兩國經(jīng)濟發(fā)展的共同障礙是()A.缺乏自由勞動力B.企業(yè)設(shè)備陳舊C.資金不足D.缺乏人才9、(2016?樂山)制作知識卡片是學習歷史的一種重要方法,圖是關(guān)睢爾同學制的一張知識卡片,卡片橫線上應填寫()A.和平共處五項原則的提出B.中國在聯(lián)合國合法席位的恢復C.中美建交D.中國加入世貿(mào)組織評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、根據(jù)印度《梨俱吠陀》的傳說,人們把社會分成四個等級,其中屬于被統(tǒng)治階級中的第二等級的是()A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅11、.新文化運動的主要代表人物()A.陳獨秀B.李大釗C.康有為D.袁世凱12、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學術(shù)繁榮局面的表述,不正確的是()A.各學派的主張都被采用解決社會問題B.各學派紛紛著書立說,發(fā)表意見C.各學派相互辯論D.各學派的思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想13、19世紀中期,資本主義性質(zhì)的革命或改革中包括()A.美國南北戰(zhàn)爭B.俄國廢除農(nóng)奴制C.日本明治維新D.中國的太平天國運動14、蘇聯(lián)1979年占領(lǐng)阿富汗的目的中,包括A.與美國爭奪霸權(quán)B.打擊反對阿富汗政府的游擊隊C.與中國改善關(guān)系D.擴大自己的勢力范圍15、在資產(chǎn)階級革命發(fā)展進程中,立法鞏固了革命成果。下列有關(guān)法律文獻與相關(guān)歷史事件搭配不正確的是()A.英國資產(chǎn)階級革命——《權(quán)利法案》B.法國大革命——《獨立宣言》C.美國獨立戰(zhàn)爭—一《人權(quán)宣言》D.美國內(nèi)戰(zhàn)——《1787年憲法》16、中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出戰(zhàn)斗英雄有()A.黃繼光B.邱少云C.董存瑞D.劉胡蘭評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)17、德國歷史上最偉大的;有“樂壇雄獅”美稱的音樂家是凡?高。
錯誤:____;改正____。18、歐洲走向聯(lián)合;促進了歐洲各國的發(fā)展,推動了世界格局的變化。閱讀材料,回答問題。
材料一二戰(zhàn)后初期;聯(lián)邦德國總理阿登納曾說:“沒有政治上的一致,歐洲各國人民將淪為超級大國的附庸。必須在聯(lián)合起來的歐洲建立一個第三種力量。這種力量雖然遠不如這兩個國家那樣強大,在面臨威脅時,它可以在天平中投下舉足輕重的砝碼?!?/p>
材料二2003年3月10日;一位哈佛大學教授發(fā)表文章指出:“法德兩國共同推動的歐洲聯(lián)合,一直到現(xiàn)在對整個歐洲都有強大的吸引力?!?/p>
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識;分析阿登納認為“歐洲必須聯(lián)合起來”的原因。
(2)“超級大國”的哪項舉措讓他擔心歐洲會淪為“附庸”?
(3)聯(lián)合起來的歐洲建立的“第三種力量”的出現(xiàn)對世界格局產(chǎn)生了什么影響?
(4)材料二中的“歐洲聯(lián)合”指什么?
(5)思維導圖是一種新的學習方法;上面是學生們繪制的思維導圖,請你依次將其填寫完整。
①____②____③____
材料三千余年來;歐洲大陸紛爭不已1870年到1945年主要發(fā)生在法德之間的幾場大戰(zhàn)導致了歐洲的分裂。
材料四每一政府保證對與各政府作戰(zhàn)的軸心國成員及其仆從者使用其全部資源;不論軍事的或經(jīng)濟的。每一政府保證與本宣言簽字國政府合作,不與敵人締結(jié)單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約。
--《聯(lián)合國家宣言》請回答:
(6)材料二中發(fā)生在法德之間“導致了歐洲分裂”的大戰(zhàn)主要有哪三次?
