2025年湘師大新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級歷史下冊月考試卷160考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、公元前14世紀(jì)，遷都到殷的商王是（）A.啟B.桀C.湯D.盤庚2、宋元時期有許多科技發(fā)明和技術(shù)革新．北宋時期畢昇發(fā)明的科技成就是（）A.造紙術(shù)B.活字印刷術(shù)C.指南針D.火藥3、屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，這是中醫(yī)在世界取得的榮譽(yù)。下列屬于中醫(yī)貢獻(xiàn)給世界的一部醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)是：A.B.C.D.4、下列各項(xiàng)中，不屬于西周分封制中受封者所盡義務(wù)的是（）A.鎮(zhèn)守疆土B.交納貢賦C.出兵勤王D.修筑長城5、我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的地點(diǎn)是（）A.陳B.沛縣C.大澤鄉(xiāng)D.漁陽6、【題文】“蘇湖熟，天下足”的諺語反映的是（）A.北宋時，江浙地區(qū)推廣種植占城稻取得的成果B.南宋時，水田增加，太湖流域的稻米產(chǎn)量在全國占有重要地位C.王安石變法在太湖流域取得的成效D.唐朝時，太湖流域的豐收景象7、【題文】“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡淖髡呤牵ǎ〢.文天祥B.岳飛C.忽必烈D.懷仁可汗8、《禮記?禮運(yùn)》：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！逼渲?，“選賢與能”指的是我國古代的什么制度？（）A.分封制B.世襲制C.禪讓制D.宗法制9、南宋大將岳飛在《滿江紅》中提到：“靖康恥；猶未雪，臣子恨，何時滅！”。岳飛提到的“靖康恥是指（）

A.宋夏和議B.南宋滅亡C.宋金對峙D.金滅北宋評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、商朝青銅器被大量用于（）A.飲食B.祭祀C.軍事D.生產(chǎn)11、小東同學(xué)在學(xué)習(xí)“美國的誕生”一課；分析了獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的社會矛盾，請你把橫線部分補(bǔ)充完整（）

A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.種族D.民族12、北京人使用天然火的主要用途包括（）A.燒烤食物B.驅(qū)趕野獸C.制作工具D.冶煉鋼鐵13、17世紀(jì)時，英國國王鼓吹“君權(quán)神授”，遭到了國內(nèi)哪些階層的人極力反抗（）A.封建貴族B.議會上下議院C.新興資產(chǎn)階級D.新貴族14、下列關(guān)于“法國大革命與拿破侖帝國”的說法中，屬于“評價”的有（）A.1789年7月14日巴黎人民攻占領(lǐng)巴士底獄B.《人權(quán)宣言》規(guī)定私有財產(chǎn)神圣不可侵犯C.大革命傳播了自由民主的進(jìn)步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響D.拿破侖對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲封建勢力，又損害了被侵略國家的利益15、小明同學(xué)在課本劇《百家爭鳴》中扮演法家代表人物韓非，下列屬于他的臺詞的是（）A.嚴(yán)刑酷法，中央集權(quán)B.無為而治C.兼愛，非攻D.以法治國評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、【題文】文化是民族的又是世界的。

（1）現(xiàn)在世界上人們共同使用的數(shù)字______________就是印度人發(fā)明的。

（2）《英國大百科全書》中說：“我們所知道的最早的考試制度,是中國所采用的選舉制度?！边@里的選舉制度指______________。

（3）中國的____________發(fā)明與西傳促進(jìn)了世界各國航海事業(yè)的發(fā)展。17、歷史上的“戰(zhàn)國七雄”指的是齊、____、秦、____、____、魏、韓七個國家。18、______統(tǒng)一南北，勵精圖治，進(jìn)行改革，促進(jìn)了隋朝社會的繁榮。19、東漢時期，______改進(jìn)了造紙術(shù)，便利了文化的傳播；______是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被后世稱為“醫(yī)圣”。20、春秋時期，______衰落，周天子逐漸失去了號令天下的政治權(quán)威，為了爭奪地盤，取得號令諸侯的______，諸侯國之間多次發(fā)生激戰(zhàn)。21、中國在英文中為“CHINA”；原譯為“瓷器”。唐朝時期陶瓷業(yè)有重要發(fā)展，越窯青瓷；_________白瓷和___________最為有名；南宋時期哥窯燒制的_____________瓷器，給人以別致的美感。

