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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版九年級歷史下冊月考試卷902考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、2013年4月20日,我國四川雅安地區(qū)發(fā)生7.0級地震。世界上最早的測試地震的儀器發(fā)明者是()A.畢昇B.沈括C.郭守敬D.張衡2、美國1787年憲法確立了三權(quán)分立的政治制度,其理論來源于哪位啟蒙思想家()A.伏爾泰B.圣西門C.盧梭D.孟德斯鳩3、下圖大事年表揭示了14-17世紀(jì)歐洲歷史發(fā)展的主題是()
A.歐洲的社會轉(zhuǎn)型B.歐洲的思想解放C.歐洲的革命運(yùn)動D.歐洲與世界的聯(lián)系4、掌握磨制和鉆孔技術(shù)的原始人是()A.北京人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人5、他喜歡描繪夢境中的景象,以一種不合理的方式,將普通的物象扭曲或者變形,創(chuàng)造出一種介于現(xiàn)實(shí)與臆想、具體與抽象之間的超現(xiàn)實(shí)境界。他的代表作是()A.B.C.D.6、以下圖片反映出的歷史現(xiàn)象是()。
A.民族融合B.中外交往C.國家統(tǒng)一D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展7、下列法國歷史事件按時間順序排列正確的是()
①法蘭西第一共和國成立②攻占巴士底獄③羅伯斯庇爾等人掌握政權(quán)④路易十六被推上斷頭臺⑤法蘭西第一帝國建立A.②③④⑤①B.①②④⑤③C.②④③①⑤D.②①④③⑤8、下列示意圖能反映古代印度種姓制度的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、1825年的某一天晚上,英國發(fā)明家史蒂芬孫坐在電燈下進(jìn)行工程設(shè)計(jì)。錯誤:理由:10、文化大革命期間最大的冤案是江青被加上“內(nèi)奸;工賊、叛徒”的罪名開除黨。
改錯____。11、表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者是______。12、1861年,俄國廢除______為資本主義發(fā)展開辟了道路。1868年,明治政府實(shí)行改革,在經(jīng)濟(jì)方面,允許______,促進(jìn)了農(nóng)村資本主義的發(fā)展。13、北宋大畫家____的《清明上河圖》是風(fēng)俗畫的代表作,英國偉大的戲劇家____通過《哈姆雷特》等作品宣揚(yáng)人文主義精神.14、我國是一個統(tǒng)一的多民族國家;維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求.閱讀材料,回答問題.
材料一新中國成立后;國家先后在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行徹底的民主改革,廢除封建制度和農(nóng)奴制度國家還在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治制度.民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度.這一制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在少數(shù)民族聚居地區(qū)分別設(shè)立民族自治區(qū);自治州、自治縣(旗),行使自治權(quán),使少數(shù)民族自主管理本民族事務(wù).
--摘自川教版《中國歷史》八年級下冊。
(1)以下表述;與材料一信息一致的,請?jiān)诖痤}卡上相應(yīng)的括號內(nèi)劃“√”;違背了材料信息的,請?jiān)谙鄳?yīng)的括號內(nèi)劃“×”;材料信息沒有涉及的,請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)劃“○”.
①封建制度和農(nóng)奴制度的廢除,使少數(shù)民族地區(qū)得到了歷史性解放.____
②民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度.____
③民族自治地區(qū)對上級國家機(jī)關(guān)頒布的條例、發(fā)布的命令、制定的規(guī)定,凡有不符合本地區(qū)實(shí)際情況的,可以變通執(zhí)行或停止執(zhí)行.____
④國家尊重少數(shù)民族的歷史定制和宗教信仰,保護(hù)少數(shù)民族的文化遺產(chǎn).____
材料二20世紀(jì)80年代初;鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族的根本利益出發(fā),尊重歷史和現(xiàn)實(shí),把黨中央多年來醞釀的和平統(tǒng)一祖國的構(gòu)想,創(chuàng)造性地概括為“一國兩制”.
--摘自川教版《中國歷史》八年級下冊。
(2)根據(jù)材料二;概括“一國兩制”構(gòu)想提出的依據(jù).結(jié)合所學(xué)知識,指出該“構(gòu)想”成功實(shí)踐的事例.
材料三民進(jìn)黨全面執(zhí)政后;由于臺灣總統(tǒng)蔡英文仍維持模糊作風(fēng),始終沒有明確承認(rèn)以“一中”為核心的“九二共識”,北京文攻武嚇不斷,兩岸8年來相對平靜的關(guān)系,似乎已隨著“5?20”總統(tǒng)就職,揭開了不平靜的新頁.
