2025年人教版九年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、鴉片戰(zhàn)爭深刻改變了中國歷史的發(fā)展進程．在第二次鴉片戰(zhàn)爭中英法是主兇；美俄是幫兇，其主要原因有（）

①英法此時基本完成了工業(yè)革命，需要進一步打開中國市場②美國處在內戰(zhàn)爆發(fā)前，國內矛盾尖銳③俄國處在農(nóng)奴制改革前夕，國內矛盾重重④美俄路途遙遠，不愿意來．A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2、【題文】下圖人物是美國著名的“發(fā)明大王”；若請你為他配音，可以選擇的臺詞是()

A.“天才不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”B.“我要扼制住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”C.“如果我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上”D.“給我一個支點，我將撬動整個地球”3、中國人民在探索中國革命道路的過程中留下了寶貴的精神財富，以下精神財富產(chǎn)生的先后順序是：①長征精神②井岡山精神③五四精神A.①②③B.③②①C.①③②D.②③①4、在《凡爾賽和約》簽署之后，有媒體用了這樣的標題：《這不是和會，而是分贓的會議》，能支撐這一報道的內容是A.重劃德國疆界B.瓜分德國殖民地C.取消德國義務兵役制D.德國支付巨額賠款5、東漢末年，控制了漢獻帝，取得了“挾天子以令諸侯”有利地位的人物是（）A.劉備B.諸葛亮C.曹操D.孫權評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、1912年元旦；南京國民政府成立，孫中山就任臨時大總統(tǒng)．

錯誤：____

訂正：____．7、1492年，____率領船隊橫渡大西洋，到達美洲，發(fā)現(xiàn)“新大陸”，開辟了通往美洲的新航路．8、閱讀下表內容判斷，（提醒注意：從材料信息中得出的；請在括號內劃“√”；違背了材料信息所表達的意思的，請在括號內劃“×”；是材料信息沒有涉及的，請在括號內劃“○”）

朝代時間建立者最后一位王夏朝約公元前2070年--約公元前1600年禹夏桀商朝約公元前1600年--約公元前1046年成湯紂王西周約公元前1046年--公元前771年周武王周幽王（1）夏朝建立于大約公元前20世紀。____

（2）三個王朝的最后一個王都是歷史上有名的昏君、暴君，導致了國家的滅亡。____

（3）在三個王朝中商王朝存在的時間是最長的。____

（4）商王盤庚于公元前1300年把都城遷到了殷。____

（5）禹建立了我國歷史上第一個王朝--夏朝。____。9、戰(zhàn)國時期修筑的都江堰主要用于______；秦朝修筑了萬里長城主要戰(zhàn)略是抵御______。10、1825年的某一天晚上，英國發(fā)明家史蒂芬孫坐在電燈下進行工程設計。錯誤：理由：11、1842年；《馬關條約》的簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會。

