浙江省金華市東陽(yáng)市五校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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七年級(jí)語(yǔ)文第三次獨(dú)立作業(yè)檢測(cè)(12.05)書(shū)寫(xiě)分(3分)一、積累(14分)1.【我來(lái)總結(jié)】下面是小金對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié),請(qǐng)一起完成后面的任務(wù)。在梳理古詩(shī)詞中的“意象”時(shí),我發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌中的意象是融入詩(shī)人思想感情的“物象”,是□某種含義和文學(xué)意味的具體形象。遨游于詩(shī)海,品味一個(gè)個(gè)別具格的意象,我們可以展開(kāi)想象的翅膀,如鳥(niǎo)雀翱翔于云(xiāo)______;我們可以仰望爛漫的星空,感受那浩瀚(chéng)______澈的天宇。溫習(xí)知識(shí)有這么多新的發(fā)現(xiàn),真是應(yīng)(A.yīngB.yìng)了孔子的那句話:“溫故而知新,可以為師矣。”(1)根據(jù)詞語(yǔ)的解釋,填入文中“□”的詞語(yǔ),符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()A.富有:大量擁有。B.賦有:具有某一樣?xùn)|西(2)結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。云(xiāo)_____(chéng)_____澈(3)加點(diǎn)字“應(yīng)”在文中讀音正確的一項(xiàng)是()A.yīng B.yìng2理解性默寫(xiě)優(yōu)秀古典文學(xué)作品中蘊(yùn)含著豐富的人生意蘊(yùn)。“_________,思而不學(xué)則殆”(《〈論語(yǔ)〉十二章》),提醒我們學(xué)習(xí)要和思考相結(jié)合;“_________,___________”(《次北固山下》),啟示我們時(shí)序的交替是自然規(guī)律;“__________,________”[《秋詞》(其一)],告訴我們明麗的秋景也蘊(yùn)含著豪邁的詩(shī)情;“___________,山入潼關(guān)不解平”(《潼關(guān)》)鼓勵(lì)我們要敢于沖決羅網(wǎng)、勇往直前。我們從“________”(《天凈沙·秋思》)中仿佛看到馬致遠(yuǎn)在古道上孤獨(dú)行走的背影;“君問(wèn)歸期未有期,___________”(《夜雨寄北》),詩(shī)人借巴山夜雨吐露羈旅途中的孤獨(dú)無(wú)奈。陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)中,觸景生情,把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈情感的詩(shī)句是:__________,_________。二、閱讀(32分)(一)名著導(dǎo)讀:3.班級(jí)組織《西游記》學(xué)習(xí)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),完成下面任務(wù)。(1)下面是兩個(gè)小組的專題探究任務(wù)單,請(qǐng)你補(bǔ)全橫線處內(nèi)容。閱讀名著組別探究專題探究?jī)?nèi)容《西游記》第一組①話說(shuō)______選擇你最喜歡的一個(gè)故事。講出故事曲折的情節(jié)。第二組話說(shuō)唐僧師徒豬八戒有見(jiàn)識(shí)短淺等缺點(diǎn),但又有憨厚淳樸等優(yōu)點(diǎn)。