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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版第二冊生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b;c三個基因的分布狀況;圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是。
A.在每個植物細胞中,a、b、c基因都會表達出相應(yīng)蛋白質(zhì)B.a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時可自由組合C.b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變D.基因在染色體上呈線性排列,基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子2、番茄是一種雌雄同花的植物。某同學為驗證生長素能促進子房發(fā)育成果實;利用番茄進行實驗,實驗處理及結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
。組別。
實驗處理。
實驗現(xiàn)象。
甲組。
阻止番茄受粉。
果實過早脫落。
乙組。
在未受粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長素溶液。
子房正常發(fā)育。
A.甲、乙組均需在開花前進行去雄和套袋B.高濃度的生長素溶液會疏花疏果,涂抹時濃度需適宜C.乙組番茄的無子性狀屬于不可遺傳的變異D.油菜傳粉受到影響時,可施用生長素防止減產(chǎn)3、生長素濃度與莖的生長關(guān)系如圖所示。現(xiàn)測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f;則莖的遠地側(cè)生長素濃度的范圍應(yīng)為()
A.0~fB.f~2fC.2f~hD.g~h4、某學科小組利用生長素,對某種植物根的生長影響作研究時,發(fā)現(xiàn)在濃度為a時既不促進也不抑制。由此可得到A.濃度高于a時,抑制根的生長,根的生長速率為0B.濃度等于a時,根的生長速率與蒸餾水處理組一致C.只要濃度低于a,對根的生長都表現(xiàn)出促進作用D.生長素能夠加速根部細胞的分裂和伸長從而促進生長5、下圖表示生長素濃度對植物根;芽和莖生長的影響;此圖給你的信息是()
A.生長素對3種器官的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長B.C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進莖、芽、根生長的最適宜的濃度C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制芽的生長D.幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏,成熟的細胞對生長素反應(yīng)靈敏6、植物向光性的形成,是由于單側(cè)光使()A.莖尖的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變B.生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高C.生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高D.莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變7、基因突變主要發(fā)生的時期()A.由DNA→RNA的過程中B.由DNA→DNA的過程中C.由RNA→蛋白質(zhì)的過程中D.由RNA→氨基酸的過程中8、PEP為油菜細胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對獨立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種,基本原理如下。下列說法正確的是()
A.該研究是通過抑制基因B的轉(zhuǎn)錄來提高產(chǎn)油率B.基因B的鏈1與mRNA具有相同的堿基序列C.過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同D.基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異9、不同比例的視錐細胞共同活動的結(jié)果使人形成不同的色彩直覺。下列圖中,每條曲線表示一種視錐細胞接受的光波長范圍及其相對激活程度。據(jù)此推測,擁有下列視錐細胞組成的人中,表現(xiàn)出最強色彩分辨能力的是A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點是A.作用時間比較長B.作用范圍比較局限C.反應(yīng)速度比較慢D.主要通過激素傳遞信息11、下圖1為不同濃度的生長素對根生長影響的示意圖;圖2表示某橫放植物根的生長情況。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.若圖2所示植物的根豎直放置,則圖1所示的含義仍然適用B.當b側(cè)生長素濃度為C點所對應(yīng)的濃度時b側(cè)細胞仍能伸長生長C.由圖可知,某濃度的生長素對根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果D.若a側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)E點,則b側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)EC段12、關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點,下列敘述正確的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時間較長B.通過體液運送調(diào)節(jié)因子C.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛13、新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是()A.PCR技術(shù)——擴增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體C.光學顯微鏡——觀察葉綠體的基粒D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物14、最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級細菌”引人關(guān)注,這類細菌含有超強耐藥性基因NDM-1,該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過染色體交換從其它細菌獲得耐藥基因評卷人得分三、實驗題(共7題,共14分)15、大量研究表明,CO2濃度升高造成溫室效應(yīng)的同時;也影響了綠色植物的生長發(fā)育。
