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絕密★啟用前河南息縣初中七年級2024—2025學(xué)年度上期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物學(xué)學(xué)科試題注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、班級、考場號、座位號和考證號填寫在試卷和答題卡上的相應(yīng)位置。2.本試卷共8頁,兩個大題,25個小題,滿分50分,考試時間50分鐘。3.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、選擇題(本大題共有20小題,每小題只有一個正確選項,每小題1分共21分)1.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!痹娭械膬和?、黃蝶、菜花都是生物,下列不屬于這些生物都具有的特征是A.生活都需要營養(yǎng) B.能進(jìn)行光合作用C.能對外界刺激作出反應(yīng) D.具有遺傳和變異的特性2.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花和蜻蜓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)3.“工欲善其事,必先利其器”,人們對微觀世界的觀察離不開顯微鏡。下列關(guān)于單目顯微鏡(如右圖所示)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.①是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,能較小范圍升降鏡筒 B.②是轉(zhuǎn)換器,可以換用不同的物鏡C.③是物鏡,可以放大物像 D.④是反光鏡,可以調(diào)節(jié)視野的亮度4.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟如下圖所示,正確的操作順序是A.①②③④ B.④③①② C.③②①④ D.①②④③5.如果把植物細(xì)胞比喻成一個小“城堡”,城堡中的“城墻”能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞的正常形態(tài)?!俺菈Α笔侵钢参锛?xì)胞的A細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.液泡6.新鮮紅莧菜的葉片呈紅色,將其放在涼水里,水不會變紅;若將其放在沸水里煮一下,水會變成紅色。這是因為高溫破壞了紅莧菜細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的A線粒體 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核7.水杉和鎮(zhèn)海林蛙都是我國的特有物種,這兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是A.圖甲中的結(jié)構(gòu)①在水杉細(xì)胞中不存在 B.所有生物的細(xì)胞中都有圖乙的結(jié)構(gòu)②C.甲細(xì)胞取自水杉,乙細(xì)胞取自鎮(zhèn)海林蛙 D.甲乙細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體8.近年來,隨著干細(xì)胞技術(shù)迅猛發(fā)展,其強(qiáng)大的療效也被越來越多人認(rèn)可。干細(xì)胞的培養(yǎng)過程如下圖所示,下列敘述錯誤的是A.過程①表示細(xì)胞的生長過程 B.過程②表示細(xì)胞的分裂過程C.過程③表示細(xì)胞的分化過程 D.過程②③遺傳物質(zhì)發(fā)生改變9.牙髓炎、牙齦炎等口腔疾病容易引發(fā)牙疼。人會感覺牙疼,是因為牙齒里有A.上皮組織 B.神經(jīng)組織 C.結(jié)締組織 D.肌肉組織10.“信陽毛尖”取自茶樹幼嫩的葉和芽。茶農(nóng)能夠在短時間內(nèi)采摘多批新葉和新芽,主要是因為茶樹的芽有A.分生組織 B.保護(hù)組織 C.薄壁組織 D.輸導(dǎo)組織11.盆景是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)之一,將苔蘚和蕨類栽種在山石上來塑造自然景觀的盆景如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.兩類植物的植株都有輸導(dǎo)組織 B.兩類植物的葉片中都具有葉脈C.兩類植物都可以通過種子繁殖 D.該盆景適宜擺放在潮濕環(huán)境中12.大豆是我國重要的糧油和飼料兼用作物,在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要的戰(zhàn)略地位。大豆種子結(jié)構(gòu)如右圖所示,其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在A.① B.② C.③ D.④13.身體分節(jié)是無脊椎動物在進(jìn)化過程中的一個重要標(biāo)志。下列動物中,身體分節(jié)的是A.水螅 B.渦蟲 C.蛔蟲 D.蚯蚓14.蟬在生長發(fā)育的過程中會定期蛻“皮”,蛻下的“皮”稱為“蟬蛻”,《本草綱目》中有“蟬蛻”可入藥的記錄?!跋s蛻”是指蟬體表的A.外套膜 B.外骨骼 C.肌肉 D.貝殼15.人們常用“鯉魚躍龍門”來比喻逆流前進(jìn),奮發(fā)向上。鯉魚在水中游泳和跳躍的動力來自A.胸鰭的擺動 B.尾鰭的擺動C.尾部和軀干部的擺動 D.頭部和軀干部的擺動16.鳥類和哺乳類的特征關(guān)系如右圖所示,陰影部分表示的是A.胎生哺乳 B.體溫恒定 C.前肢變成翼 D.體內(nèi)無脊柱17.肺炎雙球菌侵入人體肺部后,當(dāng)人的免疫力低下時,該細(xì)菌會大量繁殖,導(dǎo)致人體表現(xiàn)出病癥。肺炎雙球菌的繁殖方式是A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.細(xì)胞生長 D.芽孢增多18.蘑菇味道鮮美,可炒菜亦可燉湯,深受人們的喜愛,其結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.蘑菇的地上部分①和③被稱為子實體B.蘑菇的②菌褶能散發(fā)a孢子繁殖后代C.蘑菇地下部分的④營養(yǎng)菌絲可以吸收養(yǎng)分D.蘑菇可以進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物19.為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類。最大和最小的分類等級分別是A.界、種 B.種、綱 C.門、種 D.目、屬20.中華白海豚、虎鯨和座頭鯨的分類等級如下表所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是鯨目海豚科須鯨科白海豚屬虎鯨屬座頭鯨屬中華白海豚虎鯨座頭鯨A.表中最大的分類單位是目B.虎鯨和中華白海豚同科不同屬C.三種生物中、虎鯨和座頭鯨共同特征最多D.形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能是動物分類的重要依據(jù)二、非選擇題(本大題共有5小題,每空1分,共30分)21.(7分)蒲公英是我國常見的藥食兩用植物,《本草綱目》中記載蒲公英的主要功效是清熱解毒、消腫散結(jié)。