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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷591考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列說(shuō)法正確的是()A.月球距離太陽(yáng)較近時(shí),溫度可高達(dá)127℃,較遠(yuǎn)時(shí)溫度則降到-183℃B.太陽(yáng)中心的溫度約6000℃C.月球質(zhì)量比地球小,故宇航員在月球上行走是輕飄飄的D.月球上看到的天空比地球上更藍(lán)一些2、下列敘述中,不能證明海陸變遷的是()A.臺(tái)灣海峽海底發(fā)現(xiàn)古代森林的遺跡B.南極地區(qū)發(fā)現(xiàn)煤田C.東非大裂谷不斷擴(kuò)張D.海浪拍擊海岸3、等高線地形圖表示()A.地形的類(lèi)型B.地形的分布C.地形的起伏D.地形的地質(zhì)構(gòu)造4、青春期是身高、體重迅速增長(zhǎng)的時(shí)期,為此青少年要多吃()A.昂貴的食物B.高熱量、高脂肪的食物鈣豐富的食物C.含蛋白質(zhì)、磷、D.含糖類(lèi)、磷、鈣豐富的食物5、圖中,關(guān)于刻度尺使用方法正確的是()A.B.C.D.6、關(guān)于電磁波的敘述,下列說(shuō)法中不正確的是()A.電磁波可以傳播信息B.不同波長(zhǎng)的電磁波在空氣中傳播的速度不同C.電磁波傳播不需要介質(zhì)D.當(dāng)電磁輻射達(dá)到一定強(qiáng)度,也會(huì)造成電磁污染7、向保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中,聽(tīng)聲音就能判斷瓶里水位的高低,這是因?yàn)?)A.隨著水位上升,音調(diào)逐漸變高B.隨著水位上升,音調(diào)逐漸變低C.灌水過(guò)程中,音調(diào)不變,響度越來(lái)越大D.灌水過(guò)程中,音調(diào)不變,響度越來(lái)越小8、在分層設(shè)色地圖上,綠色表示的地形是()A.丘陵B.山地C.平原D.高原9、一位同學(xué)在測(cè)質(zhì)量時(shí),在天平右盤(pán)里無(wú)論怎樣加減砝碼都不能使橫梁平衡,下列方法中正確的是()A.交換左右托盤(pán)B.旋動(dòng)平衡螺母C.移動(dòng)游碼D.同時(shí)移動(dòng)游碼和旋動(dòng)螺母評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、觀察除了要用____去看,用____去聽(tīng)外,更要用____去思考。觀察還往往要借助____進(jìn)行,這樣可以擴(kuò)大我們的觀察范圍。11、螞蟻過(guò)的是群居生活;它們都有自己的“家”,在天氣晴朗的時(shí)候,它們常常要走出家門(mén),在地面上尋找食物。某科學(xué)興趣小組為探究螞蟻尋找到食物后是如何回家的,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):選擇1只正要回家的螞蟻,用剪刀剪掉螞蟻的左右側(cè)觸角,然后把它放回原地。觀察它的運(yùn)動(dòng)情況。
(1)該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是____。
(2)該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善,請(qǐng)你提出改進(jìn)意見(jiàn)____。
(3)對(duì)于螞蟻,你還想探究的問(wèn)題是:____。12、細(xì)胞的大小形態(tài):細(xì)胞很小,直徑一般只有____到____,要用____才能看到。細(xì)胞的種類(lèi)很多,形態(tài)千姿百態(tài),如精子呈____狀、卵細(xì)胞呈____形、平滑肌細(xì)胞呈____形、紅細(xì)胞呈____形、洋蔥表皮細(xì)胞呈____形等。13、在科學(xué)中,用速度來(lái)表示物體____,即等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程的多少。14、小明在使用天平測(cè)量蘋(píng)果質(zhì)量時(shí)情況如圖所示,其中錯(cuò)誤的操作是____。
15、5千克的物體受到的重力大小是____牛,方向是____,重力的作用點(diǎn)叫做____,該力的施力物體是____.16、與植物細(xì)胞相比,人和動(dòng)物細(xì)胞都沒(méi)有____,細(xì)胞質(zhì)中也沒(méi)有____和中央大液泡.17、下圖中的刻度尺的最小刻度是____,木塊的長(zhǎng)度是____。
18、在下列儀器中;選擇合適的儀器序號(hào)填寫(xiě)在空格上。
①燒杯;②膠頭滴管;③酒精燈;④玻璃棒;⑤藥匙;⑥試管。
用于加熱的是____,取用少量粉末狀固體藥品的是____,滴加少量液體的是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))20、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。21、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。22、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。23、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。24、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。25、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共30分)27、一條形磁鐵;豎直靠近桌面上的鐵塊時(shí),鐵塊被迅速吸起后在一端靜止,如圖所示.請(qǐng)作出鐵塊受力的示意圖.
