《a o e i u 》課件-英語(yǔ)-高中教育-教育專區(qū)

《aoeiu》課件by課程目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)字母aoeiu的發(fā)音規(guī)則通過(guò)練習(xí)提高英語(yǔ)發(fā)音的準(zhǔn)確度和流利度增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則的理解和運(yùn)用能力單元概述主要內(nèi)容本單元主要講解英語(yǔ)發(fā)音中的五個(gè)元音字母：a，o，e，i和u的發(fā)音規(guī)則。通過(guò)學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生將能夠掌握這五個(gè)元音字母在不同單詞中的讀音，并能運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和句子讀寫(xiě)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)本單元的目標(biāo)是讓學(xué)生能夠正確地讀出包含a，o，e，i和u的單詞，并能夠用這些字母拼寫(xiě)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和句子。同時(shí)，通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)能力，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的興趣。發(fā)音規(guī)則1：a1發(fā)音發(fā)音類似于漢語(yǔ)拼音中的“啊”2口型張開(kāi)口，舌頭平放，嘴唇微微張開(kāi)3例句cat,hat,map發(fā)音演示：a打開(kāi)嘴巴，舌頭平放在口腔底部，嘴唇微張，發(fā)出“啊”的聲音。單詞練習(xí)：a1cat貓2hat帽子3man男人4bag包發(fā)音規(guī)則2：o1讀音o發(fā)音類似于漢語(yǔ)拼音中的"哦"，嘴唇呈圓形，舌頭略微抬起。2例詞如：not,hot,box,open,等。3練習(xí)多練習(xí)發(fā)音，注意嘴唇和舌頭的形狀。發(fā)音演示：o嘴巴張開(kāi)發(fā)音時(shí)，嘴巴張開(kāi)，舌頭稍微后縮，形成一個(gè)圓形開(kāi)口。嘴唇圓形嘴唇呈圓形，稍微向前突出，并保持一定的緊張度。舌頭位置舌頭后縮，保持平坦，不要碰到牙齒或上顎。單詞練習(xí)：odogboxhotno發(fā)音規(guī)則3：e發(fā)音e通常發(fā)/e/的音，類似于中文的“誒”。例子bed/bed/，ten/ten/，get/get/發(fā)音演示：e發(fā)音演示：e單詞練習(xí)：ebed床ten十get得到發(fā)音規(guī)則4：i1i大多數(shù)情況下，字母i的發(fā)音為[?]，類似于中文的“一”的發(fā)音。2i在一些詞語(yǔ)中，字母i的發(fā)音為[a?]，類似于中文的“哎”的發(fā)音。3i字母i也可能出現(xiàn)在雙元音中，例如[a?]和[??]。發(fā)音演示：i發(fā)音將舌頭放在口腔前部，靠近牙齒，然后發(fā)出“i”的聲音，就像說(shuō)“機(jī)”一樣。例句“Iliketoeaticecream.”練習(xí)重復(fù)“i”的聲音，并嘗試在句子中使用它。單詞練習(xí)：i1bike自行車2time時(shí)間3kite風(fēng)箏4like喜歡發(fā)音規(guī)則5：u1u的發(fā)音u的發(fā)音類似于中文的“烏”。2發(fā)音部位嘴唇微微向前突出，舌頭向后縮，并微微抬起。3發(fā)音示例如：cup,duck,sun,bus.發(fā)音演示：u在發(fā)音時(shí)，嘴唇呈圓形，舌頭后縮，接近上顎，但不要接觸。嘗試發(fā)出“烏”的聲音，并保持這個(gè)姿勢(shì)。單詞練習(xí)：ucup杯子sun太陽(yáng)bus公共汽車jump跳躍句子練習(xí)1ExampleThecatsatonthemat.ExampleIliketoeatapples.ExampleShewenttothestore.句子練習(xí)2句子練習(xí)Thecatisonthemat.(貓?jiān)趬|子上)句子練習(xí)Thedogisunderthetable.(狗在桌子底下)句子練習(xí)Thebirdisinthetree.(鳥(niǎo)在樹(shù)上)句子練習(xí)31Thisisapen.這是一支鋼筆。2Thatisabook.那是一本書(shū)。3Iamastudent.我是一名學(xué)生。課堂互動(dòng)1分組討論將學(xué)生分成小組，并為每個(gè)小組分配一個(gè)句子，讓他們討論并練習(xí)發(fā)音。角色扮演學(xué)生可以扮演不同的角色進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，例如售貨員和顧客、醫(yī)生和病人等。課堂互動(dòng)2分組朗讀學(xué)生分成小組，輪流朗讀句子，并互相糾正發(fā)音。單詞接龍學(xué)生之間相互接龍，用包含五個(gè)元音字母的單詞進(jìn)行接龍游戲。課堂互動(dòng)3分組朗讀將學(xué)生分成幾組，每組選一名學(xué)生朗讀一個(gè)句子。角色扮演讓學(xué)生根據(jù)句子內(nèi)容進(jìn)行角色扮演，練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。趣味游戲設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的游戲，例如“猜單詞”或“造句”等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。檢測(cè)練習(xí)1聽(tīng)力測(cè)試播放一段音頻，學(xué)生根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容選擇正確的答案。單詞拼寫(xiě)給出一些單詞的中文意思，學(xué)生根據(jù)意思拼寫(xiě)出正確的英文單詞。句子翻譯給出一些簡(jiǎn)單的英文句子，學(xué)生將這些句子翻譯成中文。檢測(cè)練習(xí)2聽(tīng)力測(cè)試播放一段英語(yǔ)對(duì)話或獨(dú)白，學(xué)生根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容選擇正確答案。單詞拼寫(xiě)給出一些單詞的英文釋義，學(xué)生根據(jù)釋義拼寫(xiě)出正確的單詞。句子翻譯給出一些英文句子，學(xué)生將句子翻譯成中文。檢測(cè)練習(xí)3閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。完成單詞拼寫(xiě)練習(xí)，鞏固所學(xué)元音字母的發(fā)音。進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，模仿老師的發(fā)音，并嘗試用學(xué)到的元音字母發(fā)音來(lái)讀句子?？偨Y(jié)與回顧1發(fā)音規(guī)則我們學(xué)習(xí)了五個(gè)元音字母的發(fā)音規(guī)則，并通過(guò)練習(xí)掌握了這些發(fā)音。2單詞練習(xí)我們練習(xí)了包含這五個(gè)元音字母的單詞，鞏固了發(fā)音技巧。3句子練習(xí)我們練習(xí)了包含這些元音字母的句子，將單詞發(fā)音與句子語(yǔ)境結(jié)合起來(lái)。拓展閱讀英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站BBCLearningEnglish,VOALearningEnglish,EnglishCentral,Merriam-Webster,OxfordLearner'sDictionaries英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)籍《牛津高階英漢雙解詞典》、《朗文當(dāng)代高級(jí)英語(yǔ)詞典》、《