2025年人教A版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述，不正確的是（）A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.基因決定生物的性狀D.在所有細(xì)胞中染色體都是成對存在的2、下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（）A.蛭蚯蚓B.河蚌鯽魚C.鯨魚烏龜D.青蛙蚯蚓3、四川泡菜的美味跟菜中含有的酸味密切相關(guān)，其酸味與下列哪種生物有關(guān)（）A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.米曲霉4、我們的周圍生活著形形色色的綠色植物，下列敘述正確的是（）A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，多細(xì)胞個體也沒有根、莖、葉的分化B.從苔蘚植物開始，有了根、莖、葉的分化，但根吸水能力較弱C.蕨類植物繁殖時能產(chǎn)生大量的種子D.被子植物是種類最多，分布最廣的植物類群，大氣中近90%的氧氣是由種子植物提供的5、下列除哪一項外，都是植物在生物圈中的作用（）A.植物是生產(chǎn)者B.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡C.促進生物圈中的水循環(huán)D.植物多了會危害動物的生存6、下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是()A.番茄果皮B.一塊肌肉C.洋蔥表皮D.軟骨7、在根尖的結(jié)構(gòu)中，有一群近似正方形的細(xì)胞，排列緊密，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃、細(xì)胞核大，這些細(xì)胞位于（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)8、草履蟲細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)想比，不具有（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核9、有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱的國家是（）A.法國B.中國C.俄羅斯D.加拿大評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中〔1〕____里面含有細(xì)胞核，該處色濃而略大，說明此卵是____卵；

（2）能夠為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)的是（6）____和（8）____．

（3）胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，〔5〕____結(jié)構(gòu)和卵殼上的氣孔可以滿足這個需要．

（4）下列四種動物中，與鳥類生殖方式最接近的是____

A；細(xì)菌B、揚子鱷C、病毒D、蝙蝠。

（5）在鳥類生殖和發(fā)育的過程中必不可少的步驟是：____、____、____．11、（2011?桐城市）如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖；數(shù)字①-⑧表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A-F代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，請據(jù)圖回答問題：

（1）[A]葡萄糖等進入血液循環(huán)的過程叫____．

（2）血液流經(jīng)肺部的____時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，與紅細(xì)胞中的____結(jié)合，這樣，血液就由含氧較少、暗紅色的靜脈血，變成含氧豐富、鮮紅色的____．當(dāng)血液流經(jīng)身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，將營養(yǎng)物質(zhì)和氧供給____利用．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)③腎小球和④腎小囊時，除血細(xì)胞和大分子的____意外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊形成____，再流經(jīng)腎小管時，全部的____，大部分淡水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，送回血液．12、微生物分布廣泛而不均勻，它的主要活動場所是____．13、某生物興趣小組為了探究父母通過生殖過程傳給子女的是基因還是性狀？他們用黃；白兩色乒乓球模擬有無耳垂這一性狀的遺傳過程；選取了一對都攜帶無耳垂基因的有耳垂夫婦來做實驗，請你幫他們完成實驗過程：

（1）根據(jù)你所學(xué)的知識，作出的假設(shè)是：____．

（2）若用黃球模擬控制顯性性狀有耳垂的基因A，則白球模擬的是控制隱性性狀無耳垂的基因____．

（3）他用黃球白球各100個模擬這對夫婦的基因組成．分別用甲乙兩桶裝球，他們分別在甲桶（夫）和乙桶（妻）內(nèi)裝____個黃球和____個白球．

（4）從甲、乙兩桶中各摸一球，摸數(shù)次后計算平均值，摸出Aa組合的可能性為____%，摸出aa組合的可能性為____%．

（5）本實驗的結(jié)果是：此對夫婦生育孩子的性狀可能表現(xiàn)為____，也可能表現(xiàn)為____．

據(jù)以上結(jié)果得出的結(jié)論是：親代通過生殖過程把____傳給了子代．

（6）在這個家庭中，無耳垂孩子的出現(xiàn)屬于哪一變異類型？____；如果無耳垂孩子與一個基因型為AA（有耳垂）的人結(jié)婚生孩子，無耳垂在他們的子女中能否表現(xiàn)出來？____；控制無耳垂的隱性基因能否傳給后代？____．14、（2014?三臺縣校級模擬）如圖是植物花的傳粉和授精過程示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A是____，內(nèi)含花粉．花粉從圖中A傳送到E的過程叫做傳粉．傳粉有____傳粉和____傳粉兩種方式．