(1)光合作用合成的有機物運輸?shù)礁毎?,在_________中形成CO2和水,釋放的能量轉(zhuǎn)移到______中;直接用于根的生長發(fā)育。
(2)科研人員研究了CO2濃度升高對擬南芥根系生長發(fā)育的影響。根尖每生長1cm拍照一次,結(jié)果如圖甲。據(jù)圖可知,實驗組根毛長度和密度均明顯____對照組。
(3)①為進一步探究CO2濃度升高對根細胞的影響,獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面,制作成_______;利用顯微鏡觀察并計數(shù),結(jié)果如下表:
。組別。
處理。
觀測指標。
1組。
2組。
3組。
4組。
正常濃度CO2
高濃度CO2
正常濃度CO2+10NmNAA(生長素類似物)
高濃度CO2+5UmNPA(生長素運輸阻斷劑)
高濃度CO2+5UmNPA(生長素運輸阻斷劑)
表皮細胞體積。
大。
小。
小。
大。
表皮細胞總數(shù)。
少。
多。
多。
比1組少。
生毛細胞數(shù)目。
少。
多。
多。
比1組少。
注:生毛細胞由表皮細胞分化形成;繼續(xù)生長形成根毛。
②由表可知高濃度CO2增加了____________________;據(jù)1、2、3組結(jié)果推測高濃度CO2通過______________影響根毛生長發(fā)育。
③據(jù)1、2、4組說明,高濃度CO2對根毛生長發(fā)育影響與______有關(guān)。
(4)為進一步驗證上述推測;根尖每生長1cm測定生長素合成特異性啟動基因表達情況,實驗結(jié)果如圖。
綜合上述實驗,推測CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機制是____________。
(5)研究表明,生長素通過細胞內(nèi)信號分子進一步傳遞信息,增加根毛細胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進生毛細胞的根毛伸長生長。已知植物細胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調(diào)素復(fù)合體、鈣離子通道蛋白、細胞內(nèi)信號分子亞硝基化靶向蛋白等,請選用已知信息,提出生長素促進根毛伸長生長的一種可能機制。_____________________________________16、為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干,均分為8組,分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測樣液)中,在適宜條件下培養(yǎng)24h后,測量每組切段平均長度,結(jié)果見下表。分析并回答下列問題:。
生長素濃度(mg/L)
待測樣液
0
0.001
0.01
0.1
1
10
100
切段平均長度
10
6.5
6.8
8.2
10
12
10
5.5
(1)上述實驗遵循的原則有___________________(填兩項),由上述結(jié)果可初步判斷促進胚芽鞘生長的最適濃度范圍為______________________。
(2)上述實驗結(jié)果________________(填“能”或“不能”)說明生長素的生理作用具有兩重性,原因是____________________________________________。
(3)為確定待測樣液中的生長素濃度是0.lmg/L還是10mg/L;請根據(jù)上述實驗原理及方法,寫出實驗思路,并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。
實驗思路:_____________________________________________________________________________。
預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:_________________________________________________________________________。17、為了研究生長素的作用與不同組織細胞;細胞年齡的關(guān)系;某研究團隊以豌豆為實驗材料設(shè)計了以下實驗。請完善實驗步驟并分析實驗結(jié)果。
(1)取10只培養(yǎng)皿,依次貼上A水、A1、A5、A10、A100、B水、B1、B5、B10、B100的標簽(注:1;5、10、100的單位為ppm)。按標簽名注入20ml相應(yīng)濃度的IAA溶液、蒸餾水。
(2)選擇生理狀況相似的30棵豌豆幼苗按圖一所示切取等長的A段和B段并縱劈。將縱劈后的A;B各3段分別置于同一濃度的A、B培養(yǎng)皿中。
(3)________________________。
(4)結(jié)果分析:
①A組切段在5ppm和10ppm的IAA溶液中呈現(xiàn)凸形彎曲,如圖二所示,這表明該濃度IAA對豌豆幼苗上部表皮細胞伸長的促進作用_____(大于、等于、小于)上部薄壁細胞,由此得出結(jié)論_______________________。
②不同濃度的IAA溶液中,A切段彎曲的情況和程度又有所不同,說明生長素的作用與________有密切關(guān)系。
③在5ppm和10ppm的IAA溶液中,B切段的彎曲程度小于A切段,推測原因是______________________。18、植物生命活動受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響;圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題。
表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大)。組別
清水
濃度a
濃度b
濃度c
濃度d
濃度e
平均株高/cm
16
20
38
51
42
24
(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍為________。
(2)從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是________。
(3)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?________,理由是_________________________________________________。
(4)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
①_________________________________________________________;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗,___________________;
③分別_______________________________________噴灑對應(yīng)組芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,_______________________________________。19、已知在促進生長的濃度范圍內(nèi);濃度相同時,生長素類似物萘乙酸(NAA)產(chǎn)生的促進生長的作用大于吲哚乙酸(IAA)。為了驗證NAA和IAA的這種差異,可分別用胚芽鞘和扦插枝條為材料進行實驗。請簡要寫出實驗設(shè)計思路并預(yù)測結(jié)果。
