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文檔簡介
歷史科目:歷史版本:廣東專版中考解讀教學(xué)課件中考解讀·解讀中考ZHONGKAOJIEDUJIEDUZHONGKAO第一輪考點梳理第一輪第十五單元第十五單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展考情分析01KAOQINGFENXI02SHIKONGXIANSUO時空線索課標(biāo)過關(guān)03KEBIAOGUOGUAN04ZHISHIWANGLUO知識網(wǎng)絡(luò)回眸中考05HUIMOUZHONGKAO06DANYUANGUOGUAN單元過關(guān)CONTENTS目錄考情分析KAOQINGFENXIPARTONE01中考解讀解讀中考時空線索2025考情分析課標(biāo)過關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)2022年版課標(biāo)要求近四年廣東省中考考查情況2021年2022年2023年2024年通過了解張謇興辦實業(yè)的典
型事例,知道近代中國民族
工業(yè)發(fā)展的艱辛歷程
T12·民
族資本主義的發(fā)展T14·紡織業(yè)的發(fā)展T14·張謇—2022年版課標(biāo)要求近四年廣東省中考考查情況2021年2022年2023年2024年通過了解開辦京師大學(xué)堂、
廢除科舉制度等近代新式教
育發(fā)展的主要史事,知道中
國走向現(xiàn)代化的曲折過程————了解民國以來社會生活的變
化
T11·報
紙的發(fā)展——T13·新式交
通的影響SHIKONGXIANSUOPARTTWO02中考解讀解讀中考2025時空線索時空線索考情分析課標(biāo)過關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)KEBIAOGUOGUANPARTTHREE03中考解讀解讀中考2025課標(biāo)過關(guān)時空線索考情分析課標(biāo)過關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)知識點一通過了解張謇興辦實業(yè)的典型事例,知道近代中國民族工
業(yè)發(fā)展的艱辛歷程1.
張謇興辦實業(yè)(1)背景:甲午中日戰(zhàn)爭后,外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山,刺
激了中國民族工業(yè)的發(fā)展。(2)主張:“①
實業(yè)救國”。實業(yè)救國(3)概況:創(chuàng)辦大生紗廠、墾牧公司、輪船公司、面粉廠、油料廠和冶
鐵廠等產(chǎn)業(yè);創(chuàng)立學(xué)校、圖書館、博物苑、氣象臺、醫(yī)院、公園和劇
場等機(jī)構(gòu)。(4)影響:帶動了很多中國人走上“實業(yè)救國”道路。(5)評價:①張謇是中國近代史上著名的“②
狀元實業(yè)家”。②張
謇興辦實業(yè)的歷程是近代中國民族工業(yè)曲折發(fā)展的縮影。狀元實業(yè)家2.
近代中國民族工業(yè)的發(fā)展(1)代表人物:張謇、榮氏兄弟(榮宗敬、榮德生)、盧作孚、侯德榜。(2)概況。發(fā)展階段特點主要原因洋務(wù)運動至清末(19
世紀(jì)六七十年代—
1912年)產(chǎn)生并緩慢
發(fā)展外商企業(yè)的刺激;洋務(wù)運動的誘
導(dǎo);甲午中日戰(zhàn)爭后“實業(yè)救
國”思潮的興起第一次世界大戰(zhàn)期
間(1914—1918年)迅速發(fā)展
(“短暫的春
天”)辛亥革命后,中華民國臨時政府
頒布了一系列獎勵發(fā)展實業(yè)的法
令,掀起了發(fā)展實業(yè)的熱潮;第
一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強(qiáng)忙
于歐洲戰(zhàn)事,暫時放松了對中國
的經(jīng)濟(jì)侵略第一次世界大戰(zhàn)后