（2）花粉受到E處分沁的黏液的刺激，萌發(fā)長出G____，G內(nèi)含精子．植物的精子與H____結(jié)合成受精卵的過程；叫做受精．

（3）C是子房，可發(fā)育成果實．D是____，可發(fā)育成種子．15、服用藥物之前需要注意些什么？____．16、（2013秋?邵武市校級期末）為有效減少遺傳病發(fā)生；可用PTC穿刺針在超聲探頭引導(dǎo)下進行臍帶穿刺取血，做遺傳病的早期檢測．圖為子宮中的胎兒及臍帶穿刺取血示意圖，請回答問題：

（1）產(chǎn)生精子的器官是____；精子與卵細(xì)胞。

在____上完成受精作用，形成受精卵．如果該受精卵發(fā)育成女性，那么精子的性染色體是____，女性體細(xì)胞的染色體組成是____．

（2）胚胎在母體的[____]____里發(fā)育280天左右，其間可通過[3]臍帶和[____]____從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣．

（3）PTC穿刺針在[____]____處取血，進行遺傳病基因分析，可提前知道后代是否患有遺傳?。z傳病是由于____改變而引起的疾?。疄榱私档瓦z傳病發(fā)病率，法律規(guī)定禁止____結(jié)婚，這項措施屬于我國計劃生育政策中的____．17、圖1為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時；顯微鏡下看到的幾個視野，請回答：

（1）圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)將裝片向____方移動；要使視野③變?yōu)橐曇阿?，?yīng)調(diào)節(jié)圖2中標(biāo)號[____]所示結(jié)構(gòu)；要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇圖3中鏡頭：____．

（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，是因為制作臨時裝片過程中____．

（3）如圖4是某同學(xué)在顯微鏡下所看到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，我們在酷署天吃到的甜甜的西瓜，其中的汁液主要存在于圖中的[____]____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成．____（判斷對錯）19、身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動物特有的特點．____．（判斷對錯）20、生物進化的歷程是由水生到陸生，由低等到高等，由復(fù)雜到簡單．____．（判斷對錯）21、觀察用的玻片標(biāo)本有永久的和臨時的，課堂制作的保存起來就是永久的．____．22、夏天，食品、衣物上會長出青綠色、黑色等霉斑，這顏色是霉菌菌絲的顏色．____（判斷對錯）．23、從肺靜脈中流出的血液含營養(yǎng)物質(zhì)最豐富．____（判斷對錯）24、凡是能夠運動或者生長的物體就一定是生物．____．（判斷對錯）25、有鼻的動物能進行呼吸，植物無鼻，就不進行呼吸．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)26、孫悟同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片；并使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，以下幾幅圖是他在制作過程和觀察過程中看到的圖象，請據(jù)圖回答．

（1）圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片步驟圖中正確的操作步驟是____（用字母和箭頭表示）．

（2）要使視野中所看到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇圖二中鏡頭組合是：____（填數(shù)字）．

（3）如果他使用顯微鏡的操作步驟正確，那么圖三中幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→____．（用字母和箭頭表示）

（4）在看到圖三中D所示圖象時；他將進行的下一步操作要點是什么？

D____．27、（2015秋?沂南縣期中）圖示植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)；請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）[____]____，[____]____和[____]____是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞還具有[____]____、[____]____、[____]____等結(jié)構(gòu)．

（2）[____]____是細(xì)胞的控制中心，其內(nèi)有染色體．染色體是由____兩種物質(zhì)組成的．

（3）細(xì)胞分裂時，[____]____先由一個分成兩個，隨后[____]____分成兩份．植物細(xì)胞分裂時，會在原來的細(xì)胞中央形成新的____．（填寫序號和名稱）

