幼兒5月周計劃生活指導

幼兒5月周計劃生活指導幼兒5月周計劃生活指導篇一本月工作重點：1、做好第一周開學工作，迅速抓好班級管理。2、建立班級良好的常規(guī)，讓新生盡快適應新環(huán)境，與班級教師及幼兒建立感情，適應新的集體生活。3、強化幼兒安全意識，養(yǎng)成幼兒良好的自我保護意識。4、開展養(yǎng)成教育，鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力及自我控制能力。5、班級教育教學步入正軌，形成一日活動的有序性。6、做好本學期各項工作計劃。7、開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐。8、開展環(huán)境保護教育活動。本月具體工作：一、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園教育。二、進行入園安全禮貌教育。三、鞏固幼兒常規(guī)，在班級中開展養(yǎng)成教育，并與五大領域相結(jié)合。四、從第二周開始每日上午開展主題探究活動，下午進行五大領域及班級特色教育，盡快開始形成一日活動良好的有序性。五、“心連心”筆記本開始啟用，豐富其內(nèi)容。六、繼續(xù)建立幼兒個人檔案。七、根據(jù)主題探究活動的開展，進一步完善班級環(huán)境。八、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。九、學習中班的幾套體操。十、教會幼兒“九會”(重點輔導幼兒學習自己疊衣被。)十一、開展古詩詞誦讀活動，利用課余時間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。十二、培養(yǎng)幼兒開始完整講述故事，并能創(chuàng)編故事。十三、繼續(xù)用英語對話引導幼兒進行一日活動，為幼兒創(chuàng)設良好的英語學習氛圍。十四、制定各項工作計劃(本學期班級工作計劃、本學期古詩詞誦讀計劃、興趣小組活動計劃、五大領域科學及識字教學計劃、本學期科研工作計劃)十五、對上學期科研工作進行總結(jié)，對全園教師進行關(guān)于科研課題講座，為迎接課題組中班課題開課會做好準備。十六、召開本學期第一次家長會，配合好幼兒園開展本學期英語公開展示課。十七、結(jié)合主題開展親子活動，并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會”。十八、結(jié)合主題活動，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，重點在衛(wèi)生工作進行實施。幼兒5月周計劃生活指導篇二一、五月份的重點工作是全力準備六一活動目標要在以前的基礎上更加顯示我們的教育教學的實力和成果，各班要根據(jù)活動策劃抓緊時間排練，緊在前面；組織要嚴謹，一是保障安全，二是不影響正常的主要學科的教育教學，三是正式活動的時候，組織工作要做得非常嚴密，讓家長感受幼兒園的組織能力；態(tài)度要端正，嚴令禁止用粗暴的方式對待幼兒。二、要為招生工作做好準備工作一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生能力；二是排查對幼兒園有意見的家長，制定這部分家長的工作計劃；三是為了擴大影響力，開展早教宣傳進小區(qū)和親子體驗的活動，展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平，提升知名度和美譽度。三、幼小銜接工作是非常重要的工作，是社會認可幼兒園的核心要素幼兒適應小學學習和生活的核心是什么?幼兒喜歡學習嗎?有良好的學習習慣嗎?有責任意識、計劃意識和堅持性嗎?社會性發(fā)展如何?這些才是適應未來學習生活的關(guān)鍵。作為教育者要有清晰地認識，在此基礎上引領家長，共同實施科學的入學準備教育，一兩年后，幼兒園的美譽度自然提升。因此，要扎實做好大班的幼兒自理、習慣、責任等方面的培養(yǎng)，要扎實為大班的家長解決實際問題。四、依靠教師辦園，這是民辦幼兒園的基本規(guī)律；調(diào)動工作人員的積極性，是幼兒園管理的核心工作要有招聘、引進、培養(yǎng)的基本制度、理念和操作方法，這樣才能維持基本的服務標準和保教質(zhì)量，是幼兒園長盛不衰的先決條件。在此基礎上進行儲備管理人員的培養(yǎng)，在幼兒園涌現(xiàn)出一批骨干力量，是幼兒園品牌提升和擴大規(guī)模的基石。幼兒5月周計劃生活指導篇三一、健康領域：上月情況分析：春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒也比較容易上火生病。另外，班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象，本月重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，引導幼兒多參加戶外活動鍛煉，多飲水，減少生病現(xiàn)象。本月活動目標：1、引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣。2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。3、通過安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力。4、通過豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。5、通過營養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。6、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進動作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。7、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作，促進大肌肉動作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。二、語言領域：上月情況分析：幼兒對看書、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事，并進行簡單的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發(fā)展，及良好的看書習慣。本月情況分析：1、提供多種體裁的兒童文學作品，引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，愿意與別人交流自己的感受。2、引導幼兒能從前到后有順序地閱讀，認真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索；認識頁碼。3、引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會復述故事、續(xù)編故事；學習和仿編詩歌。4、引導幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流的對自己的意義。5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習慣，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言信息。6、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。7、引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂。三、社會領域：上月情況分析：在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點引導。本月活動目標：1、為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(根據(jù)同伴需要)的機會和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責任感。2、引導幼兒關(guān)注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。3、利用實地考察等手段，使幼兒認識周圍環(huán)境中的設施，(如公園、商店、醫(yī)院、郵局等)和常見標志。4、引導幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關(guān)系，認識常見的交通標志，知道要遵守交通規(guī)則。5、通過談話、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大，會做許多事情，體驗自我價值感。6、鼓勵幼兒初步學會分享。7、能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。8、引導幼兒初步判斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認，并愿意改正。四、科學領域：上月情況分析：本月進行了有關(guān)電的科學活動，幼兒對電的玩具特別感興趣。另外，本月益智區(qū)的重點是分類活動，大部分幼兒能進行分類活動，個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關(guān)沉浮的科學活動。本月活動目標：1、支持、引導幼兒提供照顧小動物的機會，感知動物的生活習性，初步了解小動物的生長變化，激發(fā)幼兒愛動物的情感2、引導幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。3、支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索。4、有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物，能對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。5、提供各種機會，為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件。6、引導幼兒在日常生活和游戲中，體驗和理解時間的含義。7、引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法。8、鼓勵幼兒運用初步的數(shù)學概念和方法解決生活和游戲中的問題。五、藝術(shù)領域：上月情況分析：通過兩個月的培養(yǎng)，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象，色彩的運用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進步，舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈，為六一做準備。本月活動目標：1、引導幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。3、引導幼兒對模仿舞蹈動作，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。4、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。5、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗動手的樂趣，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進行裝飾。6、能夠隨音樂的節(jié)奏，按自己的想象，自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，動作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美，并表現(xiàn)出音樂的力度、速度變化和情感。7、通過