2025年北師大版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級生物上冊階段測試試卷790考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在觀察蚯蚓的過程中；應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕輕擦拭蚯蚓的體表，使其體表保持濕潤，這是因?yàn)?)

A.蚯蚓需要不斷從水中獲取營養(yǎng)B.去除灰塵、以免阻塞呼吸通道C.干燥環(huán)境中體內(nèi)水分會過分蒸發(fā)，導(dǎo)致蚯蚓失水過多D.蚯蚓靠分泌黏液，保持濕潤的體壁來完成呼吸2、在“探究光對鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)過程中；哪一措施與減少實(shí)驗(yàn)誤差無關(guān)？（）

A.將實(shí)驗(yàn)裝置形成明亮與陰暗兩種環(huán)境。

B.用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)。

C.統(tǒng)計(jì)10次鼠婦在兩種環(huán)境中出現(xiàn)的次數(shù)。

D.計(jì)算全班各組的平均值。

3、下列有關(guān)性別決定的說法；不正確的是（）

A.人生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半。

B.有些動物是雌雄同體。

C.從理論上講；新出生人口的性別比例應(yīng)為1：1

D.人的性別決定與基因無關(guān)。

4、在用酵母菌家庭釀酒的過程中；從密閉的發(fā)酵盆中檢測出三種化合物，其濃度變化如圖．圖中P，Q，R依次代表（）

A.酒精、二氧化碳、氧氣B.酒精、氧氣、二氧化碳C.二氧化碳、氧氣、酒精D.二氧化碳、酒精、氧氣5、易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口病，是由腸道病毒引起的，此病以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征．下列關(guān)于腸道病毒的描述，正確的是（）A.比細(xì)菌要大得多B.能夠獨(dú)立生活C.在活細(xì)胞中繁殖D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、根能不斷地向下延伸是因?yàn)榉稚鷧^(qū)細(xì)胞____的增加和伸長區(qū)細(xì)胞____的增大．7、馬的肌肉細(xì)胞中含有32對染色體，則其受精卵中含有___條染色體。8、豌豆的紅花和白花、圓粒和皺粒都是由基因決定的，不可能受其他因素影響．____．9、如圖；是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請依圖回答下列問題．

（1）菜豆種子和玉米種子共同的結(jié)構(gòu)有____和____．

（2）在玉米種子的剖面上滴上碘液，會發(fā)現(xiàn)大部分變藍(lán)，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是[____]____，這種現(xiàn)象說明____．

（3）玉米種子中貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）菜豆種子中貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（5）種子中的____是新植物的幼體．

10、（2015?興安盟）“中東呼吸綜合征”（MERS）是由一種冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染?。?015年5月28日；一名韓國“中東呼吸綜合征”患者進(jìn)入我國，有關(guān)部門迅速將其收治入院，隔離治療．

（1）引起MERS的病毒結(jié)構(gòu)簡單，由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

（2）將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的____．

（3）某些傳染病可以通過接種疫苗進(jìn)行預(yù)防，接種的疫苗屬于____（填字母）．

A．抗體B．抗原C．病原體．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、被子植物的一生要經(jīng)歷生長發(fā)育繁殖衰老和死亡的過程.12、沒有細(xì)菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能維持．（判斷對錯）13、珊瑚蟲和章魚都屬于軟體動物．（判斷對錯）14、工蜂發(fā)現(xiàn)熊偷食蜂巢中的蜂蜜后“群起而攻之”，這是一種攻擊行為。（）15、如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖；請據(jù)圖對26-30題做出判斷．

