2025年中考物理總復(fù)習(xí)《力》專項(xiàng)測試卷含答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2025年中考物理總復(fù)習(xí)《力》專項(xiàng)測試卷含答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？（）A．力的大小 B．力的作用點(diǎn)C．力的方向 D．力的三個(gè)要素都有關(guān)2．關(guān)于力的知識，下列說法中錯(cuò)誤的是A．小孩推墻時(shí)，他也受到了墻的推力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腂．用力握小橡皮球，球變癟了，表明力可以改變物體的形狀C．足球運(yùn)動員踢球時(shí)，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D．牛頓第一定律表明物體不受力保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，如果物體受到力會改變原來的運(yùn)動狀態(tài)3．坐在船上的人用槳向后劃水時(shí)，船就會前進(jìn)，使船前進(jìn)的力是（）A．水作用于槳上的力 B．水作用于船體上的力C．人手作用在槳上的力 D．槳作用于水上的力4．2023年5月21日，中國羽毛球隊(duì)在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽決賽中奪冠，在本項(xiàng)賽事中實(shí)現(xiàn)三連冠。如圖所示是比賽時(shí)的情景，關(guān)于比賽現(xiàn)場中的一些物理量，下列估測正確的是（）A．運(yùn)動員一個(gè)跨步的距離約為10mB．羽毛球球拍的長度約為65cmC．拿起球拍的力約為100ND．羽毛球的質(zhì)量約為500g5．如圖所示，小明用力推車，他對車施加了一個(gè)推力，同時(shí)小車對小明的手也施加了一個(gè)推力。那么，這兩個(gè)力的三要素是（）A．全都相同B．大小方向相同，作用點(diǎn)不同C．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同D．作用點(diǎn)和大小相同，方向不同6．關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（）A．相互接觸的物體之間一定有力的作用B．沒有物體也可以有力的存在C．不接觸的物體之間可能有力的作用D．施力的物體肯定不會受到力的作用二、填空題7．如圖所示，用手?jǐn)Q螺母時(shí)，按通常經(jīng)驗(yàn)，沿順時(shí)針方向可使螺母擰緊，沿逆時(shí)針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的有關(guān)；圖的握法更輕松擰緊螺母，說明力的可以影響力的作用效果.8．如圖所示，讓小鐵球從斜面上滾下，沿著它的運(yùn)動方向放一個(gè)磁體，觀察小球運(yùn)動狀態(tài)的變化，通過實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論：①；②。9．測量力的大小的工具叫，彈簧秤是測力計(jì)的一種，它是利用的原理制成的。10．如圖所示的三幅圖，共同反映的物理知識是：（1）；（2）。11．俗話說：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因?yàn)樗艿降木壒?；重垂線是利用的性質(zhì)制成的，它可以用來檢查建筑物的墻面砌得是否．三、實(shí)驗(yàn)題12．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300重力G/N1234（1）表格中的空格對應(yīng)的數(shù)據(jù)是；（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像；()（3）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成；（4）本實(shí)驗(yàn)多次實(shí)驗(yàn)的目的是：（A、B）；A．取平均值，減小誤差；

B．避免偶然性，得到普遍規(guī)律（5）小銀同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測出它們的質(zhì)量和重力來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小銀同學(xué)的做法。A．不合理，因?yàn)樗麤]有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)B．不合理，因?yàn)樗麤]有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化C．合理，因?yàn)樗瑯涌梢缘玫轿矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系13．“制在作一個(gè)橡皮筋測力計(jì)”的小組活動中，小軍提出了一個(gè)問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下（如圖），究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想．

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一條橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還必須的一種器材是．

（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：

①沒有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長度L=cm；②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；③要知道小麗的猜想是否正確，則應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？答：應(yīng)對（選填序號）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的？答：；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：．四、計(jì)算題14．遠(yuǎn)距離貨物流通大多采用集裝箱運(yùn)輸，某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如表所示。(1)該集裝箱裝滿貨物時(shí)總質(zhì)量為27.5t，則總重力為多少？(2)若該集裝箱箱體所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3，則該箱體所用材料體積為多少？類型內(nèi)長/m內(nèi)寬/m內(nèi)高/m