22、半坡人居民種植的農(nóng)作物是______。評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)23、唐太宗統(tǒng)治時期，政治清明，社會安定，國力增強(qiáng)，被譽(yù)為“開元盛世”。______（判斷對錯）24、據(jù)報道：從古沉船“南澳1號”中打撈出的瓷器，很多都是出自于“瓷都”，也就是河南開封。A.正確B.錯誤25、禪讓制選人的標(biāo)準(zhǔn)是財產(chǎn)的多少。______（判斷對錯）評卷人得分五、材料題(共3題，共27分)26、閱讀以下材料。

材料一李白：“秦王掃六合；虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來”。

材料二。

材料三秦朝行政系統(tǒng)示意圖。

請回答：

（1）材料一中李白所盛贊的“秦王”是誰？據(jù)材料一指出秦王的歷史貢獻(xiàn)。

（2）據(jù)材料二兩幅圖指出秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的兩項(xiàng)重要措施。

（3）據(jù)材料三所示信息，簡述秦朝行政系統(tǒng)基本特點(diǎn)及歷史影響。27、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是古代中國的一道亮麗風(fēng)景線。閱讀材料，回答問題。材料一中國古代史上輝煌燦爛的農(nóng)耕文明令世界矚目。材料二經(jīng)過二百余年南北人民的共同開發(fā)，三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過了北方，并在實(shí)際上形成了我國的一個新的經(jīng)濟(jì)中心——江南經(jīng)濟(jì)區(qū)。材料三兩宋時期，中外交往主要依靠海路，那時海外貿(mào)易興盛，，收入頗豐，以至于宋高宗說：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得動以百萬計(jì)?！备鶕?jù)上述材料回答下列問題：（1）寫出材料一所示唐代農(nóng)耕技術(shù)圖一、圖二對應(yīng)的工具名稱。

（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，寫出“江南經(jīng)濟(jì)區(qū)”開始形成和最終形成于什么時候?

（3）根據(jù)材料四和所學(xué)知識回答，兩宋政府設(shè)置什么機(jī)構(gòu)對海外貿(mào)易進(jìn)行管理？海外貿(mào)易興盛的最主要原因是什么？28、縱觀我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史，請你為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出一些合理的建議。評卷人得分六、連線題(共2題，共10分)29、連線題：將下面成語與對應(yīng)的歷史人物連線(8分)：退避三舍楚莊王問鼎中原項(xiàng)羽臥薪嘗膽越王勾踐破釜沉舟晉文公30、連線搭配唐太宗建立隋朝唐玄宗貞觀之治武則天開元盛世隋煬帝貞觀遺風(fēng)隋文帝修造大運(yùn)河參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】因?yàn)樗己驼蝿觼y；商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來．后人又稱商朝為殷朝．盤庚以后，商朝的統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)展，成為當(dāng)時世界上的大國．

故選D．

本題考查盤庚遷都．公元前14世紀(jì)；盤庚遷都到殷．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí)．【解析】【答案】D2、B【分析】根據(jù)課本所學(xué)；我國東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，故造紙術(shù)的改進(jìn)不是出現(xiàn)在宋代．宋元是我國古代科技發(fā)展的高峰時期．北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，中國的活字印刷術(shù)比歐洲早四百多年．

