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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大新版必修1物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、關于重力及重心,下列說法中正確的是()A.重力就是地球對物體的吸引力B.物體向上運動時所受重力小于它向下運動時所受重力C.形狀規(guī)則的物體的重心必在它的幾何中心上D.重心是物體各部分所受重力的等效作用點,可以不在物體上2、物體做直線運動的速度-時間圖象如圖所示;設向右為正方向.關于物體的運動情況,下列說法正確的是。

A.第1s內(nèi)向右運動,第2s內(nèi)向左運動B.第1s內(nèi)加速度大小為0.25m/s2C.第1s內(nèi)位移大小為4mD.第1s內(nèi)做勻加速直線運動,第2s內(nèi)做勻減速直線運動3、對速率和速度,下列說法正確的是()A.平均速率就是平均速度B.瞬時速率就是瞬時速度C.勻速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于其任一時刻的瞬時速度D.勻變速直線運動中任何一段相等時間內(nèi)的平均速度均相等4、做勻加速直線運動的質點,在第內(nèi)和前內(nèi)的平均速度之差是則此質點運動的加速度大小為()A.B.C.D.5、如圖所示為某物體在24s內(nèi)運動的v—t圖象,它在這24s內(nèi)的平均速度()

A.等于4m/sB.等于2m/sC.小于2m/sD.大于2m/s而小于4m/s6、如圖所示;物體靜止于水平桌面上,則()

A.桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力B.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力C.物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一種力D.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡的力評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接,連接b的一段細繩與斜面平行。在a中的沙子緩慢流出的過程中,a、b、c都處于靜止狀態(tài),則()

A.b受到的摩擦力方向可能會發(fā)生改變B.b對c的摩擦力大小可能會增大C.地面對c的摩擦力大小方向可能不變D.地面對c的摩擦力方向一定向左8、如圖所示,一傾角為的光滑斜面固定在水平地面上,一物體A在力作用下始終靜止斜面上()

A.若水平向左,則B.若水平向左,則C.若將力由水平向左沿順時針緩慢轉過則先變大后變小D.若將力由水平向左沿順時針緩慢轉過則先變小后變大9、關于汽車的運動,下列說法哪些是可能的()A.汽車在某一時刻速度很大,而加速度為零B.汽車在某一時刻速度為零,而加速度不為零C.汽車在某一段時間,速度變化量很大,而加速度較小D.汽車的加速度很大,而速度變化很慢10、在平直公路上甲乙兩車從同一地點出發(fā),兩車位移x和時間t的比值與時間t之間的關系如圖所示。下列說法正確的是()

A.甲車的加速度大小為5B.6s末乙車速度減小到零C.0-2s的過程中甲乙的位移大小都是20mD.甲車和乙車之間最大的距離是7.5m11、如圖所示,質量均為m的小球A、B分別被輕繩O1A、O1B、O2B、輕彈簧懸掛在空中,小球平衡時O1A保持豎直,O1B及彈簧與水平方向夾角均為45°,O2B與水平方向夾角為30°,重力加速度為g;則()

A.AB間彈簧彈力為零B.O1A繩的彈力大小為mgC.O1B繩的彈力大小為D.O2B繩的彈力大小為(-1)mg評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)12、有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是______mm.用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是______mm.13、北京時間2011年9月29日21時16分03秒,隨著一聲“點火”的口令,承載著天宮一號目標飛行器的火箭在巨大轟鳴聲中沖天而起,疾速飛向高空,在夜幕中劃出一道耀眼的軌跡,助推器分離、整流罩分離、器箭分離、太陽能電池帆板展開經(jīng)過約10分鐘的飛行,北京時間2011年9月29日21時25分45秒,天宮一號目標飛行器準確進入預定軌道,其中指時刻的有______其中指時間的是______。14、重力。

(1)重力定義:由于___________而使物體受到的力。

(2)重力方向:___________。

(3)重力大?。篏=___________,g是自由落體加速度。

(4)作用點——重心。

①重心:一個物體的各部分都受到重力的作用,從效果上看,可以認為各部分受到的重力作用___________;這一點叫作物體的重心。

②決定因素:a.物體的___________;b.物體的___________。15、如圖所示的速度-時間圖象中,質點A、B運動的加速度分別為aA=_______m/s2,aB=_______m/s2。

