2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文課時(shí)分層作業(yè)1沁園春長(zhǎng)沙青春萬(wàn)歲序詩(shī)六月我們看海去含解析蘇教版必修1

PAGE7-課時(shí)分層作業(yè)(一)[基礎(chǔ)運(yùn)用層]1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用，全都不正確的一項(xiàng)是()①雕塑雙腳并立，目視前方，身穿的外套衣角微微翻起，右手高高舉起，成功再現(xiàn)了主席指引江山、揮斥方遒的經(jīng)典形象。②合肥包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽點(diǎn)燃了廣高校子的創(chuàng)建激情，參賽者們風(fēng)華正茂地答辯，展示各自的創(chuàng)新成果。③在班會(huì)上，同學(xué)們有的興致勃勃地談?wù)搯?wèn)題，有的提問(wèn)，有的興奮地回答，教室里真是喧鬧。④我是個(gè)狂熱的芭蕾舞迷，因此盡管業(yè)務(wù)上的急事耽擱到8點(diǎn)40分才得以脫身，還是風(fēng)風(fēng)火火地跳進(jìn)出租車(chē)趕到劇場(chǎng)。⑤他雖然在監(jiān)獄里度過(guò)了三年的崢嶸歲月，但出獄后仍舊惡習(xí)不改，接著作惡鄉(xiāng)里。⑥這位名演員穿上唐裝后，馬上成了追星族們心中的風(fēng)云人物，人們紛紛效仿起來(lái)。A．①④⑥ B．②⑤⑥C．②④⑤ D．①③⑤B[①指引江山：指評(píng)論天下大事。此處符合語(yǔ)境。②風(fēng)華正茂：指風(fēng)采和才華正在最好的時(shí)候。不能用來(lái)修飾答辯。③興致勃勃：形容興致昂揚(yáng)，心情熱情。此處符合語(yǔ)境。④風(fēng)風(fēng)火火：形容急連忙忙、冒冒失失的樣子；也形容很活躍、有勁頭的樣子。此處符合語(yǔ)境。⑤崢嶸歲月：形容不尋常的日子。此處感情色調(diào)不當(dāng)。⑥風(fēng)云人物：指在改變動(dòng)蕩的局勢(shì)中能影響大局的人，也指在社會(huì)上很活躍，很有影響的人物。此處不合語(yǔ)境。]2．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()近日，某市一批垃圾桶有了專屬“身份證”。管理部門(mén)為轄區(qū)內(nèi)部分餐館的餐廚廢棄物專用桶加裝了電子芯片，借助芯片，管理部門(mén)得以監(jiān)控和有效避開(kāi)餐廚垃圾的去向、來(lái)源和這些垃圾半路失蹤進(jìn)入黑作坊的問(wèn)題。目前，全區(qū)已安裝“身份證”的商家達(dá)到800家。A．管理部門(mén)得以監(jiān)控餐廚垃圾的來(lái)源、去向，來(lái)有效避開(kāi)這些垃圾半路失蹤進(jìn)入黑作坊的問(wèn)題。B．管理部門(mén)得以監(jiān)控餐廚垃圾的去向、來(lái)源，并有效避開(kāi)這些垃圾半路失蹤進(jìn)入黑作坊的問(wèn)題。C．管理部門(mén)得以監(jiān)控餐廚垃圾的去向、來(lái)源及這些垃圾半路失蹤進(jìn)入黑作坊的有效避開(kāi)的問(wèn)題。D．管理部門(mén)得以監(jiān)控和有效避開(kāi)餐廚垃圾的來(lái)源、去向與這些垃圾半路失蹤進(jìn)入黑作坊的問(wèn)題。A[畫(huà)線句語(yǔ)病有兩處：一是“去向、來(lái)源”的語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“來(lái)源、去向”，可解除B、C兩項(xiàng)；二是“監(jiān)控和有效避開(kāi)”與后文的搭配不當(dāng)問(wèn)題，應(yīng)改為“監(jiān)控餐廚垃圾的來(lái)源、去向”“有效避開(kāi)這些垃圾半路失蹤進(jìn)入黑作坊的問(wèn)題”，可解除D。故選A。]3．填入下面橫線處的句子，與上下文連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()直到“五四”之前，中國(guó)詩(shī)壇還是舊詩(shī)一統(tǒng)天下。_____________________________________________________________。