蒲公英的種子可隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。蒲公英的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖甲所示,蒲公英植株如圖乙所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)蒲公英的葉呈現(xiàn)綠色是因為細(xì)胞中具有_________,該結(jié)構(gòu)也是蒲公英進(jìn)行光合作用的場所。(2)蒲公英細(xì)胞內(nèi)含有蒲公英醇、有機(jī)酸等對人體健康有利的物質(zhì),這些物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[④]_________中。蒲公英的遺傳物質(zhì)儲存在細(xì)胞的_________(填序號)中。(3)蒲公英細(xì)胞通過分裂和_________形成不同的組織,葉片的表皮屬于_________組織。(4)蒲公英的花一般是黃色的,而我們喜歡吹的白色“小絨球”是蒲公英的種子。種子傳播到適宜的環(huán)境后,會萌發(fā)出新的蒲公英幼苗。因此,花和種子屬于_________(填“營養(yǎng)”或“生殖”)器官。(5)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較。蒲公英不具有的結(jié)構(gòu)層次是_________。22.(6分)大自然給我們提供了大量的植物資源,只有深入了解它們,才能對它們進(jìn)行合理利用和保護(hù)。幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物類群如下圖所示、回答下列問題。(1)圖中能夠產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖的植物是_________(填字母)。(2)“西湖春色歸,春水綠于染”,春天湖水變綠是水中的_________(填名稱)大量繁殖的結(jié)果。(3)_________(填字母)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。(4)與C類植物相比,A類植株長得比較高大,結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜,是因為A類植物有根、莖、葉的分化和專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——_________組織。(5)B和E這兩類植物的最主要區(qū)別是種子外是否有_________包被。23.(6分)2024年是甲辰龍年,央視春晚吉祥物龍辰辰的形象如右圖所示。有關(guān)資料顯示:中國龍圖騰起源于距今8000年的新石器時代,是人們出于對大自然的崇拜與五谷豐登的美好愿望在心中構(gòu)造的形象。有關(guān)龍的形象,《爾雅翼》記載:“角似鹿、頭似駝、眼似兔、項似蛇、腹似蜃(shèn,古代指大蛤蜊)、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛?!睋?jù)此回答下列問題。(1)《爾雅翼》構(gòu)成龍形象的動物中,鹿、駝、兔、蛇、魚、鷹、虎、牛體內(nèi)具有脊椎骨組成的脊柱,稱為_________動物。其中,鹿、兔、虎等都屬于哺乳動物,這類動物生殖發(fā)育的特點是_________。環(huán)境的依賴。(2)“項似蛇”,蛇是爬行動物,其生殖和發(fā)育擺脫了對_________環(huán)境的依賴。(3)“腹似蜃”,蜃在生物分類上與扇貝、蝸牛同類,其柔軟的身體外有貝殼,屬于_________動物。(4)“鱗似魚”,魚生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用_________呼吸。(5)“爪似鷹”,鷹的身體呈_________型,可減小飛行中遇到的阻力。24.(5分)微生物在自然界中分布極廣,雖然不像動植物那樣引人注目,但它們在生物圈中的作用不可低估,與人類關(guān)系十分密切。幾種常見微生物如下圖所示、據(jù)此回答下列問題。(1)上圖生物中,結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_________(填字母),它不能獨立生活,只能_________在活細(xì)胞中。(2)B的細(xì)胞中有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的_________,這樣的生物稱為原核生物。(3)制作饅頭時需要用到C,它產(chǎn)生的_________氣體會在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大而松軟。(4)冬季是流感的高發(fā)季節(jié),流感是流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。若使用抗生素治療,效果不佳,因為抗生素只能用來治療_________(填“細(xì)菌”或“真菌”)感染引起的疾病。25.(6分)酸奶口感佳,營養(yǎng)價值高,是同學(xué)們經(jīng)常飲用的奶制品。某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)針對“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行了如下實驗探究:①將新鮮袋裝牛奶和糖混合,進(jìn)行煮沸,然后冷卻,加入適量購買的酸奶,攪拌均勻;②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M攪拌均勻后的牛奶;③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù)。實驗結(jié)果如下圖所示,回答下列問題。(1)制作酸奶需要的微生物是_________(填“乳酸菌”或“酵母菌”),它只能在_________的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。(2)制作酸奶時牛奶要煮沸,玻璃杯要消毒,目的是_________。(3)將適量的新鮮酸奶加入牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_________步驟。(4)根據(jù)實驗結(jié)果可推測,制作酸奶的適宜溫度是_________℃。(5)該小組同學(xué)進(jìn)一步探究了“制作酸奶的適宜發(fā)酵時間”,實驗結(jié)果如下表所示。發(fā)酵時間牛奶狀況2小時呈液態(tài),無酸味4小時呈液態(tài),略帶酸味6小時呈蛋花狀態(tài),微酸8小時呈凝固狀,酸度適中根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是制作酸奶的發(fā)酵時間以_________小時為宜。
河南息縣初中七年級2024—2025學(xué)年度上期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物學(xué)學(xué)科試題參考答案一、選擇題(每小題1分,共20分)題號12345678910答案BAABCCDDBA題號11121314151617181920答案DDDBCBADA
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