錯誤：____

改正：____。12、公元前770年；周平王遷都洛邑，歷史上稱為西周。

判斷____；改正____。13、男真的杰出首領努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。

錯誤：____正確：____。14、20世紀以來；國際格局幾經(jīng)變動。請根據(jù)所學知識，完成下表填空。（每空1分，答案填在答卷紙上相應位置）

。時間史實結果（影響）20世紀初一戰(zhàn)后，英法美等資本主義國家先后召開了巴黎和會和____兩次國際會議。帝國主義列強建立了統(tǒng)治世界的新秩序--____20世紀中期美英蘇中等26個國家的代表在華盛頓舉行會議。簽署了《____》世界反法西斯聯(lián)盟建立起來。1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說，認為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴張。這個政策被稱為____，它的出臺標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系的破裂、美蘇之間____的開始。這個政策被稱為____，它的出臺標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系的破裂、美蘇之間____的開始。1955年5月，蘇聯(lián)、波蘭、捷克、匈牙利、羅馬尼亞、保加利亞、阿爾巴尼亞、民主德國8國簽署了《友好合作互助條約》．形成了以蘇聯(lián)為首的____（組織），標志著美蘇對峙的____最終形成。形成了以蘇聯(lián)為首的____（組織），標志著美蘇對峙的____最終形成。20世紀末1991年12月25日19點38分，印有鐮刀錘子的紅旗從克里姆林宮樓頂徐徐地、卻是永久地降下。____（事件），標志著冷戰(zhàn)的結束。除美國之外，歐盟、日本、俄羅斯、中國等多種政治力量不斷發(fā)展壯大。他們在國際事務中發(fā)揮著越來越大的作用。當今世界，暫時形成了____的局面，正朝著____方向發(fā)展。當今世界，暫時形成了____的局面，正朝著____方向發(fā)展。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、18世紀中期，成為世界頭號殖民帝國，號稱“日不落帝國”的是荷蘭。____。（判斷對錯）16、北伐的主要對象是袁世凱、吳佩孚、張作霖三個軍閥。____（判斷對錯）17、從1985年起，城市改革全面展開。重點是國有企業(yè)的改革。____（判斷對錯）18、在長征途中，中共中央召開的遵義會議，成為中國共產(chǎn)黨和中國革命史上生死攸關的轉折點。______（判斷對錯）19、愛因斯坦的相對論使人們真正認識了物質和運動，否定了牛頓力學．____．（判斷對錯）20、大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。____。（判斷對錯）。21、艾滋病爆發(fā)于世界少數(shù)國家，不是整個人類面臨的共同問題。評卷人得分四、其他(共5題，共25分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、辨析題(共4題，共8分)27、仔細讀題；先判斷對錯，然后找出錯誤并加以改正．

（1）北京人仍用打制石器；但已掌握磨光和鉆孔技術．

____改為____

（2）河姆渡原始居民能制造色彩鮮麗的彩陶．

____改為____

（3）黃帝部落聯(lián)合炎帝部落；在涿鹿之戰(zhàn)中大敗蚩尤．

____改為____

（4）西周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期．

____改為____

（5）三家分晉；田氏代齊后；形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面．

____改為____

（6）西周時期；形成了“百家爭鳴”的學術繁榮景象．

____改為____．28、科技是推動人類進步的巨大動力；也是當今衡量國家綜合實力的重要指標．請將下列科學家和他們的成就用直線連接起來．

29、依據(jù)下段文字；判斷所給結論，符合文意的畫“√”，否則畫“×”．

不管世界各國的文字多么不同；阿拉伯數(shù)字卻不需要翻譯，人們都能認得．其實，阿拉伯數(shù)字并不是阿拉伯人首創(chuàng)，但卻是他們將這種數(shù)字傳播到了全世界．在地跨亞非歐三大洲的年代，帝國收集了大量希臘；羅馬、印度的著作，翻譯成阿拉伯文，然后再傳播到世界各地．

（1）阿拉伯數(shù)字的發(fā)明者是阿拉伯人．____

（2）阿拉伯人將阿拉伯數(shù)字傳播到世界各地．____

（3）阿拉伯人曾建立了一個地跨亞非歐三大洲的國家．____．30、看圖說話。

（1）根據(jù)如圖1地圖寫出絲綢之路或新航路的起止點．

（2）如圖2，張騫通西域和哥倫布遠航在作用上有何異同？評卷人得分六、綜合題(共2題，共6分)31、照片記錄歷史，照片震顫世界。世界政治格局風云變幻，深刻影響著世界經(jīng)濟和社會的發(fā)展?！旧钊胩骄空搹氖烦觥坎牧弦唬?950年5月9日，法國外交部長羅伯特·舒曼提出了建立歐洲煤鋼共同體的舒曼計劃，并向歐洲所有國家開放1993年，歐洲聯(lián)盟成立，標志著歐共體從經(jīng)濟實體向著政治實體的過渡，2003年5月1日，歐盟成員國擴大到25個。2013年1月23日，英國首相卡梅倫首次提及脫歐公投。2016年6月23日，英國公投開始。2017年3月16日，英國女王伊麗莎白二世批準“脫歐”法案，授權英國首相特雷莎·梅正式啟動脫歐程序。