①新詩(shī)的提倡者們主見(jiàn)廢除陳舊的格律，其著眼點(diǎn)當(dāng)然不僅僅在于形式②盡管舊詩(shī)曾有絢麗的過(guò)去，但到了20世紀(jì)初，已成強(qiáng)弩之末③它那固定的形式、格律，已使它很難容納新的思想、新的內(nèi)容④同時(shí)也是一場(chǎng)深刻的思想革命。向舊詩(shī)所代表的傳統(tǒng)思想與美學(xué)觀念發(fā)起挑戰(zhàn)⑤很難適應(yīng)急劇改變的現(xiàn)代社會(huì)讀者的審美需求A．①④②③⑤ B．②③⑤①④C．①④③②⑤ D．②①④⑤③B[文段的整體思路是從舊詩(shī)寫(xiě)到新詩(shī)；其次，③句中的“它”，④句中的“同時(shí)也是”等詞語(yǔ)可以提示與其他句子的關(guān)系；另外，⑤句中的“很難適應(yīng)”的主語(yǔ)很明顯應(yīng)當(dāng)是③句中的“那固定的形式、格律”。]4．下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A．校慶前夕，聯(lián)絡(luò)辦王老師收到一則校友發(fā)來(lái)的短信：“王老師您好，本人因身體欠安，不能剛好趕回母校參與慶典，敬請(qǐng)諒解”。B．記者采訪作家時(shí)說(shuō)：“您的文章寫(xiě)得真好，本次‘最受歡迎的作家評(píng)比’，您必能忝列其中”。C．還記得畢業(yè)時(shí)，他將自己的一張照片送給我，當(dāng)時(shí)我特殊感動(dòng)，決心肯定要好好惠存。D．金韜對(duì)教授說(shuō)：“拙作剛剛完成，望教授哂笑之余，不吝賜教”。D[A項(xiàng)，“欠安”是對(duì)別人生病的婉辭，不能用于自己。B項(xiàng)，“忝列”為謙辭，不能用于別人，應(yīng)改為“名列”或“位列”。C項(xiàng)，“惠存”為敬辭，請(qǐng)保存。多用于贈(zèng)人照片、書(shū)籍等時(shí)所題的上款。]5．長(zhǎng)沙因?yàn)槊珴蓶|的一首《沁園春·長(zhǎng)沙》而享譽(yù)中外。為了吸引更多游客，請(qǐng)為長(zhǎng)沙寫(xiě)一則推介詞，使其特點(diǎn)更加明顯。要求：語(yǔ)句流暢，連貫得體，不少于50字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]長(zhǎng)沙是我國(guó)中部地區(qū)一個(gè)有著3000多年歷史的風(fēng)景秀麗的城市。毛澤東的一首《沁園春·長(zhǎng)沙》使得這里成為中外旅游勝地。其深厚的文化底蘊(yùn)更為這座城市平添了幾許魅力?！蔼?dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染”的意境使得橘子洲這座世界上最長(zhǎng)的內(nèi)河洲成為游人流連忘返的地方。6．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。實(shí)踐證明，____①____。什么時(shí)候毛澤東思想占了主導(dǎo)地位，國(guó)家就強(qiáng)大，人民就華蜜；____②____，國(guó)家就受挫折，人民就遭殃。因此，我們____③____，沿著毛主席等老一輩革命家開(kāi)創(chuàng)的道路接著前進(jìn)。①_____________________________________________________________②_____________________________________________________________③_____________________________________________________________[解析]這是一個(gè)爭(zhēng)論性語(yǔ)段，主要闡明白毛澤東思想的重要意義。①為起始句補(bǔ)寫(xiě)，須要提出整段文字的觀點(diǎn)。②為綻開(kāi)性補(bǔ)寫(xiě)，句式要與“什么時(shí)候毛澤東思想占了主導(dǎo)地位”相同，內(nèi)容要與“國(guó)家就受挫折，人民就遭殃”相應(yīng)。③為總結(jié)句補(bǔ)寫(xiě)，須要補(bǔ)出這段文字的結(jié)論，且與“沿著毛主席等老一輩革命家開(kāi)創(chuàng)的道路接著前進(jìn)”連接。[答案](示例)①毛澤東思想是世界上最先進(jìn)的思想②什么時(shí)候偏離了毛澤東思想③肯定要高舉毛澤東思想宏大旗幟7．