版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
感恩教師節(jié)的演講稿小學(xué)六年級作文集合6篇感恩節(jié),漢語詞匯,拼音Gǎnēn。它的意思是對他人賜予的善意表示感謝。以下是為大家整理的關(guān)于感恩老師節(jié)的演講稿學(xué)校六班級作文的文章6篇,歡迎品鑒!
感恩老師節(jié)的演講稿學(xué)校六班級作文篇1
20__年9月10日,是老師節(jié)了,盼星星盼月亮,最終盼到這一天了。學(xué)校里喧鬧極了,插滿的彩旗迎風(fēng)飄揚。老師們個個精神抖擻,神采風(fēng)揚。我們唱歌,慶祝這美妙的節(jié)日。校內(nèi)里洋溢著歡快的氣氛。但老師卻沒有絲毫放松,依舊給我們仔細地講課。樹葉沙沙響,仿佛在說:老師,您辛苦啦!公路上,車笛聲、自行車聲鈴車交織一片,仿佛在演奏一首"歡快之歌'。聽,鈴鈴鈴,笛笛笛
我聽得入了迷,眼前閃過那一幕
那一次,是晨讀課,同學(xué)們都在讀書。突然,一股惡心的感覺涌上來,我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺,可又吐不出來,嗓子里又被痰堵住了,難過極了,同桌見我不對勁,告知了老師,老師知道我不舒適后,著急如焚,趕忙叫我來辦公室,給我倒了杯熱水,立刻一種暖和的感覺沖上心頭,喝了熱水后,似乎能治病,我奇跡般地好了。之后,老師又問寒問暖的關(guān)懷我,老師是多么親切啊!
師恩如海,我永久不會遺忘您的諄諄教育。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學(xué)子才能成才;由于有您,世界才會變得如此文明。我們唱歌,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹苗,您為我們修枝剪葉,適時澆水、施肥,直到我們和長成參天大樹。
九月,如期而至;九月,獻給老師,在這老師節(jié)之日,我誠心的對老師說:您辛苦了!
感恩老師節(jié)的演講稿學(xué)校六班級作文篇2
20__年9月10日,是老師節(jié)了,盼星星盼月亮,最終盼到這一天了。學(xué)校里喧鬧極了,插滿的彩旗迎風(fēng)飄揚。老師們個個精神抖擻,神采風(fēng)揚。我們唱歌,慶祝這美妙的節(jié)日。校內(nèi)里洋溢著歡快的氣氛。但老師卻沒有絲毫放松,依舊給我們仔細地講課。樹葉沙沙響,仿佛在說:老師,您辛苦啦!公路上,車笛聲、自行車聲鈴車交織一片,仿佛在演奏一首"歡快之歌'。聽,鈴鈴鈴,笛笛笛
我聽得入了迷,眼前閃過那一幕
那一次,是晨讀課,同學(xué)們都在讀書。突然,一股惡心的感覺涌上來,我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺,可又吐不出來,嗓子里又被痰堵住了,難過極了,同桌見我不對勁,告知了老師,老師知道我不舒適后,著急如焚,趕忙叫我來辦公室,給我倒了杯熱水,立刻一種暖和的感覺沖上心頭,喝了熱水后,似乎能治病,我奇跡般地好了。之后,老師又問寒問暖的關(guān)懷我,老師是多么親切啊!
師恩如海,我永久不會遺忘您的諄諄教育。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學(xué)子才能成才;由于有您,世界才會變得如此文明。我們唱歌,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹苗,您為我們修枝剪葉,適時澆水、施肥,直到我們和長成參天大樹。
九月,如期而至;九月,獻給老師,在這老師節(jié)之日,我誠心的對老師說:您辛苦了!
感恩老師節(jié)的演講稿學(xué)校六班級作文篇3
小鳥感恩森林,由于森林護它成長;鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它綻放;雛鷹感恩藍天,由于藍天教會它們展翅飛翔;我要感恩老師,由于老師教會了我什么是厚德載物,什么是自強不息,什么是奉獻,什么是頑強。
隨著新學(xué)期的開頭,我們又迎來了一個溫馨的節(jié)日老師節(jié)。在這個特別的節(jié)日里,我特殊感恩我尊敬的辦主任程老師,我想真誠地說一聲:"程老師,您辛苦了!'