材料五冷戰(zhàn)消失了為具有更加多元化特點的社會開啟了大門。
(7)材料五中“冷戰(zhàn)消失”的標志是什么?“多元化特點的社會”反映了當今世界政治格局怎樣的發(fā)展趨勢?
(8)面對當今世界格局發(fā)展趨勢,你認為中國應該如何爭取有利的國際地位?19、??萍几锩谝淮喂I(yè)革命第二次工業(yè)革命主要標志蒸汽機的發(fā)明與應用電力的廣泛運用開始時間18世紀60年代19世紀末新興工業(yè)部門棉紡織業(yè)機器制造業(yè)交通運輸業(yè)電力鋼鐵工業(yè)化學工業(yè)重要發(fā)明珍妮機蒸汽機輪船火車電燈泡電話汽車飛機影響極大促進社會生產(chǎn)力,人類進入蒸汽時代生產(chǎn)力高速發(fā)展,人類進入電氣時代以下表述是從表中信息中得出的;請在答題卡的括號內(nèi)填“A”;違背了表中信息所表達的意思的,請?zhí)睢癇”;是表中信息沒有涉及的,請?zhí)睢癈”。
(1)兩次工業(yè)革命都是在19世紀進行的。____
(2)兩次工業(yè)革命都促進了交通運輸?shù)淖兏铩___
(3)兩次工業(yè)革命都出現(xiàn)新的能源,改變了人們的生活方式。____
(4)兩次工業(yè)革命都極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。____
(5)第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國,然后波及到其他國家。____。20、文藝復興時期;產(chǎn)生了一大批杰出的人才與作品,其中意大利梵高的不朽名作《蒙娜麗莎》刻畫人物細膩,動人至深.
錯誤:____改正:____.21、《中華民國臨時約法》頒布是在年;我國第一顆原子彈爆炸成功是在年。22、禹的兒子啟繼承父位,“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆?,____制開始。23、在意大利統(tǒng)一過程中出現(xiàn)的一位傳奇英雄是____。在反對帝國主義瓜分非洲中并唯一取勝的非洲國家領(lǐng)導人是____。24、請你閱讀下列材料;根據(jù)要求完成問題。
材料一。
材料二2010年5月4日;溫家寶總理到北京大學探望廣大師生,他要求同學們“要有遠大的理想,高尚的道德,淵博的知識,強健的體魄和完整的人格?!?/p>
(1)結(jié)合材料一和所學知識;完成表格內(nèi)容。
①事件名稱:____
②直接原因:____
③性質(zhì):____
④最能反映性質(zhì)的口號:____
(2)該事件在中國近代史上具有劃時代的意義;標志著中國革命進入一個新階段。請在下面年代尺上標出“新階段”的起止時間,并寫出“新階段”的名稱。
(3)青年學生是時代的先鋒,民族的未來。結(jié)合上述材料和溫總理的講話,根據(jù)所學知識,談談你的認識或體會。評卷人得分四、辨析題(共4題,共20分)25、[判斷分析]
。史實結(jié)論A唐玄宗時,詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容科舉制促進了文學藝術(shù)的發(fā)展B陳獨秀提出“民主”和“科學”的口號民主主要是針對獨裁專制,科學主要是針對迷信盲從C1642年,查理一世宣布討伐議會,挑起內(nèi)戰(zhàn)英國資產(chǎn)階級革命開始D1937年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值超過英法的,躍居歐洲第一位、世界第二位斯大林模式在一定歷史階段里發(fā)揮過積極作用(1)上表A-D四項中,史實與結(jié)論之間邏輯關(guān)系不正確的一項是____.
(2)理由分析____(只分析你所選之項)26、下面是馬虎同學寫的一篇《我的1912年》短文中的片段;請你將文中違背基本史實的錯誤逐一指出來,并簡要說明理由.
