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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、【題文】用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片,先后用目鏡15和物鏡10與10和45觀察洋蔥同一部位,結(jié)果是兩次看到的是()A.視野都一樣亮B.物象都是倒像C.細(xì)胞的數(shù)目一樣多D.細(xì)胞的大小都相同2、根尖成熟區(qū)的根毛細(xì)胞不同于人口腔上皮細(xì)胞的特有的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體和液泡B.細(xì)胞壁和液泡C.細(xì)胞壁、葉綠體和線粒體D.細(xì)胞壁、液泡和葉綠體3、把血液從心臟送到身體各部分去的血管是()A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.動(dòng)脈和靜脈4、觀察同一材料的同一部位時(shí),低倍物鏡與高倍物鏡相比,其()A.物像小、視野范圍小B.物像小、視野范圍大C.物像大、視野范圍小D.物像大、視野范圍大5、下列敘述中,與動(dòng)物事實(shí)不相符的是()A.現(xiàn)代飛機(jī)依照蜻蜓翅痣的特點(diǎn)來(lái)消除顫振B.菜粉蝶依靠觸角和復(fù)眼可找到花和花蜜C.家蠶在生長(zhǎng)過(guò)程中要吃掉大量桑葉,所以它是一種害蟲D.蜜蜂的社群行為是由遺傳物質(zhì)決定的6、小明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池內(nèi)通入氣體,這樣做的目的是()A.減少水的阻力,促進(jìn)魚的運(yùn)動(dòng)B.提高水溫,使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)一些C.使魚向四周散開,充分利用水體D.增加水中的含氧量,使魚獲得足夠的氧氣評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、關(guān)于人類的起源與進(jìn)化,下列敘述正確的是()A.人類起源于森林古猿B.語(yǔ)言是人猿的分界的標(biāo)志C.在人的進(jìn)化過(guò)程中,勞動(dòng)是個(gè)重要因素D.人類具有動(dòng)物的特征,所以人和動(dòng)物沒有本質(zhì)區(qū)別8、藻類植物;苔蘚植物、蕨類植物的共同特征是()
A.都能產(chǎn)生種子。
B.都能產(chǎn)生孢子。
C.用種子繁殖后代。
D.靠孢子繁殖后代。
9、下列選項(xiàng)中全部屬于生物的是()
①蝴蝶②珊瑚③生石花④智能機(jī)器人⑤病毒⑥鐘乳石.A.①③⑤B.①②③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).④⑥10、下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.每日三餐要按時(shí)進(jìn)食,晚餐不能吃太飽B.已變質(zhì)的食物必須在鍋內(nèi)蒸煮后,才能食用C.飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉,會(huì)抑制消化功能D.鮮艷的蘑菇一般含有毒的物質(zhì)較少11、生命和健康是我們的寶貴財(cái)富,關(guān)愛生命從生活做起。下列習(xí)慣需要調(diào)整的是()A.購(gòu)買食品時(shí),要注意查看保質(zhì)期B.用餐時(shí),盡管喜歡吃牛肉,但也要吃青菜C.遇到好玩的游戲,廢寢忘食的攻關(guān)D.如果沒有吃早餐,可以通過(guò)多吃中餐來(lái)彌補(bǔ)12、下列不屬于消化系統(tǒng)的器官是()
A.咽。
B.喉。
C.鼻。
D.小腸。
評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、分布在身體表面和消化道內(nèi)表面的組織是____。肌肉組織是由肌細(xì)胞組成,具有____的功能。14、拓展探究:成年人的血量大約相當(dāng)于本人體重的______,如果一次失血超過(guò)血液總量的______,就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn),需要及時(shí)輸血;你的血型是______,你可以給哪些血型的人輸血呢?______,你能接受哪些血型的人輸血給你呢?______。但是,一般情況下,輸血還是應(yīng)該以______為原則。15、口腔的消化作用主要體現(xiàn)在____和____兩個(gè)方面.16、膀胱的作用是____.17、如圖是“探究人呼出的氣體成分”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在此探究實(shí)驗(yàn)中,用于吸氣并作為對(duì)照的裝置是____瓶.
(2)吸氣、呼氣完成后,甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是____瓶,說(shuō)明人呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中____氣體成分增多.這種氣體透過(guò)____層細(xì)胞進(jìn)入肺泡,然后隨____的過(guò)程排出體外.
