義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)測試卷(七)資料

義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)測試卷（七）一、選擇題（本大題包括10小題，1-7為單項(xiàng)選擇，8-10為多項(xiàng)選擇，1-7題每小題2分，8-10題每小題4分，共26分）1.義務(wù)教育化學(xué)課程作為一門自然科學(xué)課程，具有（

）。A、基礎(chǔ)性和綜合性

B、基礎(chǔ)性和實(shí)踐性

C、發(fā)展性和實(shí)踐性

D、綜合性和實(shí)踐性2.義務(wù)教育化學(xué)課程以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為導(dǎo)向，設(shè)置（

）個(gè)學(xué)習(xí)主題。A.四

B.五

C.六

D.七3.（

）是學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)而逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會發(fā)展所需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。A.教學(xué)目標(biāo)

B.德育

C.智育

D.核心素養(yǎng)4.化學(xué)課程每個(gè)學(xué)習(xí)主題都包括內(nèi)容要求、學(xué)業(yè)要求和（

）。A.教學(xué)內(nèi)容

B.課程要求

C.教學(xué)提示

D.學(xué)業(yè)內(nèi)容5.跨學(xué)科實(shí)踐活動原則上從學(xué)習(xí)主題5中選擇，所用課時(shí)不少于本學(xué)科總課時(shí)的（

）。A.5%

B.10%

C.15%

D.20%6.化學(xué)課程注重結(jié)合學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)，反映化學(xué)科學(xué)發(fā)展的新成就，體現(xiàn)化學(xué)課程內(nèi)容的（

）。A.基礎(chǔ)性

B.時(shí)代性

C.實(shí)踐性

D.以上三項(xiàng)都是7.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以（

）為主要維度。A.立德樹人

B.啟智增慧

C.核心素養(yǎng)

D.教書育人8.化學(xué)課程既強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)科及科學(xué)領(lǐng)域的核心素養(yǎng)，又反映未來社會公民必備的共通性素養(yǎng)，倡導(dǎo)（

）（多選）A.學(xué)會學(xué)習(xí)

B.合作溝通

C.創(chuàng)新實(shí)踐

D.自主探究

9.化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要包括（

）。（多選）A.化學(xué)觀念

B.科學(xué)思維

C.科學(xué)探究與實(shí)踐

D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任10.化學(xué)課程每個(gè)學(xué)習(xí)主題的教學(xué)提示，包括（

）。（多選）A.教學(xué)策略建議

B.情境素材建議

C.學(xué)習(xí)活動建議

D.評價(jià)建議

二、填空題（本大題包括5小題，每空2分，共16分）1.義務(wù)教育化學(xué)課程對落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生

具有重要價(jià)值。2.義務(wù)教育化學(xué)課程有利于激發(fā)學(xué)生對物質(zhì)世界的

，形成物質(zhì)及其變化等基本化學(xué)觀念，發(fā)展科學(xué)思維、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和社會責(zé)任，為學(xué)生的

奠定基礎(chǔ)。3.義務(wù)教育化學(xué)課程注重學(xué)生的

，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會發(fā)展所需要的必備品格、關(guān)鍵能力。4.義務(wù)教育化學(xué)課程對核心素養(yǎng)的要求，既重視與

的銜接，又關(guān)注與

的關(guān)聯(lián)。5.化學(xué)課程注重

教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開展以

為主的多樣化探究活動。三、判斷題（本大題包括5小題，每空2分，共10分）1.義務(wù)教育化學(xué)課程圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念，確立課程內(nèi)容。（

）2育人導(dǎo)向是化學(xué)課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)。（

）3.科學(xué)探究與實(shí)踐是指經(jīng)歷化學(xué)課程中的實(shí)驗(yàn)探究，基于學(xué)科和跨學(xué)科實(shí)踐活動形成的學(xué)習(xí)能力。（

）4.學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生在完成課程學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)，反映了核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求。（

）5.評價(jià)是教學(xué)系統(tǒng)不可或缺的重要組成部分，主要功能是診斷學(xué)習(xí)效果、改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)課程目標(biāo)的落實(shí)。（

）四、名詞解釋（本大題包括2小題，每小題4分，共8分）1.什么是科學(xué)探究？2.什么是大概念統(tǒng)領(lǐng)？五、簡答題（本大題包括2小題，每小題10分，共20分）1.2022版《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念是什么？

2.2022版《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)要求是什么？

六、論述題（本大題包括1小題，每小題20分，共20分）化學(xué)課程學(xué)業(yè)質(zhì)量的內(nèi)涵是什么？

參考答案一、選擇題1.B

2.B

3.D

4.C

5.B

6.D

7.C

8.ABC

9.ABCD

10.ABC二、填空題1.（德智體美勞全面發(fā)展）2.（好奇心），（終身發(fā)展）3.（自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實(shí)踐）4.（小學(xué)科學(xué)課程和高中化學(xué)課程）（義務(wù)教育階段其他有關(guān)課程）5.（啟發(fā)式、互動式、探究式）（化學(xué)實(shí)驗(yàn)）三、判斷題1.×

2.×

3.√

4.√

5.√四、名詞解釋1.科學(xué)探究是一種重要的科學(xué)實(shí)踐活動，是化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)不可或缺的組成部分。2.大概念統(tǒng)領(lǐng)是指課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的重要理念。五、簡答題1.2022版《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念是什么？

（1）充分發(fā)揮化學(xué)課程的育人功能

（2）整體規(guī)劃素養(yǎng)立意的課程目標(biāo)

（3）構(gòu)建大概念統(tǒng)領(lǐng)的化學(xué)課程內(nèi)容體系

（4）重視開展核心素養(yǎng)導(dǎo)向的化學(xué)教學(xué)

（5）倡導(dǎo)實(shí)施促進(jìn)發(fā)展的評價(jià)2.2022版《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)要求是什么？

（1）形成化學(xué)觀念，解決實(shí)際問題

（2）發(fā)展科學(xué)思維，強(qiáng)化創(chuàng)新意識

（3）經(jīng)歷科學(xué)探究，增強(qiáng)實(shí)踐能力

（4）養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度，具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)六、論述題

化學(xué)課程學(xué)業(yè)質(zhì)量的內(nèi)涵是什么？

答：學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生在完成課程學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)，