前幾天;我在家中通過報紙觀看了孫中山在上海舉行的臨時大總統(tǒng)宣誓就職儀式.不久,我收到在北京做生意的表哥來信,邀請我去玩.表哥陪我在北京街頭游覽一番,還聽到一些群眾的議論.聽說黎元洪逼迫宣統(tǒng)帝退位,清朝結(jié)束了.想到去年,朝廷還把主張維新變法的人全殺.在回家的途中,我順便買了一份《民報》,上面說現(xiàn)在已經(jīng)是民主共和國了,結(jié)束了2000多年的封建制度.
(1)錯誤:____,改正:____;
(2)錯誤:____,改正:____;
(3)錯誤:____,改正:____;
(4)錯誤:____,改正:____.27、聚焦三農(nóng);關(guān)注民生,關(guān)注農(nóng)業(yè).辨別下列史實的正誤,對的在題前的[]里打?qū)μ枺e的在題前的[]里打錯號并改正.
[____](1)北朝時期;賈思勰的《農(nóng)桑輯要》是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)學著作.
改正:____
[____](2)新中國成立之初;廣袤的農(nóng)村實行的土地改革是建立在農(nóng)民土地所有制的基礎(chǔ)上的.
改正:____
[____](3)十一屆三中全會后;我國農(nóng)村實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,其形式是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社.
改正:____.28、根據(jù)戰(zhàn)役圖片的信息并結(jié)合所學知識,判斷下列說法是否正確,正確的請劃“√”,否則劃“×”.
(1)圖一所反映的戰(zhàn)役首次打破了德軍“不可戰(zhàn)勝”的神話.
(2)圖二所反映的事件使二戰(zhàn)達到了真正的世界規(guī)模.
(3)圖三反映的是英美盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場的軍事行動.
(4)三幅圖片所反映的戰(zhàn)役一并構(gòu)成二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點.
(5)三個戰(zhàn)役均在世界反法西斯同盟國家相互支援、配合下獲得勝利.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】試題分析:本題主要考查的是三大改造知識點。題干提供了關(guān)鍵信息“我國初步確立起社會主義的基本制度”,結(jié)合課本所學分析,從1953年起至1956年底,我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)實行改造,實行了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。三大改造,三大改造的基本完成標志著社會主義制度在我國確立。故答案為C??键c:人教版八年級歷史下冊·社會主義道路的探索·三大改造【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】本題考查我國境內(nèi)已知的最早人類.【解析】【解答】根據(jù)已學知識可知;在云南省元謀縣,我國科學家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑;小塊燒骨,經(jīng)專家鑒定,證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了,這一遠古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人,是我國境內(nèi)已知的最早人類.
故選B.3、B【分析】【分析】本題主要考查閱讀分析能力。給中國帶來天文學和醫(yī)學知識,以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化,在埃及發(fā)現(xiàn)了希臘文化,還接觸了印度的數(shù)學和哲學是阿拉伯人,他們在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁,促進了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟的發(fā)展,而古印度人、古巴比倫人和古希臘人分別創(chuàng)造了各自地區(qū)的文化。故答案選B。4、A【分析】【分析】主要考查學生對材料信息有關(guān)知識的識記。通過學過的知識我們知道:歐洲文藝復興運動是思想解放運動。英國資產(chǎn)階級革命屬于歐洲的革命運動。哥倫布到達美洲,加強了歐洲與世界的聯(lián)系。所以右邊大事年表揭示了14-17世紀歐洲歷史發(fā)展的主題是歐洲的社會轉(zhuǎn)型,BCD不符合題意。故選A。5、D【分析】本題主要考查清朝對邊疆地區(qū)管轄的史實。清朝乾隆帝設(shè)置伊犁將軍;管轄新疆,加強了對西北地區(qū)的管轄;1727年,清朝開始設(shè)置駐藏大臣,明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府與達賴,班禪共同管理西藏事務;1684年,清政府設(shè)臺灣府,隸屬福建省,加強了臺灣同內(nèi)地的聯(lián)系,促進了臺灣的開發(fā),同時鞏固了祖國的東南海防。所以D符合題意;秦朝時期,新疆;西藏和臺灣尙沒有歸屬中央政權(quán),不合題意;西漢設(shè)置了西域都護府管轄新疆地區(qū),但西藏和臺灣還沒有歸屬中央政權(quán),不合題意;唐代設(shè)置了安西都護府和北庭都護府管轄新疆,但西藏和臺灣也沒有歸屬中央政權(quán),不合題意。故選D。
【解析】D6、D【分析】【分析】本題考查了對圖片的解讀能力.【解析】【解答】注意題目中的關(guān)鍵信息“1987年”“tradewar”即“貿(mào)易戰(zhàn)”.圖片中的兩個人物;左邊的代表日本,右邊的代表美國.據(jù)所學知,二戰(zhàn)之后,日本利用有利的國內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)濟獲得了快速發(fā)展,到了80年代后期,日本已成為世界第二經(jīng)濟大國,所以在經(jīng)濟方面,日本同美國展開了激烈的爭奪,對美國態(tài)度強硬.圖片中“日本”和“美國”決斗,就是充分說明了這一點.ABC三項與題意不符,可排除.