故選B．

本題考查的是我國宋代的科技成就．

此類題是基礎(chǔ)知識，在歷史課本上基本上每講一個階段就會有對應(yīng)的科技文化成就，需要同學(xué)在識記的時候刻意的按時間、朝代比較區(qū)別加深記憶．【解析】B3、B【分析】略【解析】B4、D【分析】西周建立后；為鞏固對全國統(tǒng)治，實(shí)行了分封制．即周天子把土地；奴隸和平民分給親屬、功臣和先代的貴族等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)．故ABC都是受封諸侯所盡的義務(wù)．“修筑長城”不屬于受封者的義務(wù)．

故選D．

本題考查西周分封制的內(nèi)容；西周分封制規(guī)定；諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)．實(shí)力強(qiáng)大的諸侯也必須服從天子的命令，不可以稱霸．

本題旨在考查西周分封制的內(nèi)容，需要準(zhǔn)確掌握相關(guān)知識點(diǎn)．【解析】D5、C【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．

故選C．

本題主要考查陳勝吳廣；起義爆發(fā)的地點(diǎn)．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)．【解析】C6、B【分析】【解析】本題考查的是經(jīng)濟(jì)重心的南移?！疤K湖熟，天下足”的諺語反映的是南宋時，水田增加，太湖流域的稻米產(chǎn)量在全國占有重要地位，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對文天祥的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知；文天祥是南宋大臣，堅(jiān)持抗元，拒絕投降，他寫下了《過零丁洋》一詩，表達(dá)他寧死不屈的決心，故選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·蒙古的興起和元朝的建立·忽必烈建立元朝【解析】【答案】A8、C【分析】“天下為公；選賢與能”是指原始社會時期的禪讓。在繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹。堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹，領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入。堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”。

故選C。

本題主要考查了禪讓制的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記禪讓制的相關(guān)知識點(diǎn)?！窘馕觥緾9、D【分析】本題考查的是靖康之恥。靖康之恥是指中國歷史上的一次著名事件，發(fā)生于北宋皇帝宋欽宗靖康年間(公元1126-1127年)因而得名。靖康二年四月金軍攻破東京(今河南開封)，除了燒殺搶掠之外，更俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子，以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國，東京城中公私積蓄為之一空。又稱靖康之亂、靖康之難、靖康之禍、靖康恥。靖康之恥導(dǎo)致北宋的滅亡，深深刺痛漢人的內(nèi)心。故ABC錯誤，D正確。故選D。【解析】D二、多選題(共6題，共12分)10、ABC【分析】略【解析】ABC11、BD【分析】17世紀(jì)初；英國開始在北美大西洋沿岸建立殖民地．一百多年以后，英國在北美的殖民地已經(jīng)有13個．北美資本主義的發(fā)展受到英國殖民統(tǒng)治的阻礙．由于英國對殖民地的剝削嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展，此時統(tǒng)一的美利堅(jiān)民族的形成．由于經(jīng)濟(jì)矛盾和民族矛盾不可調(diào)和，導(dǎo)致了北美人民的抗?fàn)帲?775年，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭開始．

故選BD．

本題以美國的誕生為切入點(diǎn)；主要考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．理解并識記美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)．【解析】BD12、AB【分析】根據(jù)已學(xué)知識可知；在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類，他們使用天然火來燒烤食物，驅(qū)趕野獸．CD選項(xiàng)都不是北京人時期的現(xiàn)象，排除．

故選AB．

本題主要考查了北京人的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記北京人的相關(guān)知識點(diǎn)．【解析】AB13、CD【分析】斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治；鼓吹“君權(quán)神授”，資產(chǎn)階級和新貴族權(quán)利受到侵害，嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展．1640年，查理一世被迫恢復(fù)議會，資產(chǎn)階級和新貴族利用議會要求限制王權(quán)，英國資產(chǎn)階革命爆發(fā)．

故選CD．

本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的知識點(diǎn)；英國把握英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)知識．斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治，鼓吹“君權(quán)神授”，資產(chǎn)階級和新貴族權(quán)利受到侵害，嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展．1640年，英國資產(chǎn)階革命爆發(fā)．

