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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級(jí)物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、甲燈標(biāo)明10V,乙燈標(biāo)明4W.甲、乙兩燈電阻分別為R1,R2.且R1>R2,并保持不變.將它們以某種方式接到電壓為U的電源上時(shí),兩燈均正常發(fā)光,將它們以另一種方式連接到電壓為U′的電源上時(shí),乙燈正常發(fā)光,甲燈的實(shí)際功率是額定功率的,則U′與U的比值為()A.4:9B.9:4C.4:5D.5:42、某人用力去推一個(gè)水平地面上的物體沒有推動(dòng);下列說法正確的是()

A.物體所受摩擦力大于推力。

B.物體的重力大于推力。

C.物體所受摩擦力與推力是一對(duì)平衡力。

D.推力和物體所受摩擦力大小關(guān)系不能確定。

3、從如圖中得到的信息,不正確的是()A.

圖中說明物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比B.

表示以5m/s速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)C.

圖中警示我們:一個(gè)多世紀(jì)以來人類能源消耗急劇增長D.

圖中告訴我們電阻值固定不變4、小明學(xué)習(xí)了光的傳播后,舉了四個(gè)例子,說明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,其中有一個(gè)例子舉得不正確,這個(gè)例子是()A.影子B.打靶時(shí)射擊瞄準(zhǔn)要“三點(diǎn)一線”C.小孔成像D.黑板反光5、下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是()A.水分子、氫原子、質(zhì)子、夸克B.水分子、氫原子、夸克、質(zhì)子C.水分子、夸克、氫原子、質(zhì)子D.氫原子、水分子、質(zhì)子、夸克6、小紅在路上騎自行車,若說她是靜止的,則所選參照物可能是()A.小紅騎的自行車B.迎面走來的行人C.路旁的樹木D.從她身邊駛過的汽車7、近年來,隨著我國國力的提升,我國航天事業(yè)有了飛躍式發(fā)展,如圖是運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛的情景,在火箭離地升空的過程中,關(guān)于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量及能量轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是()A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.機(jī)械能不變D.機(jī)械能增加8、為了紀(jì)念在物理學(xué)中作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,有時(shí)會(huì)用他們的名字作為物理量的單位,其名字被用作“電阻”單位的是()A.歐姆B.瓦特C.安培D.焦耳9、將一物體放在水平桌面上,他們之間的作用力中,屬于相互作用力的是()A.書受到的重力與書給桌面的壓力B.桌面的重力與桌面對(duì)書的支持力C.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力D.桌面對(duì)書的支持力與書的重力評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、閱讀短文;回答問題.

半導(dǎo)體。

半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點(diǎn)是不同的.因此,利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途.

(1)一個(gè)由某半導(dǎo)體材料制成的加熱器,通電后,加熱器在發(fā)熱的同時(shí),也在向外界放熱.圖1為發(fā)熱功率P發(fā)熱和散熱功率P散熱與溫度t之間關(guān)系的圖象.由圖象可知,加熱器工作時(shí)的穩(wěn)定溫度為____℃.當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時(shí),P發(fā)熱____P散熱(填“>”、“=”或“<”),發(fā)熱功率繼續(xù)減小,可推知,元件的電阻在繼續(xù)____(填“增大”;“減小”或“不變”).

(2)如圖2甲是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖象,若用該電阻R與電源(電壓為3伏)、電流表(量程為0~5毫安)、電阻R′串聯(lián)起來,連接成如圖2乙所示的電路.用該電阻R做測溫探頭,把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,得到一個(gè)簡單的“金屬電阻溫度計(jì)”.電流刻度較大處對(duì)應(yīng)的溫度刻度較____(填“高”或“低”);若R′=450Ω,則圖2丙中指針?biāo)柑帉?duì)應(yīng)的溫度數(shù)值為____℃.11、一個(gè)人用一個(gè)動(dòng)滑輪將一重600N的貨物勻速提高2m,如果不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦,人所用的拉力大小是300N,實(shí)際上人所用的拉力是375N,機(jī)械效率是____.12、(2012春?龍子湖區(qū)校級(jí)期中)如圖要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)____,斷開開關(guān)____;要使燈L1、L2并聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān)____,斷開開關(guān)____.13、一只排球以水平速度10米/秒碰撞一靜止的汽車后,以6米/秒的速度被彈回來,球碰汽車后的速度大小是碰撞前速度的0.6倍.如果排球以10米/秒的水平速度碰撞沿同一方向以5米/秒的速度向前行駛的汽車,則碰后球的運(yùn)動(dòng)速度的大小是____米/秒,方向是____.14、測電筆的作用是____.發(fā)電機(jī)是根據(jù)____現(xiàn)象制成的.15、小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同.測量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的____刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.測量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量____(小于/等于/大于)右盤中砝碼的總質(zhì)量.再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè).接下來的操作是:____;直至天平平衡.