--摘自《參考消息?美刊為臺灣應(yīng)對解放軍支招》
(3)從材料三中你能獲取什么信息?結(jié)合所學(xué)知識,說說你對此有何認(rèn)識?15、2016年中考?xì)v史備考中;某同學(xué)分別采用“思維導(dǎo)圖”和“知識卡片”的方法,梳理相關(guān)知識。請你參與,并依次填寫完整。
【思維導(dǎo)圖】
【知識卡片】
(1)1926年7月;國民革命軍正式成立。
(2)1936年12月,⑤的和平解決;標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
(3)1946年6月;國民黨圍攻中原解放區(qū),全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。
(4)1956年底,⑥的基本完成;標(biāo)志這社會主義制度在我國初步建立。
(5)1966年5月;“文化大革命”開始。
(6)1976年10月,中央政治局一舉粉碎了“⑦”集團(tuán);“文革”結(jié)束。
①____;②____;③____;④____;⑤____;⑥____;⑦_(dá)___。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、1999年,巴拿馬從法國手中收回了巴拿馬運(yùn)河的主權(quán).____(判斷對錯)17、1848年馬克思發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》,標(biāo)志著馬克思主義的誕生。在這一科學(xué)理論的指導(dǎo)下,巴黎公社建立超人類歷史上第一個社會主義國家。____(判斷對錯)18、羅馬帝國與亞歷山大帝國同時建立。______(判斷對錯)19、東歐劇變形式多樣,有的實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,有的國家發(fā)生了分裂。()20、春秋五霸最先稱霸的是楚莊王。____。(判斷對錯)評卷人得分四、材料題(共4題,共32分)21、閱讀下列材料;回答問題。
第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一場空前的浩劫。也是人類正義與邪惡的空前較量。請看圖回答:
(1)圖A.B中的歷史事件有何歷史影響?
(2)在下列空格中填出圖C.D.E中的歷史事件名稱。
(3)圖F是1942年蘇聯(lián)的一宣傳漫畫;題名為《絞死希特勒》.這幅畫透露出當(dāng)時怎樣的國際形勢?
(4)以上A.B.C.D.E五幅圖片沒有按照相應(yīng)歷史事件順序排列,你能否重新按照它們發(fā)生的時間順序排列?22、閱讀下列材料;回答問題。
材料一這次戰(zhàn)爭是兩個強(qiáng)盜般的大國集團(tuán)為了瓜分殖民地;為了奴役其它民族,為了爭奪國際市場上有利的地位和特權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭英國和法國進(jìn)行站著呢個是為了掠奪德國,奪取德國的殖民地德國進(jìn)行戰(zhàn)爭是為了搶奪英國;比利時和法國的殖民地。沙皇俄國進(jìn)行掠奪戰(zhàn)爭,目的在于占領(lǐng)加利西亞,奪取土耳其的徒弟,奴役波斯等國
材料二下表是英;美、德、法在世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化。
。英國美國德國法國1870年31.8%23.3%13.2%10%1913年14%35.8%15.7%6%(1)材料一中“兩個強(qiáng)盜般的大國集團(tuán)”指什么?
(2)材料二反映的變化與“這場戰(zhàn)爭”有無聯(lián)系?為什么?
(3)“這場戰(zhàn)爭”的性質(zhì)如何?
