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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版七年級生物下冊月考試卷396考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺可以減少水的散失。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境2、細(xì)胞分化是指()A.細(xì)胞從原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的過程B.細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大C.新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程D.一個母細(xì)胞分裂為兩子細(xì)胞的過程3、如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖;能夠貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是()

A.1B.4C.3D.24、在解剖觀察種子的結(jié)構(gòu)時,可以看到子葉是連接在什么結(jié)構(gòu)上的()A.胚芽B.胚根C.胚軸D.胚乳5、下列屬于先天性行為的一組時()A.孔雀開屏、螞蟻搬家、蜘蛛織網(wǎng)B.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥C.鸚鵡學(xué)舌、鴻雁傳書、飛蛾撲火D.老馬識途、貓捉老鼠、飛鴿傳信6、腎蕨的蕨葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中,產(chǎn)生的顆粒是()A.孢子B.花粉C.種子D.果實7、小剛平靜呼吸時的胸圍在86厘米時;盡力深吸氣時的胸圍長度91厘米,盡力深呼氣時胸圍長度79厘米,他的胸圍差是多少厘米?()

A.10

B.11

C.12

D.13

8、俗話說“女大十八變,越變越好看”,發(fā)生這種巨大變化的時間主要集中在A.嬰兒期B.青年期C.青春期D.中年期9、【題文】胎兒在子宮中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是()A.胎盤B.子宮內(nèi)膜C.胚盤D.羊水評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、最初,森林古狼在茂密的森林里過著____的生活,后來,地球上的一些地區(qū),氣候變____了,森林____了.這些地區(qū)的森林古狼,被迫到____上來尋找食物,經(jīng)過漫長的年代,它們就逐漸進(jìn)化成現(xiàn)代的____.11、小麗在切菜的時候,手被切破了,感覺到手很疼并有流血,這說明在皮膚內(nèi)具有____、____和____組織.12、泌尿系統(tǒng)的組成包括________、________、________和腎臟。構(gòu)成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。尿液的形成主要包括:(1)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用;

(2)腎小管的________作用。13、用顯微鏡觀察細(xì)胞時,為了畫圖,需要兩只眼睛同時睜開.____.14、導(dǎo)管細(xì)胞是死細(xì)胞,篩管細(xì)胞是活細(xì)胞____.15、注圖說明題。

(1)圖中②是____,圖中③是____,圖中⑤是____,

(2)根據(jù)桃花的結(jié)構(gòu)回答下列問題:

能保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是____和____.

能吸引昆蟲的結(jié)構(gòu)是____、____和____.

花的主要結(jié)構(gòu)是____和____.16、【題文】影響生物的環(huán)境因素包括__________________因素和__________________因素。17、【題文】小分子營養(yǎng)物質(zhì)通過____進(jìn)入____的過程就是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、近視眼可以配戴凹透鏡加以糾正。()19、葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官..(判斷對錯)20、巴斯德實驗中的變量是空氣.______(判斷對錯)21、動物能對外界的刺激作出反應(yīng),植物卻不能.()22、植物的呼吸作用只在晚上進(jìn)行.()23、綠色植物白天進(jìn)行光合作用,夜晚進(jìn)行呼吸作用。24、藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物。()25、有一臺光學(xué)顯微鏡,它的兩個目鏡分別標(biāo)有5×、10×,兩個物鏡分別標(biāo)有10×、40×,那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是50倍。()26、人體內(nèi)有數(shù)以億計的神經(jīng)元,這些神經(jīng)元就是靠神經(jīng)元的神經(jīng)突起相互連接,將人體內(nèi)的信息傳遞和處理.評卷人得分四、解答題(共1題,共8分)27、圖中的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度.請據(jù)圖回答:

(l)甲是______的消化曲線.

(2)蛋白質(zhì)在消化道中開始進(jìn)行化學(xué)消化的部位是[______]______;蛋白質(zhì)被消化成______才能被吸收.

(3)肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入[______]______;膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒;有利于脂肪的消化.

(4)D內(nèi)含有的消化液有______.