28、木塊在壓力F和測(cè)力計(jì)作用下沿墻面向上勻速運(yùn)動(dòng);請(qǐng)畫(huà)出木塊在豎直方向上受力的示意圖.
29、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn);在如圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)太陽(yáng)和月球的概況進(jìn)行分析作答。
【解答】太陽(yáng)(sun)是離地球最近的恒星。它是一顆自己能發(fā)光和發(fā)熱的氣體星球。太陽(yáng)的表面溫度約為6000℃;中心溫度高達(dá)1500萬(wàn)℃。月球的質(zhì)量只有地球的1/81,所以在月球表面,物體所受的重力是地球上的1/6,月球的表面除了巖石及其碎屑外,幾乎什么都沒(méi)有,既沒(méi)有空氣和水,也沒(méi)有生命。所以月球表面的晝夜溫差達(dá)300℃,由于缺少大氣層的散射,看上去天空也是黑色的。
故答案選:C2、D【分析】【解答】海陸變遷實(shí)際上呈現(xiàn)的就是地殼的變動(dòng),主要是地球內(nèi)力造成的。海浪拍擊海岸,不能證明海陸變遷。3、C【分析】【分析】地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具。人們從地圖上可以直接獲得大量有用的地理信息.我們要掌握使用地圖的方法,在日常生活中養(yǎng)成經(jīng)常讀圖、用圖和收集地圖的好習(xí)慣。【解答】等高線地形圖的作用是能夠表示地形的起伏。利用電子地圖的等高線和高程點(diǎn)可以生成數(shù)字高程模型;將地表起伏以數(shù)字形式表現(xiàn)出來(lái),可以直觀立體地表現(xiàn)地貌形態(tài)。
故選:C4、C【分析】【分析】蛋白質(zhì)它是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),也是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ).正在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年,每天應(yīng)多魚(yú)、肉、蛋等含蛋白質(zhì)豐富的食物,但不要營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩?!窘獯稹康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育;組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量,青少年是長(zhǎng)身體的重要階段,應(yīng)該多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物,可見(jiàn)C符合題意。
故選:C5、D【分析】【解答】
A.零刻線磨損的可以從其他的整刻線開(kāi)始測(cè)起;但讀數(shù)時(shí);視線要與刻度尺的尺面垂直,所以A錯(cuò);
B.要從刻度尺的零刻線開(kāi)始測(cè)起;所以B錯(cuò);
C.放置刻度尺時(shí);刻度尺有刻度的一側(cè)沒(méi)有緊貼被測(cè)長(zhǎng)度,所以C錯(cuò);
D.刻度面緊貼被測(cè)物體;起始端從零開(kāi)始,故D正確.
【分析】使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的方法:
①根據(jù)估計(jì)結(jié)果選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸撸?/p>
②觀察刻度尺的量程;分度值,零刻線是否磨損;
③放置刻度尺要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼;
④讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的尺面垂直,準(zhǔn)確讀出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估計(jì)值.6、B【分析】【解答】解:A;電磁波可以傳遞信息;手機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、衛(wèi)星通訊等都是利用電磁波傳遞信息的,故A正確;
B;電磁波在空氣中傳播的速度相同;與波長(zhǎng)無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C;電磁波的傳播不需要介質(zhì);可以在真空中傳播,故C正確;
D;當(dāng)電磁輻射達(dá)到一定強(qiáng)度;也會(huì)造成電磁污染,故D正確.