(4)“這場戰(zhàn)爭”的結(jié)果如何?23、閱讀下列材料;回答問題。
材料一:由于變法的失??;中國失去了一批傾向在原有體制內(nèi)下實(shí)行改革的精英和支持者;代之而起的是主張激烈變革,推翻原有制度和政府的支持者,最后造成了清朝的覆亡,中國兩千年的帝制亦畫上句號。
材料二:自辛亥革命以后;就是民主主義成了正統(tǒng)。過去專制主義是正統(tǒng),神圣不可侵犯,侵犯了就要?dú)㈩^。現(xiàn)在民主主義成了正統(tǒng),同樣取得了神圣不可侵犯的地位
材料三:本志同人本來無罪,只因?yàn)閾碜o(hù)那德莫克拉西(Democracy)和賽因斯(Science)兩位先生;才犯了這幾條滔天的大罪。要擁護(hù)那德先生,便不得不反對孔教;禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治;要擁護(hù)那賽先生,便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教;要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生,便不得不反對國粹和舊文學(xué)?!?/p>
(1)材料一中“一批傾向在原有體制內(nèi)下實(shí)行改革的精英”典型代表人物是誰?依據(jù)所學(xué)知識;分析促使他們“在原有體制內(nèi)進(jìn)行改革”的國內(nèi)外因素。
(2)依據(jù)材料二;指出辛亥革命的歷史作用。
(3)材料三中的“德先生”和“賽先生”指的是什么?綜合上述材料和問題,概況近代前期中國人學(xué)習(xí)西方的進(jìn)程上有何變化?24、閱讀下面材料;回答問題。
材料一陛下決定派我;克里斯托夫·哥倫布前往印度,以熟悉它的國土;人民和君主,了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣并帶回如何能使他們皈依我們神圣宗教的經(jīng)驗(yàn),但不走通常的東行陸路,而走向西的海路,這條路,據(jù)我們所知,迄今尚無人走過。
——哥倫布《航海日記》
材料二16世紀(jì);歐洲的黃金從55萬公斤增加到119萬多公斤,物價上漲使靠工資為生的工人實(shí)際工資下降,日趨貧困。按傳統(tǒng)方式征收定額貨幣地租的封建主收入減少了。新興的資產(chǎn)階級靠使用廉價的勞動力和高價出售產(chǎn)品而得到好處。
——孔祥民主編《世界中古史》
材料三(新航路開辟后)美洲的農(nóng)作物;如煙草;玉米、馬鈴薯,甜菊、花生、西紅柿傳到歐洲、亞洲和非洲,增加了人類的食品種類,改變了人的飲食結(jié)構(gòu)。歐洲的家畜,如馬、牛、山羊則影響和改變北美印第安人的生活方式。美洲的煙草在很大程度上改變了歐洲人和土耳其人的生活習(xí)慣。
——周一良;吳于廑主編《世界通史資料選輯》
材料四由于貿(mào)易;傳教士和殖民者的工作,南北美洲迅速被打上歐洲附庸的烙印。在英國;西班牙和葡萄牙的殖民地,采礦業(yè)和種植農(nóng)業(yè)的發(fā)展使對不熟練勞動力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人,但是他們一切難以管理。這個問題16世紀(jì)時由于非洲黑人的輸入而得到解決。
——伯恩斯《世界文明史》
(1)結(jié)合材料一回答;哥倫布被派往哪里?他探險的目的是什么?
(2)據(jù)材料二回答;新航路開辟后最大的受益者是誰?
(3)材料三說明了什么?評卷人得分五、列舉題(共4題,共40分)25、請將下列地點(diǎn)的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi).
A.粵漢鐵路上的軍事要隘:汀泗橋。
B.粵漢鐵路上的軍事要隘:賀勝橋。
C.國民政府所在地:廣州.26、舉出三國同盟的主導(dǎo)國和三國協(xié)約的核心國。27、把下列空缺處填寫完整,領(lǐng)略古代中華的燦爛文化。(1)我國有文字可考的歷史是從商朝開始的,商朝時期的文字叫________。(2)商朝時期的________是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。(3)代表秦漢雕塑藝術(shù)水平,有“世界第八大奇跡”之稱的是________。(4)________改進(jìn)了造紙術(shù),對人類文化傳播作出了重大貢獻(xiàn)。(5)東漢著名醫(yī)學(xué)家張仲景著有《________》,奠定了我國中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。(6)《________》的出現(xiàn)標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國古代數(shù)學(xué)體系的形成。(7)第一個把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的我國古代科學(xué)家是________。(8)東晉書法家王羲之被后人尊稱為“書圣”,他的代表作《________》有“天下第一行書”的美譽(yù)。28、(節(jié)選)根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。(1)徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度——(2)我國初步建立起社會主義的基本制度——參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】本題主要考查張衡發(fā)動的地動儀.【解析】【解答】東漢科學(xué)家張衡發(fā)明地動儀;地動儀是世界上公認(rèn)的最早測定地震方位的儀器,比歐洲早1700多年,顯示出我國古代科學(xué)家非凡的創(chuàng)造力.