至新中國成立前
(1918—1949年)逐漸凋謝、
萎縮第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義經(jīng)
濟(jì)勢力卷土重來國;帝國主義、
封建主義和官僚資本主義的壓
迫;日本侵華戰(zhàn)爭和國民黨發(fā)動
內(nèi)戰(zhàn)等(3)發(fā)展特征。①總體比較落后:資金少、規(guī)模小、技術(shù)差。②產(chǎn)業(yè)分布不平衡:主要集中在輕工業(yè)部門,重工業(yè)基礎(chǔ)極為薄弱。③地區(qū)分布極不平衡:主要集中在上海、武漢等沿海沿江的大城市。④發(fā)展艱難曲折:在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的
夾縫中生存?!靖拍罱庾x】實業(yè)救國
實業(yè)是近代中國有識之士為改變國貧民弱的現(xiàn)狀而主張學(xué)習(xí)
和發(fā)展西方資本主義工商業(yè)的一類新興產(chǎn)業(yè),泛指農(nóng)、工、商、
交通等部門采取新的生產(chǎn)技術(shù)、資本投入、經(jīng)營方式來運作的各
種經(jīng)濟(jì)企業(yè)。中國近代史上主張“實業(yè)救國”的社會政治思想產(chǎn)
生于洋務(wù)運動時期,代表人物有鄭觀應(yīng)、張謇、張東蓀等人。實
業(yè)救國論者認(rèn)為,開發(fā)實業(yè)成為救國的唯一要求,應(yīng)發(fā)展民族經(jīng)
濟(jì)以抵御列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略。知識點二通過了解開辦京師大學(xué)堂、廢除科舉制度等近代新式教育
發(fā)展的主要史事,知道中國走向現(xiàn)代化的曲折過程1.
近代中國新式教育的發(fā)展概況(1)洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦了同文館、福州船政學(xué)堂等一批新式學(xué)校。(2)甲午戰(zhàn)爭后,清政府先后在天津創(chuàng)辦北洋西學(xué)堂,在上海創(chuàng)辦南洋
公學(xué)。(3)百日維新期間,清政府又決定創(chuàng)辦京師大學(xué)堂,辛亥革命后改為北
京大學(xué),這是中國近代第一所國立大學(xué)(戊戌變法留下的重要成果)。(4)新文化運動期間,蔡元培提出“思想自由,兼容并包”,使北京大
學(xué)成為新文化運動的主要陣地。2.
科舉制的廢除(1)
1905
年,清政府諭令一律停止科舉考試,存在約1
300年的科舉
制度被廢除。(2)清政府通令興辦學(xué)堂,頒布各級學(xué)堂章程,統(tǒng)一全國學(xué)制。1905
知識點三了解民國以來社會生活的變化社會生活交
通19世紀(jì)70年代以后,西方發(fā)明的火車、輪船、電車、汽
車、飛機(jī)等新式交通工具相繼傳入中國,方便了人們的出
行,促進(jìn)了商品的流通由詹天佑擔(dān)任總工程師修建的京張鐵路,是中國人獨立自
主建成的第一條鐵路干線茅以升主持建造的錢塘江大橋是當(dāng)時中國自行設(shè)計、建造
的第一座雙層公路、鐵路兩用橋社會生活社
會風(fēng)
俗習(xí)
慣剪辮、勸禁纏足:強(qiáng)令男子剪掉辮子,勸禁女子纏足易服:新式旗袍、中山裝、西服等更禮儀:廢除有損人格的跪拜禮,代之以簡單的鞠躬、握
手禮改稱呼:取消“老爺”“大人”的稱謂,代之以“先生”
的稱呼女性地位提升:女性開始步入新式學(xué)堂接受教育社會生活生活方式飲食、服飾、婚喪、娛樂方式:日益開放,出現(xiàn)崇洋逐新的趨向(西餐、洋煙、洋酒、時裝、燙發(fā)流行;文明結(jié)婚、追悼會等新式婚喪禮節(jié)出現(xiàn);公園、咖啡館等風(fēng)行一時)特
征總體特征:新舊并呈、多元發(fā)展不平衡性:沿海地區(qū)的變化大于內(nèi)陸地區(qū)的變化;東南各省的
變化大于西北各省的變化;大中城市的變化大于廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變
