2025年人民版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷686考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、在土壤生物中，不借助觀察工具很難觀察到的生物是（）A.植物B.動(dòng)物C.微生物D.三種都是2、舌的不同部位對(duì)酸、甜、苦、咸的敏感性不同，對(duì)甜味最敏感的區(qū)域是（）A.舌根B.舌尖C.舌兩側(cè)D.舌的全部區(qū)域3、我國(guó)家用電飯煲正常工作時(shí)的電壓為（）A.1.5伏B.2伏C.24伏D.220伏4、呼吸運(yùn)動(dòng)是怎樣引起的（）A.肺的擴(kuò)張與收縮B.呼吸肌的收縮與擴(kuò)張C.胸廓的擴(kuò)大與縮小D.肋骨和胸骨的運(yùn)動(dòng)5、下列說(shuō)法中，你認(rèn)為科學(xué)的是（）A.臭氧在一定條件下能轉(zhuǎn)化為有毒氣體B.多吃腌制食品能防癌C.生理鹽水含食鹽的量越高越好D.活性炭可以制作冰箱的除味劑6、在一個(gè)密封玻璃容器中，放置綠色植物，讓它受陽(yáng)光的作用進(jìn)行生長(zhǎng)活動(dòng)，并晝夜測(cè)定容器中氧氣的含量，下列圖象中正確的是（）A.B.C.D.7、1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關(guān)于該物質(zhì)的組成有下列推斷：①一定含有C，H；②一定不含O；③可能含O；④一定含O；⑤分子中C，H的原子個(gè)數(shù)比為1∶2；⑥分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為1∶4。其中正確的是（）A.①②⑥B.①②⑤C.①③⑥D(zhuǎn).①④⑤8、一支鉛筆的自述：①將我斜插在盛水的玻璃杯中，你會(huì)看到我的身子變彎了；②我若躺在亮處，大家就能看見(jiàn)我；③我和圓珠筆是好朋友，都愛(ài)在紙上“玩”，不同的是，它在紙上“滾”，我在紙上“滑”；④你若把我的內(nèi)芯接入電路，電流能從我的身上流過(guò)。你認(rèn)為鉛筆的自述中正確的是（）A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④都正確評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、小明按如圖1所示操作配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液；備以后實(shí)驗(yàn)用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）用托盤(pán)天平稱量一定質(zhì)量的物質(zhì)時(shí)，藥品和砝碼的擺放位置應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，那么加放藥品和砝碼的順序應(yīng)遵循的原則是____．

（2）小明按圖2方式讀取液體的體積，最終可能導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“＞”；“＜”或“=”）6%．

（3）小聰認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)尚未完成，最后應(yīng)該____．10、如圖所示的閉合電路中，銅棒ab靜止．當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表的指針____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；讓銅棒ab水平向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度較?。豢焖龠\(yùn)動(dòng)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的角度較大．這說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與____有關(guān)．____（選填“動(dòng)圈式話筒”或“動(dòng)圈式揚(yáng)聲器”）是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的．

11、將一塊塑料板放入50℃的硝酸鉀飽和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如圖）．若將溶液降溫到20℃時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是____；____．若要看到塑料板上浮，應(yīng)采用的方法是____．

12、在衛(wèi)星云圖中，綠色表示____；藍(lán)色表示____；白色表示____。不同地區(qū)，云層厚度不同。云的顏色越白，表示云層越后。云層厚的地方，一般是____區(qū)。13、如圖，小明在海邊玩耍，看到海中停著一艘輪船，突發(fā)奇想，如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減少一半，這艘輪船的質(zhì)量和浮沉情況會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化呢，正確的看法是：這艘輪船的質(zhì)量____。（選填“變大”、“變小”或“不變”），它的位置將____。（選填“上浮一些”“下沉一些”或“不變”）

14、小明把一支溫度計(jì)放到陽(yáng)光下曬，過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升了，那么溫度計(jì)里液體的體積____了，密度____．（選填“變大”“變小”或“不變”）15、為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究：小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”；閉合開(kāi)關(guān)后，銅棒ab、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路；小明將實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中．次數(shù)開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)方向?qū)wab的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開(kāi)上N下S向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)6閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)①實(shí)驗(yàn)中，小明通過(guò)觀察____來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流．