評卷人得分五、實驗探究題(共2題,共20分)28、《光對鼠婦分布的影響》探究實驗:(8分)(1)提出問題:?(2)作出假設(shè):。(3)制定并實施計劃:(鋪有濕土的鐵盒)(蓋玻璃板)(蓋紙板)明亮陰暗①將10只鼠婦放入如上圖的裝置中,靜置2分鐘(min)。②每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,將結(jié)果記錄入下表。。環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min平均值明亮52212231202陰暗588988798108(4)得出結(jié)論:。(5)注意:①實驗后,如何處理鼠婦?。②本實驗中的變量是,給鼠婦提供了____和____兩種環(huán)境。③為什么要用10只鼠婦做實驗?只用1只鼠婦做實驗行嗎?____。29、做“酸雨對生物的影響”探究實驗時,提出的問題是:酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎?作出的假設(shè)是:酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學(xué)用食用醋和清水配制成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他設(shè)計的實驗方案是(共4分)在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤,在紙上放上10粒正常的大豆種子,在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實驗。如果這些種子都沒有發(fā)芽(不考慮種子的自身條件、休眠等),就能說明是受____的影響。設(shè)計一組對照實驗,其他條件與上述實驗相同,所不同之處是在第____步中每天在紗布上淋幾次____,而不是。評卷人得分六、綜合題(共2題,共10分)30、(3分)(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的()(2)下圖是顯微鏡的目鏡、物鏡。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是____。(3)A、B為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時,操作方法是____。31、【題文】下圖是各種生物與生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖;請分析回答問題。(在〔〕內(nèi)填序號,_____上寫文字)

(1)如圖甲所示;生命體是圖中的〔〕。如圖乙所示,產(chǎn)生的〔1〕屬于____________結(jié)構(gòu)層次。

(2)圖丙能否孵化出新的生命;取決于〔〕是否受精。在圖丁中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是〔〕。

(3)甲、乙、丙、丁四幅圖均反映了某些生物的生殖發(fā)育方式,在這四幅圖中,你認(rèn)為后代存活率最低的是圖__________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】試題分析:適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.仙人掌,扁平寬大的塊莖可貯藏水分,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境.考點:生物對環(huán)境的適應(yīng)【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】通過分析知道細(xì)胞分化是使經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的多個細(xì)胞出現(xiàn)不同的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能的過程.

A;細(xì)胞從原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的過程;是細(xì)胞分化.故符合題意.

B;細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大;分別指的是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長.過不合題意.

C;新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程;是細(xì)胞生長的過程.過不合題意.

D;一個母細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程是細(xì)胞分裂.過不合題意.

【點評】對于此類題目,學(xué)生應(yīng)知道細(xì)胞分化的概念.細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育過程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)不同即特化的過程.3、D【分析】【解答】A;1胚芽最終發(fā)育成莖和葉;A錯誤;

B;4胚根最終發(fā)育成幼苗的主根;B錯誤;

C;3胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;C錯誤;

D;2子葉中儲存著大量的營養(yǎng)物質(zhì);D正確.

故選:D.

【分析】菜豆屬于雙子葉植物,種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉;觀圖可知:1胚芽、2子葉、3胚軸、4胚根、5種皮,據(jù)此解答.4、C【分析】解:A;胚芽與胚軸相連;A不正確;

B;胚根與胚軸相連;B不正確;

C;胚軸上連胚芽;下連胚根,中間連著子葉,C正確;

D;雙子葉植物的種子沒有胚乳;單子葉植物種子的胚乳在胚的外面,D不正確.

故選:C.

胚軸是子葉著生點與胚芽;胚根之間的軸體.種子萌發(fā)后;由子葉到第1片真葉之間的部分,稱為“上胚軸”;子葉與根之間的一部分,稱為“下胚軸”,所以子葉是連接在胚軸上的.

可利用種子與植物的實物圖分清種子的各部分結(jié)構(gòu).【解析】【答案】C5、A【分析】解:A;孔雀開屏、螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是生來就有的先天性行為;A正確;

B;大雁南飛、公雞報曉屬于先天性行為;驚弓之鳥屬于學(xué)習(xí)行為,B錯誤;

C;鸚鵡學(xué)舌、鴻雁傳書屬于學(xué)習(xí)行為;飛蛾撲火是生來就有的屬于先天性行為,C錯誤;

D;老馬識途、飛鴿傳信都屬于學(xué)習(xí)行為;貓捉老鼠是生來就有的屬于先天性行為,D錯誤.

