2025年滬科新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
2025年滬科新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)
2025年滬科新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)
2025年滬科新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)
2025年滬科新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、為了提高成活率,園藝工人移栽樹木時(shí),根部總是帶一個(gè)土坨。其原因是A.保護(hù)幼根和根毛B.降低蒸騰作用C.抑制根吸收水分D.降低光合作用2、下列四幅圖中屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是3、下圖為臨時(shí)裝片制作過(guò)程示意圖;制作順序正確的是()

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①③④②

4、【題文】能夠選擇性地讓食物進(jìn)入食道;讓氣流進(jìn)入氣管的會(huì)厭軟骨位于()

A:咽B:喉C:氣管D:食道5、通常將不同的生物分類的主要依據(jù)是()A.生活環(huán)境B.數(shù)量和大小C.形狀結(jié)構(gòu)等特征D.運(yùn)動(dòng)方式6、為什么真菌不屬于植物()A.因?yàn)檎婢鷽](méi)有細(xì)胞壁B.因?yàn)檎婢鷽](méi)有葉綠體C.因?yàn)檎婢鷽](méi)有細(xì)胞核D.因?yàn)檎婢鷽](méi)有液泡7、關(guān)于地球上生命起源,較科學(xué)的解釋學(xué)說(shuō)是()A.由上帝或神創(chuàng)造出來(lái)的B.自然發(fā)生論C.來(lái)源于宇宙其他星球D.化學(xué)進(jìn)化論8、下列不能作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一群羊B.一塊草地C.一條小溪D.一塊稻田9、【題文】有些動(dòng)物具有社會(huì)行為,社會(huì)行為的特點(diǎn)表現(xiàn)在()A.群體內(nèi)部有一定的組織性B.成員之間有明確分工C.有的群體內(nèi)部還有等級(jí)D.包括以上三項(xiàng)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、為我國(guó)一類保護(hù)植物;被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的植物是()

A.桫欏。

B.水杉。

C.珙桐。

D.銀杉。

11、以下各線大致與秦嶺——淮河線一致的是()A.濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線B.暖溫帶與中溫帶的分界線C.400毫米等降水量線D.我國(guó)北方地區(qū)和南方地區(qū)的界限12、下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是()A.狗的黃毛和直毛B.玉米的黃粒和圓粒C.小麥的抗病和易感染疾病D.棉花的絨長(zhǎng)和絨短13、“一豬生九子;九子各不同”這句話體現(xiàn)了生物界普遍存在的()現(xiàn)象,而“種瓜得瓜,種豆得豆”的原因是()

A.生殖。

B.變異。

C.變態(tài)。

D.遺傳。

14、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石,下列有利于生物多樣性保護(hù)的是()A.嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度B.大量收集珍稀動(dòng)物物種做標(biāo)本C.隨意引進(jìn)外來(lái)物種D.立法保護(hù)自然保護(hù)區(qū)旅游資源評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖;請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是____,b是____,c是____。

(2)鳥的呼吸器官是____,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的____;可以輔助呼吸。

(3)家鴿的身體呈____型,使其在飛行中可以____。16、動(dòng)物的社群行為是指許多同種個(gè)體簡(jiǎn)單集聚在一起適應(yīng)環(huán)境的行為.____.17、【題文】蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢是動(dòng)物生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)所控制的行為,稱為_______行為,而鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等精彩動(dòng)作,稱為___________行為。18、毒品就是指:“____、____、____、____、____以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制的能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。19、如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此食物網(wǎng)中有____條食物鏈。請(qǐng)寫出此食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈:____。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,圖中所示的綠色植物屬于____,圖中所示的動(dòng)物屬于____。(從下做出選擇;填相應(yīng)的字母在橫線上)