故選D.7、C【分析】【分析】本題考查的是清朝設(shè)置駐藏大臣的職能.【解析】【解答】清朝;西藏與中央政府的聯(lián)系更加密切,1727年,清朝開始設(shè)置駐藏大臣,作為中央政府的代表長駐西藏,同達賴;班禪共同管理西藏.所以排除ABD.
故選C.8、A【分析】【分析】本題考察學生對美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國1861年改革背景共同點的理解;此題屬于比較題,比較題的一般解放是找比較項,然后分析,該題中美國內(nèi)戰(zhàn)的一個原因就是北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟的矛盾,北方資本主義經(jīng)濟的發(fā)展需要大量自由的勞動力,而南方的種植園經(jīng)濟采用的是奴隸制,于是產(chǎn)生了矛盾,內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),俄國1861年改革是由于俄國資本主義的發(fā)展也受到了勞動力的障礙,俄國資本主義需要大量自由的勞動力,而俄國當時是農(nóng)奴制,所以進行了改革,廢除了農(nóng)奴制,為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件,因此兩者的共同點是A。
【點評】本題難度適中,考察學生對歷史知識的識記能力和分析問題的能力,美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國1861年改革是18世紀六七十年代資產(chǎn)階級革命的重大事件,也是考試命題的重點,本題有一定的難度,要求的能力也多,希望同學們在學習中要不斷培養(yǎng)自己的歷史分析問題的能力。9、B【分析】【分析】根據(jù)圖片信息“1971年10月”“增強了第三世界在聯(lián)合國的力量”可知;這是中國在聯(lián)合國合法席位的恢復.1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會就阿爾巴尼亞;阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅(qū)逐臺灣的提案進行投票表決.結(jié)果該項提案以壓倒多數(shù)票獲得通過,中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府,恢復了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利.故選B.
【點評】本題主要考查中國在聯(lián)合國合法席位的恢復.本題考查學生閱讀材料和綜合分析理解歷史問題的能力.二、多選題(共7題,共14分)10、BD【分析】【分析】本題主要考查印度的種姓制度.【解析】【解答】雅利安人在進入古代印度后;逐漸產(chǎn)生不同等級,形成嚴格的等級制度,史稱“種姓制度”.第一等級婆羅門;第二等級剎帝利、第三等級吠舍、第四等級首陀羅.
故選B.11、AB【分析】【分析】本題考查新文化運動.【解析】【解答】1915年;由陳獨秀;李大釗、胡適和魯迅領(lǐng)導的新文化運動,以《新青年》為主要陣地,高舉“民主”“科學”兩面大旗,向尊孔復古的封建逆流展開猛烈的進攻,在社會上掀起了一股生氣勃勃的思想解放潮流.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動.康有為是戊戌變法代表人物,袁世凱是北洋軍閥頭目.
故選AB.12、AD【分析】【分析】本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴.【解析】【解答】春秋戰(zhàn)國時期;社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學派紛紛著書立說,發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的學術(shù)繁榮局面.AD過于以偏概全,符合題意.