（1）根據(jù)材料一，歸納分析歐洲在走向一體化進程中表現(xiàn)出哪些特點？英國“脫歐”會給英國人的生活帶來什么變化？

【讀圖激趣審視現(xiàn)實】材料二：美國總統(tǒng)奧巴馬說：“美國政府在過去幾十年一直在等待，即使美國存在的問題日益惡化。與此同時，中國卻沒有等待，實施經(jīng)濟改革。德國、印度也沒有等待。這些國家沒有原地踏步，也不想成為次要國家。我無法接受美國成為二等國家?！辈牧先?/p>

（2）材料二美國總統(tǒng)奧巴馬的講話，反映當今世界政治格局出現(xiàn)什么趨勢？根據(jù)材料三的圖片，結合所學知識分析，冷戰(zhàn)結束后，美國霸權政策出現(xiàn)什么新變化？

【感悟歷史展望未來】材料四：和平與發(fā)展是當今世界的主題。2015年9月2日，土耳其海灘上漂著一具幼童遺體，成為敘利亞內戰(zhàn)爆發(fā)以來難民危機“最揪心畫面”，令世界沉默。

（3）你認為當今世界有效避免戰(zhàn)爭的途徑有哪些？32、閱讀下列材料，回答問題（10分）材料一：材料二：“今師異道，人異論，百家殊（異）方，指意不同”，人君就無法維持統(tǒng)一。“諸不在六藝（六經(jīng)）之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進?！暴ぉざ偈妫?）材料一中的圖一為秦統(tǒng)一貨幣圖，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是哪種貨幣？圖二為秦統(tǒng)一文字圖，秦朝使用的規(guī)范文字是什么？秦始皇為加強中央集權在地方上推行了什么制度？為加強思想控制，他采取了什么措施？（4分）（2）根據(jù)材料二，為加強思想上的大一統(tǒng)，董仲舒向漢武帝提出了什么建議？為加強中央集權，漢武帝在政治上采取了什么措施？（4分）（3）上述材料中涉及的秦始皇、漢武帝的相同點是什么？（2分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】本題考查的是第二次鴉片戰(zhàn)爭的相關知識．【解析】【解答】第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在1856年-1860年；此時英法基本完成了工業(yè)革命，需要進一步打開中國市場，掠奪原料，傾銷商品；美國此時處于美國內戰(zhàn)（1861年-1865年）之前，南方黑人奴隸制嚴重阻礙了北方資本主義的發(fā)展，國內矛盾尖銳；俄國此時農(nóng)奴制嚴重阻礙資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，國內矛盾重重．美俄都想通過發(fā)動戰(zhàn)爭，攫取利益，緩和國內矛盾．

故選B．2、D【分析】【解析】

試題分析：本題考察學生對基礎知識的識記能力；第二次工業(yè)革命是以電力的發(fā)明和使用為標志的，人們進入了電氣時代，和電有關的發(fā)明創(chuàng)造也是多種多樣，如電燈，電話，電車，發(fā)電機等等，和這些發(fā)明有關的人物是愛迪生，愛迪生的名言是“天才不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”，本題選D。

考點：愛迪生及其成就。

點評：本題難度較??；考察學生對歷史基礎知識的識記能力，第二次工業(yè)革命的電器發(fā)明是教材中的基礎知識，敘述的非常明確，學生根據(jù)課本知識就能得出答案，屬于送分題，本題還可以變成連線題如下：