A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者20、由簡(jiǎn)單到____,由低等到____,由水生到____是生物進(jìn)化的總體趨勢(shì).評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共10分)21、有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時(shí)間有關(guān)。某科技活動(dòng)小組對(duì)此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表格所示,請(qǐng)分析回答:。組別實(shí)驗(yàn)材料處理方法產(chǎn)蛋率甲組各20只品種、大小相同的產(chǎn)蛋雞喂養(yǎng)普通飼料乙組喂養(yǎng)等量高蛋白飼料(1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,甲起________作用。(2)甲、乙兩組飼養(yǎng)數(shù)量分別是20只,而不是一只,目的是________________。(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科技活動(dòng)小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知,要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞攝入蛋白質(zhì)的量應(yīng)為________克/只·日。22、【題文】探究酒精對(duì)水蚤心率的影響(5分)

生活中一些人酗酒后;情緒激動(dòng),喜怒無(wú)常,甚至嘔吐酗酒對(duì)人體有危害嗎?小鋒同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案。(提示:心率是指心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)。因水蚤心跳太快,為減少誤差,實(shí)驗(yàn)中只計(jì)算10秒的水蚤心跳次數(shù)。)

小鋒同學(xué)選用10只大小一致的成年水蚤做了A;B兩組實(shí)驗(yàn);觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。方法是:

①A組:每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù);重復(fù)3次。

②B組:將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計(jì)數(shù);同樣重復(fù)3次。

③處理數(shù)據(jù):分別計(jì)算出A;B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值。

(1)你認(rèn)為小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是:____對(duì)水蚤的心率有影響嗎?

(2)該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中A組是____組,則B組是____組;

你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是____。

(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題,共16分)23、寫出圖中所標(biāo)結(jié)構(gòu)名稱1、如圖,為關(guān)節(jié)模式圖①②③____④⑤24、【題文】以下照片顯示某小孩體內(nèi)一個(gè)體細(xì)胞的染色體;仔細(xì)觀察后,回答下列各小題:

(1)這位小孩的性別是_____。

(2)這位小孩體細(xì)胞的染色體數(shù)目是__________條。

(3)這小孩患有唐氏綜合癥,該病癥的原因是__________。25、【題文】(7分)右圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。([]內(nèi)填序號(hào);橫線上填文字)

(1)圖中[]____具有溫暖;清潔、濕潤(rùn)空氣的作用。

(2)②的結(jié)構(gòu)名稱是____,它是氣體與____共有的通道。

(3)①~⑤合稱為____;是外界氣體進(jìn)入⑥的通道。

(4)[]____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,由成千上萬(wàn)個(gè)____組成,是進(jìn)行____的場(chǎng)所。26、【題文】依上圖回答下列問(wèn)題。

(1)呼吸系統(tǒng)由____和____組成。

(2)[]____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它的作用是____的場(chǎng)所。

(2)填寫圖中的結(jié)構(gòu)【1】____【2】____【5】____同34一起構(gòu)成____它的作用____,同時(shí)對(duì)其提起到____的作用。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】試題分析:植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根.根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水.而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū).移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí),總是保留根部的土坨,目的是為了保護(hù)幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率.可見(jiàn)A符合題意.故選A.考點(diǎn):根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收.【解析】【答案】A2、C【分析】試題分析:A、生殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,圖中是鳥類在哺育,屬于生殖行為,不符合題意;B、防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等,圖中是黃鼠狼在放臭氣,屬于防御行為,不符合題意;C、社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),圖中是一群狒狒的社群行為,符合題意;D、覓食行為:是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為,圖中是丹頂鶴在取食,屬于取食行為,不符合題意??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為,解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為:擦→滴→撕→展→蓋→染;這個(gè)順序不能顛倒;

第一步擦:把蓋;載玻片擦拭干凈。

第二步滴:在載玻片上滴一滴清水。

第三步撕:用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮一小塊。

第四步展:把撕取的洋蔥內(nèi)表皮放到載玻片的水滴中用鑷子展平。

第五步蓋:先用蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴;然后緩緩放平。

第六步染:在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;再另一側(cè)用吸水紙吸,使洋蔥內(nèi)表皮染色。

故選:D

【解析】【答案】本題考查的是使用顯微鏡制作臨時(shí)裝片;首先明確制作臨時(shí)裝片的步驟.