化;受過教育和教育程度較高的民眾的變化大于沒有受過教育
或教育程度較低的民眾的變化【知識拓展】近代中國社會生活變化的原因
西方列強(qiáng)入侵帶來了西方文明;中國近代化的改革和革命的推
動,如洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命等。知識點四文學(xué)藝術(shù)的成就文學(xué)20世紀(jì)
初以后魯迅的白話小說《狂人日記》《阿Q正傳》、郭沫若
的《女神》、茅盾的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴
金的《家》、老舍的《駱駝祥子》20世紀(jì)
中期趙樹理的《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》、丁玲的
《太陽照在桑干河上》、周立波的《暴風(fēng)驟雨》繪畫齊白石擅繪花鳥草蟲徐悲鴻《田橫五百士》《愚公移山》音樂聶耳《義勇軍進(jìn)行曲》《畢業(yè)歌》田漢作詞《義勇軍進(jìn)行曲》冼星海作曲《黃河大合唱》電影《定軍山》1905年,中國自己拍攝的第一部無聲電影《歌女紅牡
丹》1931年拍攝的第一部有聲電影ZHISHIWANGLUOPARTFOUR04中考解讀解讀中考2025知識網(wǎng)絡(luò)時空線索考情分析課標(biāo)過關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)HUIMOUZHONGKAOPARTFIVE05中考解讀解讀中考2025回眸中考時空線索考情分析課標(biāo)過關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)1.(2024·廣東)1908年,滬寧鐵路開通,蘇州民眾上午即可看到當(dāng)日的
上海報刊,使得“民智日開,風(fēng)氣自變”。據(jù)此可知,當(dāng)時(
D
)A.
上海成為文化中心B.
普通百姓支持民主革命C.
報刊推動文藝繁榮D.
新式交通促進(jìn)思想傳播2.(2023·廣東)有學(xué)者這樣評價他:“一個在科舉道路上累遭挫折的舊
式讀書人,年逾不惑才幸而取中狀元,但他卻視官爵如過眼云煙,轉(zhuǎn)
而以全部精力創(chuàng)辦新式實業(yè)。”他是(
C
)A.
魏源B.
張之洞C.
張謇D.
詹天佑DC3.(2022·廣東)張之洞提道:“乙未(1895年)以后,志士文人創(chuàng)開報
館,廣譯洋報,參以博議。始于滬上,流衍于各省,內(nèi)政、外事、學(xué)
術(shù)皆有焉。”其所述現(xiàn)象表明(
B
)A.
新式學(xué)堂開始創(chuàng)辦B.
新型媒體得到發(fā)展C.
國民革命蓬勃開展D.
無產(chǎn)階級力量壯大B4.(2022·廣東)下圖比較了兩個年份力織機(jī)(以電力或其他動力驅(qū)動的
織布機(jī))和手織機(jī)紗線消費量。據(jù)此可知,相比于1913年,1930年中國
紡織行業(yè)(
B
)A.
力織機(jī)紗線消費量下降B.
力織機(jī)紗線消費量占比上升C.
手織機(jī)紗線消費量下降D.
手織機(jī)紗線消費量占比上升B5.(2021·廣東)1894年外國在華產(chǎn)業(yè)資本約為0.54億元,為中國產(chǎn)業(yè)資
本的1.5倍;到1911年外國在華企業(yè)投資約為20億元,以高出數(shù)倍的絕
對優(yōu)勢對中國資本形成巨大的壓力。由此可見(
B
)A.
中國經(jīng)濟(jì)命脈被列強(qiáng)控制B.
民族資本主義舉步維艱C.
民族矛盾上升為主要矛盾D.
清朝對外貿(mào)易發(fā)展迅速BDANYUANGUOGUANPARTSIX06中考解讀解讀中考2025單元過關(guān)時空線索考情分析課標(biāo)過關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)回眸中考單元過關(guān)
?基礎(chǔ)訓(xùn)練?