如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖；請據(jù)圖對26-30題做出判斷．

光線進(jìn)入眼球形成物像，依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是[1]→[2]→[8]→[10]→[5]．______（判斷對錯）16、我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，只要不近親結(jié)婚，后代就保證沒有遺傳?。甠_____．（判斷對錯）17、性狀表現(xiàn)相同的個體，它們的基因組成也一定相同。（）18、胚實(shí)際上就是新植物體的幼小個體。（）19、中醫(yī)常通過“切脈”診斷疾病，選擇的血管是靜脈。評卷人得分四、其他(共3題，共18分)20、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。21、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。22、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？評卷人得分五、綜合題(共3題，共27分)23、以下是各種微生物，看圖回答問題：（填寫序號）（7分）（1）以上表示細(xì)菌的是，表示病毒的是。（2）圖中屬于單細(xì)胞微生物的是和；屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物的是。（3）圖中進(jìn)行孢子生殖的是。（4）制作葡萄酒時，可以利用圖中微生物進(jìn)行發(fā)酵。24、如圖為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（每空2分，共14分。）（1）圖中A是；F是。（2）與植物細(xì)胞相比較，細(xì)菌細(xì)胞沒有，因此，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營養(yǎng)方式為，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的。（3）在環(huán)境適宜時，細(xì)菌繁殖速度很快，其繁殖方式是。（4）與酵母菌相比較，細(xì)菌細(xì)胞沒有。25、用生物學(xué)重要概念填空⑴生物體親代的性狀在子代表現(xiàn)的現(xiàn)象叫；生物通過和維持種的延續(xù)；同一物種內(nèi)不同個體之間的性狀差異叫。⑵基因是包含遺傳信息的片段，是由基因控制的。生物以不同的方式將遺傳信息傳遞給后代。一些進(jìn)行，后代的遺傳信息來自于；一些進(jìn)行，后代的遺傳信息可能來自于。⑶、和從不同方面為生物的進(jìn)化提供了理論依據(jù)。⑷生物進(jìn)化的總體趨勢是：由到；由到；由到。是生物億萬年進(jìn)化的結(jié)果，是大自然的寶貴財(cái)富。⑸人類祖先的使前肢從支持和行走中解放出來，這是起源和進(jìn)化具有決定意義的一步；的使用和制造，促進(jìn)了大腦的發(fā)達(dá)。在群居性的勞動和生活過程中，原始人類逐漸產(chǎn)生了，加強(qiáng)了彼此間的合作與交流，逐漸形成了社會。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查的是蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解蚯蚓的呼吸特點(diǎn)?！窘獯稹框球竞粑氖强諝庵械难鯕猓鯕庀热芙庠隗w壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的。觀察蚯蚓時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的維持蚯蚓的正常呼吸。故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿2、A【分析】

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件；在實(shí)驗(yàn)中，用了10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，盡量通過重復(fù)實(shí)驗(yàn)，或?qū)嶒?yàn)材料達(dá)一定數(shù)量，并取其平均值，排除其偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．因此，B；C、D選項(xiàng)不符合題意．而將實(shí)驗(yàn)裝置形成明亮與陰暗兩種環(huán)境，是本實(shí)驗(yàn)探究的條件，就要設(shè)置以光為惟一變量的對照組．故D符合題意．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的是為排除偶然性引起的誤差；實(shí)驗(yàn)時應(yīng)考慮增加重復(fù)次數(shù)或?qū)嶒?yàn)材料達(dá)一定數(shù)量并取其平均值．

3、C【分析】

A．人的體細(xì)胞中的染色體是成對存在的；在形成生殖細(xì)胞時成對的染色體要分開分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，所以，人生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半，正確．

B．有些動物是雌雄同體；如環(huán)節(jié)動物蚯蚓就是雌雄同體的動物．正確．

C．男性的性染色體是XY；男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有兩種，分別是含X的精子和含Y的精子；女性的性染色體是XX，只產(chǎn)生一種含X的卵細(xì)胞．兩性結(jié)合時含X的精子和含Y的精子與含X的卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會是均等的．形成XX和XY的受精卵的比例是1：1，即從理論上講，新出生人口的性別比例應(yīng)為1：1．正確．

D．人的性別決定是由性染色體上決定性別的基因決定的．題干說法錯誤．

故選：C

【解析】【答案】本題考查基因控制生物的性狀．人類的性別遺傳．

4、D【分析】【解答】酵母菌發(fā)酵釀酒需要無氧的環(huán)境；容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就會把密封的容器中有限的氧氣消耗掉，因此急劇減少的物質(zhì)R是氧氣；在開始的生長繁殖過程中就會有二氧化碳產(chǎn)生，繁殖的足夠的數(shù)量之后，再發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物質(zhì)P是二氧化碳，Q是酒精．

故選：D

【分析】此題考查的是制作酒的知識，制酒要用酵母菌，據(jù)此答題．5、C【分析】【解答】A；一個病毒的大小約為10～300納米；（1納米=一百萬分之一毫米），在普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的，要用電子顯微鏡觀察，比細(xì)菌要小得多，A錯誤；

BC；病毒不能獨(dú)立生活只能在活細(xì)胞里．一旦離開了這種活細(xì)胞；病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體，B錯誤，C正確．