故選B.
【分析】根據(jù)對(duì)電磁波的傳播條件、傳播速度、電磁波的作用以及電磁輻射的影響可逐一對(duì)選項(xiàng)中的說(shuō)法做出判斷.7、A【分析】【分析】解決此題要知道;保溫瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高。
【解答】音調(diào)是由振動(dòng)頻率決定的;水越多,瓶?jī)?nèi)的空氣柱越短,頻率越高;因此根據(jù)音調(diào)的高度就可以判斷水位的高低。
故答案為:A8、C【分析】【分析】在繪有等高線和等深線的地圖上;按照不同的高度和深度,著上深淺不同的褐色;黃色、綠色、藍(lán)色等顏色,以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài),這種地圖叫分層設(shè)色地形圖.本題主要考查分層設(shè)色地形圖的判讀.
【解答】解:在分層設(shè)色地形圖上;綠色表示平原,藍(lán)色表示海洋,黃色表示高原,褐色表示高山.故選項(xiàng)C符合題意.
故選:C.9、C【分析】【分析】用天平物體質(zhì)量時(shí);向右盤(pán)中添加砝碼應(yīng)按從大到小的順序,在調(diào)換砝碼時(shí),如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時(shí)應(yīng)采取移動(dòng)游碼方法使天平平衡。天平砝碼;游碼的取用原則:向右盤(pán)中添加砝碼時(shí),應(yīng)當(dāng)按“質(zhì)量由大到小”的順序,如果加上最小的砝碼多,拿掉又少時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡,簡(jiǎn)記為“先大后小再游碼”。
【解答】解:A;天平左右兩托盤(pán)的質(zhì)量是相等的;故該操作錯(cuò)誤;
B;平衡螺母只有在天平調(diào)平時(shí)使用;在稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)不能再調(diào)節(jié),故該操作錯(cuò)誤;
C;題干中敘述的情況;只能通過(guò)移動(dòng)游碼實(shí)現(xiàn),該操作正確;
D;在稱(chēng)量操作中不能移動(dòng)旋動(dòng)螺母;故該操作錯(cuò)誤。
故答案為:C二、填空題(共9題,共18分)10、眼睛耳朵大腦儀器或工具【分析】【分析】除了運(yùn)用自己的感覺(jué)器官進(jìn)行觀察以外;還可以借助工具來(lái)擴(kuò)大我們的觀察范圍。
【解答】觀察除了要用自己的感覺(jué)器官進(jìn)行如用眼睛看;耳朵聽(tīng)外,更重要的是用大腦思考,因?yàn)橹挥兴伎疾拍塬@得所觀察到的現(xiàn)象背后的本質(zhì);有時(shí)候有些觀察無(wú)法直接用感覺(jué)器官進(jìn)行或觀察清楚,就需要借助儀器或工具來(lái)擴(kuò)大觀察范圍,如:顯微鏡;天文望遠(yuǎn)鏡等等。
故答案為:眼睛;耳朵;大腦;儀器或工具11、螞蟻可能是依靠觸角回家選10只螞蟻剪去觸角,十只螞蟻不剪去觸角,進(jìn)行觀察研究加:螞蟻如何殊取食物?.螞蟻獲取食物后如何把信息傳遞給同伴?等等【分析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的目的是探究螞蟻觸角與辨別食物方向有關(guān),實(shí)驗(yàn)變量是觸角,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給螞蟻提供觸角的有無(wú)兩種環(huán)境,因此,沒(méi)剪觸角的螞蟻是起對(duì)照作用?!窘獯稹浚?)提出問(wèn)題:由于螞蟻在尋找食物的行進(jìn)中;頭部的觸角像天線似地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,所以提出的問(wèn)題是螞蟻是靠觸角辨別食物方向的嗎?作出假設(shè):螞蟻是靠觸角尋找食物;
(2)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善;每組中的螞蟻太少,偶然性大,應(yīng)多放幾只數(shù)量相同的螞蟻。
(3)根據(jù)探究“螞蟻是通過(guò)什么來(lái)尋找食物的?”(提示:可以考慮味覺(jué);視覺(jué)、嗅覺(jué)或者其他);螞蟻在所經(jīng)過(guò)的道路上釋放出化學(xué)氣息,當(dāng)蟻群中其他成員用觸角探測(cè)到這種氣息后,就會(huì)循著特定的路線找到同伴引導(dǎo)的目標(biāo),在這條路線上的螞蟻越多,留下的氣味就會(huì)越大,于是,就會(huì)有更多的螞蟻參與進(jìn)來(lái).所以提出的問(wèn)題是:螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)尋找食物的嗎?(意思對(duì)即可)。
故答案為:(1)螞蟻是靠觸角尋找食物;
(2)每組中的螞蟻太少;偶然性大,應(yīng)多放幾只數(shù)量相同的螞蟻;
(3)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)尋找食物的嗎?12、幾微米幾十微米顯微鏡蝌蚪橢圓梭扁平圓長(zhǎng)方【分析】【分析】結(jié)合在顯微鏡下看到的不同形狀的細(xì)胞進(jìn)行回答。