(1)以胚芽鞘為材料的實驗設(shè)計思路及預(yù)測結(jié)果。
實驗設(shè)計思路:________________________。
預(yù)測結(jié)果:________________________。
(2)以扦插枝條為材料的實驗設(shè)計思路及預(yù)測結(jié)果。
實驗設(shè)計思路:________________________。
預(yù)測結(jié)果:________________________。20、如圖為某種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡后的生根結(jié)果(新生根粗細相近);對照組為不加IAA的清水。請回答下列問題。
(1)該實驗的實驗?zāi)康臑開______________________。
(2)B組IAA濃度應(yīng)為________________________________。本實驗結(jié)果是否體現(xiàn)了LAA對根生長作用的兩重性?請回答并分析_______________________。
(3)本實驗的實驗結(jié)論不一定適用于另一種植物,原因是_____________________。21、已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原;在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下:
(1)實驗步驟①所代表的反應(yīng)過程是___________________。
(2)步驟②構(gòu)建重組表達載體A和重組表達載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和____酶,后者的作用是將限制性內(nèi)切酶切割的________和________連接起來。
(3)如果省略步驟②而將大量擴增的S基因直接導入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能_______,也不能__________。
(4)為了檢驗步驟④所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用________與________進行抗原——抗體特異性反應(yīng)實驗;從而得出結(jié)論。
(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白的氨基酸序列______(相同、不同),根本原因是_______________________________________。評卷人得分四、非選擇題(共4題,共24分)22、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中;單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn)。在實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素類似物的生理作用和特點和生長素是一樣的;對植物生長的作用具有________________。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號)。
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_________________左右(用字母表示)。
(4)當生長素類似物的濃度在B一C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是__________。23、水稻的雄性不育植株是野生型水稻的隱性突變體(正常基因M突變?yōu)閙)。雄性不育植株不能產(chǎn)生可育花粉;但能產(chǎn)生正常雌配子。
(1)水稻的花為兩性花;自花授粉并結(jié)種子。在雜交育種時,雄性不育植株的優(yōu)點是無需進行________,大大減輕了雜交操作的工作量。
(2)我國科研人員將緊密連鎖不發(fā)生交換的三個基因M;P和R(P是與花粉代謝有關(guān)的基因;R為紅色熒光蛋白基因)與Ti質(zhì)粒連接,構(gòu)建________,通過__________法轉(zhuǎn)入雄性不育水稻植株細胞中,獲得轉(zhuǎn)基因植株,如下圖所示。
(3)向雄性不育植株轉(zhuǎn)入M基因的目的是讓轉(zhuǎn)基因植株_________。轉(zhuǎn)基因植株自交后代中;雄性不育植株為_______熒光植株,由無熒光植株和紅色熒光植株的性狀分離比為_____分析,P基因的功能是_______。
(4)雄性不育植株不能通過自交將雄性不育的特性傳遞給它的子代;而育種工作者構(gòu)建出的轉(zhuǎn)基因植株的特點是________________。
(5)以轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的雄性不育植株為母本,以其它水稻品種為父本進行雜交,獲得雜交稻。轉(zhuǎn)基因植株中的M、P和R基因不會隨著這種雜交稻的花粉擴散,這是由于轉(zhuǎn)基因植株__________,因此保證了雄性不育植株和雜交稻不含M、P和R基因。24、人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害;體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞;垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請回答有關(guān)問題:
(1)激素B是________;激素C的作用是_____________________(至少答出兩點)。
(2)人在處于寒冷時血液中激素C的含量將會____________,這是由于激素A、B的含量_________所致。
(3)在激素的作用機理中;通常將激素的作用對象細胞稱之為靶細胞。
①激素A能識別并精確作用于垂體細胞,是因為垂體細胞膜上有_________。
②垂體細胞的分泌物作用的靶細胞除本圖所示的甲狀腺細胞以外,還可以是__________。
③如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞能否為垂體細胞?__________。
(4)胰島素由__________細胞分泌;在調(diào)節(jié)血糖濃度這個功能方面,與胰島素作用起拮抗(功能相反,如促進和抑制)作用的激素是____________________。25、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中;單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn)。在實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素類似物的生理作用和特點和生長素是一樣的;對植物生長的作用具有________________。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號)。