（4）西瓜中所含的大量糖分主要存在圖示____中．（填寫序號和名稱）

（5）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，[____]____能夠控制物質(zhì)的進出，除圖中所示的[____]____外，____也是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．評卷人得分五、解答題(共3題，共27分)28、自然界中各種生物相互依存；相互依賴．在這顆蔚藍(lán)色的星球上；正是因為有生命，它才會更加有生機，這才是它的特別之處．請回答下列問題：

（1）魚兒為什么離不開水呢？

（2）什么是傳染??？

（3）蝗蟲身體器官內(nèi)的氣體進出蝗蟲身體的通道位于身體的何部位？

（4）外科大夫在給病人作手術(shù)之前；要進行嚴(yán)格的消毒，手術(shù)時還要戴上消過毒的口罩和手套，這樣做有那些好處呢？

（5）當(dāng)你跑步運動時；主要有哪些關(guān)節(jié)發(fā)生了活動？

（6）為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過了一段時間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然草場，牧草都生長良好．請你分析其原因．29、下列哪個屬于生物的結(jié)構(gòu)適應(yīng)環(huán)境？為什么？

A．鳥的身體呈流線型；

B．魚的呼吸器官是鰓．30、非典性肺炎簡稱非典；是一種傳染性很強的呼吸道疾病，患者有發(fā)熱；干咳、白細(xì)胞不升高、肺部X光線檢測有陰影等癥狀，嚴(yán)重時呼吸窘迫，2005年還沒有很好的有效的治療藥物，積極采取預(yù)防措施是控制非典的關(guān)鍵．

（1）開發(fā)和研制非典疫苗；用它接種到人體內(nèi)，使用權(quán)人體獲得對非典的免疫，這是______免疫的一種方法；

（2）2005年3月沅江教育局要求各學(xué)校定時測量體溫；貫徹“早發(fā)現(xiàn)，早隔離”的預(yù)防方針，是抓哪一環(huán)節(jié)來切斷傳染病流行的？

（3）非典病毒在“非典”的傳染中屬于______；患非典的人屬于______．

A．傳染源B．病原體C．傳播途徑D．易感人群．

評卷人得分六、其他(共4題，共12分)31、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中____是病毒（填字母），它的結(jié)構(gòu)是由____和____組成．

（2）圖中屬于單細(xì)胞生物的是____．（填字母）屬于真菌的是____．（填字母）

（3）A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是____．A形成的菌落形態(tài)特點是____．

（4）在外界條件適宜的情況下，A、D兩種生物的繁殖方式分別是____、____．

（5）在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應(yīng)該是圖中____（填字母）的生長繁殖的結(jié)果，我們常常把食品放入冰箱保存是利用低溫____．32、33、我們從外界獲取的信息大多來自視覺．____．34、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題（在[]中填字母）

（1）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是[____]，該生物必須____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活。

（2）A是____．A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域，卻沒有____．

（3）做面包和饅頭時離不開[____]____．

（4）B、D依靠現(xiàn)成的有機物維持生活，營____生活．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；染色體由DNA和蛋白質(zhì)的組成，A正確；

B；一個DNA分子上包含有多個基因；基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段，B正確；

C；生物的性狀是由基因決定的；C正確；

D；每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體；這些染色體是成對存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，因此生殖細(xì)胞中的染色體不成對．D錯誤．

故選：D．2、B【分析】【分析】不同種類的動物有不同的呼吸器官，是與其生活相適應(yīng)的，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：A；蛭蚯蚓用濕潤的體壁呼吸；A不符合題意；

B；河蚌是軟體動物；用鰓呼吸；鯽魚是魚類，用鰓呼吸；B符合題意；

C；鯨魚、烏龜用肺呼吸；C不符合題意；

D；青蛙用肺呼吸；皮膚輔助呼吸，蚯蚓用濕潤的體壁呼吸，D不符合題意．

故選：B．3、A【分析】【分析】有些細(xì)菌、真菌等微生物在食品的制作中具有重要作用，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：微生物的發(fā)酵在食品等的制作中具有重要的意義；如制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使的菜具有特殊的風(fēng)味．可見A符合題意．