故選AD.13、ABC【分析】本題主要考查美國南北戰(zhàn)爭、俄國1861年改革和日本明治維新的相關(guān)知識。美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命;經(jīng)過1861年改革,俄國廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內(nèi)的社會矛盾,避免了革命的發(fā)生,也使俄國走上了資本主義道路。,1861年改革是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革;從1868年起,明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,力圖實現(xiàn)“變法圖強”“富國強兵”的目的,史稱“明治維新”。故ABC符合題意;中國的太平天國運動是一場農(nóng)民運動,故D不符合題意。故選ABC。年起,明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,力圖實現(xiàn)“變法圖強”“富國強兵”的目的,史稱“明治維新”。故ABC符合題意;中國的太平天國運動是一場農(nóng)民運動,故D不符合題意。故選ABC。1868【解析】ABC14、ABD【分析】本題考查蘇聯(lián)入侵阿富汗。20世紀50年代,蘇聯(lián)領(lǐng)導人赫魯曉夫上臺后,開始爭取與美國爭奪世界霸權(quán),使美蘇開始了長達三十多年的爭霸。1979年,蘇聯(lián)為了與美國爭奪霸權(quán),打擊反對阿富汗政府的游擊隊,同時也為了擴大自己的勢力范圍出兵占領(lǐng)阿富汗。故選ABD?!窘馕觥緼BD15、BCD【分析】略【解析】BCD16、AB【分析】【分析】本題考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭的相關(guān)知識.【解析】【解答】1950年10月;以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者.抗美援朝戰(zhàn)爭中,中國人民志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神,被稱之為最可愛的人.邱少云;黃繼光都是朝鮮戰(zhàn)場上的英雄.
故選AB.三、填空題(共8題,共16分)17、凡?高貝多芬【分析】【分析】本題考查貝多芬.【解析】【解答】貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家;從1796年開始,聽覺日漸衰弱,他對生活的愛和對藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望,苦難變成了他創(chuàng)作力量的源泉,他扼住了命運的咽喉,在痛苦中仍然頑強地創(chuàng)作了《英雄交響曲》,有“樂壇雄獅”美稱.
故答案為:
錯誤:凡?高;改正:貝多芬.18、德國閃擊波蘭日本偷襲珍珠港斯大林格勒戰(zhàn)役【分析】【分析】(1)本題考查歐盟的成立.
(2)本題考查馬歇爾計劃和杜魯門主義.
(3)本題考查歐盟對世界格局的影響.
(4)本題考查歐盟.
(5)本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模不斷擴大的代表性事件.
(6)本題考查導致歐洲分裂的戰(zhàn)爭.
(7)本題考查冷戰(zhàn)結(jié)束的標志和當今世界政治格局的發(fā)展趨勢.
(8)本題考查中國應對當今世界格局的措施.【解析】【解答】(1)根據(jù)材料一“沒有政治上的一致;歐洲各國人民將淪為超級大國的附庸”可知阿登納認為“歐洲必須聯(lián)合起來”的原因是避免淪為大國附庸.
(2)結(jié)合所學知識;為控制西歐,美國推行“馬歇爾計劃”和“杜魯門主義”.
(3)結(jié)合有關(guān)知識可知;這是歐共體的建立.超級大國是美國和蘇聯(lián),歐洲聯(lián)合共同體作為蘇美以外的第三種力量,促進了世界格局的多極化.
(4)根據(jù)材料二“法德兩國共同推動的歐洲聯(lián)合”可知歐洲的聯(lián)合是指在法德成立的歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐盟.
(5)結(jié)合思維導圖及所學可知:1939年9月;德國閃擊波蘭,英法對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā).1941年12月,日本偷襲珍珠港,第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模最大化.1942年7月,斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā),蘇聯(lián)獲得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利,斯大林格勒戰(zhàn)役成為蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點,也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點.