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_________________左右(用字母表示)。
(4)當生長素類似物的濃度在B一C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是__________。評卷人得分五、綜合題(共3題,共30分)26、從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽);自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。若上述黃化莖段中的生長素濃度是促進生長的,放入水中后半邊莖內(nèi),外兩側(cè)細胞中生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。
原因1是_________________________________________________________________。
原因2是___________________________________________________________________。27、閱讀下面的資料;回答下列小題。
天宮二號和神舟十一號載人飛行任務(wù)圓滿成功;首次實現(xiàn)了我國航天員中期在軌駐留,并開展了一批體現(xiàn)國際科學前沿和高新技術(shù)發(fā)展方向的空間科學與應(yīng)用任務(wù),標志著我國載人航天工程取得了新的重大進展。天宮二號太空實驗涉及的空間生命科學研究很豐富,包括太空種菜;航天員食譜、生物在微重力條件下的生命活動等。
1.太空種菜實驗過程中發(fā)現(xiàn),生菜在紅光照射下生長得好,在藍光照射下形態(tài)舒展。下列色素中與植物葉肉細胞的光反應(yīng)無關(guān)的是_______
A.葉綠素aB.葉綠素bC.類胡蘿卜素D.花青素。
2.科學家將擬南芥和水稻種子送至天宮二號,利用宇宙空間的特殊環(huán)境誘發(fā)的變異進行育種,這些變異_______
A.是定向的B.對人類都有益。
C.為人工選擇提供原材料D.不能遺傳給后代。
3.擬南芥在天宮二號上完成種子萌發(fā)、生長、開花和結(jié)果的全部過程,此過程經(jīng)歷的時間與在地球上的接近。下列有關(guān)擬南芥生長發(fā)育的敘述中,不正確的是_______
A.需從外界吸收水和無機鹽。
B.發(fā)生了細胞的分裂和分化。
C.發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂。
D.微重力條件抑制了生長發(fā)育A.B.C.E.E.28、下圖是關(guān)于植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng);識圖并分析回答:
(1)由A→B說明隨生長素濃度的升高;生長素對根生長的______________________________。
(2)由E→F說明隨生長素濃度的升高;生長素對根生長的______________________________。
(3)根的最適宜濃度為_______________。由根在A—F的曲線變化中說明,生長素對植物生長的作用具有___________的特點,由根、芽、莖三條曲線的對比說明了同一株植物的不同器官_______________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【詳解】
A.由于基因的選擇性表達,a、b;c基因不一定在每個細胞中都會表達;A錯誤;
B.b基因位于一個DNA分子上;在遺傳時遵循連鎖定律,B錯誤;
C.b中堿基對發(fā)生變化;屬于基因突變,但基因突變不一定引起生物性狀改變,C正確;
D.起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上;基因的本質(zhì)是DNA,D錯誤;
因此;本題答案選C。
【定位】
基因突變。
【點睛】
學生對基因突變理解不清。
基因突變與生物性狀的關(guān)系。
(1)基因突變引起生物性狀的改變。
。堿基對。
影響范圍。
對氨基酸序列的影響。
替換。
小。
只改變1個氨基酸或不改變。
增添。
大。
不影響插入位置前;但影響插入位置后的序列。
缺失。
大。
不影響缺失位置前;但影響缺失位置后的序列。
(2)基因突變未引起生物性狀改變的原因。
①突變部位:基因突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)。
②密碼子簡并性:若基因突變發(fā)生后;引起了mRNA上的密碼子改變,但由于一種氨基酸可對應(yīng)多個密碼子,若新產(chǎn)生的密碼子與原密碼子對應(yīng)的是同一種氨基酸,此時突變基因控制的性狀不改變。
③隱性突變:若基因突變?yōu)殡[性突變,如AA中其中一個A→a,此時性狀也不改變。2、D【分析】【分析】
生長素是植物產(chǎn)生的;對植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關(guān);低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長素的兩重性,而且生長素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系。植物的不同部位對同樣濃度的生長素有不一樣的反應(yīng)。
【詳解】
A;在開花前進行去雄和套袋防止番茄受粉;使番茄不能形成種子,甲和乙均需要去雄和套袋,A正確;
B;低濃度的生長素會防止落花落果;高濃度的生長素會疏花疏果,該實驗中生長素濃度需適宜,B正確;
C;無子番茄的獲得沒有改變遺傳物質(zhì);是不可遺傳的變異,C正確;
D;種植油菜是為了收獲油菜種子;不經(jīng)過受粉施用生長素不能防止油菜減產(chǎn),D錯誤。
故選D。3、A【分析】【分析】
【詳解】
重力作用使生長素由遠地側(cè)向近地側(cè)運輸,導致近地側(cè)生長素濃度大于遠地側(cè),且近地側(cè)生長速度大于遠地側(cè),根據(jù)曲線圖可知若近地側(cè)生長素濃度為2f,則遠地側(cè)生長素濃度應(yīng)介于0和f之間,故選A。4、B【分析】【分析】
【詳解】
A;生長素的生理作用具有兩重性;低濃度促進生長,高濃度抑制生長,據(jù)此推知:對植物根的生長,既不起促進作用也不起抑制作用的生長素濃度a有兩個,即低濃度和高濃度??梢?,濃度高于a時,可能促進根的生長,也可能抑制根的生長,但根的生長速率不為0,A錯誤;
B;濃度等于a時;根的生長速率與蒸餾水處理組一致,B正確;
C;濃度低于a;對根的生長可能不起作用,也可能表現(xiàn)出促進作用,C錯誤;
D;生長素能夠促進根部細胞的伸長從而促進生長;D錯誤。
故選B。
【點睛】
明確生長素生理作用的兩重性的內(nèi)涵及其生長素濃度與所起作用的關(guān)系曲線;據(jù)此對各選項進行分析判斷。
5、A【分析】A、由圖可知,生長素促進根、芽和莖生長的最適濃度依次是10-4mol/L、10-3mol/L;10mol/L;并能體現(xiàn)生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,A正確;
B;圖中A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度;B錯誤;
C;D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽的作用都是促進;C錯誤;