②__________(豬八戒之外的其他一個(gè)形象;從優(yōu)缺點(diǎn)兩個(gè)角度評(píng)價(jià))(2)著名學(xué)者賈植芳在談到閱讀《西游記》的感受時(shí),曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“我把它看成一部人生教科書(shū)……它給人以大眼光、大境界、大醒悟、大觸動(dòng)?!碧骄啃〗M要求同學(xué)們聯(lián)系《西游記》內(nèi)容及生活實(shí)際,寫(xiě)出自己的閱讀感受。(80—100字)(二)現(xiàn)代文閱讀(14分)狼乳①我們連的司務(wù)長(zhǎng)大雨在接菜的路上,撿回了一條命。②大雨是連隊(duì)的第一批兵,當(dāng)上司第二年接任司務(wù)長(zhǎng),八百里荒漠他走得最勤,也最老到,是連隊(duì)外事活動(dòng)第一人。他說(shuō)從路上撿了一條小狗,并帶回來(lái)養(yǎng)著,連隊(duì)里幾乎沒(méi)有反對(duì)聲音。兵們當(dāng)然喜歡,在這個(gè)除了人是主要的活物之外的寂寞區(qū)域,有一種較通人性的異物供大家把玩,確是奢望。可是連長(zhǎng)還是說(shuō)了一句:“連人都快養(yǎng)不活了,還養(yǎng)狗?”那年月真是這樣。大雨沒(méi)有吭聲,下米時(shí)朝鍋里扔了幾粒白砂。正應(yīng)了“一人吐一口,養(yǎng)條大肥狗”的說(shuō)法。這條后來(lái)被稱作“貴妃”的小母狗,就是堂而皇之地吃著兵們吐的砂裹飯長(zhǎng)大的。③“貴妃”來(lái)時(shí)瘦得沒(méi)有狗形,幾個(gè)月下來(lái),就出落得狗模狗樣了?!百F妃”跟大雨親,也有眼色,大雨忙的時(shí)候,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蹲著;大雨一閑手,它就會(huì)過(guò)去蹭兩下?!百F妃”嘴很緊,不該吃的絕不吃,一塊伸口可及的牛骨頭,沒(méi)有兵們的指示,“貴妃”連想頭都不生。④那天去接菜,馬不知咋的驚了,撒開(kāi)腿跑,嚇得小上司攥著大雨的衣擺一個(gè)勁地喊,車(chē)顛得快散了。這時(shí),“貴妃”從車(chē)上躥下,箭步飛趕快馬,幾秒鐘,就咬疼馬的前蹄,馬停了?!百F妃”閃電般的身影一直讓大雨不忘,大雨說(shuō),“貴妃”肯定是個(gè)獵物的好手。自此,連隊(duì)時(shí)常出現(xiàn)人狗賽跑的場(chǎng)景。⑤“貴妃”出事是在來(lái)連隊(duì)兩年后的一個(gè)秋天的晚上。那晚,特別冷,兵們穿著內(nèi)裝羊毛皮的棉大衣牙齒都凍得打架。部隊(duì)從當(dāng)?shù)啬撩袷掷镔I(mǎi)了15匹民用馬當(dāng)腳力用,一群狼嗅著味就過(guò)來(lái)了。半夜里,全連持槍護(hù)馬抗狼。狼群在對(duì)面山坡上駐足干嚎,不進(jìn)不退。兵們?cè)谂R時(shí)搭建的馬圈四周,時(shí)不時(shí)地朝天放槍警示。雙方對(duì)峙到東方放白。意欲收兵之時(shí),“貴妃”一聲長(zhǎng)嘯,那是原汁原味的狼嘯。就在大家還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)時(shí),“貴妃”箭一般地沖進(jìn)了狼群。⑥“貴妃”是條狼。兵們咬牙切齒地說(shuō)。⑦大雨這才憶起,茫?;哪膩?lái)的狗讓他撿。大雨給兵們落下了笑柄。大雨堅(jiān)信“貴妃”還會(huì)浪子回頭。時(shí)間久了,大家便漸漸忘記了“貴妃”,只有大雨未忘記,只是他開(kāi)始恨它。⑧又是一個(gè)星期四,獨(dú)自去接供給的大雨沒(méi)有按時(shí)歸隊(duì)。連長(zhǎng)帶兵找了一宿也沒(méi)有結(jié)果,消息報(bào)到上級(jí)。領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)吉普車(chē)配合搜救,命令“活要見(jiàn)人,死要見(jiàn)尸”。⑨連隊(duì)官兵備足干糧,在車(chē)輛的引導(dǎo)下,地毯式搜尋。兩天后,大雨、馬,還有馬車(chē)都沒(méi)有蹤影。干渴和失望開(kāi)始籠罩著官兵。連長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō),再往前搜半天。