解答本題要熟記英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)內(nèi)容．【解析】CD14、CD【分析】評價是對某個對象進(jìn)行一系列的綜合分析；研究和評估；從而確定對象的意義、價值或者狀態(tài)．CD是對法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價，選項(xiàng)AB都是對歷史史實(shí)的描述．

故選CD．

本題以“法國大革命與拿破侖帝國”為依托；考查法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭的相關(guān)知識．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握法國大革命和拿破侖的相關(guān)知識．【解析】CD15、AD【分析】戰(zhàn)國時期法家的代表人物是韓非；他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。B是老子的主張；C是墨子的主張。

故選：AD。

本題主要考查百家爭鳴；識記韓非的思想主張。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握百家爭鳴時期的各個思想家的思想主張?！窘馕觥緼D三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本小題考查的是阿拉伯?dāng)?shù)字。阿拉伯?dāng)?shù)字現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明；后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播，成為該種數(shù)字最終被國際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。阿拉伯?dāng)?shù)字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個計(jì)數(shù)符號組成。采取位值法，高位在左，低位在右，從左往右書寫。借助一些簡單的數(shù)學(xué)符號（小數(shù)點(diǎn)；負(fù)號、百分號等），這個系統(tǒng)可以明確的表示所有的有理數(shù)。為了表示極大或極小的數(shù)字，人們在阿拉伯?dāng)?shù)字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了科學(xué)記數(shù)法。

（2）本小題考查的是中國科舉制?？婆e制是中國古代讀書人；參加人才選拔考試的制度，它是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉?？婆e制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實(shí)行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。當(dāng)今中國教育制度類似于科舉制度，應(yīng)試教育就是科舉制度遺留下來的一個復(fù)雜的問題，目前，教育改革的呼聲越來越高，要完全將中國的應(yīng)試教育廢除，真正實(shí)行素質(zhì)教育，還需要教育各界在這一道路上繼續(xù)努力。

（3）指南針是我國古代四大發(fā)明之一。早在戰(zhàn)國時期；人們已發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性，制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。北宋時制成指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海，后由阿拉伯人傳入歐洲。這為歐洲航海家開辟新航路創(chuàng)造了條件。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·科舉制的創(chuàng)立；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移與民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（一）；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級下冊·古代文明的傳播與發(fā)展·東西方文化交流的使者【解析】【答案】（1）阿拉伯?dāng)?shù)字（2）科舉制度（3）指南針17、楚燕趙【分析】【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央。故答案為：楚；燕、趙。

【點(diǎn)評】本題考查了戰(zhàn)國七雄。18、略

【分析】581年；北周外戚楊堅(jiān)（即隋文帝）奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，設(shè)洛陽為陪都。589年，隋滅陳，結(jié)束了長期分裂的局面，重新統(tǒng)一了全國。

故答案為：

隋文帝（楊堅(jiān)）。

本題考查隋朝建立的相關(guān)知識；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識記隋朝建立和統(tǒng)一的時間及意義。【解析】隋文帝（楊堅(jiān)）19、略

【分析】東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；制成能書寫的纖維紙，人稱“蔡侯紙”，便利了文化的傳播。東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

故答案為：

蔡倫；張仲景。

本題考查蔡倫和張仲景。東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》。

掌握蔡倫和張仲景的貢獻(xiàn)。【解析】蔡倫；張仲景20、略

【分析】春秋時期；王權(quán)衰落，周天子逐漸失去了號令天下的政治權(quán)威，為了爭奪地盤，取得號令諸侯的霸權(quán)，諸侯國之間多次發(fā)生激戰(zhàn)．出現(xiàn)了齊桓公；秦穆公、宋襄公、晉文公、楚莊王五大霸主，史稱“春秋五霸”．

故答案為：

王權(quán)；霸權(quán)．

本題考查春秋時期特征．

本題以春秋時期特征為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】王權(quán)；霸權(quán)21、略