4、A【分析】【解析】咽是食物和氣體共同的通道,就是靠的會(huì)厭軟骨的開閉有選擇性地讓食物進(jìn)入食道、讓氣流進(jìn)入氣管。【解析】【答案】A5、C【分析】解:生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí);并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的主要依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。

故選:C。

對(duì)生物進(jìn)行分類是研究生物的一種基本方法;該題要從生物分類的主要依據(jù)方面考慮解答.

解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的依據(jù).【解析】C6、B【分析】解:真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;沒(méi)有葉綠體。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、和葉綠體。因此真菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有液泡、沒(méi)有葉綠體。因此真菌不屬于植物。

故選:B。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是真菌的特征.解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu);營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式的特點(diǎn)方面來(lái)切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解真菌和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu).【解析】B7、D【分析】解:A;世上萬(wàn)事萬(wàn)物都是由上帝創(chuàng)造的;無(wú)科學(xué)依據(jù).A錯(cuò)誤.

B;地球上為什么會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)不同的生物種類?它們從哪里來(lái)的?不同的物種之間有聯(lián)系嗎?早在古代;就有人在思考這個(gè)問(wèn)題了.與神創(chuàng)論差不多同樣的古老,人們根據(jù)自己雙眼對(duì)許多表面現(xiàn)象的觀察,如腐肉會(huì)產(chǎn)生蛆,久不洗澡會(huì)生虱子等,得出了生物是自然發(fā)生的,這叫做自然發(fā)生論或自生論.用來(lái)介紹生命起源,證據(jù)不足.

B錯(cuò)誤.

C;1969年;人們通過(guò)技術(shù)測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在澳大利亞啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有并非來(lái)自地球的氨基酸,由此證明,原始生命可能來(lái)自外星球,不被推崇.C錯(cuò)誤.

D;化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為;生命起源于非生命物質(zhì).由無(wú)機(jī)物形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物,簡(jiǎn)單的有機(jī)物形成復(fù)雜的有機(jī)物,由復(fù)雜的有機(jī)物形成簡(jiǎn)單的生命,米勒證明了第一步,被廣大學(xué)者普遍接受.D正確.

故選:D

在眾多的生命起源學(xué)說(shuō)中;其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).

解答此題的關(guān)鍵是明確化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō),其他學(xué)說(shuō)也要了解.【解析】D8、A【分析】解:A;一群羊;只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;

B;一片草地;即包括了樹林所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B正確;

C;一小溪;既包括了這個(gè)池塘所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C正確;

D;一片稻田;即包括了這個(gè)稻田所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D正確.

故選:A.

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物;動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此可以解答本題.

只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.【解析】A9、D【分析】【解析】

試題分析:社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織;成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),社群生活對(duì)動(dòng)物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。

考點(diǎn):本題考查的是社會(huì)行為的特征。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是掌握社會(huì)行為的特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共5題,共10分)10、BCD【分析】

銀杉;是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物,中國(guó)特有的世界珍稀物種,和水杉;銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”,國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物.銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密.銀杉雌雄同株;水杉是20世紀(jì)40年代,由我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種從古代植物下來(lái)的“活化石”.水杉的發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)一時(shí),風(fēng)靡全世界.它與動(dòng)物中的大熊貓一樣,在植物中,它是只有中國(guó)才有生長(zhǎng)的古代的孑遺植物,所以人們稱它為“中國(guó)的國(guó)寶”、“植物界的熊貓”.珙桐又叫“中國(guó)鴿子樹”屬于藍(lán)果樹科科,國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物,是我國(guó)特產(chǎn)的單型屬植物.世界上著名的觀賞樹種.珙桐樹堪稱“植物界的活化石”,“植物界的大熊貓”、“和平使者”,為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物.珙桐樹最初由法國(guó)的神父戴維斯于1869年在四川穆坪發(fā)現(xiàn),并采種移植到法國(guó).在以后的近一個(gè)多世紀(jì)里,全世界廣泛引種,大量栽植,成為世界十大觀賞植物之一.

桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物;極其珍貴,堪稱國(guó)寶,被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物.隸屬于較原始的維管束植物-蕨類植物門;桫欏科.故該選項(xiàng)不符合題意;

故選:B;C、D

【解析】【答案】解答時(shí)可以從各植物的特點(diǎn);意義、分布以及稱號(hào)等方面來(lái)切入.

11、AD【分析】本題考查秦嶺—淮河的地理意義。秦嶺—淮河一線是我國(guó)東部地區(qū)重要的地理界線,它是我國(guó)濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線;暖溫帶與亞熱帶分界線;800mm等降水線通過(guò)的地方;南方與北方地區(qū)的分界線;AD對(duì),BC錯(cuò)。故選AD?!窘馕觥緼D12、AB【分析】解:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.

A;狗的黃毛與狗的直毛;是毛的顏色和形狀,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀.如狗的黑毛與黃毛、卷毛與直毛,都是相對(duì)性狀.故符合題意;

B;玉米的黃粒和圓粒;是玉米粒的顏色和形狀不同,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀.如玉米粒的黃色與白色,或玉米粒的長(zhǎng)粒與圓粒,都是相對(duì)性狀.故符合題意;

C;小麥的抗病和易感染疾病;是小麥抗病能力不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀.故不符合題意;

D;棉花的絨長(zhǎng)和絨短;是棉花絨的長(zhǎng)短不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀.故不符合題意.

故選:A;B.

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀.解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來(lái)切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.【解析】AB13、BD【分析】

遺傳是指親子間的相似性.變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.“一母生九子;連母十個(gè)樣”這句話是說(shuō)不同的子代個(gè)體之間存在差異.“種豆得豆,種瓜得瓜“這句話說(shuō)明豆的后代是豆,瓜的后代是瓜,指的是親子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象.遺傳和變異是生物普遍存在的生命現(xiàn)象.

故選B;D

【解析】【答案】生物具有遺傳和變異的特性;這是生物的基本特征之一.生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.

14、AD【分析】【解析】試題分析:A、為保護(hù)、合理的開發(fā)和利用魚類資源,我們采取了一定的措施,如控制捕魚網(wǎng)眼的大小、在產(chǎn)卵期禁止捕魚等,嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度可以很好的保護(hù)魚類資源,D、立法保護(hù)自然保護(hù)區(qū)旅游資源,保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的基本措施,符合題意。B、一種生物就是一個(gè)基因庫(kù),一個(gè)物種一旦消失,它所攜帶的基因庫(kù)將隨之消失,永不再生,因此我們要保護(hù)每一個(gè)物種,尤其是珍惜物種,據(jù)此可知,大量收集珍稀物種做標(biāo)本,會(huì)破壞珍惜物種,影響生物的多樣性,C、引進(jìn)外來(lái)物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來(lái)物種會(huì)大量繁殖,進(jìn)而影響其它生物的生存,反而會(huì)破壞生物的多樣性,不符合題意。考點(diǎn):本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。【解析】【答案】AD三、填空題(共6題,共12分)15、氣管氣囊肺肺氣囊流線型減少空氣的阻力。【分析】【解答】鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,為鳥的呼吸器官,當(dāng)家鴿飛行時(shí),兩翼舉起或下垂時(shí),在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸,家鴿飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換.當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次,所以a是氣管,b是氣囊;c是肺,鳥類的身體成流線型,可減少飛行時(shí)的阻力。

【分析】此題是道基礎(chǔ)題,生物身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的生活環(huán)境相適應(yīng)的。16、略

【分析】

社群行為是指群體內(nèi)部不同成員之間分工合作;共同維持群體生活的行為.動(dòng)物營(yíng)群體生活,絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起,而是動(dòng)物群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級(jí).如猩猩有嚴(yán)格的“等級(jí)制度”有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮;協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),因此具有社會(huì)行為.