自身質(zhì)量/t載貨重/t普通箱5.932.352.352.525五、作圖題15．如圖，請作出斜面上小球所受重力G和它對斜面壓力F的示意圖.六、簡答題16．如圖分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，感受手推門的難易程度有什么不同。17．電視紀(jì)錄片《復(fù)活的軍團(tuán)》以科學(xué)的態(tài)度真實(shí)地再現(xiàn)了秦始皇的軍隊(duì)的強(qiáng)悍驍勇．其中重點(diǎn)介紹了秦弩的威力，弩是古代一種武器，在射擊前，必須把機(jī)括（即一根鋼性的彈簧片）拉開，然后在其中放入短箭．一扣板機(jī)，機(jī)括松開后就能將短箭發(fā)出，射中遠(yuǎn)處的敵人．請你從物理學(xué)的角度分析秦弩為什么有這么大的威力？七、科普閱讀題18．請閱讀下面的短文回答問題．我們知道，力是物體對物體的作用．只要有力的作用，就一定有施力物體和受力物體，那么，如果一個(gè)物體是施力物體，它是不是同時(shí)也是受力物體呢？兩位滑冰的同學(xué)站在冰場上，甲同學(xué)推乙同學(xué)一下，乙同學(xué)運(yùn)動起來，同時(shí)甲同學(xué)向相反方向運(yùn)動起來；平靜的湖面上，在甲船上的人推動了乙船，兩船同時(shí)向相反方向運(yùn)動；在水面上放兩個(gè)大木塊，一個(gè)上面放磁鐵，另一個(gè)上面放鐵條，磁鐵和鐵條互相吸引，兩個(gè)木塊會相互靠近．請你回答下列問題(1)根據(jù)上文的閱讀，你能得出的結(jié)論是．(2)舉出在體育課上應(yīng)用此結(jié)論的一個(gè)實(shí)例:參考答案題號123456答案BDABCC1．B【詳解】力的三要素包括力的大小、方向、作用點(diǎn)，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2．D【詳解】物體間力的作用是相互的，所以小孩推墻時(shí)，他也受到了墻的推力，故A正確但不符合題意；用力握小橡皮球，球變癟了，表明力可以改變物體的形狀，故B正確但不符合題意；足球運(yùn)動員踢球時(shí)，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C正確但不符合題意；牛頓第一定律表明物體不受力保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，如果物體受到平衡力作用怎不會改變原來的運(yùn)動狀態(tài)，故D錯(cuò)誤，符合題意，故選D．3．A【詳解】A．水作用于槳上的力，推動了槳，進(jìn)而推動了船，因此，這是使船前進(jìn)的力，故A符合題意；B．水并沒有直接作用于船體，推動船體前進(jìn)，而是將力作用在槳上，故B不符合題意；C．人手作用在槳上的力，它的反作用力應(yīng)該是槳作用給人手的，這兩個(gè)力都不是直接使船前進(jìn)的力，故C不符合題意；D．槳作用于水上的力方向是向后的，并不是使船前進(jìn)的力，故D不符合題意。故選A。4．B【詳解】A．運(yùn)動員一個(gè)跨步的距離約為1m，故A錯(cuò)誤；B．羽毛球球拍的長度基本與胳膊等長，約為65cm，故B正確；C．拿起球拍的力約為1N，故C錯(cuò)誤；D．羽毛球的質(zhì)量約為5g，故D錯(cuò)誤。故選B。5．C【詳解】小明用力推車，他對車施加了一個(gè)推力，同時(shí)小車對小明的手也施加了一個(gè)推力，這兩個(gè)力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在兩個(gè)物體上，作用點(diǎn)不同。故選C。6．C【詳解】A．物體間力的作用是相互的，故物體受到力的作用，一定有施力物體和受力物體同時(shí)存在；故A正確；B．力是物體對物體之間的作用，力不能離開物體存在，故B錯(cuò)誤；C．彼此不接觸的物體之間也可能有力的作用，如磁鐵吸引鐵釘；故C正確；D．力是物體對物體的作用，一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)，也是受力物體，故D錯(cuò)誤。故選C。7．方向a作用點(diǎn)【詳解】用手?jǐn)Q螺母時(shí)，按通常經(jīng)驗(yàn)，沿順時(shí)針方向可使螺母擰緊，沿逆時(shí)針方向可使螺母擰松，即力的方向不同，得到的結(jié)果不同，故表明力的作用效果與力的方向有關(guān)；力的作用效果還與作用點(diǎn)有關(guān)，圖a的握法比b的握法動力臂大，故圖a的握法更輕松擰緊螺母，說明力的作用點(diǎn)可以影響力的作用效果.8．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)不接觸的物體間也可以有力的作用【詳解】①[1]放上一個(gè)磁體后，小鐵球的運(yùn)動方向發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。②[2]實(shí)驗(yàn)中小球與磁體沒有接觸，小鐵球仍然受到磁力作用，說明不接觸的物體間也可以有力的作用。9．測力計(jì)在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受到的拉力成正比【詳解】[1]測量力的大小的工具叫測力計(jì)。[2]彈簧秤是測力計(jì)的一種，它是利用在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受到的拉力成正比的原理制成的。10．