D；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成；D錯誤．

故選：C

【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的．一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．二、填空題(共5題，共10分)6、數(shù)量體積【分析】【解答】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．

故答案為：數(shù)量;體積。

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，分析解答．7、64【分析】【分析】此題考查染色體在親子代之間的的傳遞。明確染色體在親子代之間的傳遞規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹矿w細(xì)胞中染色體是成對存在的，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞，生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一半來自父方，一半來自母方。因此，馬的肌肉細(xì)胞的染色體數(shù)是32對，則馬的受精卵中含有的染色體是32對，即64條。

【解析】648、略

【分析】

遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀；例如豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺等，位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因就是等位基因．生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出隱性性狀時控制的基因只有一種：如aa；表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種：如AA或Aa．因此生物的性狀通常是由一對基因控制的．生物的性狀受基因控制也受環(huán)境影響，一對雙胞胎（同卵生）的兄弟倆胖瘦相差很大，因?yàn)閮尚值苁怯梢粋€受精卵發(fā)育而來的，所以遺傳物質(zhì)是相同的，兩人出現(xiàn)的差異不會是由遺傳物質(zhì)引起的，應(yīng)該是有環(huán)境因素引起的不遺傳的變異．

故答案為：×

【解析】【答案】性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．

9、略

【分析】

（1）玉米種子由種皮；胚和胚乳三部分組成；菜豆種子只有種皮和胚兩部分；種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，胚由胚芽、胚軸、培根、子葉四部分組成，胚乳是玉米種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．比較二者的結(jié)構(gòu)可知：菜豆種子和玉米種子共同的結(jié)構(gòu)是都具有種皮和胚．

（2）玉米種子的胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；在玉米種子的剖面上滴上碘液，會發(fā)現(xiàn)胚乳部分變藍(lán)色，這說明胚乳中含有淀粉；因?yàn)榈矸塾龅庾兯{(lán)色是淀粉的特性．

（3）玉米種子的子葉只有一片；不肥厚，貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[10]胚乳．

（4）菜豆種子的[5]子葉有兩片；肥厚，是貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)．

（5）種子的胚由胚芽；胚軸、培根、子葉四部分組成；胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．

故答案為：（1）種皮；胚。

（2）10；胚乳；玉米的胚乳中含有淀粉。

（3）10；胚乳。

（4）5；子葉。

（5）胚。

【解析】【答案】圖示是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖；其中1是胚軸，2是胚根，3是種皮，4是胚芽，5是子葉，6是果皮和種皮，7是胚芽，8是胚軸，9是胚根，10是胚乳，11是子葉．

10、蛋白質(zhì)控制傳染源B【分析】【解答】解：（1）病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物；一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成．

（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源．

（3）人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染?。粡拿庖呓嵌戎v，注射入人體的疫苗被稱為抗原．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；

（2）控制傳染源；

（3）B．

【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾??；預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．三、判斷題(共9題，共18分)11、A【分析】【解答】解：被子植物絕大多數(shù)都是結(jié)種子的；并且是由種子發(fā)育而成的．種子被包在果實(shí)里，由種皮和胚組成，胚實(shí)際上就是幼小的生命體，包括胚芽；胚軸、胚根和子葉（有的種子還有胚乳）．植株生長的內(nèi)在基礎(chǔ)是有分生區(qū)的細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多和伸長區(qū)的細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，植株是伴隨細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大而生長的．然后經(jīng)過開花、傳粉、受精再形成種子．

所以被子植物的一生經(jīng)歷種子的萌發(fā)→植株生長發(fā)育→植物開花；傳粉、受精→衰老死亡；這幾個過程．

故答案為：正確。

【分析】生物能夠生長和繁殖．生物的一生包括生長、發(fā)育、生殖、衰老、死亡過程．12、×【分析】【解答】解：細(xì)菌和真菌是自然界的分解者；沒有分解者，有機(jī)物中的碳不能回到無機(jī)環(huán)境中，因此無法維持自然界的碳氧平衡．所以題干的說法錯誤．

【分析】分解者是指細(xì)菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生動物．它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．13、×【分析】【解答】解：珊瑚蟲的身體結(jié)構(gòu)簡單；體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物．章魚的身體柔軟，有外套膜，是軟體動物．