【解答】細(xì)胞很?。恢睆揭话阒挥袔孜⒚椎綆资⒚?,要用顯微鏡才能看到。細(xì)胞的種類(lèi)很多。不同的細(xì)胞,大小差別很大,形態(tài)千姿百態(tài),如精子呈蝌蚪狀;卵細(xì)胞呈橢圓形、平滑肌細(xì)胞呈梭形、紅細(xì)胞呈扁平圓形、洋蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方形等。
在顯微鏡下看到的不同形狀的細(xì)胞:
故答案為:幾微米;幾十微米;顯微鏡;蝌蚪;橢圓;梭;扁平圓;長(zhǎng)方13、運(yùn)動(dòng)快慢【分析】【分析】物體在單位時(shí)間內(nèi)的路程是物體的速度,可以用速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢?!窘獯稹课矬w在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程的多少是物體的速度;
速度是用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;
速度越大;物體運(yùn)動(dòng)越快,速度越小,物體運(yùn)動(dòng)越慢。
故答案為:運(yùn)動(dòng)快慢14、測(cè)量質(zhì)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母?!痉治觥俊痉治觥刻炱降恼_使用:把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;物體放在天平的左盤(pán),砝碼放在天平的右盤(pán),使天平的橫梁重新平衡;物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。【解答】如圖;錯(cuò)誤的操作是:稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí),移動(dòng)平衡螺母。
故答案為:稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí),調(diào)節(jié)平衡螺母15、49豎直向下重心地球【分析】【解答】G=mg=5kg×9.8N/kg=49N;重力的方向豎直向下;重力作用在物體的重心上;重力的施力物體是地球。
【分析】從大小、方向、作用點(diǎn)等力的要素對(duì)重力全面了解是本體的考察目的。本題考查的是重力。16、細(xì)胞壁葉綠體【分析】【解答】動(dòng);植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)如圖所示:即動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
故答案為:細(xì)胞壁葉綠體。
【分析】動(dòng)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)如下:。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。17、1mm3.30cm【分析】【分析】刻度尺上相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值;由圖示刻度尺確定其分度值,由圖示可知物體的端點(diǎn)與刻度尺的零刻度線沒(méi)有對(duì)齊,物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度.
【解答】由圖示刻度尺可知,刻度尺的最小刻度是1mm,物體的長(zhǎng)度為16.3cm-13.00cm=3.30cm.18、③⑤②【分析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途來(lái)回答本題;要熟記它們的名稱(chēng).
【解答】用于加熱的儀器是酒精燈,取用固體粉末的儀器是藥匙,滴加少量液體的儀器是試管。三、判斷題(共7題,共14分)19、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。20、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫(huà)出輪廓,經(jīng)過(guò)修改,再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。21、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。22、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。23、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。24、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。25、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共8分)26、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力,在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上
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