把下列人物和成就用線連起來。

牛頓進化論。

達爾文相對論。

愛因斯坦電燈電話等電器的發(fā)明。

愛迪生力學理論體系的建立【解析】【答案】D3、B【分析】本題考查學生對長征精神、五四精神和井岡山精神的先后順序識記能力。屬于排序題。五四運動爆發(fā)的時間是1919年，井岡山根據(jù)地創(chuàng)建的時間是1927年，長征開始的時間是1934年。正確的順序是③②①，B項正確。所以ACD不符合題意，故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】試題分析：題干里的“《凡爾賽和約》”、“分贓的會議”告訴我們，本題主要考查學生對巴黎和會的準確識記。依據(jù)已學知識可知，1919年1月戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團在巴黎召開了巴黎和會，最后簽署了《凡爾賽和約》，內容規(guī)定，德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分，這就體現(xiàn)了這次會議的性質是分贓會議，故選B?？键c：人教新課標九年級下冊·凡爾賽——華盛頓體系·戰(zhàn)后的“新秩序”【解析】【答案】B5、C【分析】試題分析：本題主要考查東漢末年，控制了漢獻帝，取得了“挾天子以令諸侯”有利地位的人物。東漢末年，控制了漢獻帝，取得了“挾天子以令諸侯”有利地位的人物是曹操。故答案選C?？键c：人教新課標七年級上冊?政權分立與民族融合?三國鼎立【解析】【答案】C二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】本題考查中華民國的成立．【解析】【解答】1912年元旦；中華民國政府成立，孫中山宣誓就任中華民國臨時大總統(tǒng)，標志著中華民國的正式成立．

故答案為：

錯誤：南京國民；訂正：中華民國．7、略

【分析】【分析】此題考查新航路開辟哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的相關內容．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：1492年意大利人哥倫布在西班牙國王支持下；橫渡茫茫的大西洋，到達了歐洲人過去不知道的一塊“新大陸”，就是現(xiàn)在的美洲．

故答案為：

哥倫布．8、×√√○○【分析】【分析】（1）本題考查的是夏朝建立的知識點．

（2）本題考查的是夏朝；商朝和西周建立的知識點．

（3）本題考查的是夏朝；商朝和西周的知識點．

（4）本題考查的是盤庚遷殷的知識點．

（5）本題考查的是夏朝建立的知識點．【解析】【解答】（1）讀圖表可知；公元前2070年，夏朝建立．因此夏朝建立的時間是公元前21世紀．故本題的結論違背了材料信息所表達的意思．

（2）夏朝最后的一個國王夏桀；商朝最后的一個國王的商紂王，西周最后的國王是周幽王．夏桀和商紂都是歷史上著名的暴君，周幽王是歷史上著名的昏君．故本題的結論是從材料信息中得出的．

（3）夏朝存在的時間是約公元前2070年--約公元前1600年；歷時470年．商朝存在的時間是約公元前1600年--約公元前1046年，歷時554年．西周存在的時間是約公元前1046年--公元前771年，歷時275年．商王朝存在的時間最長．故本題的結論是從材料信息中得出的．

（4）商王盤庚于公元前1300年把都城遷到了殷．本題的結論是材料信息沒有涉及的．

（5）約公元前2070年；禹建立夏朝．夏朝的我國歷史上第一個王朝．本題的結論是材料信息沒有涉及的．

故答案為：

（1）×．

（2）√．

（3）√．

（4）○．

（5）○．9、略

【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀太守李冰在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成為的“天府之國”．為了安定北邊，維護國家統(tǒng)一，秦始皇派大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)，還修筑西起臨洮；東到遼東的萬里長城用來抵御匈奴．

故答案為：

防洪灌溉；匈奴．

本題以“都江堰和長城”為切入點；考查的是都江堰和長城的作用．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記都江堰和長城的相關史實．【解析】防洪灌溉；匈奴10、略

【分析】【解析】試題分析：考察的是課本識記的基礎知識，根據(jù)所學直接找出錯誤作答即可?？键c：工業(yè)革命【解析】【答案】錯誤：史蒂芬蘇不能坐在電燈下進行工程設計。理由：史蒂芬孫是第一次工業(yè)革命時期的發(fā)明家，電燈是第二次工業(yè)革命時期才發(fā)明出來的。11、《馬關條約》《南京條約》【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》的知識點．重點掌握《南京條約》的影響，并注意和《馬關條約》的影響相區(qū)分．【解析】【解答】1840年6月到1842年8月中英鴉片戰(zhàn)爭；中國戰(zhàn)敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》．中國的國家主權和領土完整遭到破壞，中國開始淪為半殖民地半封建社會．1894年到1895年甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本的馬關簽訂了《馬關條約》，大大加深了中國的民族危機，大大加深了中國的半殖民地化．