跑在前面的吉普車(chē)翻過(guò)了土坡,驚喜地看到了連隊(duì)的馬車(chē)。待官兵們跑過(guò)去,見(jiàn)到的是馬的骨架。連長(zhǎng)看了看四周說(shuō),大雨遇到了狼群。這時(shí)開(kāi)始有人抽泣。連長(zhǎng)黑著臉,又看了看。他發(fā)現(xiàn)馬車(chē)邊沒(méi)有人的尸骸,突然大吼道,大家散開(kāi)去搜,直到找到司務(wù)長(zhǎng)為止。⑩連長(zhǎng)跳上吉普車(chē),發(fā)瘋般地向四周開(kāi)去。在一簇較高的灌木背陰處,發(fā)現(xiàn)了只剩鼻息的大雨。連隊(duì)衛(wèi)生員迅速進(jìn)行搶救。連長(zhǎng)從大雨身上聞到了乳香,抬頭一看,不遠(yuǎn)處蹲著的一匹狼艱難地站了起來(lái),開(kāi)始向荒原深處走去,那狼后邊還跟著兩匹小狼。連長(zhǎng)頓時(shí)明白,說(shuō),是“貴妃”救了大雨。?通過(guò)大雨遭襲時(shí)的經(jīng)歷和可靠性推測(cè),事情的經(jīng)過(guò)大概是:大雨在回來(lái)的路上被一群餓狼圍趕到出事點(diǎn),餓狼先是三下五除二啃了馬,緊接著攻擊了大雨。大雨被拖咬下車(chē)后,狼群讓哺乳期的母狼先食時(shí),“貴妃”認(rèn)出了大雨?!百F妃”護(hù)住了大雨,將他拖到了安全地帶,一直守護(hù)并用狼乳奶著大雨,直至部隊(duì)來(lái)人才走開(kāi)。?“貴妃”感動(dòng)了連隊(duì)。自此,連隊(duì)每年都有為狼群冬貯食物的計(jì)劃。也是從這以后,再也沒(méi)有發(fā)生狼群侵?jǐn)_連隊(duì)的事。?可惜,大雨直到轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)都沒(méi)能再見(jiàn)一眼“貴妃”,“貴妃”成了一匹真正的青海狼。(選自《民間故事選刊·下》2021年第10期,有刪改)4.閱讀文章,按照事情發(fā)展的先后順序,梳理故事情節(jié)。撿回“貴妃”裹飯喂養(yǎng)→(1)________→護(hù)馬抗狼“貴妃”露野性→(2)_________【語(yǔ)言·賞析】5.批注是閱讀的好方法。花花劃出了文中的兩個(gè)句子,請(qǐng)你根據(jù)提示,幫忙完成批注?!百F妃”閃電般身影一直讓大雨不忘,大雨說(shuō),“貴妃”肯定是個(gè)獵物的好手。(1)賞析式批注:這里的修辭手法運(yùn)用得真妙,請(qǐng)你做批注?!百F妃”是條狼。兵們咬牙切齒地說(shuō)。(2)疑問(wèn)式批注:這里的“咬牙切齒”包含了兵們哪些情感呢?【結(jié)構(gòu)·理解】6.花花認(rèn)為文中的第?段可以刪去,請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?。【?lián)讀·主題】7.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)貴妃形象的看法。(提示:至少答出兩點(diǎn))(三)非連續(xù)性文本閱讀(11分)閱讀下面選文,完成小題。材料一①病毒是一種形小體微、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、寄生在細(xì)胞內(nèi)以復(fù)制方式增殖的微生物。病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,甚至還不能形成一個(gè)完整的細(xì)胞,多數(shù)病毒只有一個(gè)核酸構(gòu)成的“芯子”,外面包著一層蛋白質(zhì)外殼。病毒的生存方式是“損人利己”的,由于沒(méi)有細(xì)胞器,本身不能進(jìn)行新陳代謝,只能在活細(xì)胞中寄生和繁殖,使被感染的生物生病甚至死亡。②生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)病毒浮游在空氣中,或者停留在物體表面時(shí),它們是無(wú)生命的。