D;由該圖不能判斷幼嫩的細胞和成熟的細胞對生長素反應(yīng)的靈敏程度;D錯誤。
考點:生長素的作用以及作用的兩重性6、C【分析】【分析】
【詳解】
A;莖尖芽的頂端分生組織合成生長素的能力不會因為單側(cè)光而改變;A錯誤;
BC;生長素在莖尖因為向光側(cè)運輸向背光側(cè);所以背光側(cè)含量高,B錯誤,C正確;
D;莖尖感受光部位的感光能力沒有改變;D錯誤。
故選C。
【點睛】
本題考查植物激素相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。7、B【分析】【分析】
基因突變發(fā)生在形成DNA的堿基配對時期;即DNA復(fù)制時期,一般發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期。
【詳解】
由DNA到RNA的轉(zhuǎn)錄過程中一般不會發(fā)生基因突變,A錯誤;由DNA到DNA的復(fù)制過程中DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)打開,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性降低,所以容易發(fā)生基因突變,B正確;由RNA到蛋白質(zhì)的翻譯過程中不直接涉及DNA,所以不會發(fā)生基因突變,C錯誤;基因的表達中無RNA→氨基酸的過程,D錯誤。8、D【分析】【詳解】
分析圖示可知,要提高油菜產(chǎn)油量必須盡量讓更多的PEP轉(zhuǎn)化為油脂,這樣就必須抑制酶b的合成,促進酶a的合成,而基因B經(jīng)誘導轉(zhuǎn)錄后形成的雙鏈RNA會抑制酶b合成過程中的翻譯階段,所以該研究是通過誘導基因B鏈1的轉(zhuǎn)錄來提高產(chǎn)油率,A項錯誤;
基因B的鏈l為脫氧核苷酸鏈,mRNA為核糖核苷酸鏈,具有不同的堿基序列,B項錯誤;
因分別以基因B的2條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的RNA之間能互補配對形成雙鏈,所以過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量不一定相同,C項錯誤;
依題意可知,基因A和基因B所在的染色體屬于非同源染色體,因此基因A和基因B所在位置的互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,D項正確。9、A【分析】【分析】
【詳解】
A選項中;具有4種視錐細胞,且4種視錐細胞接受相同波長的光刺激時相對激活程度不同,具有最強色彩分辨能力。故選A。
【點睛】
解題關(guān)鍵是明確每條曲線表示一種視錐細胞接受的光波長范圍及其相對激活程度。二、多選題(共5題,共10分)10、A:C:D【分析】【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較:
。比較項目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
反射弧。
體液運輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準確;比較局限。
較廣泛。
作用時間。
短暫。
比較長。
【詳解】
A;體液調(diào)節(jié)的作用時間比較長;A正確;
B;體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛;B錯誤;
C;體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較慢;C正確;
D;激素屬于信號分子;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,可見,體液調(diào)節(jié)主要通過激素傳遞信息,D正確。
故選ACD。11、A:B【分析】【分析】
據(jù)圖分析,圖1中A、B、E、F四點對應(yīng)生長素促進生長,其中E、B促進作用相同;C點既不促進也不抑制;D抑制生長。圖2中,由于重力作用,a點生長素濃度低于b點,由于根對生長素比較敏感,所以a點促進生長,b點抑制生長。
【詳解】
A;若圖2所示植物的根豎直放置;則圖1所示的含義照樣適用,A正確;
B、當b側(cè)生長素濃度為C點所對應(yīng)的濃度時,b側(cè)細胞仍能伸長生長;B正確;
C;由圖可知;某濃度的生長素對根只能產(chǎn)生一種作用效果,C錯誤;
D、若a側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)E點,則b側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)于CD;D錯誤。
故選AB。12、A:B:D【分析】【詳解】
體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較:
。比較項目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
作用時間。
體液運輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準確;比較局限。
較廣泛。
作用時間。
短暫。
比較長。
【點睛】
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速;準確;作用時間短暫,與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時間較長,A正確;
B.體液調(diào)節(jié)通過通過體液運送調(diào)節(jié)因子;B正確;
C.體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子有激素;二氧化碳等化學物質(zhì);并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的,C錯誤;
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限;與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,D正確。
故選ABD。13、B:D【分析】【詳解】14、B:C【分析】【詳解】
變異是不定向的,A錯誤。抗生素對細菌起選擇作用,抗生素的濫用使耐藥性基因頻率增強,B正確?;騈DM1編碼的金屬β內(nèi)酰胺酶使抗菌藥物失活,從而表現(xiàn)出對抗菌藥物的耐藥性,C正確。細菌是原核生物,無染色體,D錯誤。三、實驗題(共7題,共14分)15、略
【分析】【分析】
1、由圖甲可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2處理根毛長度和密度均明顯增大。
2、由表格的數(shù)據(jù)可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2和正常濃度CO2+10NmNAA處理均增加了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目,表皮細胞體積均減??;高濃度CO2+5UmNPA處理減少了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目。