故答案為：

錯誤：《馬關條約》；訂正：《南京條約》．12、×西周改為東周【分析】【分析】本題考查的是東周的相關史實．【解析】【解答】公元前770年；周平王遷洛邑，史稱“東周”，不是西周．

故答案為：

判斷：×；改正：西周改為東周．13、男真女真【分析】【分析】本題考查的是滿洲興起的知識點，應把握努爾哈赤的主要活動．【解析】【解答】明朝后期；女真杰出首領努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部．1616年努爾哈赤自立為汗，建立了后金．

故答案為：

錯誤：男真；正確：女真．14、華盛頓會議凡爾賽--華盛頓體系聯(lián)合國家宣言杜魯門主義冷戰(zhàn)華沙條約兩極格局蘇聯(lián)解體一超多強多極化【分析】【分析】本題考查世界格局的三次演變歷程相關知識．【解析】【解答】一戰(zhàn)后；華盛頓會議是凡爾賽會議的繼續(xù)，它確立了帝國主義在東亞；太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，一戰(zhàn)后，1919年召開巴黎和會與華盛頓會議，確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序．通過這兩次國際會議，帝國主義確立了統(tǒng)治世界的新秩序--凡爾賽-華盛頓體系．1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟形成．1947年，美總統(tǒng)杜魯門提出“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國內政、加緊控制其他國家的綱領和政策，后來被稱為“杜魯門主義”．“杜魯門主義”的出臺，標志著美蘇之間“冷戰(zhàn)”開始．冷戰(zhàn)在軍事上的表現(xiàn)是：1949年，以美國為首建立北大西洋公約組織．1955年，以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織成立，標志著美蘇對峙的兩極格局最終形成．1991年底蘇聯(lián)解體，標志著兩極格局結束，新的世界格局尚未形成，暫時呈現(xiàn)“一超多強”的局面．“一超”是美國，“多強”指日本、歐盟、中國、俄羅斯．當今世界政治格局正在朝著多極化方向發(fā)展．

故答案為：

華盛頓會議；凡爾賽--華盛頓體系；聯(lián)合國家宣言；杜魯門主義；冷戰(zhàn)；華沙條約組織；兩極格局；蘇聯(lián)解體；“一超多強”；多極化．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】本題考查“日不落帝國”的建立．【解析】【解答】17世紀以后；英國走上了殖民擴張的道路．它相繼打敗西班牙；荷蘭、法國，18世紀中期英國最終確立了自己的海上霸權，成為世界上最大的殖民帝國．故18世紀中期，自夸為“日不落”帝國的世界頭號殖民強國是英國．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題考查的是北伐戰(zhàn)爭的知識點．【解析】【解答】1926年；國民政府發(fā)起了北伐戰(zhàn)爭．北伐戰(zhàn)爭的對象的吳佩孚；孫傳芳和張作霖．沒有袁世凱．

故答案為：

×．17、√【分析】【分析】本題主要考查城市改革．【解析】【解答】從1985年起；城市改革全面展開．重點是國有企業(yè)的改革．主要體現(xiàn)在對所有制；政企分開和分配制度三方面的改革．

故答案為：

√．18、√【分析】1935年1月中共中央在遵義召開會議；批判了“左”傾領導人的錯誤，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，這次會議挽救了黨；挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。

故答案為：

√。

本題以在長征途中；中共中央召開的遵義會議為切入點，考查遵義會議的相關知識點。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記遵義會議的相關史實?！窘馕觥俊?9、×【分析】【分析】本題考查學生對愛因斯坦的認識．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；愛因斯坦的相對論推動了整個物理學理論的革命，揭示了空間；時間的辯證關系，加深了人們對物質和運動的認識，是對牛頓力學的補充和完善．