故選D.2、D【分析】【分析】本題考察學(xué)生對啟蒙運(yùn)動的思想家及思想的認(rèn)識;根據(jù)所學(xué)知識,啟蒙運(yùn)動推動了法國大革命的爆發(fā),尤其是啟蒙思想家孟德斯鳩宣揚(yáng)的天賦人權(quán);三權(quán)分立的思想迅速在歐美傳播對美洲資產(chǎn)階級革命和改革起了影響和推動作用,三權(quán)分立的思想后來在美國建立的政權(quán)中體現(xiàn)出來,因此本題選D。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考察學(xué)生對歷史問題的分析理解能力,啟蒙運(yùn)動是資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領(lǐng)域發(fā)起的一次思想解放運(yùn)動,影響深遠(yuǎn),啟蒙思想家的很多思想后來都在資產(chǎn)階級革命中運(yùn)用和體現(xiàn)出來,本題其它的考點(diǎn)還有啟蒙運(yùn)動的背景,代表人物及思想等同學(xué)們都要掌握好,3、A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。右圖反應(yīng)了四個事件;出現(xiàn)資本主義萌芽;資產(chǎn)階級最早的活動:文藝復(fù)興和新航路的開辟,英國取得資產(chǎn)階級革命的勝利,建立了資本主義國家,可見是歐洲社會有封建社會逐漸在向資本主義社會過渡。所以答案選A。
【點(diǎn)評】本題較難,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。4、D【分析】本題考查原始人類使用的生產(chǎn)工具的相關(guān)內(nèi)容。題文要求選出最早掌握磨制和鉆孔技術(shù)的原始人類;據(jù)考古發(fā)現(xiàn),元謀人和北京人使用的石器是粗糙的打制石器;山頂洞人使用的工具仍然是打制石器,但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù);河姆渡人使用的是磨制石器,比山頂洞人晚,所以ABC不符合題意,故選D。
【解析】【答案】D5、A【分析】本題主要考查了達(dá)利的相關(guān)內(nèi)容。達(dá)利是20世紀(jì)著名的超現(xiàn)實(shí)主義畫家、著名的商業(yè)藝術(shù)大師、著名的富翁、著名的無政府主義者、著名的行為藝術(shù)家、著名的天才和著名的瘋子。他喜歡描繪夢境中的景象,以一種不合理的方式,將普通的物象扭曲或者變形,創(chuàng)造出一種介于現(xiàn)實(shí)與臆想、具體與抽象之間的超現(xiàn)實(shí)境界。他的代表作是《永恒的記憶》,故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼6、A【分析】北魏文官穿著漢族服裝以及漢族人吃胡食都是民族融合的產(chǎn)物?!窘馕觥緼7、D【分析】本題考查法國大革命時期的相關(guān)知識。要求學(xué)生對法國大革命中的事件有個清晰的線索認(rèn)識。1789年攻占巴士底獄是法國大革命的開始;代表大資產(chǎn)階級的斐揚(yáng)派執(zhí)政;1792年巴黎人民第二次起義,宣布成立共和國,并處死路易十六,吉倫特派執(zhí)政;1793年,巴黎人民第三次起義,雅各賓派執(zhí)政,羅伯斯庇爾掌權(quán);1794年熱月政變,法國大革命結(jié)束;1804年,拿破侖建立第一帝國。故選D。
【解析】D8、D【分析】雅利安人在進(jìn)入古代印度后;逐漸產(chǎn)生不同等級,形成嚴(yán)格的等級制度,史稱“種姓制度”.第一等級婆羅門(祭司;貴族)掌握神權(quán);第二等級剎帝利(國王、武士、官吏)把持國家軍事行政大權(quán).第三等級吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)向國家納稅,向神廟上供,供養(yǎng)第一、第二等級;第四等級首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人)幾乎沒有權(quán)利,受奴隸主階級的剝削,干最低賤的職業(yè),對應(yīng)圖片為D.
故選D.
本題考查了種姓制度.
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記古印度種姓制度的等級劃分.【解析】D二、填空題(共7題,共14分)9、略
【分析】【解析】試題分析:考察的是課本識記的基礎(chǔ)知識,根據(jù)所學(xué)直接找出錯誤作答即可??键c(diǎn):工業(yè)革命【解析】【答案】錯誤:史蒂芬蘇不能坐在電燈下進(jìn)行工程設(shè)計(jì)。理由:史蒂芬孫是第一次工業(yè)革命時期的發(fā)明家,電燈是第二次工業(yè)革命時期才發(fā)明出來的。10、把江青改為劉少奇【分析】【分析】本題考查了文革最大冤案.【解析】【解答】文化大革命期間;國家主席劉少奇被誣為“叛徒;內(nèi)奸、工賊”,開除出黨,并被非法監(jiān)禁,迫害致死,不是江青,這是“文革”中最大的一起冤案.