16、下面是小王和小明在“練習(xí)使用測電筆”的實(shí)驗(yàn)探究中所做的記錄,已知測電筆正常,二人的操作無錯(cuò)誤,請(qǐng)你和他們一起分析:。操作。

現(xiàn)象測插座左插孔測插座右插孔A插座氖管不發(fā)光氖管不發(fā)光B插座氖管不發(fā)光氖管發(fā)光C插座氖管發(fā)光氖管不發(fā)光(1)實(shí)驗(yàn)所用的三個(gè)插座中,正常的是:____.

(2)從其余幾只異常插座中任選一只,分析其故障或裝配錯(cuò)誤的可能原因:____17、一般情況下,下列物品:①鋼尺②鉛筆芯③塑料尺④玻璃⑤醬油⑥食用油,其中屬于導(dǎo)體的是____,屬于絕緣體的是____(只填序號(hào)).絕緣體____(選填“容易”、“不容易”或“不能”)導(dǎo)電.18、2006年6月6日下午,三峽工程三期圍堰爆破成功,當(dāng)圍堰混凝土建筑體由高處倒下的過程中,它的重力勢能正在向____能轉(zhuǎn)化.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、磁場是由磁感線組成的,用磁感線可以形象地描述磁場.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、100℃的水蒸氣比100℃的水對(duì)人體的燙傷要嚴(yán)重,這是由于水蒸氣存在液化,吸熱或放熱能力比水大.____.21、聲音在空氣中的傳播速度保持340m/s不變____.22、判斷下列說法的正確與錯(cuò)誤:

(1)機(jī)器做功越多,它的功率就越大____;

(2)機(jī)器的功率越大,說明它做功越快____;

(3)機(jī)器的功率小,說明它的效率低____;

(4)機(jī)器功率越大,說明它做功越多____.23、用電器消耗電能越多,它的電功率就越大.____.24、彈簧伸長的長度與外力不總是成正比的.____.(判斷對(duì)錯(cuò))25、“露”和“霧”都是空氣中的水蒸氣在溫度降低液化而成.____.評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共24分)26、(2015秋?鄭州期末)如圖所示,把兩個(gè)緊靠在一起的枕形金屬導(dǎo)體A、B靠近帶正電的物體C,之后移去C,把A、B分開.則把導(dǎo)體____接觸小電機(jī)的正接線柱、導(dǎo)體____接觸小電機(jī)的負(fù)接線柱,即可使小電動(dòng)機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng).電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的機(jī)械能是____能轉(zhuǎn)化而來的.27、(2014秋?保定期末)如圖所示為“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)在兩個(gè)燒杯內(nèi)分別加入____相同的水和食用油,使它們升高相同的溫度,通過比較____來比較吸收熱量的多少.

(2)可以使用的實(shí)驗(yàn)器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)等,其中相同規(guī)格的電加熱器的作用是:____.

(3)若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)食用油的溫度升高比較快,則說明食用油的吸熱能力____.(填“強(qiáng)”或“弱”)28、小明和小亮在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,用的是兩節(jié)新干電池,他們商定先測量L1

的電壓.(1)

在連接實(shí)物電路進(jìn)行到連接電壓表時(shí),小亮說先試用大量程,可是小明說直接用小量程就可以,小亮仔細(xì)一想有道理,理由是________;(2)

連接的電路如圖乙所示,圖中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“隆脕

”并用筆重新畫一根正確連接的導(dǎo)線.(3)

實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)小亮連好最后一根導(dǎo)線后兩個(gè)燈全亮了,小明突然想起老師說過這樣連不對(duì),你認(rèn)為他們連接電路時(shí)存在的問題是:____,改正錯(cuò)誤后,他們用電壓表測出L1

兩端的電壓如圖丙所示,則L1

兩端的電壓為____V.