閱讀下面文段，圍繞“報(bào)國(guó)情懷”，依據(jù)畫(huà)線句子仿寫(xiě)三句話，組成排比句式。中國(guó)用不到10年的時(shí)間就完成了核潛艇的探討和入列，莽莽海疆有了制敵于千里之外的“鋼鐵蛟龍”，背后深藏著科研人員的奮斗和犧牲。他們用“赫赫而無(wú)名”的人生，詮釋了“想國(guó)家之所想、急國(guó)家之所急”的報(bào)國(guó)情懷。這是一種“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的赤子情懷；_________；_________；_________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](示例)這是一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁情懷這是一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)情懷這是一種“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的奮勉情懷[閱讀提升層](一)閱讀下面這首詞，完成8～9題。憶秦娥·婁山關(guān)①毛澤東西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！咀ⅰ竣俦驹~寫(xiě)于1935年2月。1935年1月初，紅軍長(zhǎng)征途中占據(jù)遵義。2月25日凌晨與敵軍為爭(zhēng)奪婁山關(guān)綻開(kāi)激斗，最終取得紅軍長(zhǎng)征以來(lái)的首次大捷。8．下面對(duì)詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是()A．“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月”，這兩句極為精煉傳神，不但交代了紅軍進(jìn)軍婁山關(guān)的時(shí)間、氣候和環(huán)境，而且為下面進(jìn)軍的壯行渲染了氣氛。B．“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”，這里“碎”字表現(xiàn)了馬蹄踏在結(jié)了霜凍的巖石上發(fā)出的細(xì)碎、雜亂的聲音，“咽”字表現(xiàn)軍號(hào)聲在寒冷的西風(fēng)中抖動(dòng)振蕩，時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，如同氣咽難喧的實(shí)況。用字之妙，深得詞學(xué)家贊許。C．“雄關(guān)漫道真如鐵”運(yùn)用借代，表現(xiàn)了雄關(guān)的堅(jiān)硬，示意奪取雄關(guān)的艱難，體現(xiàn)了奪取雄關(guān)后的豪邁之情。D．“而今邁步從頭越”的深刻內(nèi)涵是：雖然革命力氣被“左”傾錯(cuò)誤葬送殆盡，但我們要以遵義會(huì)議為新的起點(diǎn)，再?gòu)念^走起，走向長(zhǎng)征的成功，走向革命在全國(guó)的成功。C[C項(xiàng)，“借代”錯(cuò)，應(yīng)為比方。]9．詞的上闋“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月”中有哪些意象？營(yíng)造了怎樣的意境？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]詩(shī)詞的意象就是詩(shī)詞運(yùn)用的含有詩(shī)人情感的景、物，意境是意象營(yíng)造的氛圍。這兩句描寫(xiě)了西風(fēng)、長(zhǎng)空、大雁、晨霜、孤月等，從這些景物可以感知到詞人描寫(xiě)的場(chǎng)景的闊大。[答案]這兩句描寫(xiě)了西風(fēng)、長(zhǎng)空、大雁、晨霜、孤月五種意象以及晨風(fēng)猛烈、天空高遠(yuǎn)、大雁鳴叫、早晨霜落等情景，營(yíng)造了一種闊大的意境。(二)閱讀下面兩首詞，完成10～11題。卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊，孤獨(dú)開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。10．