故答案為:
把江青改為劉少奇.11、略
【分析】荷蘭著名畫家梵高是表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者;代表作《向日葵》是他在法國南方創(chuàng)作的,畫面艷麗而又和諧;優(yōu)雅,每朵葵花都好似燃燒的火焰,花瓣和葵花葉則像跳躍的火苗.畫家運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對比來表達(dá)作者對生活的熱愛.
故答案為:梵高.
本題主要考查梵高的成就;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析,從而得出結(jié)論.
本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握世界近代藝術(shù)成就.【解析】梵高12、略
【分析】據(jù)所學(xué)知;1861年,俄國進(jìn)行了廢除農(nóng)奴制的改革,為資本主義發(fā)展開辟了道路,使俄國走上了資本主義發(fā)展道路.1868年,明治政府實(shí)行改革,在經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,促進(jìn)了農(nóng)村資本主義的發(fā)展,明治維新是日本歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn).
故答案為:
農(nóng)奴制;土地買賣.
本題以填空題的形式;考查俄國1861年改革和日本明治維新的相關(guān)知識.
注意識記俄國1861年改革和日本明治維新的主要內(nèi)容及影響.【解析】農(nóng)奴制;土地買賣13、張擇端莎士比亞【分析】【分析】本題考查了張擇端與莎士比亞.【解析】【解答】隨著城市的發(fā)展;表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增加,北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象.莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期的一位文學(xué)巨匠,他的代表作有《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》《麥克白》和《羅密歐與朱麗葉》等.
故答案為:
張擇端、莎士比亞.14、√√×○【分析】【分析】(1)本題主要考查分析閱讀材料的能力.
(2)本題主要考查分析閱讀材料的能力和“一國兩制”方針的提出和成功運(yùn)用.
(3)本題主要考查分析閱讀材料的能力和對臺灣現(xiàn)狀的認(rèn)識.【解析】【解答】(1)根據(jù)材料一“新中國成立后;國家先后在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行徹底的民主改革,廢除封建制度和農(nóng)奴制度”可知,①與材料一信息一致;根據(jù)材料一“國家還在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治制度,民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度”可知,②與材料一信息一致;③根據(jù)材料一“這一制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在少數(shù)民族聚居地區(qū)分別設(shè)立民族自治區(qū);自治州、自治縣(旗),行使自治權(quán),使少數(shù)民族自主管理本民族事務(wù)”可知,民族自治地區(qū)對上級國家機(jī)關(guān)頒布的條例、發(fā)布的命令、制定的規(guī)定,凡有不符合本地區(qū)實(shí)際情況的,可以變通執(zhí)行或停止執(zhí)行,違背了材料信息;④國家尊重少數(shù)民族的歷史定制和宗教信仰,保護(hù)少數(shù)民族的文化遺產(chǎn),材料信息沒有涉及.
(2)依據(jù)材料二“鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族的根本利益出發(fā);尊重歷史和現(xiàn)實(shí)”可知,“一國兩制”構(gòu)想提出的依據(jù)是維護(hù)祖國和中華民族的根本利益,尊重歷史和現(xiàn)實(shí).針對臺灣問題,鄧小平提出“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想,在此基礎(chǔ)上形成了“和平統(tǒng)一,一國兩制”的對臺基本方針,這一政策在解決臺灣問題之前,成功的運(yùn)用到了香港問題和澳門問題上,促進(jìn)了香港和澳門的回歸.1997年7月1日香港回歸祖國,1999年12月20日中國恢復(fù)對澳門行使主權(quán).
(3)根據(jù)材料三“民進(jìn)黨全面執(zhí)政后;由于臺灣總統(tǒng)蔡英文仍維持模糊作風(fēng),始終沒有明確承認(rèn)以‘一中’為核心的‘九二共識’,北京文攻武嚇不斷,兩岸8年來相對平靜的關(guān)系,似乎已隨著“5?20”總統(tǒng)就職,揭開了不平靜的新頁”獲得的信息是臺灣新總統(tǒng)蔡英文沒有明確承認(rèn)以“一中”為核心的“九二共識”,兩岸關(guān)系緊張.對此我們從中得到認(rèn)識有:堅(jiān)持“一個中國”的原則是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ);世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬于一個中國,中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割.
故答案為:
(1)①(√)②(√)③(×)④(○).
(2)依據(jù):維護(hù)祖國和中華民族的根本利益;尊重歷史和現(xiàn)實(shí).事例:香港;澳門的順利回歸.