②比較實(shí)驗(yàn)____可知：在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)；感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)．

③小明分析得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：____．16、（2012·衢州）甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)蘋(píng)果的重力，示數(shù)如上圖所示，再將這個(gè)蘋(píng)果放入水中，靜止時(shí)蘋(píng)果浮在水面上，此時(shí)蘋(píng)果受到的浮力為_(kāi)___牛。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共8分)23、有一天，小芳的弟弟問(wèn)她，他穿在身上的化纖材料的衣服經(jīng)常會(huì)吸附在身體上是什么原因.小芳利用所掌握的知識(shí)向弟弟解釋了這一現(xiàn)象，弟弟很高興.請(qǐng)你說(shuō)出小芳是怎樣向弟弟解釋這一現(xiàn)象的.24、肺泡的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】土壤中存在生物和非生物；其中生物有動(dòng)物；植物和微生物。微生物主要是細(xì)菌、真菌和放線菌。

【分析】土壤中存在動(dòng)物；植物和微生物。微生物主要是細(xì)菌、真菌和放線菌。由于微生物個(gè)體微信只有借助顯微鏡才能觀察到。

故答案為：C2、B【分析】【分析】舌的表面布滿了許多小凸點(diǎn)；小凸點(diǎn)力有許多的味蕾，味蕾力有許多味覺(jué)的細(xì)胞，能夠感受不同物質(zhì)的刺激，尤其對(duì)液態(tài)物質(zhì)的刺激特別敏感。其不同味覺(jué)的感受器主要分布如下：

【解答】感受甜味的味蕾在舌尖比較多；感受酸味的味蕾在舌的兩側(cè)后半部分比較多；感受苦味的味蕾集中在舌頭根部；感受咸味的味蕾在舌尖和舌頭兩側(cè)的前半部分，甜味最敏感的區(qū)域是舌尖，故選B。3、D【分析】【解答】我國(guó)家庭電路的電壓是220V；電飯煲正常工作時(shí)的電壓為220V．

故選D．

【分析】本題依據(jù)對(duì)生活中常見(jiàn)電壓值的了解寫(xiě)出答案．4、B【分析】【解答】呼吸肌的收縮與擴(kuò)張；引起肺的一系列的變化從而完成吸氣與呼氣，故選B

【分析】本題需要掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程5、D【分析】【分析】A；根據(jù)臭氧的元素組成進(jìn)行解答；B、根據(jù)亞硝酸鈉的毒性進(jìn)行解答；C、根據(jù)生理鹽水的濃度進(jìn)行解答；D、根據(jù)活性炭的性質(zhì)進(jìn)行解答．本題主要考查一些常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)以及生理鹽水的知識(shí)；難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

【解答】解：A；臭氧是由氧元素組成的；在一定條件下進(jìn)行轉(zhuǎn)化也是得到含有氧元素的物質(zhì)氧氣，氧氣無(wú)毒，故A錯(cuò)誤；

B；腌制食品含有亞硝酸鈉；而亞硝酸鈉有毒，故B錯(cuò)誤；

C；生理鹽水是指0.9%的氯化鈉溶液；在這種環(huán)境下有利于細(xì)胞存在，而不是氯化鈉的含量越大越好，故C錯(cuò)誤；

D；活性炭具有吸附性；可以制作冰箱的除味劑，故D正確．

故選：D．6、D【分析】【分析】綠色植物受陽(yáng)光照射會(huì)進(jìn)行光合作用；消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣，所以，從正午到午夜氧氣量會(huì)有所變化．本題考查了光合作用與產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)光合作用的實(shí)質(zhì)結(jié)合反應(yīng)的事實(shí)進(jìn)行．

【解答】解：正午時(shí)光照過(guò)強(qiáng)；此時(shí)氣孔會(huì)關(guān)閉，無(wú)法吸收二氧化碳不能光合作用，所以光合作用并不強(qiáng)，隨著時(shí)間的推移，光照相對(duì)較強(qiáng)植物光合作用較強(qiáng)，產(chǎn)生的氧氣最多，隨著時(shí)間慢慢向午夜接近，光照越來(lái)越差產(chǎn)生氧氣量慢慢下降，故曲線下降；