(4)

在測L2

兩端的電壓時(shí),小亮同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B

接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A

接點(diǎn),并改接到C

接點(diǎn)上.

用上述的方法能否測出L2

兩端的電壓?請(qǐng)說出理由____.(5)

在測L2

兩端電壓時(shí),兩燈突然都不發(fā)光,電壓表示數(shù)為0.

為進(jìn)一步確認(rèn)電路故障,他們用電壓表測得UAB=3V

如果故障只發(fā)生在燈泡上,則故障原因可能是____.(

從下列選項(xiàng)中選填字母)

A.燈L1

發(fā)生了短路B.

燈L2

發(fā)生了短路C.燈L1

發(fā)生了斷路D.

燈L2

發(fā)生了斷路.29、小敏在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到了如圖的現(xiàn)象:該亮的燈沒亮,不該亮的卻“亮”(通電)了.針對(duì)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,你認(rèn)為小敏最可能在甲圖中的A、B間接入了乙圖中的____.

評(píng)卷人得分五、簡答題(共1題,共7分)30、如圖所示,將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會(huì)停止沸騰.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,你會(huì)觀察到燒瓶內(nèi)的水再次沸騰起來,原因是第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí),氣壓____(選填“高”、“低”、“相同”),水的沸點(diǎn)____.評(píng)卷人得分六、作圖題(共1題,共5分)31、請(qǐng)你在圖中的光路圖中;補(bǔ)齊相應(yīng)缺少的光線或找到光源所在的位置.

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】因題目中沒有說明兩燈的連接方式,故可以采用假設(shè)法進(jìn)行分析;先假設(shè)兩燈泡先并聯(lián)后串聯(lián),則根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知電壓關(guān)系,則由功率公式可比較兩功率的大小;再根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律得出電流分析功率關(guān)系,分析兩次連接中的數(shù)據(jù)可知是否符合題意,則可得出可以的連接方法;則根據(jù)題意利用已知功率關(guān)系可求得結(jié)果.【解析】【解答】解:

(1)假設(shè)甲;乙先并聯(lián)后串聯(lián);

當(dāng)甲、乙并聯(lián)時(shí),因U甲=U乙,而R甲>R乙;

所以<,即P甲<P乙①

當(dāng)甲、乙串聯(lián)時(shí),因I甲=I乙,而R1>R2;

所以I甲2R甲>I乙2R乙,即P甲′>P乙′②

因?yàn)橐覠羟昂缶0l(fā)光,即P乙=P乙′,所以P甲′>P乙③

由題設(shè)可知P甲′=P甲,即P甲>P甲′④

由③④得P甲>P乙;這與①顯然是矛盾的.

故原假設(shè)是錯(cuò)誤的,所以L1、L2應(yīng)該是先串聯(lián)后并聯(lián).

因?yàn)?,P甲′==P甲=×;

所以,U′=U=×10V=8V;

兩燈并聯(lián)時(shí);乙燈正常發(fā)光;

因?yàn)閁乙=U′=4V;

所以L1、L2串聯(lián)在U兩端時(shí)均正常發(fā)光;

所以電源U兩端的電壓為U甲+U乙=10V+8V=18V;

所以U′:U=8V:18V=4:9.

故選A、2、C【分析】

由于物體沒有推動(dòng);物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力.所以摩擦力等于推力.故A;B、D錯(cuò)誤.

故選C.

【解析】【答案】處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用;二力平衡的條件:大小相等;方向相反、作用在一條直線上和作用在一個(gè)物體上.

3、D【分析】【分析】此題考查對(duì)圖象的理解問題;弄清縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)的物理意義,根據(jù)圖象分析縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)的變化如何變化.

(1)從圖甲中可以看出;物體的質(zhì)量增大幾倍,物體所受的重力就增大幾倍,物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比;

(2)從圖乙中可以看出;物體的運(yùn)動(dòng)速度保持5m/s是不變的,屬于勻速運(yùn)動(dòng);

(3)從圖丙中可以看出;從1900年到2000年的能源消耗增長很快;

(4)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與材料、長度、橫截面積,另外還與溫度有關(guān).【解析】【解答】解:A;圖A說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比;說法正確;

B;圖B表示物體正以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng);說法正確;

C;圖C警示我們一個(gè)多世紀(jì)以來人類能源消耗急劇增長;說法正確;

D;圖D圖中橫軸表示電流;縱軸表示電壓,圖象說明電阻隨電壓和電流的變化而變化,這是由于溫度變化引起的,電阻是隨溫度而改變的,不是固定不變的,說法錯(cuò)誤.