可是,一旦與特定的植物、動(dòng)物或細(xì)菌的細(xì)胞接觸,它們又會(huì)突然“活”起來(lái),有如海盜殺人奪船一樣,,并利用正常細(xì)胞內(nèi)原有的各種“機(jī)器”和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的“庫(kù)存”原料,瘋狂地在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制自己,,從而使細(xì)胞出現(xiàn)嚴(yán)重的損傷,。當(dāng)細(xì)胞發(fā)生損傷和死亡時(shí),人體就開(kāi)始出現(xiàn)病理變化。例如呼吸道病毒引起黏膜上皮的壞死脫落,導(dǎo)致炎癥和咳嗽;口蹄疫病毒侵犯黏膜和皮膚上皮細(xì)胞,引起水泡和糜爛。③鑒于病毒對(duì)人類身體有著嚴(yán)重影響,人類與病毒的“戰(zhàn)爭(zhēng)”從未停止。除隔離傳染源、切斷傳染途徑外,免疫預(yù)防是對(duì)抗病毒重要而有效的措施。有人工自動(dòng)免疫如接種減毒活病毒疫苗(脊髓灰質(zhì)炎疫苗、牛痘疫苗和麻疹疫苗等)及滅活病毒疫苗(流感疫苗、狂犬病疫苗等)。尤其是減毒活病毒疫苗的應(yīng)用,常能獲得持久、有效的預(yù)防效果。其次是人工被動(dòng)免疫,注射病人恢復(fù)期血清及免疫球蛋白,可短期預(yù)防,如麻疹病人恢復(fù)期血清和丙種球蛋白預(yù)防麻疹,乙型肝炎高價(jià)免疫球蛋白預(yù)防乙型肝炎等。材料二①病毒無(wú)法獨(dú)立生長(zhǎng)和復(fù)制,只能在宿主的活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行自我復(fù)制。②病毒宿主,指的是為病毒提供生存環(huán)境的生物。病毒通過(guò)宿主細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)來(lái)獲取生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量,從而在宿主體內(nèi)不斷擴(kuò)增,而攜帶病毒的宿主又可通過(guò)多種途徑散播病毒。③根據(jù)病毒的傳播路線,可以把宿主劃分為自然宿主,中間宿主和終宿主。④首先,自然宿主是指除人以外,自然界中為病毒提供營(yíng)養(yǎng)和復(fù)制場(chǎng)所的生物,是病毒天然棲息和繁殖的生存環(huán)境。⑤以蝙蝠為例,號(hào)稱全世界最危險(xiǎn)的十大病毒里,蝙蝠至少是其中六種的自然宿主(馬爾堡病毒、埃博拉病毒、狂犬病毒、SARS冠狀病毒、亨德拉病毒、尼帕病毒),堪稱毒霸。⑥中間宿主,顧名思義,就是處于中間階段的宿主,可以為病毒提供暫時(shí)性的營(yíng)養(yǎng)和保護(hù),中間宿主常常作為媒介,將病毒"運(yùn)輸"到"終點(diǎn)站",即終宿主。⑦以SARS冠狀病毒為例,研究表明有10種以上哺乳動(dòng)物易受該病毒感染,而目前普遍認(rèn)為果子貍為其傳播的主要中間宿主,因?yàn)樵缙诟腥菊咴凸迂傆羞^(guò)密切接觸,且從果子貍上分離出的類SARS冠狀病毒與人身上分離的SARS病毒高度同源。同時(shí),也有證據(jù)表明,存在果子貍以外的動(dòng)物參與了SARS冠狀病毒向人類的傳播。材料三①近些年來(lái),人類基因組研究揭示,我們的基因組里有成千上萬(wàn)種病毒基因的痕跡,而這些病毒基因的頻繁變異以及新病毒基因的侵入,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著。美國(guó)著名科普作家齊默曾寫(xiě)過(guò)《病毒星球》一書(shū),他指出,地球上生命的基因多樣性,很大一部分即蘊(yùn)藏在病毒之中;我們呼吸的氧氣,其中很大一部分是在病毒幫助下產(chǎn)生的。②其實(shí),地球上的生命,很可能就是在40億年前從病毒起源的。我們跟病毒之間的關(guān)系,真是“剪不斷理還亂”。病毒是我們既不想要但又離不開(kāi)的“老朋友”。