(6)材料二中“1870年到1945年”發(fā)生在法德之間“導致了歐洲分裂”的大戰(zhàn)主要有1870--1871年的普法戰(zhàn)爭;1914--1918年的第一次世界大戰(zhàn)和1939--1945年的第二次世界大戰(zhàn).
(7)據(jù)所學知材料五中“冷戰(zhàn)消失”的標志是1991年蘇聯(lián)解體;標志著兩極格局的瓦解標志著冷戰(zhàn)的結(jié)束.兩極格局瓦解后,世界正朝著多極化方向發(fā)展,歐盟;俄羅斯、中國和日本都是推動世界朝多極化方向發(fā)展的重要力量,“多元化特點的社會”即是反映了當今世界政治格局呈現(xiàn)多極化的發(fā)展趨勢.
(8)面對當今世界政治格局發(fā)展的趨勢;中國應該以經(jīng)濟建設(shè)為中心,致力于實現(xiàn)長期;穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展,力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位,提高綜合國力,深化改革開放,積極參與國際事務,才能自立于世界之林.
故答案為:
(1)避免淪為大國附庸.
(2)杜魯門主義;馬歇爾計劃.
(3)促進了世界格局的多極化.
(4)在歐共體基礎(chǔ)上成立了歐盟.
(5)①德國閃擊波蘭②日本偷襲珍珠港③斯大林格勒戰(zhàn)役.
(6)拿破侖對外戰(zhàn)爭(普法戰(zhàn)爭);第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn).
(7)1991年蘇聯(lián)解體;多極化趨勢.
(8)發(fā)展經(jīng)濟,增強綜合國力,提高國際地位,反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治.19、BAAAC【分析】【分析】本題主要考查兩次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】(1)根據(jù)圖表信息第一次工業(yè)革命開始的時間“18世紀60年代”和第二次工業(yè)革命開始的時間“19世紀末”可以判斷;(1)兩次工業(yè)革命都是在19世紀進行的,違背了表中信息所表達的意思,故填B.
(2)根據(jù)圖表信息第一次工業(yè)革命的重要發(fā)明“輪船”“火車”和第二次工業(yè)革命的重要發(fā)明“飛機”可以判斷;(2)兩次工業(yè)革命都促進了交通運輸?shù)淖兏?,可以從表中信息中得出的,故填A.
(3)根據(jù)圖表信息第一次工業(yè)革命影響“極大促進社會生產(chǎn)力;人類進入蒸汽時代”;新興的工業(yè)部門、重要發(fā)明和第二次工業(yè)革命影響‘生產(chǎn)力高速發(fā)展,人類進入電氣時代’”、新興的工業(yè)部門、重要發(fā)明可以判斷,(3)兩次工業(yè)革命都出現(xiàn)新的能源,改變了人們的生活方式,可以從表中信息中得出的,故填A.
(4)根據(jù)圖表信息第一次工業(yè)革命影響“極大促進社會生產(chǎn)力”和第二次工業(yè)革命影響“生產(chǎn)力高速發(fā)展”可以判斷(4)兩次工業(yè)革命都極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展;可以從表中信息中得出的,故填A.
(5)根據(jù)圖表信息第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容;不能判斷(5)第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國,然后波及到其他國家,表中信息沒有涉及,故填C.
故答案為:
(1)B.
(2)A.
(3)A.
(4)A.
(5)C.20、略
【分析】【分析】本題考查的是文藝復興運動.應重點掌握文藝復興運動的代表人物.【解析】【解答】達?芬奇是文藝復興時代意大利的卓越畫家;他的繪畫《蒙娜麗莎》對人和人性作了生動的刻畫,表達了新興資產(chǎn)階級對現(xiàn)實生活的追求和審美情趣.梵高是荷蘭著名的畫家,代表作是《向日葵》,他不是文藝復興運動的代表人物.