1.(2024·湖南)某同學(xué)準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于張謇的人物傳記。下列所擬傳記
標(biāo)題恰當(dāng)?shù)氖?
D
)A.
“反清英雄第一人”B.
革命先行者C.
中國近代鐵路之父D.
狀元實業(yè)家D2.
下圖是20世紀(jì)初部分火柴公司的火柴盒圖案。其信息集中體現(xiàn)了這
些企業(yè)(
B
)A.
進(jìn)入發(fā)展的黃金時期B.
具有社會責(zé)任感C.
得到政府的大力支持D.
注重產(chǎn)品的質(zhì)量B3.
一戰(zhàn)前,中國注冊的工業(yè)公司共計146個,資本總額有41
148
205
元;而自1914年8月至1920年,新注冊的公司就有272個,資本額為117
434
500元。這反映出中國民族工業(yè)在一戰(zhàn)期間(
C
)A.
開始出現(xiàn)B.
受到壓迫C.
迅速發(fā)展D.
再度受挫C4.
[2023·重慶(A卷)]照片是歷史記憶的載體。下列兩張照片所反映的
共同歷史記憶是(
C
)A.
變法圖強(qiáng)B.
扶清滅洋C.
實業(yè)救國D.
民主革命C5.(2024·吉林長春)“火車輪船,剪辮易服,洋酒西餐”,這些信息反
映了(
C
)A.
民族資本主義的興起B(yǎng).
傳統(tǒng)封建思想的根除C.
近代社會生活的變化D.
教育文化事業(yè)的發(fā)展6.
“男女平權(quán),公說公有理,婆說婆有理;陽陰合歷,你過你的年,
我過我的年。”這副對聯(lián)所反映的社會風(fēng)貌是(
B
)A.
男尊女卑B.
新舊并呈C.
封閉保守D.
自由博愛CB7.
1902年,清政府頒布《欽定學(xué)堂章程》,歷史課程第一次以獨立的
課程形態(tài)呈現(xiàn)在國民教育課程體系中。蒙學(xué)堂四年,小學(xué)堂六年,均
學(xué)習(xí)中國史;中學(xué)堂四年,學(xué)習(xí)外國史。這反映了(
A
)A.
教育課程的革新B.
科舉制度的廢除C.
新式學(xué)堂的初建D.
高等學(xué)府的設(shè)置A8.(2023·廣西)下表為新式學(xué)堂和學(xué)生總數(shù)變化的情況。對該變化有影
響的事件是(
A
)年份新式學(xué)堂總數(shù)/所新式學(xué)堂的學(xué)生總數(shù)/人1904年4
22292
1691909年52
3481
560
270A.
科舉制度的廢除B.
中華民國的成立C.
五四運動的爆發(fā)D.
“雙百”方針的提出A9.
1897年,商務(wù)印書館由多人集資創(chuàng)辦,初期以印刷商業(yè)簿冊報表為
主,后來主要業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)為出版新式教科書、英文讀本、英漢辭典等工具
書、西方學(xué)術(shù)著作,兼及古籍、科技著作、文學(xué)作品和期刊。由此可
知,這一轉(zhuǎn)變(
A
)A.
促進(jìn)了文化事業(yè)的發(fā)展B.
推動近代第一批新式學(xué)校興辦C.
方便了普通百姓的生活D.
表明印業(yè)性質(zhì)發(fā)生根本性改變A10.
下列文藝作品中,極大地激發(fā)了中國人民抗日戰(zhàn)爭斗志的是
(
A
)A.
《義勇軍進(jìn)行曲》B.
《狂人日記》C.
《定軍山》D.
《駱駝祥子》A
?能力提升?
11.(2024·山東煙臺)1895年,清政府與日本簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)
條約》。此舉激起張謇極大的憤慨和憂慮,他認(rèn)為只有發(fā)展民族工業(yè)
才能抵制帝國主義的侵略,并且士大夫有不容推卸的責(zé)任。可見,他
主張(
B
)A.