故選：A．4、A【分析】【分析】A；藻類植物有了根、莖、葉的分化；

B；苔蘚植物沒有真正的根；

C；蕨類植物不能產(chǎn)生種子；

D、藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉等器官的分化，．【解析】【解答】解：A；藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉等器官的分化，故正確；

B；苔蘚植物具有莖和葉的分化；沒有真正的根，故錯誤；

C；蕨類植物不結(jié)種子；用孢子繁殖后代，在葉的下表皮上有孢子囊，內(nèi)有孢子，其生殖離不開水，故錯誤；

D；藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體內(nèi)含葉綠體，全身都能進行光合作用，放出氧氣大氣中氧氣的90%來自于藻類植物的光合作用，而不是被子植物，故錯誤．

故選：A．5、D【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）綠色植物的光合作用有其重要的意義．

一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無機物轉(zhuǎn)化成有機物；一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時放出氧氣供生物呼吸利用．

二是完成了能量轉(zhuǎn)化：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中；是自然界中的能量源泉．

三是綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進了生物圈的碳氧平衡．【解析】【解答】解：A；植物能進行光合作用制造有機物；是生產(chǎn)者，正確；

B；植物的光合作用維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡；正確；

C；植物的蒸騰作用促進生物圈中的水循環(huán)；正確；

D；植物多了有利于動物的生存；而不是會危害動物的生存，錯誤．

因此除“植物多了會危害動物的生存”外；都是植物在生物圈中的作用．

故選：D6、B【分析】【分析】【解析】【答案】B7、B【分析】【分析】本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點．可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進行記憶．【解析】【解答】解：根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)．

1；成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

2；伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米．是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．

3；分生區(qū)；也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．

4；根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

如圖：

故選：B8、A【分析】【分析】此題考查植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別．植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．【解析】【解答】解：植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此，在顯微鏡下觀察草履蟲細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)想比，不具有不細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．

故選：A9、B【分析】【分析】此題考查的是裸子植物的相關(guān)內(nèi)容，思考答題．【解析】【解答】解：據(jù)統(tǒng)計；我國的裸子植物有10科34屬約250種，分別為世界現(xiàn)存裸子植物科；屬、種總數(shù)的66.6%、41.5%和29.4%，裸子植物資源占世界1/3，是世界上裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”．可見B正確．

故選：B二、填空題(共8題，共16分)10、胚盤受精卵黃卵白氣室B求偶交配產(chǎn)卵【分析】【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵黃的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

卵黃上的小白點叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．

圖中的1胚盤，4卵殼，3系帶，7卵黃膜，6卵黃，5氣室，8卵白，2卵殼膜．【解析】【解答】解：（1）圖中的1胚盤中含有細(xì)胞核；該處色濃而略大，說明此卵是受精卵．

（2）卵白既有保護卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

（3）5氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣．

（4）鳥類的生殖是卵生；細(xì)菌是分裂生殖，揚子鱷是卵生，病毒是自我復(fù)制，蝙蝠是胎生．

（5）繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的一切行為；鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段，而生殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為．如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等．有的鳥不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑．杜鵑將卵產(chǎn)在其他鳥類（如畫眉，鴉雀，壽帶鳥和柳鶯）的巢內(nèi)，讓這些鳥類為其孵卵，雛．無論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點，在生殖和發(fā)育的過程中，鳥必須有的是求偶、交配、產(chǎn)卵行為。

故答案為：（1）胚盤；受精；

（2）卵黃；卵白。

（3）5氣室；

（4）B

（5）求偶；交配；產(chǎn)卵11、略

【分析】【分析】由圖示可以看出：A是營養(yǎng)物質(zhì)；B是糞便；C是尿液；D血液；E二氧化碳；F是氧氣．①消化道；②是入球小動脈；③是腎小球；④是腎小囊；⑤出球小動脈；⑥腎小管；⑦組織細(xì)胞；⑧是肺泡【解析】【解答】解：（1）營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收；因此A是吸收．

（2）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時；肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高，血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，靜脈血就變成含氧豐富；顏色鮮紅的動脈血．當(dāng)血液流經(jīng)全身各處的毛細(xì)血管（肺泡毛細(xì)血管除外）時，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧分離，氧供細(xì)胞利用．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水分；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的過濾作用到達腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被腎小管重新吸收，經(jīng)毛細(xì)血管送回血液．