故選:D.4、D【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,小孔成像、影子的形成、日食與月食的形成等都能證明光的直線傳播.【解析】【解答】解:

A;沿直線傳播的光被不透明的物體擋?。辉谖矬w的后面光照不到的地方形成影子,影子的形成能證明光沿直線傳播,A不符合題意;

B;打靶時(shí)射擊瞄準(zhǔn)要“三點(diǎn)一線”應(yīng)用了光的直線傳播;B不符合題意;

C;小孔成像能證明光的直線傳播;C不符合題意;

D;黑板反光是由于光照到黑板上發(fā)生了鏡面反射的緣故;不是光的直線傳播,D符合題意.

故選D.5、A【分析】解:物體是由分子構(gòu)成的;分子是由原子構(gòu)成的,原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子和中子又是由更小的微??淇私M成;

由上述分析可知;水分子是最大的,接著是氫原子;質(zhì)子,最小的是夸克.

故選A.

物體是由分子構(gòu)成的;分子是由原子構(gòu)成的,原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子和中子又是由更小的微粒夸克組成.

物質(zhì)的組成是初中物理最基本的知識(shí)之一,需要掌握其基本的尺度大小順序.【解析】【答案】A6、A【分析】解:小紅在路上騎自行車;若說她是靜止的,則選擇的參照物和小紅之間的位置肯定沒發(fā)生變化,只有和她自己騎得自行車之間的位置沒發(fā)生變化;

和迎面走來的人;路旁的樹木、從身邊超越的汽車之間的位置都發(fā)生了變化;故小紅是運(yùn)動(dòng)的。故BCD錯(cuò)誤。

故選:A。

解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn);即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。

此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。【解析】A7、D【分析】【分析】(1)分析衛(wèi)星的動(dòng)能;重力勢能大小的變化;從動(dòng)能和重力勢能大小的影響因素考慮.

動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量;速度.質(zhì)量越大;速度越大,動(dòng)能越大.重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.在能量轉(zhuǎn)化中是減小的能轉(zhuǎn)化為增大的能.從而可以判斷出A、B是否符合題意.

(2)火箭升空過程中,衛(wèi)星沒有發(fā)生彈性形變,不考慮彈性勢能,所以機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢能.從動(dòng)能和重力勢能大小的變化判斷機(jī)械能的變化.【解析】【解答】解:

(1)火箭升空時(shí);衛(wèi)星質(zhì)量不變,而速度增大,所以動(dòng)能增大;

因?yàn)楦叨仍龃螅凰灾亓菽茉龃?;因此?dòng)能和重力是能都增大;

所以A不符合題意;B不符合題意.

(2)因?yàn)閯?dòng)能增大;重力勢能增大,而機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢能;

所以機(jī)械能增大.故C不符合題意;D符合題意.

故選D.8、A【分析】【分析】物理學(xué)中,各個(gè)物理量都有自己專用的單位,電阻的國際單位是歐姆,簡稱歐,符號(hào)為Ω;為了紀(jì)念在物理學(xué)中作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家歐姆,用他的名字作為電阻的單位.【解析】【解答】解:A;歐姆(Ω)是電阻的國際單位;故A正確;

B;瓦特(W)是電功率的國際單位;故B錯(cuò)誤;

C;安培(A)是電流的國際單位;故C錯(cuò)誤;

D;焦耳(J)是熱量的單位;也是能量的單位,故D錯(cuò)誤.

故選A.9、C【分析】【分析】從相互作用力的四個(gè)條件進(jìn)行判斷:大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上.【解析】【解答】解:A;書受到的重力與書給桌面的壓力;方向相同,不是相互作用力.不符合題意.

B;桌面的重力與桌面對(duì)書的支持力;大小不等,方向相反、作用在同一直線上,作用在兩個(gè)物體上,兩個(gè)力既不是平衡力,也不是相互作用力.不符合題意.

C;書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力;大小相等、方向相反,作用在同一直線上,分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上,兩個(gè)力是相互作用力.符合題意.

D;桌面對(duì)書的支持力與書的重力;大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在同一個(gè)物體上,兩個(gè)力是平衡力.不符合題意.