【分析】本題主要考查學(xué)生唐朝制瓷業(yè)和宋朝瓷器的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知，唐宋時期，我國陶瓷業(yè)高度發(fā)展。唐朝時，越窯的青瓷、邢窯的白瓷和唐三彩最為著名；南宋時，哥窯的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。故填：邢窯；唐三彩；冰裂紋。

【解析】邢窯唐三彩冰裂紋22、粟【分析】半坡原始居民；生活于黃河流域，種植的糧食作物是粟，我國是世界上最早種植粟的國家．

故答案為：

粟．

本題考查半坡原始居民農(nóng)耕生活的有關(guān)知識．

本題考查的是我國原始農(nóng)耕文明的知識點(diǎn)，應(yīng)把握半坡原始居民種植的農(nóng)作物．【解析】粟四、判斷題(共3題，共24分)23、×【分析】據(jù)所學(xué)知識可知；唐太宗執(zhí)政時期，厲精圖治，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力增強(qiáng)，史稱“貞觀之治”。故題干表述錯誤。

故答案為：

×。

本題考查貞觀之治；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查貞觀之治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?4、×【分析】本題考查宋代手工業(yè)的相關(guān)知識。結(jié)合材料和所學(xué)可知，從古沉船“南澳1號”中打撈出的瓷器，很多都是出自于后來的“瓷都”，也就是江西景德鎮(zhèn)，而不是河南開封。此題錯誤，故選B。【解析】B25、×【分析】相傳；堯年老的時期，征求部落聯(lián)盟首領(lǐng)的意見，推舉有才德的舜做他的繼承人。舜年老的時候，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。這種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”。因此說“禪讓制”是一種部落首領(lǐng)更替的制度，繼承者須具備的條件是有才有德的人。

故答案為：×。

本題考查禪讓制；知道“禪讓制”下繼承者須具備的條件是有才有德的人。

本題以禪讓制為背景，考查的是學(xué)生的對禪讓制的有關(guān)知識的記憶、理解能力?！窘馕觥俊廖?、材料題(共3題，共27分)26、略

【分析】

（1）本題主要考查秦始皇（嬴政）及其歷史貢獻(xiàn)．

（2）本題主要考查秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的重要措施．

（3）本題主要考查秦朝行政系統(tǒng)基本特點(diǎn)及歷史影響．

本題主要考查學(xué)生識圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識記歷史知識的能力．理解并識記秦的統(tǒng)一及秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】（1）據(jù)材料一“秦王掃六合；虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來”可知，材料一中李白所盛贊的“秦王”是秦始皇（嬴政）；秦始皇（嬴政）的主要貢獻(xiàn)是滅六國，統(tǒng)一中國．從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝．為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施．

（2）據(jù)材料二兩幅圖可知；這是秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的兩項(xiàng)重要措施統(tǒng)一文字和統(tǒng)一貨幣，把小篆作為全國規(guī)范文字推廣使用，在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢．

（3）據(jù)材料三所示信息可知；秦朝行政系統(tǒng)基本特點(diǎn)是專制主義中央集權(quán)．這鞏固了國家統(tǒng)一，加強(qiáng)了封建統(tǒng)治，為以后歷代統(tǒng)治者所沿用．為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)．

故答案為：

（1）秦始皇（嬴政）；貢獻(xiàn)：滅六國；統(tǒng)一中國．

（2）統(tǒng)一文字；統(tǒng)一貨幣．

（3）特點(diǎn)：專制主義中央集權(quán)．影響：鞏固了國家統(tǒng)一；加強(qiáng)了封建統(tǒng)治；為以后歷代統(tǒng)治者所沿用．27、略