(3)信息:臺灣新總統(tǒng)蔡英文沒有明確承認(rèn)以“一中”為核心的“九二共識”,兩岸關(guān)系緊張.認(rèn)識:堅(jiān)持“一個中國”的原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ);世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬于一個中國,中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割.15、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制深圳一國兩制十五大西安事變?nèi)蟾脑旖喾锤锩痉治觥俊痉治觥竣俦绢}考查的是對內(nèi)改革的知識點(diǎn).
②本題考查的是對外開放的知識點(diǎn).
③本題考查的是“一國兩制”的知識點(diǎn).
④本題考查的是鄧小平理論的知識點(diǎn).
⑤本題考查的是西安事變的知識點(diǎn).
⑥本題考查的是三大改造的知識點(diǎn).
⑦本題考查的文化大革命的知識點(diǎn).【解析】【解答】①十一屆三中全會以后;我國實(shí)行了改革開放的政策,改革首先在農(nóng)村開始,即在農(nóng)村逐步推進(jìn)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制.
②十一屆三中全會以后;對外開放開始起步.1980年,我國在廣東的深圳;珠海、汕頭和福建的廈門建立了四個經(jīng)濟(jì)特區(qū).
③進(jìn)入改革開放的新時期后;鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利用出發(fā),創(chuàng)造性的提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想,“一國兩制”為實(shí)行祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景.
④1997年;中國十五大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,這對建設(shè)有中國特色的社會主義具有重要意義.
⑤1936年12月;張學(xué)良;楊虎城發(fā)動了西安事變.在中國共產(chǎn)黨的努力下,西安事變得到和平解決.西安事變的和平解決,標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成.
⑥1956年底;我國基本完成了對農(nóng)業(yè);手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù).我國初步建立起社會主義基本制度,從此,我國進(jìn)入社會主義初級階段.
⑦1976年10月;中共中央一舉粉碎了江青反革命集團(tuán),這標(biāo)志著十年文化大革命的結(jié)束.
故答案為:
①家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制.
②深圳.
③一國兩制.
④十五大.
⑤西安事變.
⑥三大改造.
⑦江青反革命.三、判斷題(共5題,共10分)16、×【分析】【分析】本題考查巴拿馬運(yùn)河的主權(quán).【解析】【解答】1977年9月7日;巴拿馬和美國在華盛頓簽訂了新《巴拿馬運(yùn)河條約》與《關(guān)于巴拿馬運(yùn)河的永久中立和經(jīng)營的條約》.新條約于1979年10月生效.新條約于1999年12月31日期滿后,巴拿馬將全部承擔(dān)對運(yùn)河的管理和防護(hù).
故答案為:
×.17、×【分析】【分析】本題主要考查了國際無產(chǎn)階級運(yùn)動的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;1848年,受共產(chǎn)主義者同盟的委托,馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》,它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,巴黎公社是世界上無產(chǎn)階級武裝暴力直接奪取城市政權(quán)的第一次嘗試.十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,開辟了人類探索社會主義道路的新時代,使馬克思列寧主義傳遍世界,極大的震撼了資本主義世界.
故答案為:
×.18、×【分析】公元前4世紀(jì);希臘北部的馬其頓王國強(qiáng)大起來,于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍,控制了希臘。亞歷山大大帝繼位后,出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及。然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都巴比倫。羅馬帝國是在公元前27年由屋大維建立的。羅馬帝國與亞歷山大帝國同時建立,這個表述是錯誤的。
故答案為:
×。
本題考查了羅馬帝國與亞歷山大帝國。人類文明的交流與發(fā)展主要通過兩種方式:暴力沖突和和平交往。
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記羅馬帝國與亞歷山大帝國的建立時間。【解析】×19、√【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對東歐劇變史實(shí)的識記。依據(jù)人教初史九年級下冊第11課東歐社會主義國家的改革與演變,第二子目東歐劇變中的內(nèi)容:“東歐劇變以后,南斯拉夫一分為五,捷克斯洛伐克一分為二,民主德國與聯(lián)邦德國合并,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。”可知,東歐劇變變形式多樣,有的實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,有的國家發(fā)生了分裂,因此題目表述是正確的??键c(diǎn):東歐劇變【解析】【答案】正確20、×【分析】【分析】本題考查的是春秋爭霸的知識點(diǎn).【解析】【解答】春秋時期;齊桓公通過管仲改革,從而奠定了自己的霸主地位,成為春秋時期的第一位霸主.