齊默在《病毒星球》一書(shū)的末尾還寫(xiě)道,人類作為哺乳動(dòng)物的一員,已經(jīng)跟病毒組成了難以分割的混合體。清除了體內(nèi)的病毒基因,我們可能無(wú)法活著從子宮里生出來(lái)……③要理解病毒與人類之間協(xié)同進(jìn)化的關(guān)系,就必須學(xué)習(xí)生物演化論以及生命演化的歷史。8.根據(jù)以上三則材料,下列關(guān)于病毒的說(shuō)法,有誤的一項(xiàng)是()A.病毒一旦與特定對(duì)象接觸,就會(huì)突然由“無(wú)生命”狀態(tài)變得活躍起來(lái),繼而進(jìn)行瘋狂自我復(fù)制。B.只要我們遠(yuǎn)離病毒的自然宿主,就不會(huì)感染病毒。C.地球上生命基因維持多樣性有賴于病毒存在,氧氣的產(chǎn)生,在很大程度上與病毒有關(guān)。D.學(xué)習(xí)生物演化論以及生命演化的歷史,有利于我們理解病毒與人類之間協(xié)同進(jìn)化的關(guān)系。9.結(jié)合上下文,在材料一的橫線上依次填入內(nèi)容,應(yīng)為_(kāi)_____(填序號(hào))①?gòu)氐讛_亂原來(lái)細(xì)胞的正常代謝和生活②劫奪正常細(xì)胞③導(dǎo)致細(xì)胞的死亡10.請(qǐng)根據(jù)以上三則材料,歸納病毒的特征。11.進(jìn)入秋冬季節(jié),流感高發(fā),小深的媽媽很擔(dān)心他會(huì)感染,請(qǐng)結(jié)合以上材料和生活常識(shí),當(dāng)面給小深媽媽提兩點(diǎn)建議。請(qǐng)注意說(shuō)話要得體。三、詩(shī)歌鑒賞、古文閱讀(21分)閱讀下面兩首古詩(shī)。定林①所居[宋]王安石屋繞灣溪竹繞山,溪山卻在白云間。臨溪放杖依山坐,溪鳥(niǎo)山花共我閑。二月四日作②[宋]陸游早春風(fēng)力已輕柔,瓦雪消殘玉滿溝。飛蝶鳴鳩俱得意,東風(fēng)應(yīng)笑我閑愁?!咀⑨尅竣俣郑旱孛?。②此詩(shī)作于淳熙八年(1181年),作者落職閑居家鄉(xiāng)。12.《定林所居》中的“溪”“山”分別具有______、高聳的特點(diǎn);《二月四日作》通過(guò)輕柔之風(fēng)、_______、飛蝶鳴鳩來(lái)描寫(xiě)早春的景色。13.兩首詩(shī)都有“閑”字,詩(shī)人的情感一樣嗎?請(qǐng)具體分析。小語(yǔ)、小文學(xué)習(xí)了《誡子書(shū)》后,補(bǔ)充閱讀了書(shū)中的其它內(nèi)容,跟同學(xué)們展開(kāi)了一場(chǎng)古文探究活動(dòng),請(qǐng)你跟他們一起完成下面的任務(wù)?!炯住糠蚓又?,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?。ㄟx自諸葛亮《誡子書(shū)》)【乙】太宗嘗謂皇屬曰:“朕即位十三年矣,外絕游觀之樂(lè),內(nèi)卻①聲色之娛。汝等生于富貴,長(zhǎng)自深宮。夫帝子親王,先須克己。每著一衣,則憫蠶婦;每餐一食,則念②耕夫。至于聽(tīng)斷之間,勿先恣③其喜怒。朕每親臨庶政,豈敢憚?dòng)诮箘??汝等勿鄙人短,勿恃己長(zhǎng),乃可永久富貴,以保終吉④。先賢有言:逆吾者是吾師順吾者是吾賊⑤不可不察也?!保ㄟx自《國(guó)朝太宗類苑》)注釋:①卻:摒除。②念:想。③恣:任憑。④吉:吉祥。⑤賊:敵人。14.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)非學(xué)無(wú)以廣才_(tái)________________(2)險(xiǎn)躁則不能治性_________________(3)太宗嘗謂皇屬曰_________________(4)乃可永久富貴_________________15.文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是()A.逆吾者/是吾師順吾者/是吾賊不可不察也。B.逆吾者是吾師/順吾者是吾賊/不可不察也。C.逆吾

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