【分析】（1）本題主要考查唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的發(fā)展。依據(jù)所學(xué)知識，曲轅犁和筒車是唐朝農(nóng)民改進(jìn)和創(chuàng)造的農(nóng)業(yè)工具。從材料的圖片進(jìn)行分析，可以看出圖一是曲轅犁，圖二可判斷出是筒車。筒車是解決農(nóng)民灌溉的工具。（2）本題主要考查“江南經(jīng)濟(jì)區(qū)”相關(guān)知識。依據(jù)已學(xué)知識可知魏晉南北朝時期，人口南遷，將先進(jìn)技術(shù)也帶到了江南；唐朝安史之亂之后，南北經(jīng)濟(jì)開始接近平衡；南宋以后，南方經(jīng)濟(jì)超過北方，經(jīng)濟(jì)重心南移完成。（3）本題主要考查對海外貿(mào)易進(jìn)行管理的機(jī)構(gòu)。依據(jù)所學(xué)知識，宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，在一些重要港口開設(shè)專供外商居住的‘蕃坊’，并設(shè)有‘蕃市’‘蕃學(xué)’。還先后在廣州、杭州等地設(shè)置市舶司管理海外貿(mào)易?！窘馕觥浚?）曲轅犁；筒車。（2）唐中后期；南宋。（3）市舶司；政府鼓勵對外貿(mào)易。28、（1）仔細(xì)觀察圖片；結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一中水利工程是隋朝大運(yùn)河，為了加強(qiáng)南北交通，便利江南糧食，布匹的北運(yùn)，進(jìn)而鞏固隋王朝對去全國的統(tǒng)治。605年，隋煬帝下令開鑿了大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)（或最北點(diǎn)）涿郡（今北京），南至（或最南點(diǎn)）余杭（今杭州），全長2000多公里，是世界上最偉大的工程之一。大運(yùn)河分為永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段（按由北到南的順序）；從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。大運(yùn)河的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流，成為我國南北交通的大動脈：促進(jìn)了運(yùn)河沿線經(jīng)濟(jì)和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展，對我國以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義有利于國家統(tǒng)一。但隋場帝開鑿大運(yùn)河，給人民帶來了沉重的負(fù)擔(dān)和巨大的災(zāi)難，造成了嚴(yán)重的社會后果。

（2）結(jié)合所學(xué)知識可知；唐朝在農(nóng)業(yè)方面，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，材料二中的生產(chǎn)工具為曲轅犁；筒車。

（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識可知；材料三中的詩人是杜甫，被后人稱譽(yù)為詩圣。這首詩描繪出唐朝開元時期的繁榮富底景象當(dāng)時的統(tǒng)治者是唐玄宗。他在位前期，唐朝進(jìn)入鼎盛時期，歷史上稱開元盛世。

（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識可知；中國古代經(jīng)濟(jì)深遠(yuǎn)變化的主要表現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)重心南移。中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移過程：從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時最后完成。兩晉南北朝時江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)是基礎(chǔ)；唐朝中后期，經(jīng)濟(jì)重心開始南移。五代十國時開始向長江流域轉(zhuǎn)移；南宋時，完成轉(zhuǎn)移；元代時南方繼續(xù)發(fā)展，形成北方倚重于南方的局面。

（5）縱觀我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史；請為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出一些合理的建議。屬于開放性試題，言之成理即可。如：興修水利，維護(hù)社會安定和和諧。敢于創(chuàng)新，引進(jìn)人才和技術(shù)等。

故答案為：

（1）隋朝；洛陽；大運(yùn)河的開通；大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流，成為我國南北交通的大動脈：促進(jìn)了運(yùn)河沿線經(jīng)濟(jì)和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展，對我國以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義有利于國家統(tǒng)一。

（2）曲轅犁；筒車。

（3）詩圣；唐玄宗；開元盛世。

（4）經(jīng)濟(jì)重心南移；唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移；到南宋時最后完成。

（5）興修水利，維護(hù)社會安定和和諧。敢于創(chuàng)新，引進(jìn)人才和技術(shù)等。（言之成理即可）【分析】

本題以“社會進(jìn)步離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；而經(jīng)濟(jì)發(fā)展往往要依賴諸多因素的推動。”為切入點(diǎn)，考查了隋朝大運(yùn)河；唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展、開元盛世、唐詩的繁榮、經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移等知識點(diǎn)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