故選C.二、填空題(共9題,共18分)10、略

【分析】【分析】(1)當(dāng)發(fā)熱功率與散熱溫度相等時(shí),物體溫度處于恒定,則由圖可知其穩(wěn)定溫度;由圖可知當(dāng)溫度高于穩(wěn)定溫度時(shí)發(fā)熱功率與散熱功率間的關(guān)系;由功率公式P=可知電阻的變化;

(2)由圖2可知,溫度越高電阻越大,則可知當(dāng)溫度越低時(shí),電流中電流越大;由電流表示數(shù)可知電路中電流值,則由歐姆定律可求得電路中的總電阻,則可知此時(shí)R的阻值;由圖2利用比例關(guān)系可知所對(duì)應(yīng)的溫度.【解析】【解答】解:(1)由圖可知;當(dāng)溫度為70℃時(shí),發(fā)熱功率和散熱功率相等,即此時(shí)物體的溫度不再變化;

當(dāng)溫度高于穩(wěn)定溫度時(shí),由圖可知散熱功率大于發(fā)熱功率;由P=可得;此時(shí)功率減小,而電壓不變,故說明電阻在增大.

(2)由圖2甲可知;金屬電阻隨溫度的升高而增大,則由歐姆定律可得:

I=;故當(dāng)電流大時(shí),電阻值要小,即此時(shí)溫度要低,故對(duì)應(yīng)的溫度刻度要?。?/p>

由圖2丙可知電流I=5mA=0.005A時(shí);

則由歐姆定律可得:

總電阻R總===600Ω;

金屬電阻阻值R=R總-R′=600Ω-450Ω=150Ω;

故對(duì)應(yīng)的溫度:

t=(150Ω-100Ω)×=50℃.

即指針處對(duì)應(yīng)的溫度為50℃.

故答案為:(1)70;<;增大;(2)低;50.11、略

【分析】【分析】先求出繩子自由端移動(dòng)的距離,然后根據(jù)W有=Gh和W總=FS求出有用功和總功,最后根據(jù)η=×100%求出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.【解析】【解答】解:因?yàn)樽饔迷趧?dòng)滑輪上的繩子條數(shù)為2;因此當(dāng)重物上升2m時(shí),繩子自由端移動(dòng)距離為S=2×2m=4m;

有用功:W有=Gh=600N×2m=1200J;

總功:W總=Fs=375N×4m=1500J;

則機(jī)械效率:η=×100%=×100%=80%;

故答案為:80%.12、略

【分析】【分析】串聯(lián)電路只有一條電流路徑;流過一個(gè)元件的電流同時(shí)流過另一個(gè)元件,因此各元件相互影響;而并聯(lián)電路中有多條支路,所以各元件獨(dú)立工作;互不影響.

電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路,該電路絕對(duì)不允許.【解析】【解答】解:(1)使燈泡L1、L2串聯(lián),則應(yīng)將兩燈泡首尾相連接到電源兩端,閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1、S3;如圖所示:

(2)要使L1、L2并聯(lián),則應(yīng)讓電流從同一導(dǎo)線分別流入兩燈泡中再匯合在同一導(dǎo)線中流回電源負(fù)極,則只能閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2;如圖所示:

故答案為:S2;S1、S3;S1、S3;S2.13、略

【分析】

第一次;選車為參考::是10米/秒向前撞,6米/秒向后反彈;

第二次;還是選車為參考,此時(shí)認(rèn)為汽車是靜止的,那么汽車的速度相當(dāng)于10m/s-5m/s=5m/s;

球碰汽車后的速度大小是碰撞前速度的0.6倍;那么球后來相對(duì)汽車的速度是5m/sx0.6=3m/s,與汽車運(yùn)動(dòng)方向相反;

那么球相對(duì)地面而言是5m/s-3m/s=2m/s;與汽車的運(yùn)動(dòng)方向相同.

故答案為:2;向前.

【解析】【答案】運(yùn)用相對(duì)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)分析;10m/s的水平速度碰撞沿同一方向以5m/s的速度向前行駛的汽車,注意是同一方向,若以汽車為參照物,就是認(rèn)為汽車是靜止的,那么汽車的速度相等于10m/s-5m/s=5m/s.

14、略

【分析】

測電筆的作用是辨別火線和零線;發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.

故答案為:辨別火線和零線;電磁感應(yīng).