故答案為：（1）吸收。

（2）毛細(xì)血管網(wǎng)；血紅蛋白；動脈血；組織細(xì)胞。

（3）蛋白質(zhì)；原尿；葡萄糖12、略

【分析】【分析】土壤中的微生物主要有細(xì)菌、真菌、放線菌、藻類和原生動物，它們與土壤肥力有關(guān)，并在自然界物質(zhì)循環(huán)中起重要作用．【解析】【解答】解：土壤具有微生物生長繁殖所需要的一切營養(yǎng)物質(zhì)及各種條件；因此土壤是微生物良好的生活場所，有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱．

故答案為：土壤13、略

【分析】【分析】（1）生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

（2）生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（3）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：（1）假設(shè)是對問題肯定或否定的解答；根據(jù)“探究父母通過生殖過程傳給子女的是基因還是性狀”，結(jié)合所學(xué)的知識，作出的假設(shè)是：父母通過生殖過程傳給子女的是控制性狀的基因．

（2）通常用大寫字母表示顯性基因；小寫字母表示隱性基因．若用黃球模擬控制顯性性狀有耳垂的基因A，則白球模擬的是控制隱性性狀無耳垂的基因a．

（3）為了控制變量；他用黃球白球各100個模擬這對夫婦的基因組成．分別用甲乙兩桶裝球，他們分別在甲桶（夫）和乙桶（妻）內(nèi)裝50個黃球和50個白球．

（4）一對都攜帶無耳垂基因a的有耳垂夫婦的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖1，從遺傳圖解圖1看出，從甲、乙兩桶中各摸一球，摸數(shù)次后計算平均值，摸出Aa組合的可能性為50%，摸出aa組合的可能性為25%．

（5）本實驗的結(jié)果是：此對夫婦生育孩子的性狀可能表現(xiàn)為有耳垂；也可能表現(xiàn)為無耳垂．

據(jù)以上結(jié)果得出的結(jié)論是：親代通過生殖過程把基因傳給了子代．

（6）在這個家庭中；無耳垂孩子的出現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異；如果無耳垂孩子與一個基因型為AA（有耳垂）的人結(jié)婚生孩子，遺傳圖解如圖2，從遺傳圖解圖2看出，無耳垂在他們的子女中不能表現(xiàn)出來；控制無耳垂的隱性基因能傳給后代（Aa）．

故答案為：

（1）

（2）a；

（3）50；50；

（4）50；25；

（5）有耳垂；無耳垂；基因；

（6）可遺傳的變異；不能；能14、略

【分析】【分析】圖為某綠色開花植物生活史示意圖，經(jīng)過開花、傳粉、受精發(fā)育成新個體，在圖中，A是花藥、C是子房（或子房壁）、D是胚珠、G是花粉管、H是卵細(xì)胞．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）圖中A是花粉管；受精完成后雌蕊的柱頭和花柱會枯萎凋落．花粉從圖中A傳送到E的過程叫做傳粉．傳粉有兩種方式；一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉；花粉落到同一朵花的柱頭上的過程，就是自花傳粉．

（2）花粉受到E處分泌的黏液的刺激；萌發(fā)長出G花粉管，花粉管內(nèi)含精子．植物的精子與H卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，叫做受精．另一個精子與中央極核融合形成受精極核．

（3）完成傳粉、受精后，子房繼續(xù)發(fā)育

所以C是子房；可發(fā)育成果實．D是胚珠，可發(fā)育成種子．

故答案為：

（1）花藥；自花；異花；（2）花粉管；卵細(xì)胞；（3）胚珠．15、略

【分析】【分析】藥物按照是否需要職業(yè)醫(yī)師或者職業(yè)助理醫(yī)師的處方進行購買而分為處方藥和非處方藥．根據(jù)病情需要，要正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等．【解析】【解答】解：《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定：藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱；適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容．通過藥品使用說明書；我們能了解藥品的適應(yīng)癥、用法用量、是否過期等信息，這是我們安全用藥的基本要求，無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明書，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全．