3、由題圖乙可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2處理生長素合成特異性啟動基因表達量相對值增大。
【詳解】
(1)有機物分解形成CO2和水;并釋放能量的過程為有氧呼吸。有氧呼吸在線粒體中進行,有機物分解釋放的能量儲存在ATP中。
(2)由題圖可知,實驗組(高濃度CO2處理)根毛長度和密度均明顯高于對照組(正常濃度CO2處理)。
(3)①根據(jù)表格的內(nèi)容可知;觀測指標為表皮細胞體積;表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目,因此應(yīng)將獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面,制作成臨時裝片,利用顯微鏡觀察并計數(shù)。
②由表可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2處理增加了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目。與正常濃度CO2相比,高濃度CO2和正常濃度CO2+10NmNAA處理對根細胞的影響相似,均增加了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目。由此推測高濃度CO2通過生長素影響根毛生長發(fā)育。
③由表可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2處理增加了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目,而高濃度CO2+5UmNPA處理減少了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目。說明高濃度CO2對根毛生長發(fā)育影響與生長素運輸有關(guān)。
(4)由題圖可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2處理生長素合成特異性啟動基因表達量相對值增大。綜合上述實驗,推測CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機制是CO2促進生長素合成基因的表達;生長素合成量增加,進而促進根生長發(fā)育(提高表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目)。
(5)結(jié)合已知信息分析;生長素促進根毛伸長生長的機制可能是生長素與生長素受體結(jié)合,將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白,使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離,鈣離子內(nèi)流,增加根毛細胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進生毛細胞的根毛伸長生長。
【點睛】
解答本題的關(guān)鍵是能夠分析表格的數(shù)據(jù)和題圖,明確CO2對根毛生長發(fā)育的影響,得出結(jié)論。【解析】線粒體ATP(三磷酸腺苷)高于臨時裝片表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目生長素生長素運輸CO2促進生長素合成基因的表達,生長素合成量增加,進而促進根毛細胞的分裂、分化(CO2促進生長素合成基因的表達,生長素合成量增加,進而促進根生長發(fā)育或提高表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目)生長素與生長素受體結(jié)合,將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白,使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離,鈣離子內(nèi)流,增加根毛細胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進生毛細胞的根毛伸長生長16、略
【分析】【分析】
根據(jù)實驗課題可知;實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液,因變量是切根平均長度,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目;溶液處理的時間等無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜,生長素濃度為0作為對照組,生長素濃度為100時,對應(yīng)的切根平均長度小于對照組,故體現(xiàn)了生長素的抑制作用,其余生長素濃度對應(yīng)的切根平均長度均大于對照組,故體現(xiàn)了生長素的促進作用。
【詳解】
(1)生長素濃度為0mg/L的一組作為對照組,其他組屬于實驗組,據(jù)表可知,本實驗的自變量是生長素濃度,因變量是切根平均長度,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等無關(guān)變量,因此上述實驗遵循的原則有對照原則、等量原則、單一變量原則;在生長素濃度為0~1mg/L時,隨著生長素濃度的升高,促進作用逐漸增強;生長素濃度為1?10mg/L時;隨著生長素濃度的升高,促進作用逐漸減弱,因此最適濃度范圍應(yīng)在0.1~10mg/L之間。
(2)生長素濃度為0作為對照組;生長素濃度為100時,對應(yīng)的切根平均長度小于對照組,故體現(xiàn)了生長素的抑制作用,其余生長素濃度對應(yīng)的切根平均長度均大于對照組,故體現(xiàn)了生長素的促進作用,所以能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性。
(3)為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mg/L還是10mg/L,可以將待測樣液稀釋,重復(fù)上述實驗。若切段長度小于10mm(切段比原來的短),則待測樣液中生長素的濃度為0.1mg/L;反之就為10mg/L?!窘馕觥繉φ赵瓌t、等量原則、單一變量原則0.1mg?L-1?10mg?L-1能本實驗既體現(xiàn)了低濃度促進生長,也體現(xiàn)了高濃度抑制生長(或與空白對照組相比,既表現(xiàn)出促進作用,也表現(xiàn)出抑制作用)將待測樣液稀釋,重復(fù)上述實驗(注:稀釋倍數(shù)不能超過100倍)若切段長度小于10mm(切段比原來的短),則待測樣液中生長素的濃度為0.1mg?L-1;反之則為10mg?L-117、略
【分析】【分析】
結(jié)合題圖可知;切段的彎曲生長與否取決于薄壁細胞和表皮細胞對生長素的敏感程度。
【詳解】
(3)該實驗在進行了分組;編號、處理后;要將各培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察各切段的生長狀況。
(4)①由圖示可知;切段彎向內(nèi)側(cè)即薄壁細胞一側(cè),說明切段的外側(cè)即表皮細胞的生長快于薄壁細胞的生長,表明該濃度IAA對豌豆幼苗上部表皮細胞伸長的促進作用大于上部薄壁細胞,由此得出結(jié)論:不同組織細胞對同一濃度的生長素反應(yīng)不同(同一濃度的生長素對不同組織細胞的影響不同)。