地球上的物體受到重力的作用力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)【詳解】（1）[1]（2）[2]蘋果向下運(yùn)動，是因?yàn)樘O果受到的重力的方向是豎直向下；拋出的石塊向下運(yùn)動，原因也是石塊受到的重力的方向是向下的，石塊運(yùn)動的軌跡是向下彎曲的曲線，說明物體的速度的方向在不斷的改變，這也是物體受到的重力作用；水從高處向低處流，也是由于水受到的重力的方向是豎直向下的；因此以上三幅圖，共同反映的物理知識是：①地球上的物體受到豎直向下的重力的作用；③力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)。11．重力重力的方向始終豎直向下豎直【詳解】水總是從高處流向低處，是因?yàn)樗艿搅酥亓ψ饔茫⑶抑亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，因此重力改變了水的流動方向．建筑工人利用重錘線來確定墻壁是否豎直．這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴秦Q直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細(xì)線重合或平行，就標(biāo)志著墻壁是豎直的．故答案為重力作用；重力方向總是豎直向下，豎直．12．400正比BC【詳解】（1）[1]由表可知，重力與質(zhì)量成正比，即解得m＝400g（2）[2]根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)在表格中描繪出相應(yīng)的點(diǎn)，再連成線；如圖所示：；（3）[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，滿足正比例函數(shù)關(guān)系，由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。（4）[4]實(shí)驗(yàn)測量多組數(shù)據(jù)的目的是得到普遍規(guī)律，故選B。（5）[5]由于物體的重力與密度無關(guān)，所以分別測出質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球的質(zhì)量和重力分析也可得出重力和質(zhì)量的關(guān)系，故選C。13．刻度尺4.51.81、2小明橡皮筋伸長的長度與所受的拉力的比值是定值．【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)中還需要刻度長度的工具，即刻度尺；(2)①沒有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長度可從表格第1列數(shù)據(jù)讀出，即4.5cm；②根據(jù)觀察第1行與第3行數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，橡皮筋的伸長與拉力成正比，可得出，第3行中空缺數(shù)據(jù)為1.8cm；③小麗的猜想是“橡皮筋總長度跟它受到的拉力成正比”，因此應(yīng)比較第1、2行數(shù)據(jù)；④分析1、3兩行數(shù)據(jù)，橡皮筋伸長的長度與所受的拉力的比值是定值，因此小明的猜想是正確的．點(diǎn)睛：（1）選擇工具要從實(shí)驗(yàn)的目的出發(fā)，這里還有一個(gè)重要的量要測量，那就是長度；（2）沒掛鉤碼時(shí)的長度，就是數(shù)據(jù)中最前一列的橡皮筋長度；表格中的數(shù)據(jù)應(yīng)根據(jù)1、3行的比值規(guī)律來分析得出；比較橡皮筋伸長的長度與拉力的關(guān)系應(yīng)比較1、3；比較橡皮筋伸長的長度與拉力的關(guān)系應(yīng)比較1、3行，看每次測量數(shù)據(jù)的比值是否相同便可判斷出誰的猜想是正確的．14．(1)2.75×105N；(2)1m3【詳解】解：(1)集裝箱裝滿佩特時(shí)的總重力為G總=m總g=27.5×103kg×10N/kg=2.75×105N(2)由表格數(shù)據(jù)可知集裝箱體的質(zhì)量m=2.5t=2500kg由可得，該箱體所用材料的體積答：(1)該集裝箱裝滿貨物時(shí)總重力為2.75×105N；(2)該箱體所用材料體積為1m3。15．【詳解】重力的方向豎直向下，重心在小球的幾何重心上，小球?qū)π泵娴膲毫ψ饔迷谛泵媾c小球接觸的點(diǎn)上，壓力的方向垂直與斜面向下，如圖所示：16．在A點(diǎn)推門較容易，B點(diǎn)次之，C點(diǎn)較難【詳解】用同樣大小、相同方向的力推門，在A點(diǎn)推門較容易，B點(diǎn)次之，C點(diǎn)較難，手處在不同位置（作用點(diǎn)不同）產(chǎn)生的效果是不同的，這說明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)。17．秦弩的機(jī)括具有彈性，拉開機(jī)括時(shí)，發(fā)生了彈性形變，扣動扳機(jī)，機(jī)括對短箭產(chǎn)生彈力作用，短箭受力后，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，射向遠(yuǎn)處，在冷兵器時(shí)代，具有很大的威力【詳解】從彈力的產(chǎn)生，及其做功來解答問題，或者從機(jī)械能的原理來解釋．鋼性的彈簧片具有彈性，被拉開時(shí)發(fā)生彈性形變，從而產(chǎn)生了彈力，扣板機(jī)時(shí)，彈簧片的彈力對短箭做功，將短箭高速射出，具有很大的威力．或者：鋼性的彈簧片被拉開時(shí)發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能，恢復(fù)原狀時(shí)，彈性勢能