【解析】【答案】(1)用測電筆來鑒別火線與零線;使用測電筆時(shí),筆尖接觸要檢測的導(dǎo)線,手接觸筆尾金屬體,才能在接觸火線時(shí)氖管發(fā)光,接觸零線時(shí)氖管不發(fā)光.

(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理是“閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流”;說明機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,即據(jù)此制成發(fā)電機(jī).

15、略

【分析】

使用天平測量物體的質(zhì)量前;要將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;

將鐵塊放在左盤;砝碼放在右盤,指針偏左說明左邊的鐵塊重,鐵塊的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量,加上5g的砝碼,指針偏右說明右邊的砝碼重,應(yīng)該取出5g的砝碼,通過移動(dòng)游碼(移動(dòng)游碼相當(dāng)于向右盤中加上更小的砝碼),直到天平平衡.

故答案為:0(或“零”);大于;用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒;再移動(dòng)游碼.

【解析】【答案】使用天平測量物體的質(zhì)量時(shí);先將天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡;物體放在天平的左盤,游碼放在天平的右盤,通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置使天平平衡(指針偏左說明物體重,可以通過加砝碼或向右移動(dòng)游碼使天平平衡;若指針偏右說明砝碼重,需要減砝碼),左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù).

16、BC插座左孔接火線、右孔接零線【分析】【解答】(1)A插座左右兩孔都不發(fā)光;說明沒有電流通過,不能正常工作.B插座左孔接的是零線不發(fā)光,右孔接的是火線,氖管發(fā)光,能正常工作.C插座左孔發(fā)光,右孔不發(fā)光,說明插座被短路,不能工作.

(2)當(dāng)用測電筆接觸C插座左孔零線時(shí)應(yīng)不發(fā)光;但實(shí)際上發(fā)光,接觸右孔火線時(shí)應(yīng)發(fā)光,但實(shí)際上不發(fā)光.說明C插座左孔接火線;右孔接零線.

故答案:(1)B;(2)C插座左孔接火線;右孔接零線。

【分析】家庭電路安裝原則是左零右火,即左端接零線,右端接火線.測電筆接觸火線時(shí)氖管子會(huì)發(fā)光,接觸零線時(shí)不發(fā)光。17、①②⑤|③④⑥|不容易【分析】【解答】解:常見的導(dǎo)體包括:人體;大地、各種金屬、鉛筆芯、酸堿鹽的溶液等.題中物體屬于導(dǎo)體的是:①鋼尺、②鉛筆芯、⑤醬油;屬于絕緣體的是:③塑料尺、④玻璃、⑥食用油.

容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體;不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體,二者之間沒有絕對(duì)的界線.

故答案為:①②⑤;③④⑥;不容易.

【分析】根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體的定義:容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體即可作出判斷.18、略

【分析】【分析】根據(jù)動(dòng)能和重力勢能的影響因素來解決本題.【解析】【解答】解:圍堰混凝土建筑體由高處倒下的過程中;高度逐漸減小,速度逐漸變大,所以重力勢能逐漸減小,動(dòng)能逐漸變大,重力勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能.

故答案為:動(dòng).三、判斷題(共7題,共14分)19、×【分析】【分析】磁感線是來表示磁場的,是為了研究方便人們假想出來的.但磁場卻不是由磁感線組成的.【解析】【解答】解:磁場是確實(shí)存在的;但是磁場是看不見摸不到的,故用磁感線來形象的表示磁場.但磁場卻不是由磁感線組成的.故題干說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,液化過程中放熱.【解析】【解答】解:100℃的水蒸氣比100℃的水對(duì)人體的燙傷要嚴(yán)重;這是由于水蒸氣液化,液化過程中放熱的緣故;而不是水蒸氣吸熱或放熱能力比水大.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】聲速,指聲波在介質(zhì)中傳播的速度.其大小因介質(zhì)的性質(zhì)而異.【解析】【解答】解:因?yàn)槁曀俚拇笮∵€隨大氣溫度的變化而變化;且空氣中的聲速在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓和15℃的條件下約為340米/秒.所以聲音在空氣中的傳播速度保持340m/s不變是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.22、×【分析】【分析】功率是表示做功快慢的物理量,而機(jī)械效率是指有用功占總功的比值,二者是不同的物理量,據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:功率是表示做功快慢的物理量;機(jī)器的功率大,說明它做功快,即在相同的時(shí)間內(nèi)做功多.