②不同濃度的IAA溶液中;A切段彎曲的情況和程度又有所不同,說明生長素的作用與濃度有密切關(guān)系。
③由于A切段位于幼苗上部;B切段位于幼苗下部,所以A切段的細胞年齡小于B切段。在5ppm和10ppm的IAA溶液中,B切段的彎曲程度小于A切段,推測原因是生長素的作用與年齡有關(guān),A切段的細胞年齡小于B切段,對生長素的反應(yīng)更為敏感,所以彎曲程度大于B切段。
【點睛】
不同濃度的生長素對同一部位的生理作用可能不同,同一濃度的生長素對不同部位的生理作用可能不同?!窘馕觥繉⒏髋囵B(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察各切段的生長狀況大于不同組織細胞對同一濃度的生長素反應(yīng)不同(同一濃度的生長素對不同組織細胞的影響不同)濃度生長素的作用與年齡有關(guān),A切段的細胞年齡小于B切段,對生長素的反應(yīng)更為敏感18、略
【分析】【詳解】
試題分析:分析甲圖:表示生長素濃度對根和莖生長的影響;植物不同器官對生長素敏感程度不同,根比莖對生長素更敏感;分析乙圖:圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少;分析表格丙:表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時,平均株高最高。
(1)背光面生長素濃度高于向光面;且生長效應(yīng)強于向光面,所以背光面的生長素濃度為2m時,向光面生長素濃度范圍應(yīng)小于m,以保證促進生長的效應(yīng)弱于背光面。
(2)從乙圖可以看出;隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,說明該激素抑制種子的萌發(fā);脫落酸的作用是促進葉和果實的衰老和脫落。
(3)根據(jù)表丙分析;與清水組相比,a~e各種濃度油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長都起促進作用,沒體現(xiàn)抑制作用,因此表丙中實驗結(jié)果不能說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性。
(4)根據(jù)實驗的設(shè)計原則;探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟如下:
①表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時,平均株高最高,但不能說明濃度c是促進生長的最適濃度,應(yīng)該在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液;
②取同一批種子使其萌發(fā);從中選取株高;長勢相同的芹菜幼苗均分為4組,每組30株,并且編號;
③本實驗的單一變量是油菜素內(nèi)酯水溶液的濃度;所以分別用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間;測量并記錄芹菜株高,再計算平均值。
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是對于圖表的分析能力,能夠根據(jù)向光性的原理判斷向光側(cè)的生長素濃度,并能與表格中的清水組作對比確定其他組的作用類型。【解析】小于m脫落酸促進衰老和脫落否該實驗結(jié)果只表明a~e各種濃度均有促進作用,沒體現(xiàn)抑制作用在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液均分為4組(或4組以上),每組30株,編號用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液測量并記錄芹菜株高,再計算平均值19、略
【分析】【分析】
實驗過程中可以變化的因素稱為變量。其中人為改變的變量叫自變量;隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量。除自變量外;實驗過程中可能還會存在一些可變因素,對實驗結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量。除了一個因素以外,其余因素都保持不變的實驗叫做對照實驗。對照實驗一般要設(shè)置對照組和實驗組,在對照實驗中,除了要觀察的變量外,其他變量都應(yīng)當始終保持相同。
(1)
由題意可知;該實驗的自變量是用生長素類似物萘乙酸(NAA)還是用吲哚乙酸(IAA)處理,因變量是胚芽鞘的生長量,故實驗設(shè)計思路:用一定濃度的NAA處理去尖端的胚芽鞘,用相同濃度等量的IAA處理相同的去尖端胚芽鞘,其他條件相同且適宜。培養(yǎng)一段時間后,測量胚芽鞘的生長長度。由題干條件濃度相同時,生長素類似物萘乙酸(NAA)促進生長的作用大于吲哚乙酸(IAA),可以得出預(yù)期結(jié)果:在促進生長的濃度范圍內(nèi),相同濃度的NAA和IAA處理去尖端的胚芽鞘中,NAA組的胚芽鞘生長量大于IAA組。
(2)
本實驗的自變量是用生長素類似物萘乙酸(NAA)還是用吲哚乙酸(IAA)處理插條,因變量是插條的生根情況。故實驗思路為::取大小、數(shù)量及生長狀態(tài)均相同的去芽扦插枝條分為A、B兩組。用適量的NAA溶液處理A組扦插枝條的形態(tài)學下端,用等量的相同濃度的IAA溶液處理B組扦插枝條的形態(tài)學下端,其他條件相同且適宜。培養(yǎng)一段時間后,觀察上述扦插枝條的生根數(shù)量。由題干條件濃度相同時,生長素類似物萘乙酸(NAA)促進生長的作用大于吲哚乙酸(IAA),可以得出預(yù)期結(jié)果:A組扦插枝條的生根數(shù)量多于B組扦插枝條的生根數(shù)量?!窘馕觥?1)用等量相同濃度的IAA和NAA分別處理各組去尖端的胚芽鞘一側(cè)(或答頂端);觀察其彎曲生長角度(或答直立生長長度)的差異預(yù)測結(jié)果為:NAA處理胚芽鞘的彎曲角度(或答直立生長的長度)大于IAA的處理。
(2)用相同濃度的IAA和NAA分別處理各組扦插枝條的下端,觀察其生根的差異預(yù)測結(jié)果為:NAA處理的扦插枝條生根數(shù)量多于IAA的處理20、略
【分析】【分析】
IAA是植物激素的一種;生長素在濃度低時促進生長,在濃度高時則會抑制生長。
(1)
通過對比清水組和不同生長素濃度下的某種植物扦插枝條的平均生根數(shù)量和平均根長;該實驗的實驗?zāi)康臑樘骄坎煌瑵舛菼AA對扦插枝條生根的影響或探究(索)IAA促進(某種植物)插條生根的最適濃度。
(2)
由圖可知;三個實驗組設(shè)置的梯度共為400mg/L,每個梯度的濃度差為200mg/L,A組的IAA濃度為100mg/L,故B組IAA濃度應(yīng)為300mg/L,與對照組相比,在實驗濃度范圍內(nèi),IAA對扦插枝條生根只有促進作用,因此不能體現(xiàn)出IAA對根生長作用的兩重性。
(3)
由于不同植物對IAA的敏感程度不相同,故本實驗的實驗結(jié)論不一定適用于另一種植物?!窘馕觥?1)探究(索)IAA促進(某種植物)插條生根的最適濃度(“探究不同濃度IAA對扦插枝條生根的影響”)
(2)300mg/L否;與對照組相比,(在實驗濃度范圍內(nèi))IAA對扦插枝條生根只有促進作用,因此不能體現(xiàn)出IAA對根生長作用的兩重性。