故答案為：了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全．16、略

【分析】【分析】胚胎發(fā)育過程及胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)，優(yōu)生優(yōu)育和計劃免疫及其意義．可以從受精的過程，胎兒的生活環(huán)境，胎盤和臍帶的結(jié)構(gòu)作用及免疫的概念等方面來切入．圖中1是胎兒，2是子宮，3是臍帶，4是胎盤．【解析】【解答】解：（1）睪丸是男性的主要性器官；能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．精子與卵細(xì)胞在輸卵管上完成受精作用，形成受精卵．如果該受精卵發(fā)育成女性，那么精子的性染色體是X，女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，因此正常女性體細(xì)胞中染色體的組成是22對+XX．

（2）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右即280天左右，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道分娩而出生．

（3）為了判斷后代是否患有遺傳?。豢梢栽谀殠幋┐倘⊙M行遺傳病基因分析，為了降低遺傳病發(fā)病率，法律規(guī)定：禁止近親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚．

故答案為：（1）睪丸；輸卵管、X、22對+XX

（2）2；子宮；4、胎盤

（3）3、臍帶、基因、近親優(yōu)生17、略

【分析】【分析】本題考查的是使用顯微鏡觀察表皮細(xì)胞，首先明確顯微鏡的構(gòu)造．此題考查的知識點有顯微鏡的像是倒像，顯微鏡放大倍數(shù)的計算、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能等知識．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡成倒立的像；標(biāo)本的移動方向，與視野中的像移動方向相反．如向左下方移動標(biāo)本，視野中的像就向右上方移動．由圖①；圖②可知：一個物像位于視野的右下方，要使物像移動到視野中間，觀察物像時物像偏在視野的右下方，移到視野中央，物像應(yīng)該向左上方移動，裝片應(yīng)該向其相反方向移動，即向右下方移動；由圖可知視野②放大倍數(shù)小，視野范圍大，看到細(xì)胞數(shù)目多，物像?。灰曇阿鄯糯蟊稊?shù)大，視野范圍小，看到細(xì)胞數(shù)目少，物像大．由于放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細(xì)胞數(shù)目越多，物像越大．因此，要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡；要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞體積最大，其放大倍數(shù)應(yīng)最大，即選擇放大倍數(shù)最大的物鏡⑤和放大倍數(shù)最大的目鏡⑥，因為物鏡越長，其放大倍數(shù)越大；目鏡則相反；

（2）在視野②中可以看到；洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中沒有將葉表皮展平；

（3）液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁，就是來自于細(xì)胞中2液泡的細(xì)胞液．

故答案為：

（1）右下；②；640

（2）沒有將葉表皮展平．

（3）2；液泡三、判斷題(共8題，共16分)18、×【分析】【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．【解析】【解答】解：關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩；在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)；關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊圍成關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量滑液．如圖：

．

所以；關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成，而不是“由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成”．因此，題干的說法不正確．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】環(huán)節(jié)動物身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．【解析】【解答】解：像環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；身體分節(jié)可以增強運動的靈活性；蚯蚓；水蛭、沙蠶都是環(huán)節(jié)動物．節(jié)肢動物的身體也分節(jié)，如：蜈蚣、蝦等．

所以身體分節(jié)的動物并不都是環(huán)節(jié)動物．

故答案為：×20、×【分析】【分析】化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．化石在地層中的分布有一定的規(guī)律．【解析】【解答】解：地球上的各種生物；都是經(jīng)過漫長的年代逐漸進化而來的．在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層中沒有化石，證明在地球形成的最初是沒有生命的．越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明地球形成的最初是沒有生命的，經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程，生物進化的總體趨勢是：從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．可見題干中的敘述是不正確的．

故答案為：×21、×【分析】【分析】此題是一道實驗操作題，考查的是玻片的類型．【解析】【解答】解：玻片根據(jù)保存時間的長短分為永久性的和臨時性的；根據(jù)取材的不同分為切片；裝片和涂片．其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片；由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片．所以從課堂制作的保存起來的是臨時觀察；而永久玻片要用瓊脂等進行密封以便永久保存的玻片標(biāo)本稱永久玻片．