故選:A.

動物行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,不會喪失.學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.

明確動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別即能正確答題.【解析】【答案】A6、A【分析】解:蕨類植物不結(jié)種子;用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面產(chǎn)生的顆粒是孢子,當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體,原葉體的腹面上長有雌;雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體.

故選:A.

蕨類植物有根莖葉的分化;用孢子繁殖,屬于孢子植物.據(jù)此解答.

做這題的關(guān)鍵是掌握蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖.【解析】A7、C【分析】

盡力吸氣終了時的胸圍長度達(dá)到最大;盡力呼氣終了時的胸圍長度降至最低.胸圍差是指盡力吸氣終了時的胸圍的長度與盡力呼氣終了時的胸圍長度的差.即91厘米-79厘米=12厘米.所以某同學(xué)的胸圍差是15厘米.

故選:C

【解析】【答案】本題考查呼吸運動中胸圍差的變化.

8、C【分析】試題分析:青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,生殖器官迅速發(fā)育是青春期發(fā)育的特點之一,此題期性器官分泌的性激素對身體發(fā)育個有調(diào)節(jié)作用,俗話說“女大十八變,越變越好看”,主要是性激素作用的結(jié)果,故選項C符合題意??键c:此題考查青春期發(fā)育的特點,意在考查學(xué)生對青春期發(fā)育的理解能力。【解析】【答案】C9、A【分析】【解析】

試題分析:受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的;受精卵一經(jīng)形成,就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,及發(fā)育到胚胎初期,受精卵還沒有結(jié)構(gòu)與母體相連,故營養(yǎng)是都由卵細(xì)胞內(nèi)的卵黃提供的,當(dāng)受精卵發(fā)育成胎兒后,通過胎盤;臍帶從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質(zhì),胎兒每時每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤由母體排出的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩,因此胚胎發(fā)育時通過胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣,胚胎發(fā)育產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過它由母體排出的,故選A。

考點:本題考查的是胚胎的發(fā)育和營養(yǎng),解答此類題目的關(guān)鍵是掌握胎盤的作用?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共8題,共16分)10、樹棲干燥減少(變少)地面人類【分析】【解答】在距今1200多萬年前;森林古猿廣泛分布于非;亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,它們過著樹棲生活.后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變,氣候變得干燥,森林減少等原因被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,人類的進(jìn)化過程是一個自然選擇的過程.

故答案為:樹棲干燥減少(變少)地面人類。

【分析】本題考查的是人類的起源和進(jìn)化,人類起源于森林古猿;森林古猿是人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先.11、上皮組織神經(jīng)組織結(jié)締【分析】【解答】解:上皮組織具有保護(hù);分泌功能;肌肉組織具有收縮和舒張的功能,神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等功能,如骨、血液、肌腱等.小麗在切菜的時候,手被切破了,感覺到手很疼并有流血,說明破壞了上皮組織,會感到疼說明有神經(jīng)組織,流血說明有結(jié)締組織,因此皮膚中可能含有上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織.

故答案為:上皮組織;神經(jīng)組織;結(jié)締。

【分析】人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等,各具有一定的功能,分析解答.12、輸尿管膀胱尿道腎單位

(1)過濾

(2)重吸收【分析】【分析】本題主要考查泌尿系統(tǒng)的組成。解答此題的關(guān)鍵是熟知泌尿系統(tǒng)的組成、腎單位的結(jié)構(gòu)和功能?!窘獯稹咳梭w的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成。腎臟是形成尿液的器官,是泌尿系統(tǒng)的主要部分,腎由大約一百萬個腎單位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。故泌尿系統(tǒng)的組成包括輸尿管、膀胱、尿道和腎臟。構(gòu)成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。尿液的形成主要包括:(1)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用;(2)腎小管的重吸收作用?!窘馕觥枯斈蚬馨螂啄虻滥I單位(1)過濾(2)重吸收13、略

【分析】

在使用顯微鏡觀察時;兩眼都要同時睜開.我們是習(xí)慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄.但有不少同學(xué)往往做不到這一點,喜歡用右眼睜開;左眼閉或左眼睜開、右眼閉,這是不符合實驗的觀察要求的,這種不良習(xí)慣會造成左眼疲勞,同時也不能做到邊觀察邊畫圖.