故答案為:×

【解析】【答案】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng);包括身體的運(yùn)動(dòng);靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從動(dòng)物行為的功能、意義來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)(群)行為.

17、略

【分析】【解析】

試題分析:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,蜜蜂采蜜;螞蟻筑巢是先天性行為,鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等精彩動(dòng)作,屬于學(xué)習(xí)行為。

考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。【解析】【答案】先天性學(xué)習(xí)18、鴉片嗎啡海洛因大麻可卡因【分析】【解答】毒品就是指:“鴉片;嗎啡、海洛因、大麻、可卡因以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制的能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。

【分析】毒品就是指:“鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制的能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。19、5條;草→鼠→蛇→鷹AB【分析】【解答】(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物;所以該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,一條完整的食物鏈,從生產(chǎn)者開始,到本條食物鏈的最高消費(fèi)者結(jié)束,圖中的食物鏈有:草→兔→鷹,草→兔→狐,草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→鷹,草→鼠→狐共五條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧?/p>

(2)綠色植物進(jìn)行光合作用能夠制造有機(jī)物;所以是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)閯?dòng)物直接或間接的以植物為食物,所以消費(fèi)者是指各種動(dòng)物。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是知道食物鏈的正確寫法以及食物鏈各成分間的數(shù)量關(guān)系,明確生態(tài)平衡的含義。20、復(fù)雜高等陸生【分析】【解答】地球上的各種生物;都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代逐漸進(jìn)化而來(lái)的.縱觀生物進(jìn)化的歷史,其總體趨勢(shì)為:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.在這個(gè)過(guò)程中,絕大部分原始生物類群先后滅絕,新的生物類群相繼產(chǎn)生.地球上的生物就是這樣不斷地進(jìn)化和發(fā)展著,生物界也因此而變得更加豐富多彩.

故答案為:復(fù)雜;高等;陸生。

【分析】在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共10分)21、(1)對(duì)照

(2)避免偶然性,減小誤差(答一個(gè)即可)

(3)21.5【分析】【分析】考查探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng),解題的關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)?!窘獯稹浚?)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。因此,本實(shí)驗(yàn)探究的是不同的飼料對(duì)雞產(chǎn)蛋率的影響,實(shí)驗(yàn)的變量是不同的飼料,甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)中,甲起對(duì)照作用。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)樣本數(shù)量適量,過(guò)少易出現(xiàn)偶然性,因此,甲,乙兩組飼養(yǎng)數(shù)量分別是20只,而不是一只,目的是避免偶然性,減小誤差本題。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如曲線圖可知,要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞攝入蛋白質(zhì)的量應(yīng)為21.5克/只·日?!窘馕觥浚?)對(duì)照(2)避免偶然性,減小誤差(答一個(gè)即可)(3)21.522、略

【分析】【解析】該題考查的知識(shí)點(diǎn)是酒精對(duì)水蚤心率的影響,將水蚤放在酒精和清水中,水蚤的心率不同.因此提出的問(wèn)題是:酒精會(huì)影響水蚤的心率嗎?放在清水中的為對(duì)照組,在酒精中的為實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)變量為酒精的有無(wú),由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論:酒精對(duì)水蚤心率有影響。【解析】【答案】酒精對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組酒精的有無(wú)酒精對(duì)水蚤心率有影響五、綜合題(共4題,共16分)23、略

【分析】試題解析:關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)有關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)腔構(gòu)成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面附著一層關(guān)節(jié)軟骨,可以潤(rùn)滑關(guān)節(jié),并減輕運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩??键c(diǎn):關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。需要學(xué)生熟練掌握?!窘馕觥俊敬鸢浮筷P(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)囊24、略

【分析】【解析】正常人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,圖中的前22對(duì)是常染色體,最后一對(duì)是性染色體,是決定人的性別的,男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,所以由最后一對(duì)染色體是XX,判斷出這位小孩的性別是女孩,這位小孩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論