從學(xué)校一班級開頭,程老師就像一位慈愛的母親一樣,始終關(guān)懷著我們的生活和學(xué)習(xí):她細心地為我們設(shè)計每一份教案,仔細地上好每一節(jié)課,認真地批改每一份作業(yè);她總是對我們非常溫順,對我們非常信任,但同時對我們又要求嚴格;有時,她又是我們知心的伴侶,讓我們感到很親近,她語言非常幽默,總是讓我們從笑語中領(lǐng)悟到人生的道理。
記得二班級的時候,我們還不知道黑板報怎么做,怎么設(shè)計。是您,程老師,您下課后放棄了休息的時間來輔導(dǎo)我們,教我們怎樣排版;當(dāng)我們遇到困難的時候,您便會認真地幫我們修改。您辛辛苦苦地站著為我們上了一節(jié)課,下課還要連續(xù)勞累,當(dāng)時我們還不覺得有什么,可現(xiàn)在回想起那一絲不茍的身影,真讓我們感動特別。對此,在這里我想說:"程老師,您辛苦了!'您總是把我們放在第一位,不辭勞苦,您總是"捧著一顆心來,不帶半根草去'!
時間悠悠,我們換了一個又一個教室,換了一冊又一冊教材,唯有您依舊如故:您總是用獨特的方法牽引著我們,一如既往地關(guān)懷著我們,讓我們用最好的狀態(tài),迎來了一個又一個嶄新的學(xué)期。還記得四班級的時候,我在一次競選中失敗了,有些難過,是您把我叫到身邊,幫我分析失敗的緣由,關(guān)心我彌補自己的不足;有一次,我感冒咳嗽,您留意到后,還特意幫我詢問有關(guān)伴侶,為我供應(yīng)一張止咳的中藥方,讓我心中特別感動。
多年來,一支粉筆,三尺講臺,留下的永久是您含辛茹苦的身影,卻讓學(xué)問的花絮植入我們的心靈,給我們以靈魂的航標(biāo),引導(dǎo)著我們飛得更遠,飛得更高。程老師,您對我們的關(guān)懷和呵護有如夏日徐風(fēng),無比涼快;又如冬日的暖陽,暖和我的身心。
一轉(zhuǎn)瞬,我已是六班級的同學(xué)了。在2021老師節(jié)來臨之際我懷著一顆感恩的心,向您,以及向天下全部的老師們道一聲:"老師,您辛苦了!'并在此為您道一聲祝愿,祝您節(jié)日歡樂!
感恩老師節(jié)的演講稿學(xué)校六班級作文篇4
在我們的成長過程中,有很多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教導(dǎo)我們的老師是我們最應(yīng)當(dāng)感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應(yīng)當(dāng)報答的人。我們有時候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)受了磨難,我們的老師總是激發(fā)我們英勇向前的動力,這使我們心存感謝之情。
從我第一眼
發(fā)現(xiàn)您以來,您和氣可親。上課時,您那溫順、鋒利的眼神,鋼勁有力、抑揚頓挫、嚴峻教育的話語,嫻熟的動作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時當(dāng)我們正沉醉在這些美景中時,您的提問從天而降,真如晴天打了個轟雷,一時之間,個個張嘴巴,瞪眼睛,全都無語??衫蠋熌c中了我,我慌驚慌張地站起來:"這這這。'說了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒有生我的氣,還溫柔地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿足地示意讓我坐下。從今,我增加了學(xué)習(xí)的愛好和回答問題的士氣。平常我們有什么不懂的地方,您都親切的講解,從不發(fā)火,聲音猶如布谷鳥唱歌一樣,讓我們?nèi)绨V如醉,仿佛課本里的耙桓鱟鄭扛齜哦急涑閃艘徽耪琶覽齙耐薊綬諾纈耙話閽諼頤悄院@鎘吵觥
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不行缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和氣;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純凈;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最終,我想說一句:"感謝您,老師!'
感恩老師節(jié)的演講稿學(xué)校六班級作文篇5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!在第__個老師節(jié)來臨之際,作為一名一般的老師,能參與今日的慶祝大會,傾聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教育,感受社會對老師的敬重,已經(jīng)非常榮性冬又能作為老師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美妙將來的向往,心情倍感謝動。請答應(yīng)我代表全體老師向多年來關(guān)懷支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝和崇高的敬意!