故選D7、A【分析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律；即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類；個(gè)數(shù)不變。在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和。

【解答】1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：4.4g+3.6g-1.6g=6.4g；

4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g××100%=1.2g；氧元素的質(zhì)量為：4.4g-1.2g=3.2g；

3.6g水氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%=0.4g；氧元素的質(zhì)量為：3.6g-0.4g=3.2g；

分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為：=1：4。

由以上計(jì)算可知；該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素，不含有氧元素，分子中C；H的原子個(gè)數(shù)比為1：4。

故答案為：A8、D【分析】【分析】（1）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)；就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象。例如水池底變淺；水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。（2）我們能夠看見(jiàn)本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w漫反射的光射向人的眼睛的緣故。（3）兩個(gè)相互接觸的物體，運(yùn)動(dòng)物體始終沒(méi)有離開(kāi)接觸面，這種摩擦是滑動(dòng)摩擦；運(yùn)動(dòng)物體和接觸面之間總是改變，這種摩擦是滾動(dòng)摩擦。（4）善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。本題從一只鉛筆入手，考查了光的折射、光的反射、摩擦力以及導(dǎo)體和絕緣體的知識(shí)，題目比較新穎，綜合性強(qiáng)，屬于開(kāi)放性問(wèn)題，要求同學(xué)們多觀察、多思考，對(duì)于生活中的物品多思考一下它蘊(yùn)含的物理知識(shí)。

【解答】解：（1）當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)；光線的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這就是光的折射現(xiàn)象；正是由于這種現(xiàn)象，才導(dǎo)致了插入水中的鉛筆像“折斷”了一樣。（2）鉛筆本身不發(fā)光，它的表面能反射其他光源的光線，被反射的光線會(huì)射向各個(gè)方向，所以我們才能從不同的角度看到它。（3）鉛筆始終沒(méi)有離開(kāi)紙，屬于滑動(dòng)摩擦。圓珠筆的筆尖是個(gè)滾珠，滾珠不停地在紙面上滾動(dòng)，接觸面總是改變，所以圓珠筆和紙之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦。（4）電流可以通過(guò)鉛筆的內(nèi)芯，說(shuō)明鉛筆芯是導(dǎo)體。

故答案為：D二、填空題(共8題，共16分)9、先碼后物>裝瓶貼標(biāo)簽【分析】【解答】（1）稱取一定量的物質(zhì)時(shí)；應(yīng)先碼后物；

（2）量取液體時(shí)仰視讀數(shù)；讀數(shù)偏大，實(shí)際量取的液體體積偏小，導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的一般步驟是：計(jì)算；稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽；

故答案：（1）先碼后物；（2）＞；（3）裝瓶貼標(biāo)簽．

【分析】（1）根據(jù)用天平稱取一定量的物質(zhì)的操作解答；

（2）根據(jù)量筒讀數(shù)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析解答；

（3）根據(jù)配制溶液的基本步驟解答．10、不會(huì)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度動(dòng)圈式話筒【分析】【解答】解：（1）讓導(dǎo)體棒ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)；導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向平行，不切割磁感線，所以電路中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生；

（2）ab切割磁感線的速度慢時(shí)，電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較?。划?dāng)ab快速運(yùn)動(dòng)時(shí)；電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)角度變大，這說(shuō)明電路中的電流變大，所以可以看出感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)．

動(dòng)圈式話筒就是因?yàn)槁曇舻恼駝?dòng)使話筒的膜片振動(dòng)；帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)而切割磁感線，產(chǎn)生與振動(dòng)相應(yīng)的電流，然后再通過(guò)揚(yáng)聲器還原成聲音．是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的．

動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是因?yàn)榫€圈中通過(guò)變化的電流；從而使它受磁場(chǎng)的力忽大忽小，所以引起膜片的振動(dòng)，而產(chǎn)生聲音，它是利用電流在磁場(chǎng)中受力的原理工作的．

故答案為：不會(huì)；導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度；動(dòng)圈式話筒．

【分析】要解決此題；需要掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的概念，知道發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，動(dòng)圈式話筒也是利用的電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．