16、某物體做自由落體運動,下降過程中先后經(jīng)過A、B兩點,已知經(jīng)過B點的速度是經(jīng)過A點速度的且A、B兩點之間的高度差為35m,則經(jīng)過A點的速度______m/s,從靜止下落到B點的總時間為______s。(g?。?7、物體甲和乙從同一地點開始向同一方向做直線運動,它們的v—t圖線如圖所示,則甲的加速度大小是______;甲、乙再次相遇時,它們距出發(fā)點的距離是______;要相遇之前,甲、乙的最遠距離是______。

18、如圖,屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水,某時刻空中有5顆水滴,第1、第2兩滴水滴間距為1.6m,第2、第3兩滴水滴間距為1.2m,不計空氣阻力,則第3、4兩水滴間距為_________m,此時第3個水滴的瞬時速度為_________m/s。(重力加速度)

19、雨滴下落時所受到的空氣阻力與雨滴的速度有關,雨滴速度越大,它受到的空氣阻力越大;此外,當雨滴速度一定時,雨滴下落時所受到的空氣阻力還與雨滴半徑的α次方成正比假設一個大雨滴和一個小雨滴從同一云層同時下落,最終它們都__________(填“加速”、“減速”或“勻速”)下落。_______(填“大”或“小”)雨滴先落到地面;接近地面時,________(填“大”或“小”)雨滴的速度較小。評卷人得分四、作圖題(共2題,共12分)20、畫出圖中物體A所受力的示意圖。

(1)A沿粗糙水平面向右滑行;

(2)A沿粗糙斜面上滑。

21、在圖中畫出物體A所受彈力的示意圖.

評卷人得分五、實驗題(共2題,共16分)22、為探究“加速度與力;質量的關系”;現(xiàn)提供如圖所示的實驗器材:

(1)以下實驗操作正確的是________。

A.將木板遠離滑輪的一端適當墊高;使小車在不掛砝碼時恰能勻速運動。

B.調(diào)節(jié)滑輪的高度;使細線與木板平行。

C.先釋放小車;再接通電源。

D.在改變鉤碼的數(shù)量時;要使鉤碼的質量遠小于小車的質量。

(2)圖乙是實險獲取的一條紙帶。已知相臨計數(shù)點間的時間間隔是0.1s,2、3、5、6計數(shù)點間的距離如圖,則小車的加速度為a=________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

(3)研究小車的加速度a與質量M的關系,處理數(shù)據(jù)時應作出________圖像(填“a-M”或“a-”);從圖像可知:當作用力一定時,物體的加速度與質量成反比;

(4)用圖甲的實驗裝置探究加速度與力的關系,以鉤碼的重力作為小車受到的合外力F,多次改變鉤碼的質量,測得多組F、a。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丙。

①圖象未經(jīng)過原點的原因可能是_______

A.平衡摩擦力過度B.平衡摩擦力不足。

②假設a-F圖象的斜率為k,則小車的質量M與斜率k之間的關系式為________。

23、某同學為了探究“加速度與力;質量的關系”;設計了如圖所示實驗裝置。

(1)某同學先平衡摩擦力。他將連接小車的紙帶穿過打點計時器的限位孔,不掛小盤的小車靠著計時器放在水平長木板上,把木板不帶滑輪的一端墊高,然后__________。經(jīng)多次調(diào)整木板傾角;直到觀察到打出來的紙帶上的點間隔均勻,就說明已經(jīng)平衡好小車所受的摩擦力。

(2)平衡好摩擦力后,掛上裝有重物的小盤,得到如圖所示的紙帶,已知打點計時器所使用的交流電頻率為50Hz,則小車的加速度為__________(保留兩位有效數(shù)字)。