故答案為：

×．20、√【分析】【分析】本題考查大化改新的影響．【解析】【解答】7世紀中期；日本孝德天皇上臺執(zhí)政，參照中國隋唐制度，進行改革，史稱“大化改新”，大化改新是日本由奴隸社會過渡到封建社會的標志．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】本題考查學生對歷史基礎知識的掌握。艾滋病迅速蔓延，傳播快，是人類面臨的共同問題?！军c評】掌握人類面臨的共同問題。四、其他(共5題，共25分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內燃機。（3）和網(wǎng)絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、辨析題(共4題，共8分)27、略

【分析】【分析】（1）本題考查了山頂洞人的相關知識．

（2）本題考查了半坡原始居民的生活．

（3）本題考查了炎黃戰(zhàn)蚩尤的相關知識．

（4）本題考查了中國歷史分期問題．

（5）本題考查了戰(zhàn)國七雄的相關史實．

（6）本題考查了“百家爭鳴”的相關知識．【解析】【解答】（1）據(jù)所學知；距今約三萬年，山頂洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術．他們已會人工取火，靠采集；狩獵為生，還會捕魚．故（1）錯誤．

（2）據(jù)所學知；距今五六千年前的半坡原始居民，能夠制造色彩鮮麗的彩陶，上面繪有各式各樣的美麗圖案．故（2）錯誤．

（3）據(jù)所學知；距今約四五千年前，黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤，從此，炎帝；黃帝部落結成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族．故（3）正確．

（4）據(jù)所學知；東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期，春秋是公元前770年至公元前476年，戰(zhàn)國是從公元前475年至公元前221年．故（4）錯誤．

（5）據(jù)所學知；戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓趙魏三家，瓜分晉國．稍后，齊國大夫田氏，取代了原來的國君，建立田氏齊國，這樣就形成了齊；楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立局面．故（5）正確．

（6）據(jù)所學知；春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面．故（6）錯誤．

故答案為：

（1）【×】北京人改為山頂洞人．

（2）【×】河姆渡原始居民改為半坡原始居民．

（3）【√】．

（4）【×】西周改為東周．

（5）【√】．

（6）【×】西周時期改為春秋戰(zhàn)國時期．28、略

【分析】【分析】本題考查的是中外科學家及其成就．【解析】【解答】詹天佑是杰出的鐵路工程師；他設計和完成了中國人自己設計和修筑的第一條鐵路干線--京張鐵路；袁隆平是著名的農(nóng)業(yè)科學家，他培育成功秈型雜交水稻，大大提高了水稻產(chǎn)量，被稱為“雜交水稻之父”；貝爾是美國發(fā)明家和企業(yè)家，1876年發(fā)明了電話，被譽為“電話之父”；達爾文是英國生物學家，他創(chuàng)立了以自然選擇為基礎的生物進化學說；侯德榜是我國著名的化學家，于1940年發(fā)明聯(lián)合制堿法，為抗戰(zhàn)時期的民族工業(yè)作出了貢獻．

故答案為：29、略

【分析】【分析】本題主要考查了阿拉伯人的歷史貢獻．【解析】【解答】（1）據(jù)所學知；印度人用梵文的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法．阿拉伯人學會了這一方法，對它加以改造．12世紀初，這一簡便的計數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數(shù)字”．

（2）12世紀初；阿拉伯人把阿拉伯數(shù)字傳到了歐洲．16世紀時，阿拉伯數(shù)字的寫法已與現(xiàn)在的寫法基本一致．此后，阿拉伯數(shù)字傳遍了全世界．

（3）7世紀中葉；阿拉伯半島基本統(tǒng)一，又經(jīng)過一百多年的發(fā)展，阿拉伯國家成為地跨歐；亞、非三洲的大帝國．

故答案為：

（1）×；（2）√；（3）√．30、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查了對地圖的解讀能力．

（2）本題考查了學生對歷史事件的分析比較能力．【解析】【解答】（1）據(jù)所學知；西漢時開通的絲綢之路，起點為西漢的都城長安，經(jīng)過中亞；西亞到達歐洲的大秦．而新航路的開辟主要是由西班牙和葡萄牙兩個國家支持下完成的，主要的航海家有四位，迪亞士、達?伽馬、哥倫布和麥哲倫，它們開辟了四條航路，任意列舉一條即