《網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)》教案 模塊1 認(rèn)識網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)崗位_第1頁
《網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)》教案 模塊1 認(rèn)識網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)崗位_第2頁
《網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)》教案 模塊1 認(rèn)識網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)崗位_第3頁
《網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)》教案 模塊1 認(rèn)識網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)崗位_第4頁
《網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)》教案 模塊1 認(rèn)識網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)崗位_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)》教案1-1教師姓名授課形式授課課時2教案編號授課班級授課日期 年 月 日 周 授課章節(jié)名 稱1.1了解視覺營銷設(shè)計(jì)工作范疇使用教具網(wǎng)店運(yùn)營推廣實(shí)訓(xùn)室標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房一個教學(xué)目標(biāo)(含思政目標(biāo))培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識,感受中華民族五千年歷史文化在視覺營銷設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)中的優(yōu)美體現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)視覺營銷設(shè)計(jì)的定義、工作范疇教學(xué)難點(diǎn)視覺營銷設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)理念和美工素養(yǎng)更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)補(bǔ)充練習(xí)教學(xué)后記工作任務(wù)的完成情況檢查反饋授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì)理論一體化教學(xué),無板書?!毒W(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)》備課筆記教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟(包括教學(xué)方法與教學(xué)手段)學(xué)生活動課程思導(dǎo)入理實(shí)一體教學(xué)任務(wù)導(dǎo)入:菲菲準(zhǔn)備去應(yīng)聘一家知名網(wǎng)站的美工崗位,為了增加應(yīng)聘hotshop教學(xué)實(shí)施:一、任務(wù)解析二、知識準(zhǔn)備(一)什么是視覺營銷設(shè)計(jì)視覺營銷設(shè)計(jì)是網(wǎng)店頁面編輯美化工作者的主要工作內(nèi)IT(二)視覺營銷設(shè)計(jì)主要工作內(nèi)容1.負(fù)責(zé)店鋪的整體形象設(shè)計(jì),包括風(fēng)格設(shè)計(jì)、店鋪展示、底部欄設(shè)計(jì)、主頁設(shè)計(jì)等;2.是負(fù)責(zé)網(wǎng)店內(nèi)產(chǎn)品裝飾設(shè)計(jì),包括產(chǎn)品擺放、產(chǎn)品圖片處理、主圖/首圖設(shè)計(jì)、詳情頁設(shè)計(jì)等;3.負(fù)責(zé)活動和宣傳所需的頁面設(shè)計(jì)工作,包括海報設(shè)計(jì)、直通車/鉆展圖設(shè)計(jì)、活動時的店鋪裝修等;三、任務(wù)實(shí)施(一)整理中國網(wǎng)絡(luò)購物市場的發(fā)展數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)搜索,完成以下2022年度數(shù)據(jù)分析:1.網(wǎng)絡(luò)零售品類TOP3和銷售額占比;2.網(wǎng)絡(luò)零售增速TOP3和上一年度對比增速數(shù)據(jù);3.(5分析任務(wù)分析任務(wù)目標(biāo)歸納理解概念樹立正確的美工崗位職業(yè)觀小結(jié)(二)調(diào)研視覺營銷設(shè)計(jì)主要工作內(nèi)容根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的視覺營銷設(shè)計(jì)招聘要求,分別將自己20(10(三)整理視覺營銷設(shè)計(jì)崗位分級和薪酬根據(jù)步驟二對視覺營銷設(shè)計(jì)人員招聘信息的梳理,培訓(xùn)師四、任務(wù)拓展課堂小結(jié):1、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:視覺營銷設(shè)計(jì)的定義,視覺營銷設(shè)計(jì)的工作范疇2、任務(wù)完成情況:總體情況,存在的問題點(diǎn)評。搜索網(wǎng)絡(luò)分析各層級差異整理數(shù)據(jù)回顧小結(jié)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識中國歷史文化在視覺營銷設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)中優(yōu)美體現(xiàn)《網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)》教案1-2教師姓名授課形式授課課時2教案編號授課班級授課日期 年 月 日 周 授課章節(jié)名 稱1.2了解視覺營銷設(shè)計(jì)技能要求使用教具網(wǎng)店運(yùn)營推廣實(shí)訓(xùn)室標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房一個教學(xué)目標(biāo)(含思政目標(biāo))知識目標(biāo):視覺營銷設(shè)計(jì)常用工具軟件的基本操作和適用場景。能力目標(biāo):能根據(jù)視覺營銷設(shè)計(jì)崗位技能需要,培養(yǎng)視覺營銷設(shè)計(jì)人員工具軟件應(yīng)用能力和綜合設(shè)計(jì)能力。思政目標(biāo):樹立正確的視覺設(shè)計(jì)崗位職業(yè)技能價值觀,正確認(rèn)識視覺設(shè)計(jì)崗位常用工具軟件國產(chǎn)替代的重要性,培養(yǎng)國產(chǎn)軟件的正版化應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn)視覺設(shè)計(jì)常用工具軟件的基本操作和適用場景教學(xué)難點(diǎn)視覺設(shè)計(jì)人員工具軟件應(yīng)用能力和綜合設(shè)計(jì)能力更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)補(bǔ)充練習(xí)教學(xué)后記工作任務(wù)的完成情況檢查反饋理論一體化教學(xué),無板書。理論一體化教學(xué),無板書?!毒W(wǎng)店視覺營銷設(shè)計(jì)》備課筆記教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟(包括教學(xué)方法與教學(xué)手段)學(xué)生活動課程思導(dǎo)入理實(shí)一體教學(xué)任務(wù)導(dǎo)入:菲菲和團(tuán)隊(duì)伙伴,在培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下,已經(jīng)了解視覺營銷設(shè)計(jì)的崗位要求和職業(yè)上升路徑。菲菲向培訓(xùn)師提問,要成為一名成功的視覺營銷設(shè)計(jì)師,我需要學(xué)習(xí)哪些知識,Photoshop教學(xué)實(shí)施:一、任務(wù)解析Photoshop二、知識準(zhǔn)備(一)視覺營銷設(shè)計(jì)的技能要求(二)美工常用的工具軟件PhotoshopDreamweaver分析任務(wù)分析任務(wù)目標(biāo)歸納了解相關(guān)軟件作用培養(yǎng)國產(chǎn)軟件的正版化應(yīng)用意識IllustratorCINEMA4D三、任務(wù)實(shí)施(一)認(rèn)識Photoshop2020版工作界面仔細(xì)觀察并記錄2020版工作界面的構(gòu)成。(二)使用Photoshop2020版練手制作網(wǎng)店促銷標(biāo)簽1.新建文檔,輸入標(biāo)題:促銷標(biāo)簽,設(shè)置寬度:230分析各工作區(qū)作用樹立正確美工崗位職業(yè)技能價值觀色模式:RGB顏色,背景內(nèi)容:透明。(三)分析推廣圖設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)新推廣圖一般會呈現(xiàn)商品相關(guān)的信息,包括:商品價格、折扣、活動信息、銷量、商品圖片等,合理的設(shè)計(jì)會極大提升潛在買家的信息認(rèn)知度。對提供的三張推廣設(shè)計(jì)效果圖進(jìn)行分析并填表。四、任務(wù)拓展任選以下任一款風(fēng)格促銷標(biāo)簽,完成設(shè)計(jì)和制作。效果可以參考圖。觀察制作要點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論