故答案為:√

【解析】【答案】本題考查的是顯微鏡的使用;觀察時,兩眼自然睜開,左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄.

14、略

【分析】

導(dǎo)管是由一種死亡了的;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的;而且上下兩個細(xì)胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能很簡單,就是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處.篩管的主要功能是自上而下運輸有機(jī)物質(zhì),組成篩管的細(xì)胞壁較薄,含有原生質(zhì)體,細(xì)胞核消失,是活細(xì)胞.

故答案為:√

【解析】【答案】本題考查植物的導(dǎo)管與篩管的特點.本知識可結(jié)合圖示及相應(yīng)的功能來解答.

15、略

【分析】

(1)由圖看出①是雌蕊;②是花絲、③是花藥、④是萼片、⑤是花瓣.

(2)我們知道花萼(由萼片組成)開放前有保護(hù)作用;花冠(由花瓣組成)開放前有保護(hù)作用;開放后招引昆蟲進(jìn)行授粉.桃花吸引昆蟲是通過1.鮮艷的花冠;2.芳香的花瓣、3.蜜腺會分泌花蜜.由于雄蕊和雌蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系;所以雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu).

故答案為:(1)花絲;花藥;花瓣(2)萼片;花瓣;鮮艷的花冠;芳香的花瓣;蜜腺會分泌花蜜;雄蕊;雌蕊。

【解析】【答案】本題考查花的結(jié)構(gòu).有關(guān)知識可結(jié)合圖形記憶.

16、略

【分析】【解析】

分析:本題主要考察了影響生物生存的環(huán)境因素的類型;屬于基礎(chǔ)類型的知識.在解答時,要分析全面.即不要只考慮某一方面,而忽視另一方面.

解答:解:影響生物的環(huán)境因素包括影響生物生存的其它動植物;如生物與生物之間形成的捕食關(guān)系;競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等均屬于生物因素;而陽光、空氣、水、土壤、適宜的溫度和一定的生存空間組成的非生物因素等.

故答案為:生物非生物【解析】【答案】17、略

【分析】【解析】

試題分析:吸收的定義是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程.

考點:食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程【解析】【答案】消化道壁;循環(huán)系統(tǒng)三、判斷題(共9題,共18分)18、×【分析】【解答】看近處物體時;必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚,長時間的近距離作業(yè),如讀書;寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀,嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體,形成近視,需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答時可以從近視眼的成因、成像特點和矯正措施方面來切入。19、×【分析】【解答】解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;可見葉片是蒸騰作用的主要部位.其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分,也能進(jìn)行一定的蒸騰作用.可見題中的敘述是錯誤的.

故答案為:錯誤.

【分析】此題考查的是植物的蒸騰作用的相關(guān)知識,思考判斷.20、×【分析】解:由題意可知;如圖,將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼,即兩瓶中都高溫滅菌,甲瓶的瓶口是豎直向上的,因此空氣中的細(xì)菌會通過豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中,使肉湯變質(zhì)腐?。移康钠靠谑乔i的,空氣中的細(xì)菌就會被曲頸阻擋住,細(xì)菌就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中,肉湯保持新鮮.由圖可知;

甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有細(xì)菌;乙組的肉湯中無細(xì)菌,是一組對照實驗,變量是有無細(xì)菌.

故答案為:×

巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的;而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.

掌握對照實驗的相關(guān)知識,此題的關(guān)鍵點:變量是細(xì)菌的有無,不是瓶頸的曲直.【解析】×21、×【分析】【分析】本題考查的是生物的特征,解題的關(guān)鍵是理解應(yīng)激性的概念?!窘獯稹可锏奶卣饔猩锏纳钚枰獱I養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),動物能,植物也能對外界刺激能做出反應(yīng),如含羞草的葉受到刺激會合攏,植物的葉具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性。故本題說法錯誤。

故選F?!窘馕觥縁22、×【分析】試題分析:本題考查的是呼吸作用的條件.

解:呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量.

呼吸作用條件是所有的活細(xì)胞;主要場所是線粒體.呼吸作用不受光的限制白天晚上24小時都在進(jìn)行.