(3)某同學用小盤和重物的重力作為小車所受的合力F,所得的F與真實值相比_______(填“偏大”;“偏小”或“相等”)。

(4)最后某同學用他的實驗數(shù)據(jù)繪制了一個圖像,發(fā)現(xiàn)圖像沒有過原點,形成的原因可能是_________。

A.小車釋放時具有一定的初速度。

B.繪制啊圖像時,只將小盤中重物的重力作為合力F

C.平衡摩擦力時長木板傾角過大。

D.繩子并沒有平行于長木板評卷人得分六、解答題(共2題,共4分)24、央視春晚《兒童節(jié)目》――“機器人總動員”中機器人(Robot)是自動執(zhí)行工作的機器裝置.它既可以接受人類指揮;又可以運行預先編排的程序,也可以根據(jù)人工智能技術制定的原則綱領行動.它的任務是協(xié)助或取代人類的工作,例如:生產(chǎn)業(yè);建筑業(yè)或是危險的工作.圖a是某公司制作的一個機器人,現(xiàn)要執(zhí)行一項任務,給它設定了如下動作程序:機器人在平面內(nèi),由點(0,0)出發(fā),沿直線運動到點(3,1),然后又由點(3,1)沿直線運動到點(1,4),然后又由點(1,4)沿直線運動到點(5,5),然后又由點(5,5)沿直線運動到點(2,2).

(1)說明怎樣建立坐標系;并在合適的坐標系中,畫出機器人的運動軌跡.

(2)計算整個過程中機器人的位移大小.25、可愛的企鵝喜歡在冰面上玩游戲,如圖所示,有一企鵝在傾角為37°的傾斜冰面上,先以加速度a=0.5m/s2從冰面底部由靜止開始沿直線向上“奔跑”,t=8s時,突然臥倒以肚皮貼著冰面向前滑行,最后退滑到出發(fā)點,完成一次游戲(企鵝在滑動過程中姿勢保持不變)。若企鵝肚皮與冰面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,g=10m/s2求:

(1)企鵝在冰面上滑動的最高點離出發(fā)點的距離;

(2)企鵝退滑到出發(fā)點時的速度大小。(結果可以帶根號)

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

A.重力是地球對物體引力的一個分力;故A錯誤;

BC.對重心的理解是密度分布均勻;形狀規(guī)則的物體來說;在幾何中心上,重力不會因其運動狀態(tài)而改變,故BC錯誤;

D.由重心的定義:重心是物體各部分的重力的等效作用點;故D正確。

故選D。2、D【分析】【詳解】

因0-2s內(nèi)物體的速度均為正值,則第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體均向右運動,選項A錯誤;第1s內(nèi)加速度大小為選項B錯誤;第1s內(nèi)位移大小為選項C錯誤;第1s內(nèi)做勻加速直線運動,第2s內(nèi)做勻減速直線運動,選項D正確;故選D.

點睛:解決本題的關鍵知道速度時間圖線表示的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,“面積”表示位移,速度的正負值表示運動的方向.3、C【分析】【詳解】

A.平均速率是路程與時間的比值;而平均速度是位移與時間的比值,二者是不同的概念,故A錯誤;

B.瞬時速率是標量;而瞬時速度是矢量,二者是不同的概念,但瞬時速率是瞬時速度的大小,故B錯誤;

C.勻速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于其任一時刻的瞬時速度;故C正確;

D.勻變速直線運動中任何一段相等時間內(nèi)的位移不相等;所以平均速度不相等,故D錯誤。

故選C。4、A【分析】【詳解】

根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律:某段時間中間時刻的瞬時速度等于該段的平均速度,則第6s內(nèi)的平均速度等于5.5s時刻的瞬時速度,前內(nèi)的平均速度等于2.5s時刻的瞬時速度,依題意由加速度定義式可得

故選A。5、D【分析】【分析】

根據(jù)題中“物體在24s內(nèi)運動的v—t圖象”可知;本題考查速度時間圖象問題,應用速度時間圖象與時間軸圍成面積表位移;平均速度公式等知識分析計算.