故答案為:×.四、材料題(共4題,共32分)21、略
【分析】
(1)本題考查第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)和轉(zhuǎn)折點(diǎn).
(2)本題考查諾曼底登陸;珍珠港事件、日本投降.
(3)本題考查國際反法西斯聯(lián)盟建立.
(4)本題考查二戰(zhàn)重大事件的時間.
本題考查第二次世界大戰(zhàn),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識.【解析】(1)圖A德國突襲波蘭;據(jù)所學(xué)知1939年9月德國突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn),標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā);圖B斯大林格勒戰(zhàn)役,1942-1943年的斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).
(2)C開辟第二戰(zhàn)場反映的是1944年6月美英盟軍在諾曼底登陸;D瓦胡島;反映的是1941年12月7日日本偷襲珍珠港;E“密蘇里”號上反映的是1945年9月2日日本投降(儀式).
(3)《絞死希特勒》透露出的國際形勢是;1942年美英蘇中等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟建立.
(4)據(jù)所學(xué)知;1939年9月德國突襲波蘭,斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在1942年7月-1943年2月,開辟第二戰(zhàn)場是1944年6月,日本偷襲珍珠港是1941年12月7日,日本簽署投降書是1945年9月2日.故按時間順序排列是ADBCE.
故答案為:
(1)A:第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā);B:第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).
(2)C:諾曼底登陸;D:珍珠港事件;E:日本投降(儀式).
(3)(1942年)《聯(lián)合國家宣言》簽署或國際反法西斯聯(lián)盟建立.
(4)ADBCE.22、略
【分析】
本題以圖表和文字材料切入考查的是第一次世界大戰(zhàn)前的兩大軍事集團(tuán);爆發(fā)的根本原因、一戰(zhàn)戰(zhàn)爭的性質(zhì)與結(jié)果.
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,解答本題的關(guān)鍵是能夠提取材料中的有效信息,結(jié)合所學(xué)與問題,進(jìn)行回答.【解析】(1)由材料一“這次戰(zhàn)爭是兩個強(qiáng)盜般的大國集團(tuán)為了瓜分殖民地”可知;材料中的戰(zhàn)爭指的是第一次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)是德意奧三同盟和英法俄三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)爭奪世界霸權(quán)的戰(zhàn)爭.
(2)材料二反映了在第二次工業(yè)革命的推動下;資本主義政治;經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,后起的帝國主義國家要求重新分割世界,這是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因.
(3)第一次世界大戰(zhàn)是一次帝國主義戰(zhàn)爭.因?yàn)榻粦?zhàn)雙方的主要目的都是為了重新瓜分世界;爭霸世界,盡管塞爾維亞等極少數(shù)國家是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn),具有正義的民族解放戰(zhàn)爭性質(zhì),但它只有從屬意義,不能改變戰(zhàn)爭的總的帝國主義性質(zhì).
(4)1918年11月;德國投降,標(biāo)志著歷史四年多的第一次世界大戰(zhàn)以同盟國失敗告終.
故答案為:
(1)三國同盟;三國協(xié)約.
(2)有關(guān)系;在第二次工業(yè)革命的推動下,主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段.資本主義政治;經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,后起的帝國主義國家要求重新分割世界,這是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因.
(3)第一次世界大戰(zhàn)是一次帝國主義戰(zhàn)爭.
