宿遷市鐘吾初中2024-2025學年上學期九年級期末考試歷史試卷

(考試時間：70分鐘試卷分值：70分)一、單項選擇題。(本大題共20小題，每題2分，共40分。每小題所列出的四個選項中，古今。“他”是()2.《史記》記載，漢文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾”。2021年中國十大考古這表明()A.考古發(fā)現(xiàn)可以證實文獻記載B.《史記》所有記載都真實可信C.歷史記載必須經(jīng)過考古發(fā)現(xiàn)證實D.諸侯王的封地和勢力越來越小3.如圖是西漢開通的陸上絲綢之路簡圖，圖中空白處應填()廣A.咸陽、安息B.長安、大秦C.洛陽、安息D.洛陽、意大利4.西晉滅亡后，大量北方人口南遷。截至南朝初期，南渡人口已達九十五萬，占當時南方人口總數(shù)的六分之一。這推動了()A.八王之亂的爆發(fā)B.三國鼎立局面的形成C.江南地區(qū)的開發(fā)D.北方農(nóng)業(yè)技術的進步5.如圖是魏晉南北朝時期漢族士大夫的生活場景想象圖，這組圖片主要體現(xiàn)了()A.國家統(tǒng)一B.民族交融C.商貿(mào)繁榮D.江南開發(fā)6.“正當東風起，黃蓋率數(shù)十艘朦幢斗艦開往曹軍水寨，相距千余米時點燃船上干柴，艘艘戰(zhàn)艦如火龍般吞沒了曹軍的連環(huán)戰(zhàn)艦，并殃及岸邊的曹軍大營。”材料描述的戰(zhàn)役是()A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)7.“由于政權為少數(shù)民族所執(zhí)掌，北朝的民族交融主要表現(xiàn)為少數(shù)民族主導下的漢化?！狈螦.絲綢之路開通B.孝文帝改革C.文成公主入藏D.伊犁將軍設置時間(年份)工人數(shù)(人)產(chǎn)值(千盧布)A.解放農(nóng)奴增加了資金和勞動力B.結束內(nèi)戰(zhàn)完成了國內(nèi)市場統(tǒng)一C.廢藩置縣加強了中央政府權力D.學習西方科技實現(xiàn)了富國強兵9.下圖反映了18世紀60年代-19世紀60年代美國黑人地位的變化。這一變化()A.實現(xiàn)了美國獨立B.推動種植園發(fā)展C.有利于國家統(tǒng)一D.激化了民族矛盾10.科學技術推動社會進步，文學藝術豐富人類的精神世界。下列人物與成就搭配不正確的是()A.牛頓——萬有引力定律B.托爾斯泰——“人間喜劇”C.達爾文——提出進化論的觀點D.貝多芬——《英雄交響曲》11.“10月25日上午，軍事委員會宣告臨時政府已被推翻，國家政權已轉(zhuǎn)移到彼得格勒工兵代表蘇維埃所轄的軍事委員會手中。這一整天，起義的工人武裝和士兵與敵軍進行了激烈的爭奪，處處都是革命隊伍獲勝。”材料描述的是()A.光榮革命B.攻占巴士底獄C.南北戰(zhàn)爭D.十月革命12.蘇聯(lián)經(jīng)濟總量在全球所占比例由1929年的5%,上升到1938年的18%,這一變化的主要推動力A.蘇聯(lián)工業(yè)化的開展B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C.新經(jīng)濟政策D.勃列日涅夫改革13.如圖示意圖呈現(xiàn)的是第二次世界大戰(zhàn)的主要進程，*處應為()A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.日軍偷襲珍珠港C.諾曼底登陸D.德國無條件投降美國駐蘇聯(lián)大使館的“長電報”蘇聯(lián)駐美國大使館的“長報告”15.二戰(zhàn)結束后至1970年，聯(lián)邦德國的國民生產(chǎn)總值持續(xù)上升的外部原因是()C.完善的工業(yè)體系D.歐洲聯(lián)盟逐步形成17.20世紀70年代中期以后，蘇聯(lián)經(jīng)濟結構調(diào)整步履緩慢，重工業(yè)的片面發(fā)展阻礙了新興產(chǎn)業(yè)的時蘇聯(lián)模式()A.美國的霸權主義行徑B.經(jīng)濟全球化趨勢的逆轉(zhuǎn)究的是()網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃、國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能生活移動支付、共享出行、電子商務、智意城市A.從國際組織看世界多極化B.