同時(shí)要知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱和導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．11、塑料板下沉有晶體析出加入其他可溶性物質(zhì)【分析】【解答】由于浮力=重力；所以浮力是個(gè)定值，溶液密度變大，排開(kāi)水的體積就變小，溶液密度變小，排開(kāi)水的體積就變大，若將溶液降溫到20℃時(shí)會(huì)有晶體析出，所以溶質(zhì)少了，溶液密度變小，所以排開(kāi)水的體積變大，即下沉；要看到塑料板上浮，溶液密度必須變大，即加入其它可溶性物質(zhì)即可．

故答案為：塑料板下沉；有晶體析出；加入其他可溶性物質(zhì)．

【分析】根據(jù)漂浮物的特點(diǎn)浮力等于重力，浮力=ρgV，所以再根據(jù)浮力大小主要取決于密度與排開(kāi)水的體積的大小．12、陸地海洋云區(qū)陰雨【分析】【解答】在衛(wèi)星云圖中；綠色表示陸地；藍(lán)色表示海洋；白色表示云區(qū)。云層厚的地方，一般是陰雨區(qū)。

【分析】本題組主要考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。整體比較簡(jiǎn)單，要求學(xué)生對(duì)書(shū)上的知識(shí)多多了解。13、不變不變【分析】【分析】要解答本題需掌握：①質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少．物質(zhì)質(zhì)量的大小與外界條件無(wú)關(guān)；只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少．②漂浮在水面上的物體，物體的質(zhì)量等于排出水的質(zhì)量．本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量的性質(zhì)，以及物體沉浮條件的了解和掌握，需要大膽的想象和科學(xué)的推理，是一道中檔題．

【解答】解：如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減少一半；這艘船的質(zhì)量不變，因?yàn)橘|(zhì)量是物體本身的一種屬性，它的大小與外界條件無(wú)關(guān)．

輪船在水面上漂浮，排出水的重力和輪船的重力相等，即排出水的質(zhì)量和輪船的質(zhì)量相等，用公式表示：m輪=m排=ρ水V．

由公式知：排出水的質(zhì)量也不變；水的密度不變，所以輪船在水中的位置也不變．

故答案為：不變，不變．14、變大|變小【分析】【分析】（1）質(zhì)量是指物體含有物質(zhì)的多少．質(zhì)量是物體的一種特性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變．（2）在太陽(yáng)下曬一段時(shí)間后，其溫度會(huì)升高，由于熱脹冷縮，其體積會(huì)變大，根據(jù)公式ρ=可以判斷出其密度的變化．

【解答】解：（1）在太陽(yáng)下曬一段時(shí)間后，溫度計(jì)內(nèi)液體溫度會(huì)升高，體積會(huì)變大；（2）而液體的質(zhì)量不隨溫度的變化而變化，其質(zhì)量不變；由公式ρ=當(dāng)質(zhì)量不變，體積變大時(shí)，其密度會(huì)變小．

故答案為：變大；變?。?5、電流表指針是否偏轉(zhuǎn)|2、6（或3、7）|閉合電路的部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】①要通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流；②通過(guò)比較數(shù)據(jù)中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；來(lái)得出電流方向的變化是由哪個(gè)因素引起的；③要找到導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變而磁場(chǎng)方向改變的一組數(shù)據(jù)；④掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．通過(guò)比較產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況和未產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況作比較得出；【解答】解：①小明通過(guò)觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有電流．②由表格中數(shù)據(jù)知，2和6或3和7的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向相同，磁場(chǎng)方向不同，電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也不同，說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān)．③由表格中數(shù)據(jù)知，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，不會(huì)有電流產(chǎn)生；若導(dǎo)體向上運(yùn)動(dòng)或向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，不切割磁感線，此時(shí)電路中也沒(méi)有電流，可得產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．

故答案為：①電流表指針是否偏轉(zhuǎn)；②2、6（或3、7）；③閉合電路的部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．16、1.4【分析】【分析】由圖測(cè)出蘋(píng)果的重力，而蘋(píng)果靜止時(shí)浮在水面上，根據(jù)物體的漂浮條件求蘋(píng)果受到的浮力。

【解答】由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，蘋(píng)果的重力：G=1.4N，∵蘋(píng)果浮在水面上，∴此時(shí)蘋(píng)果受到的浮力：F浮=G=1.4N。故答案為：1.4。三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能