故答案為:×【解析】×23、×【分析】試題分析:呼吸作用有光無光都可進(jìn)行,呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時每刻都能進(jìn)行,為生物的基本特征,光合作用的條件是光照,場所是葉綠體,光合作用必須是含有葉綠體的活細(xì)胞在光下才能進(jìn)行,所以說法是錯誤的??键c:植物的光合作用和呼吸作用?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】【解析】試題分析:藻類植物多種多樣,有單細(xì)胞的,如衣藻、硅藻等,也有多細(xì)胞的,如海帶、紫菜、裙帶菜等,它們結(jié)果簡單,都無根、莖、葉的分化,是一類相對比較低等的植物??键c:本題考查的是藻類植物的主要特征?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e25、×【分析】【解答】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);所以,這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)應(yīng)該是目鏡的最大倍數(shù)10×與物鏡最大倍數(shù)45×的乘積,即10×40═400。故答案:錯誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是熟記顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。26、A【分析】【解答】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元接受刺激并能產(chǎn)生興奮(神經(jīng)沖動),并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元.人體有數(shù)以億計的神經(jīng)細(xì)胞,各個神經(jīng)細(xì)胞的突起與多個神經(jīng)細(xì)胞的突起相連接,形成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò).這個復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)就是人體內(nèi)的信息傳遞和處理系統(tǒng),因此題干說法正確.

故答案為:√

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;如圖:

神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元接受刺激并能產(chǎn)生興奮(神經(jīng)沖動),并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元.四、解答題(共1題,共8分)27、略

【分析】

(1);消化道中;口腔里只有消化淀粉的酶,胃里只有消化蛋白質(zhì)的酶,從小腸里才有消化脂肪的酶,故淀粉在口腔內(nèi)開始被消化,脂肪在小腸內(nèi)開始被消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化.因此曲線甲是淀粉的消化,乙是蛋白質(zhì)的消化,丙是脂肪的消化.

(2)蛋白質(zhì)在消化道中開始進(jìn)行化學(xué)消化的部位是C胃;蛋白質(zhì)最終在D小腸內(nèi)被消化成氨基酸才能被吸收.

(3)肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入D小腸;膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒;擴(kuò)大了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.

(4)D小腸內(nèi)含有的消化液有膽汁;腸液、胰液;對淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)都有消化作用.

故答案為:

(1)淀粉。

(2)C;胃;氨基酸。

(3)D;小腸。

(4)膽汁;腸液、胰液。

【解析】【答案】此題是關(guān)于食物在消化道內(nèi)的消化過程的識圖題;甲;乙、丙為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三種有機(jī)物,A、B、C、D、E為消化道的各器官,依次為口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門.

五、實驗探究題(共2題,共20分)28、略

【分析】試題分析:(1)根據(jù)題意,要探究光對鼠婦分布的影響,可以提出問題:光對鼠婦的分布有影響嗎?(2)可以假設(shè)“光對鼠婦的分布有影響?!?,也可假設(shè)“光對鼠婦的分布沒有影響?!保?)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:光對鼠婦的分布有影響。(5)本著保護(hù)動物的思想,試驗后應(yīng)將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中;該實驗的變量是光照,通過蓋玻璃板和蓋紙板提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境;鼠婦的數(shù)量不能是1只,會有偶然性,誤差也會加大??键c:本題考查科學(xué)探究能力,解答此題需要學(xué)生具備較強(qiáng)的科學(xué)探究能力:能根據(jù)題意提出合理的問題,做出符合要求的假設(shè),并能設(shè)計實驗計劃,設(shè)置對照實驗,在實驗的基礎(chǔ)上歸納出實驗結(jié)論,具備處理實驗數(shù)據(jù)的能力,歸納、分析、判斷的能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)光對鼠婦的分布有影響嗎?(2)光對鼠婦的分布有影響。(4)光對鼠婦的分布有影響。(5)①將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。②光照;明亮;陰暗;③不行;結(jié)果偶然性大,誤差大29、略

【分析】【解析】試題分析:(1)題干中描述酸雨對農(nóng)作物、建筑物及人體的傷害,制定的探究實驗以大豆幼苗,模擬酸雨,顯然是探究酸雨對植物生長的影響,所以如果這些種子都沒發(fā)芽(不考慮種子的自身條件、休眠等),就能說明是受模擬酸雨的影響。(2)我們所做的實驗一般為對照實驗,那么就要求①要

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