從跨國公司看經(jīng)C.從創(chuàng)新驅(qū)動看社會信息化D.從區(qū)域特色看文化多樣化歷史試卷第3頁共6頁二、非選擇題(共4題，第21題7分，第22題7分，第23題8分，第24題8分，共30分.請把答案寫在答題卡對應位置上.)21.(7分)國家統(tǒng)一與制度建設。閱讀材料，回答問題。材料一：西周王朝通過對四土，四國之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和四國之地已緊密地聯(lián)為一體，…一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。(1)材料一指的是哪種制度?(1分)郡(守)縣(令或長)御史大夫丞相(2)材料二“這一套從中央到地方的官僚制度”名稱是什么?(1分)其中“地方的官僚制度”是什么?(1分)材料三：秦漢時期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維系“大一統(tǒng)”,采取了很多措施，也對統(tǒng)治思想進行了選擇，用以規(guī)范，整齊全國上下的思想?！?秦漢以后)即使是在分裂割據(jù)的年代里，追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標。(3)漢武帝為了加強政治上的統(tǒng)一，他采納主父偃的建議實施了什么措施?(1分)(4)根據(jù)材料三，結合所學知識，指出秦始皇和漢武帝各采取了什么措施統(tǒng)一思想?(2(5)綜上所述，概括指出中國歷史發(fā)展的主旋律。(1分)22.(7分)改革與發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一：1853年，日本在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，走上學習西方文明的道路，最終使自已成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家?！幾浴洞髧绕稹?1)結合所學知識，指出日本是通過哪場變革來克服材料一中“生存危機”的?(1分)并根據(jù)材料一，概括日本這次變革的影響。(1分)材料二：1921年的改革無疑體現(xiàn)了列寧從本國國情出發(fā)的實事求是態(tài)度和正確抉擇。它使紅色蘇俄迅速度過經(jīng)濟危機，人民生活有了基本保證，社會逐步安定。而且它也有一定的理論意義，即擺脫了對社會主義的教條式理解，而以發(fā)展經(jīng)濟、改善和提高人民的生活條件為根本標準?！獎⒕叭A《人類六千年》(1分)“擺脫對社會主義的教條式理解”指的是什么特點?(1分)(3)根據(jù)材料三概括“看得見的手”指的是什么?(1分)結合所學知識，分析美國對市場經(jīng)濟進行了什么樣的“創(chuàng)新”政策?(1分)(4)為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們能從上述國家借鑒哪些經(jīng)驗和教訓?(1分)23.(8分)科技與創(chuàng)新。閱讀材料，回答問題。美國法國德國(1)根據(jù)材料一，分析這一時期西方主要國家高等教育發(fā)展的趨勢及原因。(2分)(2)材料二中所“開辟的一個新的時代”指的是什么?(1分)這個新的時代里提供動力的發(fā)明是什么?(1分)(3)根據(jù)材料三，歸納工業(yè)革命給人類社會帶來的影響。(2分)(4)閱讀材料四結合所學知識，請就科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展的關系談談你的認識。(2分)(至24.(8分)戰(zhàn)爭與和平。閱讀材料，回答問題。戰(zhàn)勝國進行報復的手段?！?1)依據(jù)材料一并結合所學知識，指出1919年的合約最大的問題是什么?(1分)指出一戰(zhàn)后形成的世界格局。(1分)材料二：1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在華盛頓……簽字國保證使用自以后又有21個國家在宣言上簽字。(2)材料二中的“宜言”的簽署標志著什么?(1分)為共同抗擊法西斯，美、英盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場的軍事行動是什么?(1分)材料三：兩