考查了隋朝大運(yùn)河、唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展、開元盛世、唐詩的繁榮、經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移等知識點(diǎn)，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）仔細(xì)觀察圖片；結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一中水利工程是隋朝大運(yùn)河，為了加強(qiáng)南北交通，便利江南糧食，布匹的北運(yùn)，進(jìn)而鞏固隋王朝對去全國的統(tǒng)治。605年，隋煬帝下令開鑿了大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)（或最北點(diǎn)）涿郡（今北京），南至（或最南點(diǎn)）余杭（今杭州），全長2000多公里，是世界上最偉大的工程之一。大運(yùn)河分為永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段（按由北到南的順序）；從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。大運(yùn)河的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流，成為我國南北交通的大動脈：促進(jìn)了運(yùn)河沿線經(jīng)濟(jì)和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展，對我國以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義有利于國家統(tǒng)一。但隋場帝開鑿大運(yùn)河，給人民帶來了沉重的負(fù)擔(dān)和巨大的災(zāi)難，造成了嚴(yán)重的社會后果。

（2）結(jié)合所學(xué)知識可知；唐朝在農(nóng)業(yè)方面，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，材料二中的生產(chǎn)工具為曲轅犁；筒車。

（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識可知；材料三中的詩人是杜甫，被后人稱譽(yù)為詩圣。這首詩描繪出唐朝開元時期的繁榮富底景象當(dāng)時的統(tǒng)治者是唐玄宗。他在位前期，唐朝進(jìn)入鼎盛時期，歷史上稱開元盛世。

（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識可知；中國古代經(jīng)濟(jì)深遠(yuǎn)變化的主要表現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)重心南移。中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移過程：從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時最后完成。兩晉南北朝時江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)是基礎(chǔ)；唐朝中后期，經(jīng)濟(jì)重心開始南移。五代十國時開始向長江流域轉(zhuǎn)移；南宋時，完成轉(zhuǎn)移；元代時南方繼續(xù)發(fā)展，形成北方倚重于南方的局面。

（5）縱觀我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史；請為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出一些合理的建議。屬于開放性試題，言之成理即可。如：興修水利，維護(hù)社會安定和和諧。敢于創(chuàng)新，引進(jìn)人才和技術(shù)等。

故答案為：

（1）隋朝；洛陽；大運(yùn)河的開通；大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流，成為我國南北交通的大動脈：促進(jìn)了運(yùn)河沿線經(jīng)濟(jì)和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展，對我國以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義有利于國家統(tǒng)一。

（2）曲轅犁；筒車。

（3）詩圣；唐玄宗；開元盛世。

（4）經(jīng)濟(jì)重心南移；唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移；到南宋時最后完成。

（5）興修水利，維護(hù)社會安定和和諧。敢于創(chuàng)新，引進(jìn)人才和技術(shù)等。（言之成理即可）【小題2】【小題3】【小題4】【小題5】六、連線題(共2題，共10分)29、略

【分析】試題分析：（1）本小題考查的是成語退避三舍。晉文公是春秋時期的一個霸主。他曾長年在外流亡，比較了解民間疾苦。做國君以后，整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，晉國很快成為北方一大強(qiáng)國。那時南方的楚國勢力已發(fā)展到黃河流域。公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，決戰(zhàn)前，晉軍以報答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，打敗楚軍，奠定了晉文公的霸業(yè)。（2）本小題考查的是成語破釜沉舟。秦朝末年，秦軍大將章邯攻打趙國。趙軍退守巨鹿，并被秦軍重重包圍。楚懷王于是封宋義為上將軍，項(xiàng)羽為副將率軍救援趙國。宋義引兵至安陽后，接連46天按兵不動，對此項(xiàng)羽十分不満，于是要求進(jìn)軍決戰(zhàn)，解困趙國。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進(jìn)攻。但此時軍中糧草缺乏士卒困頓，而宋義仍舊飲酒自顧，項(xiàng)羽見此忍無可忍，進(jìn)營