毛詞原稿是“梅也不爭(zhēng)春”，后改“梅”為“俏”，這一改好在哪里？下列分析不正確的一項(xiàng)是()A．隱去“梅”字，使全詞到處寫(xiě)梅而字字無(wú)梅，收到“不著一字，盡得風(fēng)流”的藝術(shù)效果。B．改“俏”字以后，兩個(gè)“俏”字相連，使上下闋連接更緊湊，音韻更和諧。C．用“俏”字突出梅花謙遜自處的高尚品德。D．用“俏”字更能突出梅花優(yōu)美明麗的特點(diǎn)。D[D項(xiàng)，“優(yōu)美”錯(cuò)。]11．“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”和“零落成泥碾作塵，只有香如故”，各表現(xiàn)了什么主題思想？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]毛詞最終兩句表現(xiàn)了成功不居功、成功不傲慢的謙遜自處、豪邁大度的崇高品行；陸詞最終兩句表現(xiàn)了雖屢遭挫折打擊，仍永葆高潔情操的堅(jiān)貞意志。(三)閱讀下面這首詩(shī)，完成12～13題?？釔?ài)生命①食指或許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住自己命運(yùn)的前程，那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽(tīng)我的聲音，仍在反復(fù)地低語(yǔ)：酷愛(ài)生命。或許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要安靜。那請(qǐng)去墓地找尋我的碑文，上面仍刻著：酷愛(ài)生命。我下決心：用苦痛來(lái)做砝碼，我有信念：以人生作為天秤。我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值，要后代以我為榜樣：酷愛(ài)生命。的確，我非常珍愛(ài)屬于我的，那條曲曲折折的荒草野徑，正是通過(guò)這條曲折的小路，我才相識(shí)到如此艱辛的人生。我流浪兒般地赤著雙腳走來(lái)，深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬，再加上那一叢叢攔路的荊棘，使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似的光著脊背走去，深知道冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷，和夏天毒日頭烈火一般的灼熱，這使我百倍地珍惜每一絲溫情。但我有著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的特性，雖是屢經(jīng)挫敗，我決不輕從。我能堅(jiān)韌地活著，活到現(xiàn)在，就在于：信任將來(lái)，酷愛(ài)生命?！咀ⅰ竣偈持笇?xiě)于“文化大革命”結(jié)束后不久的1979年的這首詩(shī)影響了整整一代人，當(dāng)年的很多知青，在生活極其艱難和志向接近破滅時(shí)，正是《酷愛(ài)生命》激勵(lì)他們堅(jiān)韌地活下去。12．下面對(duì)詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是()A．本詩(shī)選取了很多意象，如“攀附的葛藤”“凄風(fēng)苦雨”“荒草野徑”“頑石棱角”“攔路的荊棘”“冬天風(fēng)雪”“夏天毒日頭”等。這些意象都帶有苦痛和悲傷的色調(diào)。B．本詩(shī)中的意象借物載情，寓理于形，極具內(nèi)質(zhì)和張力，充分構(gòu)筑了全詩(shī)的沉郁悲慨、深厚豐沛的思想內(nèi)蘊(yùn)及獨(dú)特的想象空間。C．第三節(jié)中“我下決心：用苦痛來(lái)做砝碼”“我有信念：以人生作為天秤”兩句表現(xiàn)了作者正視苦痛、直面人生的昂揚(yáng)斗志和不屈的精神。D．本詩(shī)充溢感傷苦痛，是苦痛中的呼喊，是滴血的呼喊，是含淚的微笑，是一曲堅(jiān)韌奮進(jìn)的生命之歌。D[D項(xiàng)，“感傷苦痛”錯(cuò)，應(yīng)是悲壯而不悲戚，凝重而不沉重，感慨而不感傷，迷惘而不迷惑。]13．試分析這首詩(shī)表達(dá)的主題。____________________________________________________________