18、【題文】芽和根尖中都有分生組織。()19、【題文】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是____,消費(fèi)者是____,細(xì)菌和真菌是____。20、甲圖是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖,乙圖為人體心臟剖面圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)外界氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的.人體內(nèi)的氣體交換包括(一)肺泡內(nèi)的氣體交換和[____]____兩個(gè)過(guò)程;通過(guò)(一)過(guò)程后,血液由乙圖中的[____]____血管回到心臟。
(2)乙圖中心臟壁最厚的是[____]____,與它相連的血管為[____]____;將含氧豐富的血液通過(guò)各級(jí)動(dòng)脈輸送到全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)。
(3)在甲圖中,①由血液中的____運(yùn)輸,當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,參與分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供____,同時(shí)將產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)____系統(tǒng)排出體外,其他代謝廢物主要由____系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共18分)21、植物白天吸收光能進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),晚上就停止生命活動(dòng)。。A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤22、植物種子內(nèi)的胚一般由胚根、胚芽、胚軸和胚乳構(gòu)成______(判斷對(duì)錯(cuò))23、枝條是由芽發(fā)育成的。評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共4分)24、【題文】春雨瀟瀟;滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎,甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害,被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。
酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究;制定計(jì)劃并實(shí)施:
①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子;等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
②向食醋中加清水;配置成“模擬酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。
(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。
(3)如果需要,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水B.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中D.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是___________________________。25、【題文】下圖表示人在吸氣;呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化;依圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:
A____B____
C____D____
(2)甲圖表示____(回答“吸氣”還是“呼氣”)。
(3)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____,肺隨著____,氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解析】
試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)指的是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積;使用目鏡15×和物鏡10×,放大倍數(shù)為15×10═150倍,使用目鏡10×和物鏡45×,放大倍數(shù)為10×45═450倍,觀察洋蔥同一部,由于第二種情況比第一種情況顯微鏡的放大倍數(shù)增大,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞的體積增大,視野變暗,但所觀察到的物像都是倒像。
考點(diǎn):使用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】B2、B【分析】解:根毛細(xì)胞屬于植物細(xì)胞;口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞。植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁;葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。根毛細(xì)胞由于不見光沒有葉綠體,所以根毛細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡。
故選:B。
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡;植物的綠色部分還有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
熟練掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別.【解析】B3、A【分析】解:把血液從心臟送到身體各部分去的血管是動(dòng)脈如主動(dòng)脈.
故選:A
人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表:。血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢
解題的關(guān)鍵是理解掌握三種血管的特點(diǎn)和功能.【解析】A4、B【分析】解:顯微鏡的放大倍數(shù)越高;視野越暗,物像越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,視野范圍??;放大倍數(shù)越低,視野越亮,物像越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,視野范圍大.顯微鏡的放大倍數(shù)與視野亮度是相反的;與細(xì)胞數(shù)目也是相反的.顯微鏡的放大倍數(shù)越高(高倍鏡),鏡頭透光直徑越小,造成通光量變小,照在細(xì)胞單位面積上的光能就越少,感覺就是視野變暗.
故選:B
顯微鏡的放大倍數(shù)越大;視野越暗,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞的體積越大;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞的體積越?。?/p>
解此題的關(guān)鍵是理解掌握“顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細(xì)胞就越大,但細(xì)胞數(shù)目就越少”.反之也成立.【解析】B5、C【分析】解:A;仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究;模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,如雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位,現(xiàn)代飛機(jī)依照蜻蜓翅的特點(diǎn)來(lái)消除顫振。A正確。
B;菜粉蝶的觸角具有嗅覺和觸覺的作用;十字花科植物會(huì)散發(fā)出芥子油的氣味,菜粉蝶就是靠觸角的嗅覺來(lái)感知這種氣味。復(fù)眼的視力很弱,對(duì)移動(dòng)的物體很敏感。B正確。
C;家蠶在生長(zhǎng)過(guò)程中要吃掉大量桑葉;促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益。C錯(cuò)誤。
D;動(dòng)物的社群行為是指同種或異種動(dòng)物間的集體合作行為??梢詢H表現(xiàn)為暫時(shí)和松散的集群現(xiàn)象;但更典型的是組成一個(gè)有結(jié)構(gòu)的永久性社群,其中有明確的分工和組織。每一種動(dòng)物都有它特殊的行為。如捕食、供給、求偶等。越是低等的生物,行為越簡(jiǎn)單。動(dòng)物的社會(huì)性也是發(fā)展變化的,是為了生存和繁殖而進(jìn)化的結(jié)果。動(dòng)物的行為有明顯的遺傳因素,有些則與環(huán)境密切相關(guān)。D正確。
故選:C。
仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究;模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。
節(jié)肢動(dòng)物的觸角具有嗅覺和觸覺的作用;昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種;
解題的關(guān)鍵是知道仿生以及昆蟲的結(jié)構(gòu)和發(fā)育等?!窘馕觥緾6、D【分析】【解答】解:魚在水中游;呼吸靠鰓,而魚兒所需的氧氣來(lái)自于水中,室溫下,1L水中只能溶解約30mL氧氣,所以賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體是增加水中的氧含量,使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)一些.