變法圖強(qiáng)B.
實業(yè)救國C.
民主共和D.
民主科學(xué)B12.
第一次世界大戰(zhàn)期間,全國華資紗廠的紗錠由48.4萬余枚增至
128.4萬余枚,增長約165.3%;織布機(jī)由2
016臺增至5
825臺,增長
188.9%。出現(xiàn)此變化的主要原因是(
D
)A.
清政府鼓勵民族工業(yè)的發(fā)展B.
民族工業(yè)打敗了列強(qiáng)在華的企業(yè)C.
民族工業(yè)得到大量外國資本D.
西方列強(qiáng)暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略D13.(2024·廣東中山二模)下表為1907年浙江高等學(xué)堂部分教職員出身
情況統(tǒng)計表。據(jù)此可知,當(dāng)時中國(
C
)姓名任職出身備注吳震春監(jiān)督戊戌科進(jìn)士、翰林院庶吉士王嘉榘教務(wù)長兼日文教員附生、日本早稻田大學(xué)留學(xué)生魏友枋國文兼經(jīng)學(xué)修身教員癸卯科舉人龜安彌教育學(xué)兼外國史教員日本高等師范學(xué)校畢業(yè)生日本人麗寅道化學(xué)兼算學(xué)教員杭州育英書院畢業(yè)生CA.
教職員需要中西兼?zhèn)銪.
教育體系逐漸完備C.
逐漸向近代新式教育轉(zhuǎn)型D.
已完成教育近代化14.(2024·四川宜賓)歷史紀(jì)錄片承擔(dān)著探究歷史、傳承文化、弘揚民
族精神的作用。如果要拍攝與中國近代社會相關(guān)的紀(jì)錄片,如下素材
可用于拍攝(
D
)A.
群眾性反帝愛國運動B.
推翻清王朝的斗爭C.
民族工業(yè)“短暫的春天”D.
社會生活習(xí)俗變遷D15.(2023·北京)竹枝詞是一種以吟詠社會風(fēng)土人情為主的文學(xué)體裁。
20世紀(jì)初電車剛進(jìn)入北京時,有竹枝詞寫道:“電車初試人都怕,說
是將來肇禍多?!焙髞?,有人贊嘆:“人坐(電)車中稱穩(wěn)便,兒童指
點陸行舟。”這說明(
A
)A.
人們對新式交通工具由排斥到認(rèn)可B.
沿海地區(qū)更易感受到社會生活變化C.
居民對電車破壞自然環(huán)境強(qiáng)烈不滿D.
中國近代民族工業(yè)在夾縫中求生存A16.
交通工具的發(fā)展不僅影響著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也關(guān)乎千家萬戶的
日常生活。閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一
下圖摘編自袁行霈等主編的《中華文明史(第四卷)》中某時
期的蘇州年畫。材料二
中國交通工具發(fā)展情況簡表時期陸路水路古代人們出行主要依靠畜力,如驢、駱
駝、騾、馬以及驢車、騾車、牛車、
馬車等以帆船作為主要的水路
交通工具近代一些新式交通工具的傳入,方便了人
們的出行,促進(jìn)了商品的流通洋務(wù)派向國外購買艦
船、蒸汽機(jī)應(yīng)用于航
海,輪船成為帆船的重
要補(bǔ)充現(xiàn)代改革開放以前,農(nóng)村傳統(tǒng)的交通工具,如人力車、畜拉車等是人們短途出行的工具。到了20世紀(jì)80年代,自行車、三輪車、拖拉機(jī)等成為農(nóng)民短途出行的工具,尤其是自行車的數(shù)量增長迅速,特別是近年來,機(jī)動車數(shù)量快步增長,飛機(jī)已成為人們外出旅行的重要交通工具。隨著環(huán)保問題日益受到重視,
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