【詳解】

據(jù)速度時間圖象與時間軸圍成面積表示對應時間內(nèi)的位移可知,物體在24s內(nèi)的位移物體在這24s內(nèi)的平均速度.故D項正確,ABC三項錯誤.6、A【分析】試題分析:A;物體的重力是作用在物體上的力;支持力也是作用在這個物體上的力,這兩個力大小相等、方向相反且作用在同一直線上,所以這兩個力是一對平衡力,故A正確;

B;物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力;作用在同一個物體上,不是一對作用力與反作用力,故B錯誤;

C;壓力不是重力;它們的施力物體、受力物體、作用點都不相同,故C錯誤;

D;桌面受到的壓力與桌面提供的支持力為作用力與反作用力;故不是平衡力,故D錯誤;

故選A.二、多選題(共5題,共10分)7、A:B:D【分析】【詳解】

AB.對a受力分析,受重力、繩的拉力兩個力的作用,兩個的合力一直為0,沙子緩慢流出的過程中,a與沙子的總重力減小,故可知繩的拉力減小,對b進行受力分析;受重力;繩的拉力、斜面的摩擦力與支持力四個力的作用,四個的合力為0,由平衡條件有:

①當繩的拉力小于b的重力沿斜面方向的分力,摩擦力沿斜面向上,沿斜面方向:

可知隨著繩的拉力減小;摩擦力增大;

②當繩的拉力大于b的重力沿斜面方向的分力時,摩擦力沿斜面向下,沿斜面方向:

隨著繩的拉力減小;摩擦力增減小后反向增大;AB正確;

CD.以bc整體為研究對象;分析受力如圖。

根據(jù)平衡條件得,水平面對c的摩擦力

方向水平向左,在a中的沙子緩慢流出的過程中,a的重力在減?。粍t摩擦力在減小,C錯誤,D正確。

故選ABD。8、B:D【分析】【分析】

【詳解】

對物體A受力分析,受到重力、支持力和力F;如圖。

若F水平向左,則根據(jù)平衡條件可得

若將力F由水平向左沿順時針緩慢轉過90°時,當F與FN垂直時F最小,故F先變小后變大。

故選BD。9、A:B:C【分析】【詳解】

A.當汽車做速度很大的勻速運動時;加速度為零,故A正確;

B.汽車剛啟動時;加速度不為零,速度為零,故B正確;

C.加速度是物體速度的變化量與所用時間的比值;速度的變化量大,若時間很長,則加速度可能很小,故C正確;

D.加速度是反映物體速度變化的快慢的物理量,加速度很大,則速度變化很快,故D錯誤。故選ABC。10、C:D【分析】【分析】

【詳解】

A.根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式

變形得到

對于甲車有

故A錯誤;

B.對于乙車,由圖知,乙車的初速度為

乙車速度減小到零用時

故B錯誤;

C.甲車追上乙車時,兩車位移相等,則有

解得

代入可知甲乙的位移大小都是20m

故C正確;

D.甲車做初速度為零的勻加速運動,乙車做初速度為15m/s的勻減速運動,甲車追上乙車前,當兩車的速度相等時相距最遠,則

即甲車追上乙車前,1s末甲乙兩車相距最遠,由

兩車最遠距離為

故D正確;

故選CD。11、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.對小球A受力分析,由題意可知小球A受重力和輕繩O1A的彈力,二力平衡,如果彈簧有彈力,彈簧的彈力在水平方向有分力,則輕繩O1A不能是豎直方向,因此AB間彈簧的彈力是零,O1A繩的彈力大小是mg;A正確,B錯誤;

CD.對小球B受力分析,小球B受力是重力mg、輕繩O1B的彈力F1和O2B的彈力F2,如圖所示,小球B受力平衡,由平衡條件可知F1sin45°+F2sin30°=mgF1cos45°?F2cos30°=0

解得

CD正確。

故選ACD。三、填空題(共8題,共16分)12、略

【分析】【分析】

試題分析:游標卡尺的主尺讀數(shù)為10mm;游標讀數(shù)為0.05×10mm=0.50mm,所以最終讀數(shù)為10.50mm;螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為1.5mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×23.2mm=0.232mm,所以最終讀數(shù)為1.732mm(1.729到1.733均可).