故選:D.
【分析】根據(jù)魚是靠鰓呼吸的,以及在室溫下,1L水中只能溶解約30mL氧氣分析判斷.二、多選題(共6題,共12分)7、AC【分析】試題分析::A.人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,而不是人類起源于類人猿,故符合題意;B.人類起源于森林古猿,人類學(xué)家將是否直立行走作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),故不符合題意;C.在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生.由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發(fā)達(dá),在勞動(dòng)交往過(guò)程中產(chǎn)生了語(yǔ)言.故符合題意;D.人類雖然具有動(dòng)物的特征,但人和動(dòng)物有本質(zhì)區(qū)別,人類具有思維語(yǔ)言能力,故不符合題意;故選:AC考點(diǎn):人類的起源和進(jìn)化;現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿;在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件【解析】【答案】AC8、BD【分析】
藻類植物;苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子;用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.
故選:B;D
【解析】【答案】此題考查的是藻類植物;苔蘚植物和蕨類植物的主要特征;據(jù)此答題.
9、AB【分析】解:①蝴蝶;②珊瑚、③生石花、⑤病毒具有生物的特征;屬于生物,④智能機(jī)器人、⑥鐘乳石沒有生物的特征,不屬于生物.
故選:B
生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù).解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.【解析】【答案】AB10、BD【分析】解:A;每天要一日三餐;食物要多樣化,定時(shí)定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少,A正確;
B;已經(jīng)變質(zhì)的食物不能食用;即使蒸煮后,其品質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化,也不能食用,B錯(cuò)誤;
C;飯后不宜進(jìn)行劇烈的體育鍛煉;會(huì)抑制消化功能,C正確;
D;蘑菇屬于大型真菌;蘑菇有的有毒,有毒蘑菇菌面往往顏色鮮艷,有紅、綠、墨黑、青紫等顏色,特別是紫色的往往有劇毒,采摘后易變色,D錯(cuò)誤.
故選:BD.
合理膳食必須符合個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和生理狀況等的需要;含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分,含量適當(dāng),比例適中,以全面滿足身體需要,維持正常生理功能,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和健康.據(jù)此解答.
食品安全問(wèn)題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事,我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注.【解析】【答案】BD11、CD【分析】【分析】此題考查了食品安全、合理營(yíng)養(yǎng)、健康的生活方式等有關(guān)知識(shí)。明確健康的生活方式是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.購(gòu)買食品時(shí),要注意查看保質(zhì)期,營(yíng)養(yǎng)成分,是否放防腐劑等,A不符合題意;B.用餐時(shí),盡管喜歡吃牛肉,但也要吃青菜,做到營(yíng)養(yǎng)全面,均衡,B不符合題意;C.遇到好玩的游戲,廢寢忘食的攻關(guān),不利于身體健康需要調(diào)整,C符合題意;D.如果沒有吃早餐,可以通過(guò)多吃中餐來(lái)彌補(bǔ),不符合合理營(yíng)養(yǎng)的要求,需要調(diào)整,D符合題意。?故選CD?!窘馕觥緾D12、BC【分析】
消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成,其中消化道有:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝臟和腸腺.咽、小腸、大腸都屬于消化器官,屬于消化系統(tǒng),咽、喉和鼻屬于呼吸系統(tǒng).可見,B、C符合題意.
故選:B;C.