(3)不同植物對IAA的敏感程度不相同(“IAA促進不同植物生長最適濃度不同”)21、略
【分析】【詳解】
本題考查了基因工程的工具、步驟、應(yīng)用和基因的功能等相關(guān)知識。題(3)中把S基因直接導入大腸桿菌,S基因很難把自己整合到細菌的DNA上,這樣的S基因是無法復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的;要想檢驗大腸桿菌中表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同作用,必須要獲得病毒S蛋白,根據(jù)免疫知識,SARS康復(fù)病人血清應(yīng)該含有該物質(zhì);第(5)小題考查了基因與性狀相關(guān)知識,由于基因相同,所表達的蛋白質(zhì)中氨基酸序列也應(yīng)相同?!窘馕觥竣?逆轉(zhuǎn)錄②.DNA連接③.載體④.S基因⑤.復(fù)制⑥.合成S基因的mRNA⑦.大腸桿菌中表達的S蛋白⑧.SARS康復(fù)病人血清⑨.相同⑩.表達蛋白質(zhì)所用的基因相同四、非選擇題(共4題,共24分)22、略
【分析】本題考查植物激素調(diào)節(jié),識記生長素的作用,理解生長素作用特點是解題關(guān)鍵。
(1)生長素有促進細胞生長的作用,但對植物生長的作用具有兩重性。
(2)雙子葉植物比單子葉植物對生長素濃度敏感,適當生長素濃度處理,雙子葉雜草死亡而促進單子葉植物生長,所以圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②
(3)據(jù)圖分析,對①雙子葉植物生長有抑制作用的濃度是C點之后的濃度,最好在圖中的D點左右,
(4)當生長素類似物的濃度在B一C段時;其對曲線①所代表的植物的作用是促進生長。
[點睛]:本題解題易錯點是對兩重性的理解:生長素的兩重性可簡單地理解成“低濃度促進、高濃度抑制”,這里的“高濃度”和“低濃度”的界限對題干的圖中曲線①、②來講,分別是C點和E點?!窘馕觥績芍匦寓贒促進生長23、略
【分析】試題分析:本題是對基因工程;雜交育種、遺傳的基本定律的綜合考查;意在考查學生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。需要學生從材料中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題。能正確分析題圖,從圖中提取信息準確答題。解答本題要求學生識記基因工程的操作步驟及各步驟中需要注意的細節(jié),識記基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等;識記將目的基因?qū)胧荏w細胞,根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。
(1)雄性不育植株不能產(chǎn)生可育花粉;但能產(chǎn)生正常雌配子。因此在雜交育種時,雄性不育植株的優(yōu)點是無需進行去雄,大大減輕了雜交操作的工作量。
(2)我國科研人員將緊密連鎖不發(fā)生交換的三個基因M;P和R(P是與花粉代謝有關(guān)的基因;R為紅色熒光蛋白基因)與Ti質(zhì)粒連接,構(gòu)建重組DNA。將目的基因?qū)胧荏w細胞,受體細胞不同,導入的方法也不一樣,導入植物細胞(雄性不育水稻植株)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。
(3)由題意可知M是正??捎?;因此向雄性不育植株轉(zhuǎn)入M基因的目的是讓轉(zhuǎn)基因植株的雄配子可育。由于轉(zhuǎn)基因植株自交后,產(chǎn)生的雄性不育植株的基因型為mm,無紅色熒光蛋白基因,不會表達出相應(yīng)的熒光蛋白進而不會出現(xiàn)熒光,因此雄性不育植株為無熒光植株,正常情況下,轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的無熒光植株與紅色熒光植株的比值為1:3,由無熒光植株和紅色熒光植株的性狀分離比為1:1分析,P基因的功能是使帶有P基因的花粉敗育。
(4)雄性不育植株不能通過自交將雄性不育的特性傳遞給它的子代;而育種工作者構(gòu)建出的轉(zhuǎn)基因植株的特點是自交后既產(chǎn)生雄性不育植株,用于育種,也可產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株用于保持該品系。
(5)以轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的雄性不育植株為母本,以其它水稻品種為父本進行雜交,獲得雜交稻。轉(zhuǎn)基因植株中的M、P和R基因不會隨著這種雜交稻的花粉擴散,這是由于轉(zhuǎn)基因植株緊密連鎖的M、P和R基因不會發(fā)生交換(即M、R基因不會出現(xiàn)在沒有P基因的花粉中);而且含有P基因的花粉是失活的,因此保證了雄性不育植株和雜交稻不含M、P和R基因?!窘馕觥咳バ壑亟MDNA農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化雄配子可育無1:1使帶有P基因的花粉敗育自交后既產(chǎn)生雄性不育植株,用于育種,也可產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株用于保持該品系緊密連鎖的M、P和R基因不會發(fā)生交換(即M、R基因不會出現(xiàn)在沒有P基因的花粉中);而且含有P基因的花粉是失活的24、略
【分析】【分析】
甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH);TRH運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH隨血液運輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌;甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)機制:血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使甲狀腺激素分泌減少。
根據(jù)題意和圖示分析可知:激素C是甲狀腺激素;所以下丘腦分泌的激素A是促甲狀腺激素釋放激素,垂體分泌的激素B是促甲狀腺激素。
【詳解】
(1)激素B是促甲狀腺激素;激素C是甲狀腺激素;其作用是:促進新陳代謝;提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性(促進生長發(fā)育、促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育)。
(2)人在處于寒冷時血液中激素C的含量將會增加;這是由于激素A;B的含量增加所致。
(3)①激素A能識別并精確作用于垂體細胞;是因為垂體細胞膜上有識別激素A的(特異性)受體。
②垂體細胞的分泌物作用的靶細胞除本圖所示的甲狀腺細胞以外;還可以是生殖(性)腺。
③如果分泌細胞為甲狀腺細胞;那么靶細胞可以為垂體細胞。
(4)胰島素由胰島B細胞分泌;胰島素有降血糖的作用;而腎上腺素;胰高血糖素有升血糖作用,因此在調(diào)節(jié)血糖濃度這個功能方面,胰島素與腎上腺素、胰高血糖素有拮抗作用。
【點睛】
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