【分析】腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．?？?、海蜇和珊瑚蟲都是腔腸動物．軟體動物的主要特征是：身體柔軟，有外套膜．14、×【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義，攻擊行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，工蜂發(fā)現(xiàn)熊偷食蜂巢中的蜂蜜后，工蜂“群起而攻之”，需要許多的工蜂相互合作、密切配合，才能完成，因此屬于社會行為，故題干的說法是錯誤的?！窘馕觥縁15、√【分析】解：外界物體反射的光線；經(jīng)過1角膜；房水，由2瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過8晶狀體和10玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像，并落到5視網(wǎng)膜上．

故答案為：√

（1）眼球的結(jié)構(gòu)：視覺的形成過程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞→視覺．

（2）圖中的1是角膜；2瞳孔，3睫狀體，4脈絡(luò)膜，5視網(wǎng)膜，6視神經(jīng)，7鞏膜，8晶狀體，9虹膜，10玻璃體．

解答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成過程有關(guān)知識點(diǎn)．【解析】√16、×【分析】解：近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著．因此我國婚姻法已明確規(guī)定：禁止近親結(jié)婚．可是如果不是近親結(jié)婚，一方正常（Aa），另一方患遺傳?。╝a），后代也可能得遺傳病．

故答案為：×

禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性．

在近親血緣之間，無論是正常的還是異常的基因，有很多相同的，且血緣越近，相同的基因就越多．【解析】×17、×【分析】試題分析：生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的，基因是決定生物性狀的最小單位．生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出隱性性狀時控制的基因只有一種：aa；表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種：AA或Aa．也就是說，性狀表現(xiàn)相同的個體，有可能表現(xiàn)出的都是顯性性狀，但基因卻不相同，有可能是AA，也可能是Aa．考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是基因控制生物的性狀．【解析】【答案】錯18、A【分析】【解答】在一個完整種子中；種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用，由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，它是由受精卵發(fā)育而來的，因此它蘊(yùn)含了這一物種生長發(fā)育所需要的全部遺傳信息。19、×【分析】【解答】解：脈搏即動脈搏動；脈搏頻率即脈率．正常人的脈搏和心跳是一致的．正常成人為60到100次/分，常為每分鐘70﹣80次，平均約72次/分．老年人較慢，為55到60次/分．切脈是漢族獨(dú)創(chuàng)的診法，兩千多年來中醫(yī)則習(xí)慣脈診，即用手指按脈，根據(jù)脈象來診斷疾病．“切脈”，“切”主要是在橈動脈．如圖：

【分析】脈搏即動脈搏動，隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張，管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮，在表淺動脈上可觸到搏動．四、其他(共3題，共18分)20、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))21、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會膨脹起來；因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動方向，產(chǎn)生前進(jìn)動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進(jìn)的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應(yīng)是對照組，其對照作用．

（4）要注意在捆綁魚鰭時動作要輕緩；不能對魚造成傷害，以免使結(jié)果不準(zhǔn)確．

故答案為：（1）背；魚體側(cè)翻（失去平衡）；（2）尾；前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對一點(diǎn)即可）．（3）對照；（4）動作要輕緩，不能對魚造成傷害（意思正確即可）

點(diǎn)評：明確魚的各種鰭的位置及作用是解決此類題目的關(guān)鍵．【解析】【答案】（6分）⑴背、魚體側(cè)翻（失去平衡）；⑵尾，前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對一點(diǎn)即可）。⑶對照；⑷動作要輕緩，不能對魚造成傷害（意思正確即可）。五、綜合題(共3題，共27分)23、略

【分析】試題分析：（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，有些細(xì)菌具有一些特殊結(jié)構(gòu)是莢膜、鞭毛，圖A的細(xì)胞具有細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，所以是細(xì)菌，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)與核酸構(gòu)成，是圖D；（2）細(xì)菌都是單細(xì)胞的，圖C是單細(xì)胞真菌—酵母菌，所以是單細(xì)胞的有A和C，D病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；（3）A是分裂生殖，B是多細(xì)胞真菌，用孢子繁殖，c進(jìn)行出芽生殖，D靠復(fù)制進(jìn)行繁殖；（4）釀酒要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳?？键c(diǎn)：本題考查的是微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。【解析】【答案】（1）AD（2）AC（3）B（4）C24、略

【分析】試題分析：（1）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的名稱分別是A遺傳物質(zhì)、B細(xì)胞膜、C