(4)同盟國失敗.23、略
【分析】
本題主要考查戊戌變法;《馬關(guān)條約》、辛亥革命和新文化運(yùn)動的相關(guān)知識;注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
注意對材料的解讀,識記戊戌變法、《馬關(guān)條約》、辛亥革命和新文化運(yùn)動的相關(guān)知識?!窘馕觥浚?)根據(jù)材料一;由“一批傾向在體制內(nèi)下實(shí)行改革的精英”,結(jié)合所學(xué)知識可知,“一批傾向在體制內(nèi)下實(shí)行改革”,但是“由于變法的失敗”,因此這次變法是指戊戌變法,維新變法的典型代表人物是康有為,梁啟超。依據(jù)所學(xué)知識分析,促使他們“在原有體制內(nèi)進(jìn)行改革”的國內(nèi)因素:是由于《馬關(guān)條約》簽訂后,中國民族危機(jī)大大加深。民族資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量的壯大,資產(chǎn)階級思想的傳播,清政府的腐朽統(tǒng)治;國際因素:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,由于第二次科技革命的推動,主要資本主義國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展,開始向帝國主義過渡。
(2)根據(jù)材料二“自辛亥革命以后;就是民主主義成了正統(tǒng)。過去專制主義是正統(tǒng),神圣不可侵犯,侵犯了就要?dú)㈩^。現(xiàn)在民主主義成了正統(tǒng),同樣取得了神圣不可侵犯的地位”可知,辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使人民獲得了一定的自由和民主的權(quán)利,民主共和觀念深入人心。
(3)根據(jù)材料三;由“德先生”和“賽先生”,結(jié)合所學(xué)知識可知,新文化運(yùn)動口號(兩面大旗)──民主與科學(xué),而民主與科學(xué)是《新青年》雜志提出的口號,也被陳獨(dú)秀等人稱之為“德先生”和“賽先生”;新文化運(yùn)動提倡民主,反對專制,也就是提倡資產(chǎn)階級的民主制度和資產(chǎn)階級的民主思想,開始由學(xué)習(xí)西方的政治制度轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)西方的思想文化。
故答案為:
(1)康有為;梁啟超。國內(nèi):《馬關(guān)條約》簽訂后;中國民族危機(jī)逐漸加深。民族資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量的壯大,資產(chǎn)階級思想的傳播,清政府的腐朽統(tǒng)治;國際:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展,開始向帝國主義過渡。
(2)使人民獲得了一定的自由和民主的權(quán)利;民主共和觀念深入人心。
(3)民主和科學(xué)。由學(xué)習(xí)西方的政治制度轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)西方的思想文化。24、略
【分析】(1)本題考查的是哥倫布前往印度的相關(guān)知識點(diǎn)。依據(jù)材料“陛下決定派我,克里斯托夫·哥倫布前往印度,以熟悉它的國土、人民和君主,了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣并帶回如何能使他們皈依我們神圣宗教的經(jīng)驗(yàn),但不走通常的東行陸路,而走向西的海路,這條路,據(jù)我們所知,迄今尚無人走過”可知哥倫布被派往印度,到印度了解他們的風(fēng)土人情以及傳播宗教。(2)本題考查的是新航路開辟后,最大的收益者的相關(guān)知識點(diǎn)。依據(jù)材料“新興的資產(chǎn)階級靠使用廉價的勞動力和高價出售產(chǎn)品而得到好處?!笨芍潞铰烽_辟以后,最大的收益者是資產(chǎn)階級。(3)本題考查的是新航路開辟的影響的相關(guān)知識點(diǎn)。依據(jù)材料“在英國、西班牙和葡萄牙的殖民地,采礦業(yè)和種植農(nóng)業(yè)的發(fā)展使對不熟練勞動力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人,但是他們一切難以管理。這個問題16世紀(jì)時由于非洲黑人的輸入而得到解決?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知新航路開辟使世界連成一個整體,使人們的生活發(fā)生改變?!窘馕觥浚?)印度;了解印度風(fēng)土人情及傳播宗教。
(2)新興資產(chǎn)階級。
(3)新航路開辟使世界連成一個整體,使人們的生活發(fā)生改變。(新航路的開辟影響了人們的社會生活)。五、列舉題(共4題,共40分)25、略
【分析】【分析】本題考查了北伐戰(zhàn)爭的重要城市與戰(zhàn)役.【解析】【解答】題目給出的圖片下方有北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖字樣;結(jié)合所學(xué)知識可知,汀泗橋和賀勝橋是北伐戰(zhàn)爭中消滅吳佩孚時的重要戰(zhàn)役,故它們應(yīng)該是在一起的,而遠(yuǎn)離這兩個重要戰(zhàn)役單獨(dú)的就是C國民政府所在地:廣州;第四軍葉挺獨(dú)立團(tuán)連克汀泗橋和賀勝橋,消滅了吳佩孚的主力,按照北伐軍進(jìn)軍路線可確定汀泗橋和賀勝橋的先后位置.
故答案為:
上框:左中為A,右上為B;下框?yàn)镃.26、德國英國【分析】【分析】本題考查的是三國同盟、三國協(xié)約的形成。1879年,德國和奧匈帝國簽訂一個主要是針對俄國的秘密軍事同盟條約,后來,意大利也加入了這一同盟,形成了由德國控制的“三國同盟”。所以三國同盟的主導(dǎo)國是德國。在1904年和1907年,分別與法國、俄國簽訂了軍事協(xié)約,所以核心國是英國。最終形成了“三國協(xié)約”。【點(diǎn)評】
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