故答案為：×22、×【分析】【分析】（1）細(xì)菌菌落特征：菌落較小；形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色．

（2）真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．【解析】【解答】解：霉菌是由菌絲構(gòu)成的．營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)；直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色；黃色、紅色等．孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．因此“夏天，食品、衣物上會長出青綠色、黑色等霉斑”，這顏色是霉菌孢子囊的顏色而不是霉菌菌絲的顏色，所以題干的說法不正確．

故答案為：×23、×【分析】【分析】動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．【解析】【解答】解：動脈血；靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．人體的血液循環(huán)一般分為肺循環(huán)和體循環(huán)兩大部分；在肺循環(huán)過程中，動脈血含營養(yǎng)物質(zhì)多，在體循環(huán)過程中，靜脈血含營養(yǎng)物質(zhì)多，因此，從肺靜脈中流出的血液含營養(yǎng)物質(zhì)最豐富的說法錯誤．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【解析】【解答】解：生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營養(yǎng)；能進行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對外界刺激作出反應(yīng)；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外；都是由細(xì)胞構(gòu)成的．能夠運動或者生長不是生物的基本特征，如植物不能運動，但是屬于生物，鐘乳石能夠長大但不屬于生物．

故答案為：×25、×【分析】【分析】呼吸作用是生物的基本特征，進行的場所是線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去．所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量．【解析】【解答】解：植物每時每刻都在進行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量；除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝?，其余部分用于植物體的各項生命活動，如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收；有機物的合成與運輸、細(xì)胞的分裂與生長等．動物通過呼吸釋放能量，用于動物的各項生命活動．植物呼吸的通道是氣孔．

故答案為：×．四、作圖題(共2題，共12分)26、略

【分析】【分析】制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞；要注重把握以下幾個步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

3．取材；展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．【解析】【解答】解：（1）制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟為：擦；滴、撕、展、蓋、染．可見正確順序是：B→A→C→D→E→G→F

（2）要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞體積最大；其放大倍數(shù)應(yīng)最大，即選擇放大倍數(shù)最大的物鏡⑤和放大倍數(shù)最大的目鏡⑥，因為物鏡越長，其放大倍數(shù)越大；目鏡則相反．

（3）a．顯微鏡的使用過程中要先對光再觀察；然后將需要重點觀察的部分，調(diào)至視野的正中央，再輕輕扭轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)螺旋，就能看到清晰的物像．所以圖中順序為：F→C→E→A→D→B．

（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒；更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像．圖D中的物像模糊，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰．

故答案為：（1）B→A→C→D→E→G→F（2）⑤⑥（3）C→E→A→D→B（4）轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋27、略

【分析】【分析】觀圖可知1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞質(zhì)，4是細(xì)胞核、5是液泡、6是葉綠體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同的結(jié)構(gòu)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)；不同的結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

（2）4是細(xì)胞核；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．

（3）細(xì)胞分裂過程的順序是：①由一個細(xì)胞核分成兩個→②細(xì)胞質(zhì)分成兩份；每份各含一個細(xì)胞核．→③在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的1細(xì)胞壁．

（4）液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中⑤液泡的細(xì)胞液．

（5）細(xì)胞膜；有保護和控制物質(zhì)進出的作用．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，將光能轉(zhuǎn)成化學(xué)能．

故答案為：（1）2細(xì)胞膜；3細(xì)胞質(zhì)；4細(xì)胞核；1細(xì)胞壁；5液泡；葉綠體；

（2）4細(xì)胞核；DNA和蛋白質(zhì)；

（3）4細(xì)胞核；3細(xì)胞質(zhì)；1；

（4）5；

（5）2細(xì)胞膜；6葉綠體；線粒體五、解答題(共3題，共27分)28、略

【分析】【分析】（1）魚的呼吸器官是鰓；吸收的是溶解氧，在水中鰓絲展開，魚離開水時，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，魚會缺氧窒息而死．