作為一名老師,我愛我的同學(xué)。愛同學(xué),是老師的天職。哪位同學(xué)有了困難,我都想方想法解決;哪位同學(xué)思想上有了疙瘩,我都情愿關(guān)心解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓舞。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與同學(xué)推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲乏趕著家訪。
我只記得同學(xué)在我生病時悄悄放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時同學(xué)那一聲深情的問候。
我傲慢,由于我是老師;我幸福,由于我愛我的同學(xué),同學(xué)們也愛我
作為一名老師,我愛我的家我們的中心學(xué)校。四年來,我與學(xué)校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村居、企業(yè)以及社會各界的關(guān)懷支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強,由最初的___名同學(xué)進展成為今日擁有__個教學(xué)班,___余名師生的上規(guī)模學(xué)校,曾經(jīng)培育出了很多全區(qū)尖子生的學(xué)校。今日,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標(biāo)邁進,爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
作為一名老師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè),我會把"仔細負責(zé)'作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的老師。喜愛教育事業(yè),我將做同學(xué)的好老師,做學(xué)校的好老師,奉獻教育,服務(wù)同學(xué)。
老師們!全社會敬重老師,作為人民老師的我們更應(yīng)當(dāng)自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民老師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的敬重。這里,我想代表廣闊老師作出幾點保證:考博
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)。切實擔(dān)當(dāng)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)抱負和堅決的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),___崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名同學(xué),關(guān)懷每一名同學(xué)的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響同學(xué),努力成為同學(xué)的良師益友,成為同學(xué)健康長大的指導(dǎo)者和引路人。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。我們是學(xué)問的重要傳播者和制造者。在當(dāng)今時代學(xué)問層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能、拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu),不斷進步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本事。
三是要勇于創(chuàng)新、奮勉進取。我們老師從事的是制造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,樂觀探究教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注意培育同學(xué)的主動精神,鼓舞同學(xué)的制造性思維,引導(dǎo)同學(xué)在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面進展,努力培育適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐力量的一代新人。
感恩老師節(jié)的演講稿學(xué)校六班級作文篇6
在我們的成長過程中,有很多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教導(dǎo)我們的老師是我們最應(yīng)當(dāng)感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應(yīng)當(dāng)報答的人。我們有時候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)受了磨難,我們的老師總是激發(fā)我們英勇向前的動力,這使我們心存感謝之情。
從我第一眼
發(fā)現(xiàn)您以來,您和氣可親。上課時,您那溫順、鋒利的眼神,鋼勁有力、抑揚頓挫、嚴峻教育的話語,嫻熟的動作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時當(dāng)我們正沉醉在這些美景中時,您的提問從天而降,真如晴天打了個轟雷,一時之間,個個張嘴巴,瞪眼睛,全都無語??衫蠋熌c中了我,我慌驚慌張地站起來:"這這這。'說了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒有生我的氣,還溫柔地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿足地示意讓我坐下。從今,我增加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 易錯題25 古代詩歌閱讀之情感主旨題-不會見微知著探究主旨高考語文備戰(zhàn)2025年高考易錯題(新高考專用)含解析
- 2018安徽道法試卷+答案+解析
- 初級會計實務(wù)-《初級會計實務(wù)》??荚嚲?53
- 中國電池預(yù)制艙行業(yè)投資分析、市場運行態(tài)勢研究報告-智研咨詢發(fā)布(2024版)
- 智研咨詢-中國急救中心行業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)業(yè)鏈全景、需求規(guī)模預(yù)測報告(2024版)
- 智研咨詢發(fā)布:2024年中國心臟脈沖電場消融系統(tǒng)(PFA)行業(yè)市場現(xiàn)狀及投資前景分析報告
- 基于CSI指紋的抗時變室內(nèi)定位算法研究
- 基于無人機高光譜遙感的荒漠草原退化土壤養(yǎng)分反演研究
- 稅務(wù)專業(yè)技能提升
- 二零二五年度文化旅游個人工程承包合同范本
- 護理人文知識培訓(xùn)課件
- 2025年春新人教版數(shù)學(xué)七年級下冊教學(xué)課件 7.2.3 平行線的性質(zhì)(第1課時)
- GB/T 16895.3-2024低壓電氣裝置第5-54部分:電氣設(shè)備的選擇和安裝接地配置和保護導(dǎo)體
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測地理試題(含答案)
- 計劃合同部部長述職報告范文
- 統(tǒng)編版八年級下冊語文第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》閱讀指導(dǎo) 學(xué)案(含練習(xí)題及答案)
- 風(fēng)光儲儲能項目PCS艙、電池艙吊裝方案
- 人教版高一地理必修一期末試卷
- GJB9001C質(zhì)量管理體系要求-培訓(xùn)專題培訓(xùn)課件
- 二手車車主寄售協(xié)議書范文范本
- 窗簾采購?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
評論
0/150
提交評論