(1)機(jī)器做功越多;不知道做功時(shí)間,它的功率不一定大,故(1)的說法錯(cuò)誤;

(2)機(jī)器的功率越大;說明它做功越快,正確;

(3)功率是表示做功快慢的物理量;而機(jī)械效率是指有用功占總功的比值,二者是不同的物理量,二者沒有關(guān)系,故(3)錯(cuò)誤;

(4)機(jī)器的功率大;說明它做功快,不知道做功時(shí)間,做功不一定多,故(4)的說法錯(cuò)誤.

故答案為:×,√,×,×.23、×【分析】【分析】用電器在單位時(shí)間內(nèi)做功越多,消耗的電能越多,功率越大.【解析】【解答】解:功率是表示物體做功快慢的物理量;用電器做功越快,功率越大,功率大小與用電器消耗的電能無關(guān).

故答案為:×.24、√【分析】【分析】在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長才與所受的拉力成正比.【解析】【解答】解:彈簧伸長的長度與外力成正比必須是在彈簧的彈性限度內(nèi)才成立;如果超出了彈性限度,彈簧的伸長就不再與外力成正比,因此這一說法是正確的.

故答案為:√.25、√【分析】【分析】(1)物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程;稱為液化,氣體液化的方式有降低溫度和壓縮體積兩種;

(2)“露”和“霧”的形成就是水蒸氣遇冷液化的結(jié)果.【解析】【解答】解:空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴附著在草地等物體上;叫露;空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴附著在空氣中灰塵粒上,叫霧.

故答案為:√.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共24分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)感應(yīng)帶電的原理可判斷A、B的帶電情況,從而判斷其如何才能使小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng).電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.【解析】【解答】解:根據(jù)感應(yīng)帶電的原理可知;帶正電的物體C靠近A端時(shí),A端帶有異種電荷,即A端帶負(fù)電,則B端帶正電.因此,把導(dǎo)體B接觸小電機(jī)的正接線柱;導(dǎo)體A接觸小電機(jī)的負(fù)接線柱,即可使小電動(dòng)機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng).

電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的機(jī)械能是電能轉(zhuǎn)化而來的.

故答案為:B;A;電能.27、略

【分析】【分析】(1)在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí);應(yīng)控制其質(zhì)量相同,使它們升高相同的溫度,通過比較加熱時(shí)間來比較吸收熱量的多少;

(2)在實(shí)驗(yàn)中;相同的電加熱器可在相同時(shí)間內(nèi)放出相同的熱量;

(3)在質(zhì)量相同時(shí),同樣吸熱,溫度升高越快的,其吸熱能力越弱.【解析】【解答】解:(1)在實(shí)驗(yàn)中;要在兩個(gè)燒杯內(nèi)分別加入質(zhì)量相同的水和食用油,使它們升高相同的溫度,通過比較加熱時(shí)間來比較吸收熱量的多少.

(2)在實(shí)驗(yàn)中;使用相同規(guī)格的電加熱器的作用是為了在相同時(shí)間內(nèi)放出熱量相同.

(3)若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)食用油的溫度升高比較快;則說明食用油的吸熱能力弱,即食用油的比熱容比較?。?/p>

故答案為:(1)質(zhì)量;加熱時(shí)間;(2)相同時(shí)間內(nèi)放出熱量相同;(3)弱.28、(1)電源電壓為3V

(2)(3)連接電路時(shí);開關(guān)沒有斷開1.2

(4)不能電壓表正負(fù)接線柱接反了(沒有讓電流從正接線柱流入;負(fù)接線柱流出);

(5)C【分析】【分析】(1)

根據(jù)電源電壓大小分析;(2)

由電路圖可知,電壓表與L2

串聯(lián),要使電壓表測L1

兩端的電壓,因把電壓表并聯(lián)在L1

兩端;(3)

連接電路時(shí);開關(guān)應(yīng)斷開;根據(jù)圖丙電壓表小量程讀數(shù);

(4)

連接電壓表時(shí);電流應(yīng)從正接線柱流入;從負(fù)接線柱流出;

(5)

電壓表示數(shù)為0

說明與電壓表并聯(lián)的燈L2

之外的電路發(fā)生斷路;根據(jù)電壓表有示數(shù),則說明電壓表與電源組成的電路是連通的,從而確定斷路的位置。

本題探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,考查電路的連接、電壓表的正確使用、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、分壓原理及用電壓表

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