（2）傳染病是指由病原體引起的能在人與人或人與動物之間傳播的疾?。?/p>

（3）蝗蟲的呼吸器官是氣管；氣門是氣體進出蝗蟲體內(nèi)的門戶．

（4）芽孢是細(xì)菌的休眠體；可以幫助細(xì)菌渡過不良環(huán)境時期，在環(huán)境適宜時，又可以萌發(fā)出一個細(xì)菌．

（5）跑步運動時人體參與活動的關(guān)節(jié)非常多；但主要還是四肢的關(guān)節(jié)參與活動．

（6）生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）魚的呼吸器官是鰓；是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細(xì)血管，水由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出，完成氣體交換，一旦魚離開水后，鰓絲就相互黏結(jié)在一起，減少了與空氣接觸的表面積，魚會缺氧窒息而死．

（2）傳染病是指由病原體引起的能在人與人或人與動物之間傳播的疾病．具有傳染性和流行性的特點．

（3）在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門；為氣體進出蝗蟲體內(nèi)的門戶，而在蝗蟲體內(nèi)真正進行氣體交換的場所是氣管，所以蝗蟲的呼吸器官是氣管．

（4）在醫(yī)學(xué)上；術(shù)后感染通常是由細(xì)菌感染引起的，而芽孢是細(xì)菌的一種自我保護形式，能抵抗各種惡劣的環(huán)境，因為芽孢在環(huán)境適宜時，又能萌發(fā)成新的個體，故在醫(yī)學(xué)上，外科醫(yī)生在給病人做手術(shù)前，必須進行嚴(yán)格的消毒目的是殺死芽孢；手術(shù)時還要戴上消過毒的口罩和手套，主要以防止術(shù)后感染．

（5）人在跑步運動時；主要靠四肢的擺動來完成的．在四肢中，上肢有肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)參與活動，下肢主要有髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)參與活動．

（6）在天然草場中存在著由草→食草昆蟲→食蟲鳥組成的食物鏈．當(dāng)實驗區(qū)的草場被網(wǎng)子罩上后；這一食物鏈被破壞，蟲子因不能被食蟲鳥所食而大量繁殖，最終將草的葉吃光．這是生態(tài)系統(tǒng)失去平衡的一種表現(xiàn)．一個物種數(shù)量大幅度的減少，會使得跟該物種相關(guān)的生產(chǎn)者和消費者都發(fā)生一系列相應(yīng)的變化，表現(xiàn)為生態(tài)系統(tǒng)失去平衡．而未被網(wǎng)子罩上的草場，因食物鏈未被破壞，牧草生長良好．

故答案為：

（1）魚的呼吸器官是鰓；魚吸收的是溶解氧，魚離開水時，鰓絲就相互黏結(jié)在一起，減少了與空氣接觸的表面積，魚會缺氧窒息而死；

（2）傳染病是指由病原體引起的能在人與人或人與動物之間傳播的疾??；

（3）氣門在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)；

（4）醫(yī)生在給病人做手術(shù)前；必須進行嚴(yán)格的消毒目的是殺死芽孢；手術(shù)時還要戴上消過毒的口罩和手套，主要以防止術(shù)后感染；

（5）上肢有肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)參與活動；下肢主要有髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)參與活動；

（6）實驗區(qū)的草場被網(wǎng)子罩上后，食物鏈被破壞，蟲子因不能被食蟲鳥所食而大量繁殖，最終將草的葉吃光；而未被網(wǎng)子罩上的草場，因食物鏈未被破壞，牧草生長良好．29、略

【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解析】【解答】解：A；生物與環(huán)境之間既相互適應(yīng)；又相互影響，環(huán)境對生物有影響，鳥的身體呈流線型減少空氣阻力就體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)，A正確．

B；不同的生物呼吸器官不同；生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的．魚類生活在水中，用鰓呼吸，鰓是由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，內(nèi)有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水由口進入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，屬于生物的結(jié)構(gòu)適應(yīng)水中環(huán)境生活的．

故答案為：A、B均屬于生物的結(jié)構(gòu)適應(yīng)環(huán)境；因為：A、鳥的身體呈流線型減少空氣阻力；B、魚類靠鰓吸收水中的溶解氧進行呼吸．30、略

【分析】

（1）；注射的SARS疫苗相當(dāng)于抗原；體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗SARS病毒的特殊蛋白質(zhì)屬于抗體．這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的，只能對S