故答案為:
錯誤:梵高;改正:達?芬奇.21、略
【分析】試題分析:依據(jù)已學知識可知,辛亥革命勝利后,1912年,孫中山頒布了《中華民國臨時約法》;1964年10月16日,在我國西部地區(qū),我國的第一顆原子彈爆炸成功??键c:人教新課標八年級上冊·辛亥革命·武昌起義;人教新課標八年級下冊·科學技術(shù)的成就(一)·“兩彈一星”【解析】【答案】1912196422、世襲【分析】【分析】本題考查世襲制開始.【解析】【解答】公元前約2070年禹建立夏朝;這是我國歷史上第一個王朝,也標志著漫長的原始社會至此結(jié)束,奴隸社會開始.禹死后,他的兒子啟繼承父位,成為夏朝的第二任國王.從此世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了家天下.
故答案為:世襲.23、加里波第孟尼利克【分析】【分析】本題考查意大利統(tǒng)一過程中出現(xiàn)的一位傳奇英雄加里波第和在反對帝國主義瓜分非洲中并唯一取勝的非洲國家領(lǐng)導人孟尼利克的事跡.【解析】【解答】朱塞佩?加里波第是個意大利愛國志士及軍人.他獻身于意大利統(tǒng)一運動;親自領(lǐng)導了許多軍事戰(zhàn)役,是意大利建國三杰之一(另兩位是撒丁王國的首相加富爾和創(chuàng)立青年意大利黨的馬志尼).在抵抗帝國主義瓜分非洲的惡浪中,惟一取得勝利的國家是埃塞俄比亞.埃塞俄比亞的領(lǐng)導人是孟尼利克.
故答案為:
加里波第;孟尼利克.24、五四運動巴黎和會上中國外交失敗是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊【分析】【分析】(1)本題主要考查五四運動的原因;性質(zhì)和口號等.
(2)本題主要考查新民主主義革命的起止時間.
(3)本題主要考查學生的分析歸納能力,主要考查學生對青年學生的認識或體會.【解析】【解答】(1)1919年5月4日;巴黎和會中國代表團外交失敗的消息傳到北京,青年學生首先走上街頭舉行罷課游行示威,高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊!”“廢除二十一條!”“還我青島”“拒絕和約簽字”的口號,五四運動爆發(fā).其中“外爭國權(quán)”體現(xiàn)了反帝的主張,“內(nèi)除國賊”體現(xiàn)了反封建的主張,后來工人階級也加入這場斗爭,運動的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海,運動取得了初步勝利,五四運動是一場徹底對反帝反封建的革命運動,標志著中國進入了新民主主義革命時期.
(2)1919年5月4日的五四愛國運動;是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是新民主主義革命的開始.1949年10月1日的開國大典,標志著新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利,標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經(jīng)過去,中國人民從此站起來了,成為新國家;新社會的主人.
(3)本題主要考查學生的分析歸納能力;言之有理即可.只要圍繞“青年學生應該具有憂國憂民的精神,無私奉獻的高度社會責任感;勇于探索的創(chuàng)新精神;要有遠大的理想,高尚的道德,淵博的知識,強健的體魄和完整的人格;好好學習,報效祖國等.”即可.
故答案為:
(1)
。①五四運動②巴黎和會上中國外交失?、凼且淮螐氐椎胤磳Φ蹏髁x和封建主義的愛國運動③是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動④外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊④外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊(①②③只要能表達出上述題意即可)
(2)1919~1949(起止時間可以任意方式標出;但必須都正確,否則不得分,)
(3)青年學生應該具有憂國憂民的精神,無私奉獻的高度社會責任感;勇于探索的創(chuàng)新精神;要有遠大的理想,高尚的道德,淵博的知識,強健的體魄和完整的人格;好好學習,報效祖國等.(言之有理,符合題意,觀點積極向上,答出一條即可)四、辨析題(共4題,共20分)25、略
【分析】【分析】本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命.【解析】【解答】(1)英國資產(chǎn)階級革命開始的標志是1640年;為了鎮(zhèn)壓蘇格蘭人民起義,查理一世被迫恢復關(guān)閉多年的議會,資產(chǎn)階級和新貴族結(jié)成聯(lián)盟提出了限制王權(quán)的要求,
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