【解析】【答案】此題考查人體消化系統(tǒng)的組成;據(jù)此可以解答本題。
三、填空題(共8題,共16分)13、上皮組織收縮和舒張【分析】【解答】上皮組織由密集的上皮細(xì)胞組成;細(xì)胞間質(zhì)很少,具有保護(hù);吸收、分泌和排泄等功能,如皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,如心肌、平滑肌等。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記人體的幾種基本組織及功能。14、7%~8%30%B型B型、AB型B型、O型同型血【分析】解:成年人的血量大約相當(dāng)于本人體重的7%~8%;如果一次失血超過(guò)血液總量的30%,就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn),需要及時(shí)輸血;
輸血時(shí);主要是考慮獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞與受血者的血清之間是否發(fā)生凝集反應(yīng)。按照這個(gè)道理就可以推斷出ABO血型之間在輸血時(shí)的相互關(guān)系,如下表所示。
。獻(xiàn)血者紅細(xì)胞(含凝集原)受血者血清(含凝集素)O型(抗A、抗B)A型(抗B)B型(抗A)AB型(無(wú))AB型(無(wú))O型(無(wú))A型(A)+-+-B型(B)++--AB型(A、B)+++-注:“+”表示有凝集反應(yīng):“-”表示無(wú)凝集反應(yīng)。從上表看來(lái);除了同血型者之間可以相互輸血外,血液為AB型的人還可以接受其他各血型的血液,而O型血?jiǎng)t可以輸給其他各血型的受血者。
故答案為:7%~8%;30%;B型;B型;AB型;B型、O型;同型血。
成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%~8%;如果體重為60千克,則血量為4.2~4.8千克,平均為4.5千克。如果折算為容積,4.5千克血量約為4.5升。血量保持相對(duì)恒定的意義在于,它能使血液在循環(huán)系統(tǒng)中保持一定的充盈度,從而使人體的血壓維持在正常水乎。也就是說(shuō),血量的恒定是保持正常的動(dòng)脈血壓所必需的。
熟記人類血液分為四型:A型;B型;AB型;O型,輸血時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),首先必須明確輸血的原則和輸血的規(guī)律,并會(huì)靈活運(yùn)用。應(yīng)以輸同型血為原則,在沒有同型血的情況下,在不出現(xiàn)血液凝聚現(xiàn)象的前提下,可以考慮輸其它血型的血?!窘馕觥?%~8%30%B型B型、AB型B型、O型同型血15、略
【分析】
消化包括物理消化和化學(xué)消化.物理消化:通過(guò)消化道的機(jī)械作用;把食物由大塊變成小塊,于消化液融合,并不斷把食物向消化道的下端推送.
化學(xué)消化:由消化腺分泌消化液;通過(guò)消化液中的各種消化酶,分別將蛋白質(zhì);脂肪和淀粉等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物加以分解,使之變成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單能夠被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
食物在口腔里經(jīng)過(guò)牙齒的咀嚼;舌的攪拌;使食物與消化液融合,屬于物理消化.口腔里有唾液,唾液中含有消化淀粉的唾液淀粉酶,將淀粉初步消化為麥芽糖.
故答案為:牙齒咀嚼作用;唾液的消化。
【解析】【答案】在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化.
16、略
【分析】
人體泌尿系統(tǒng):由腎臟(形成尿液);輸尿管(輸送尿液)、膀胱(暫時(shí)貯存尿液)和尿道(排除尿液)組成。
尿的排出:腎臟中形成的尿液;經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存,當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲(chǔ)存到一定量時(shí),人就會(huì)產(chǎn)生尿意,進(jìn)行排尿,尿液經(jīng)尿道排出體外.
故答案為:暫時(shí)貯存尿液。
【解析】【答案】此題考查泌尿系統(tǒng)的組成.泌尿系統(tǒng)是由腎臟;輸尿管、膀胱和尿道組成.
17、略
【分析】
通過(guò)認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)判斷甲瓶與乙瓶;哪一個(gè)是吸氣入口,哪一個(gè)是出氣出口,乙裝置中長(zhǎng)玻璃管直接插入石灰水中,可以理解為出氣口,如果是進(jìn)氣口的話,石灰水就被吸入到口中了,那么甲裝置就為吸氣口.
(1)明確了甲裝置為進(jìn)氣口;乙裝置為出氣口,驗(yàn)證的是人體呼出的氣體成分,那么甲裝置是吸入的空氣,起對(duì)照作用.
(2)人體呼出的氣體二氧化碳增多;氧氣減少,本實(shí)驗(yàn)裝置只能驗(yàn)證二氧化碳的含量不能驗(yàn)證氧的多少;乙裝置為出氣口,為人體呼出的氣體,根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性,石灰水明顯變渾濁的是乙瓶.人體呼出較多的二氧化碳最根本的原因是全身的組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用分解產(chǎn)生的,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒尾棵?xì)血管,二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁;肺泡壁進(jìn)入肺泡.毛細(xì)血管壁、肺泡壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,因此,血液中的二氧化碳?xì)怏w透過(guò)2層細(xì)胞進(jìn)入肺泡,然后隨呼氣的過(guò)程排出體外.
故答案為:
(1)甲。
(2)乙;二氧化碳;2;呼氣。
【解析】【答案】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題;難點(diǎn)在于題干只給出了實(shí)驗(yàn)裝置,如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn),需要做題者認(rèn)真思考后才能知道.所以做此題的突破口,首先從如何操作該實(shí)驗(yàn)裝置入手.