考點:游標卡尺;螺旋測微器。

【名師點睛】螺旋測微器的讀數(shù)等于固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù);需估讀;游標卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.

【點睛】

【詳解】【解析】10.50mm1.732mm(1.729—1.733都可)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]時刻是指時間軸上的一個點;題中2011年9月29日21時16分03秒和2011年9月29日21時25分45秒指的是時刻;

[2]時間是指時間軸上的一段,題中約10分鐘指的是時間?!窘馕觥?1時16分03秒,21時25分45秒10分鐘14、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]重力定義:由于地球的吸引而使物體受到的力。

(2)[2]重力方向:豎直向下。

(3)[3]重力大?。篏=mg,g是自由落體加速度。

(4)①[4]重心:一個物體的各部分都受到重力的作用;從效果上看,可以認為各部分受到的重力作用于一點,這一點叫作物體的重心。

②[5][6]決定因素:a.物體的質量分布;b.物體的幾何形狀?!窘馕觥康厍虻奈Q直向下mg于一點質量分布幾何外形15、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]由速度-時間圖象可知,質點A運動的加速度為

[2]由速度-時間圖象可知,質點B運動的加速度為【解析】①.0.5②.—0.2516、略

【分析】【詳解】

[1][2]到達A點所用時間為t1,到達B點所用時間為t2,則根據(jù)公式可知

位移差為

速度關系為

解得

則【解析】30417、略

【分析】【詳解】

[1]甲的加速度為

[2]10s末甲、乙再次相遇,它們距出發(fā)點的距離是

[3]5s末速度相等時相距最遠【解析】1m/s250m12.5m18、略

【分析】【詳解】

[1]水滴做自由落體運動,則

[2]根據(jù)

則每隔0.2s滴下一滴水,第3個水滴的瞬時速度【解析】0.8519、略

【分析】【詳解】

由于雨滴受到的空氣阻力與速度有關,速度越大阻力越大,因此最終當阻力增大到與重力平衡時都做勻速運動,設雨滴半徑為r,則當雨滴勻速下落時受到的空氣阻力由題意可知,雨滴下落時的阻力與速度有關,可以假定阻力與vn成正比,則可知f=Krαvn;(K為常數(shù))

而物體的重力

由于1≤α≤2,故3-α>0;故半徑越大的雨滴下落速度越快,因此半徑大的勻速運動的速度大,平均速度也大,故大雨滴先落地且落地速度大,小雨滴落地速度小。

【點睛】

本題為動態(tài)變化問題,要注意從題目中找出力與速度的關系,理解物體運動狀態(tài)的變化,進而明確物體最終一定會做勻速運動這一事實;并能用共點力的平衡列式求解?!窘馕觥竣?勻速②.大③.小四、作圖題(共2題,共12分)20、略

【分析】【詳解】

(1)題圖甲中,物體A受重力G、支持力水平向左的滑動摩擦力施力物體分別是地球;水平面、水平面,力的示意圖如圖所示。

(2)題圖乙中,物體A受豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力沿斜面向下的滑動摩擦力施力物體分別是地球;斜面、斜面,力的示意圖如圖所示。

【解析】(1)(2)21、略

【分析】【詳解】

用假設法判斷.甲圖中,若拿走球,球將向右運動,說明間有彈力.乙圖中,若拿走球,球將向下運動,說明間有彈力;將容器左壁和底拿走,球則會運動,說明容器左壁和底部對也會有彈力作用;丙圖中桿給重物的彈力為支持力,方向沿桿向上;丁圖中桿給重物的彈力并不沿著桿的方向,根據(jù)假設法判斷的方向應豎直;向上.

【解析】答案見解析五、實驗題(共2題,共16分)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]A.平衡摩擦力就是讓小車在無拉力的作用下做勻速直線運動;讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力。所以平衡時應為:將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動,故A正確;

B.為了減小誤差;調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細線與木板平行,故B正確;

C.應接通電源;再釋放小車,故C錯誤;

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