18、略
【分析】【解析】
試題分析:種子植物具分裂能力的細(xì)胞限制在植物體的某些部位;這些部位,這些部位的細(xì)胞在植物體的一生中持續(xù)的保持強(qiáng)烈的分裂能力,一方面不斷增加新細(xì)胞到植物體中,另一方面自己繼續(xù)“永存”下去,這種具持續(xù)分裂能力的細(xì)胞群稱分生組織。分生組織按位置分為:頂端分生組織;側(cè)分生組織、居間分生組織。按來(lái)源分為:原分生組織、初分生組織、次分生組織。芽和根尖生長(zhǎng)較快,都含有分生組織。
考點(diǎn):本題主要考查植物結(jié)構(gòu),意在考查對(duì)芽和根尖結(jié)構(gòu)的理解和掌握?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、略
【分析】【解析】
試題分析:植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物;是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物不能直接制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者,細(xì)菌;真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供生產(chǎn)者重新利用,被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。
點(diǎn)評(píng):此題是基本知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的概念?!窘馕觥俊敬鸢浮恐参飫?dòng)物分解者20、呼吸運(yùn)動(dòng)(二)組織處的氣體交換(組織細(xì)胞的氣體交換)⑥肺靜脈D左心室④主動(dòng)脈紅細(xì)胞(血紅蛋白)能量呼吸泌尿【分析】【解答】(1)人體與外界環(huán)境的氣體交換;是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多顏色鮮紅的動(dòng)脈血;的血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)動(dòng)脈血中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞.組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,使含氧豐富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血,變成含氧少,顏色暗紅的靜脈血.通過(guò)(一)過(guò)程后,血液由乙圖中的[⑥]靜脈血管回到心臟.
(2)在心臟的四個(gè)腔中;心室需要把血液壓往全身,需要的動(dòng)力強(qiáng).心房只是把血液壓到心室,需要的動(dòng)力小,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環(huán)的開始,輸送的路程長(zhǎng),需要的壓力大.右心室是肺循環(huán)的開始,輸送的路程短,需要的壓力小.所以左心室壁比右心室壁厚.即在心臟的四個(gè)腔中,左心室壁最厚.乙圖中心臟壁最厚的是[D]左心室,與它相連的血管為[④]主動(dòng)脈,將含氧豐富的血液通過(guò)各級(jí)動(dòng)脈輸送到全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng).
(3)血液由血漿和血細(xì)胞組成;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板.血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,白細(xì)胞的功能是吞噬病菌,防御和保護(hù),血小板的功能是加速凝血和止血.在甲圖中,①由血液中的紅細(xì)胞(血紅蛋白)運(yùn)輸,當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,參與分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量,同時(shí)將產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出體外,其他代謝廢物主要由泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。
故答案為:(1)呼吸運(yùn)動(dòng)。(二)組織處的氣體交換(組織細(xì)胞的氣體交換)。⑥肺靜脈。
(2)D;左心室;④主動(dòng)脈。
(3)紅細(xì)胞(血紅蛋白);能量;呼吸;泌尿。
【分析】圖中各部分的結(jié)構(gòu)分別是:①氧氣②二氧化碳③上下腔靜脈④主動(dòng)脈⑤肺靜脈⑥肺靜脈;人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程,通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,通過(guò)組織里的氣體交換血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。四、判斷題(共3題,共18分)21、×【分析】【分析】此題考查了植物的生理活動(dòng)。明確影響植物生理活動(dòng)的因素是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹恐参锇滋煳展饽苓M(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),晚上由于沒有了光而不能進(jìn)行光合作用,其它生理活動(dòng)都在進(jìn)行。故題干敘述錯(cuò)誤。?故選B。【解析】B22、×【分析】解:種子的結(jié)構(gòu)如圖:
.
從圖中看出;種子的胚包括:胚芽;胚軸、胚根、子葉四部分,而不包括胚乳,因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×.
植物的種子是由種皮和胚組成;胚是新植物的幼體,是種子的主要部分,由胚根;胚芽、胚軸和子葉四部分組成.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的結(jié)構(gòu).【解析】×23、A【分析】【解答】解:將來(lái)發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽(或枝芽);將來(lái)發(fā)育成花的芽叫花芽;既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽.葉芽(或枝芽)的結(jié)構(gòu)和發(fā)育,如圖:
可見幼葉將來(lái)發(fā)育成枝條的葉;芽軸將來(lái)
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